新魯教版九年級(jí)化學(xué)第三單元探秘水世界各個(gè)章節(jié)測(cè)試試題（含答案）

第三單元探秘水世界第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子第1課時(shí)水的三態(tài)變化和水的天然循環(huán)分子1.把封閉在針筒中的少量水煮沸,液態(tài)的水就會(huì)變成水蒸氣,在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是?(

)A.水分子的排列方式B.水分子之間的間隔C.水分子的運(yùn)動(dòng)速率D.水分子的數(shù)目2.關(guān)于固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)水的分子在相同空間內(nèi)分布的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.圖甲分子間隔較大,可以完全自由運(yùn)動(dòng)B.圖乙分子之間的間隔較小,可在一定程度上自由運(yùn)動(dòng)C.圖丙中的分子緊密有序排列,分子靜止不動(dòng)D.當(dāng)由圖甲變?yōu)閳D乙時(shí),分子間隔和排列方式改變3.在自然界中,水的三態(tài)變化無(wú)處不在。下列有關(guān)水的三態(tài)變化描述不合理的是?(

)A.水受熱變成水蒸氣后,水分子體積變小了B.一定量的水,當(dāng)它發(fā)生三態(tài)變化時(shí),水分子的大小和數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化C.水的三態(tài)變化,其實(shí)質(zhì)是水分子之間的間隔和排列方式發(fā)生了改變D.水受熱變成水蒸氣,水分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速率加快,水分子之間的間隔變大4.實(shí)驗(yàn)課上化學(xué)老師將50mL的水與50mL的酒精倒入100mL的量筒中,觀察到混合后液體的體積小于100mL,這說(shuō)明?(

)A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子的性質(zhì)不同C.分子間有間隔D.分子體積很小5.“等一簾煙雨,候十里春風(fēng)”是對(duì)二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多,空氣濕度逐漸增大的原因是(

)A.每個(gè)水分子體積變大B.水分子分解加快C.每個(gè)水分子質(zhì)量增大D.水分子數(shù)目增多6.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是?(

)A.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋——分子隨溫度升高而變大B.1滴水中大約有1021個(gè)水分子——水分子很小C.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中——分子間有間隔D.濕衣服晾在陽(yáng)光下干得快——溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快7.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是?(

)A.實(shí)驗(yàn)1兩個(gè)燒杯中品紅的擴(kuò)散速率相同B.實(shí)驗(yàn)2中濃氨水變紅C.實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度無(wú)關(guān)D.兩實(shí)驗(yàn)均說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)8.同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿拥男再|(zhì)做了如下三組實(shí)驗(yàn):(已知濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試液變紅)(1)實(shí)驗(yàn)1中,可以看到的現(xiàn)象是;其中乙燒杯的作用是

;通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以得出的結(jié)論是

。(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到品紅在

(填“冷”或“熱”)水中擴(kuò)散得更快,原因是

。(3)實(shí)驗(yàn)3中,先在一支試管中裝一部分紅墨水,再在液面上注滿(mǎn)酒精(緩緩注入

、

。混合均勻后,分子會(huì)

(填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動(dòng)。9.下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法不正確的是?(

)A.太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供能量B.水的天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配C.水的天然循環(huán)中分子種類(lèi)發(fā)生改變D.水的天然循環(huán)中分子間隔發(fā)生了改變10.向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油氣泄漏,就能聞到這種臭味,及時(shí)采取安全措施。聞到臭味是因?yàn)?(

)A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子之間有間隔C.分子的質(zhì)量很小D.分子的體積很小11.提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是?(

)12.“海浩”現(xiàn)象發(fā)生的必要條件是比海水溫度低得多的寒冷空氣流經(jīng)溫暖的海面,水蒸氣遇到冷空氣后迅速凝結(jié)為微小液滴,漂浮于海面附近而形成霧?！昂：啤爆F(xiàn)象形成的過(guò)程中發(fā)生的變化是?(

)A.分子的種類(lèi)變多B.每個(gè)水分子體積變大C.水分子的間隔變小D.每個(gè)水分子質(zhì)量變大13.下列現(xiàn)象能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是?(

)A.春天柳絮飛揚(yáng)B.夏天荷花飄香C.秋天落葉飛舞D.冬天雪花飄飄14.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“地氣(水蒸氣)上為云,天氣下為雨”,表明古人已認(rèn)識(shí)到云、雨是水蒸氣經(jīng)陽(yáng)光、風(fēng)等影響變化而來(lái)的。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是?(

)A.此過(guò)程體現(xiàn)了自然界中的水循環(huán)B.此過(guò)程能實(shí)現(xiàn)水資源的重新分布C.此過(guò)程中云、雨中的水分子不同D.此過(guò)程是通過(guò)水分子的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的15.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是?(

)A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.一滴水中約含1021個(gè)水分子——水分子很小C.注射器中的氣體通過(guò)壓縮體積會(huì)變小——加壓時(shí)氣體分子變小D.變癟的乒乓球放在熱水中重新鼓起——溫度升高,分子間間隔變大16.如圖是有關(guān)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):在濾紙條上每隔2厘米滴一滴無(wú)色酚酞試液,將濾紙條放入U(xiǎn)形管的右側(cè),并在U形管左側(cè)管口塞一團(tuán)棉花,用滴管吸取濃氨水,將它滴在棉花上。已知濃氨水可以使無(wú)色酚酞試液變紅。(1)可以觀察到的現(xiàn)象是

;此現(xiàn)象說(shuō)明了

(用微觀知識(shí)回答)。(2)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條沒(méi)有變色,而U形管中所塞的棉花卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是

。第2課時(shí)天然水的人工凈化1.水在凈化過(guò)程中。單一操作相對(duì)凈化程度較高的是?(

)A.沉降B.過(guò)濾C.用活性炭吸附D.蒸餾2.下列各組物質(zhì)可用過(guò)濾的方法加以分離的是?(

)A.氯化鈉和水B.酒精和水C.泥沙和水D.蔗糖和水3.2023年12月18日23時(shí)59分,甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震。為保證居民用水,須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理,采取的措施有:①煮沸;②消毒;③自然沉降;④過(guò)濾。合理的處理順序是?(

)A.④③②①B.①④③②C.③④②①D.④③①②4.過(guò)濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是?(

)A.取一張圓形濾紙對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗B.濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁間不留有氣泡D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體,以加快過(guò)濾速率5.下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是(

)A.水在天然循環(huán)中發(fā)生了物理變化B.明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降C.過(guò)濾可以除去水中的可溶性雜質(zhì)D.經(jīng)過(guò)蒸餾得到的水是純凈的水6.如圖為自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法正確的是?(

)A.過(guò)濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化B.蓄水池里的水是混合物,供水系統(tǒng)流出的水是純凈物C.消毒用的液氯是混合物D.在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,未涉及蒸餾7.從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)。某同學(xué)利用如圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器對(duì)污濁的河水進(jìn)行凈化。下列說(shuō)法正確的是?(

)A.該凈化過(guò)程可降低河水的硬度B.石英砂的主要作用是吸附雜質(zhì)C.活性炭可除去河水中的異味D.該凈化過(guò)程可除去河水中的所有雜質(zhì)8.程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖中還缺少的一種儀器是

,其作用是

;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了

。(2)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢,原因可能是(答一條即可)。(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有:①

;②

;③。(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”你同意他的說(shuō)法嗎?

(填“同意”或“不同意”),理由是

。若要制取純水,還需采用的凈化方法是

。(5)生活中常用的將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是

,請(qǐng)你寫(xiě)出一條在生活中節(jié)約用水的舉措:

。9.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列物質(zhì)不屬于混合物的是

?(

)A.潔凈的河水B.過(guò)氧化氫溶液C.食鹽水D.冰水混合物10.下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是?(

)A.海水、稀有氣體B.二氧化碳、冰水混合物C.液氧、潔凈的空氣D.水泥砂漿、碳酸飲料11.鑒別硬水和軟水最簡(jiǎn)易的方法是?(

)A.加肥皂水B.觀察顏色C.加食鹽水D.聞氣味12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是?(

)A.空氣B.蒸餾水C.海水D.煤13.下列是四種物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖(分別表示不同元素的原子),其中表示混合物的是?(

)14.校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過(guò)程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù),超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類(lèi)、細(xì)菌等雜質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是?(

)A.自來(lái)水屬于混合物B.步驟①炭罐中的活性炭可除去水中異味C.步驟②中超濾膜可降低水的硬度D.步驟③的作用是殺菌消毒15.水是一種寶貴的自然資源。一種凈水機(jī)可以將自來(lái)水直接凈化為純凈水,其中處理流程如圖所示:(1)凈水機(jī)中,PP棉凈水原理和化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作中

的原理相似,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗(含濾紙)和

(填儀器名稱(chēng))。(2)顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦?這是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫?/p>

性。(3)日常生活中,常用

區(qū)分硬水和軟水。(4)請(qǐng)寫(xiě)出一條生活中節(jié)約用水的措施:。第二節(jié)水分子的變化1.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1∶2B.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了由電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化C.用帶火星的木條檢驗(yàn)b管產(chǎn)生的氣體D.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的2.下列發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是?(

)A.在點(diǎn)燃條件下,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳B.酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳C.食鹽水加熱得到食鹽和水D.加熱氧化汞得到汞和氧氣3.圖1是電解水的裝置圖,回答下列問(wèn)題:(1)將水注入電解裝置中,通直流電一段時(shí)間后,可以觀察到a管中產(chǎn)生氣體的體積和b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為

。(2)檢驗(yàn)a管中氣體的方法是

,觀察到

,證明該氣體是。檢驗(yàn)b管中氣體的方法是，觀察到

,證明該氣體是

。(3)電解水的文字表達(dá)式是

,該反應(yīng)中能量的變化是將

能轉(zhuǎn)化為

能。(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出電解水反應(yīng)的微觀示意圖。(5)實(shí)驗(yàn)表明,由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),

改變了,而

沒(méi)有改變。4.通過(guò)研究氫氣的燃燒來(lái)認(rèn)識(shí)水的組成,下列說(shuō)法正確的是?(

)A.氫氣在純氧中安靜地燃燒,產(chǎn)生黃色火焰B.點(diǎn)燃純凈的氫氣,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯,可以看到白煙C.點(diǎn)燃?xì)錃馇?需檢驗(yàn)其純度D.由實(shí)驗(yàn)可知水是由氫氣和氧氣組成的5.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是?(

)6.2023年3月25日,由我國(guó)自主研制的首架以氫內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的通航飛機(jī)在沈陽(yáng)某機(jī)場(chǎng)完成首飛。下列關(guān)于“氫能”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

?(

)A.相同條件下,氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量比其他燃料多B.燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境C.運(yùn)輸、貯存方便D.用水作原料制取氫氣,原料經(jīng)濟(jì)易得7.如圖所示,在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣。(1)觀察到的現(xiàn)象是

、

。(2)氫氣燃燒生成水的微觀過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒有

;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是

。(3)用手輕輕觸摸燒杯,感覺(jué)到

。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你獲得的結(jié)論是

(答出兩點(diǎn))。8.水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是?(

)A.地球上的水取之不盡,用之不竭,不需要節(jié)約用水B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極上產(chǎn)生的氣體體積之比約為2∶1C.河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、消毒可得到純水D.地下水可以無(wú)限度地開(kāi)采,對(duì)環(huán)境無(wú)影響9.下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是(

)10.認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析實(shí)驗(yàn),有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列關(guān)于如圖實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是?(

)A.實(shí)驗(yàn)2點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度B.實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生的反應(yīng)為分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)1中a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2D.在微觀層面上,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出:在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分11.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,從圖中不能獲得的信息是?(

)A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子C.該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有變化D.該反應(yīng)必須在點(diǎn)燃的條件下才能發(fā)生12.如圖是水電解的微觀過(guò)程,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是?(

)?A.①②③④⑤B.①②⑤④C.①②⑤③D.①④③②13.水可以作制氫氣的原料,圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)電解水的文字表達(dá)式:

,a管中的氣體是

。(2)圖2中,可觀察到的現(xiàn)象是,

。(3)圖1中,檢驗(yàn)a管中氣體的方法是

。(4)小花通過(guò)預(yù)習(xí)知道,電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比約為2∶1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中氫氣與氧氣的體積比略大于2∶1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),下列做法中不可取的是

(填字母)。A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)和理論值差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣14.如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示通入氧氣的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余的氣體體積,氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.實(shí)線部分表示剩余的氫氣B.虛線部分表示多余的氧氣C.實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示兩種氣體恰好完全反應(yīng)D.反應(yīng)中消耗氫氣8mL15.某興趣小組開(kāi)展水的組成及變化的實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡?wèn)題】水是由哪些元素組成的?【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)小李在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,過(guò)一會(huì)兒,觀察到燒杯內(nèi)壁有

且燒杯外壁發(fā)熱。(2)小王按如圖1所示進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。試管a中產(chǎn)生的氣體為

,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由氫、氧元素組成的。【拓展提升】電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉(NaOH)溶液對(duì)電解水速率的影響,小丁用同一裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間如圖2所示。(3)加入NaOH溶液1時(shí),電壓越高,電解水的速率就越

(填“快”或“慢”)。(4)上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是第三節(jié)物質(zhì)在水中的溶解第1課時(shí)溶解的過(guò)程乳化現(xiàn)象1.下列溶液中,溶劑不是水的是?(

)A.稀硫酸B.生理鹽水C.蔗糖溶液D.碘的酒精溶液2.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(

)A.溶質(zhì)只能是固體B.兩種液體混合經(jīng)充分振蕩后一定能得到溶液C.溶液一定是無(wú)色透明的混合物D.具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液3.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.溶液不一定是液態(tài)的B.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積加溶劑的體積C.外界條件不改變,溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來(lái)D.氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子的作用下均勻擴(kuò)散到水中的過(guò)程4.請(qǐng)按要求填空:(1)碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。

碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是

,溶劑是

。(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別畫(huà)出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布情況。①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是

。②你認(rèn)為

(填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的示意

圖符合事實(shí),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是

。(3)有一杯食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得其上部密度為ag/cm3,下部密度為bg/cm3,則a與b的關(guān)系是a

b(填“<”“>”或“=”)。5.將氯化鈉溶于水,溶液的溫度基本不變。下列敘述正確的是?(

)A.鈉離子和氯離子向水中擴(kuò)散的過(guò)程不需要吸收熱量B.鈉離子、氯離子與水分子形成水合離子的過(guò)程不放出熱量C.氯化鈉溶于水既不存在擴(kuò)散過(guò)程,也不存在水合過(guò)程D.鈉離子、氯離子向水中擴(kuò)散過(guò)程中吸收的熱量,與鈉離子、氯離子和水分子形成水合離子過(guò)程中放出的熱量基本相等6.“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料,吸食時(shí)將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合搖動(dòng)即會(huì)制冷。下列固體物質(zhì)可用于制作“搖搖冰”的是?(

)A.硝酸銨B.蔗糖C.氯化鈉D.氫氧化鈉7.某同學(xué)向如圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來(lái),該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是?(

)?A.蔗糖B.硝酸銨C.氯化鈉D.氫氧化鈉8.各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活,下列過(guò)程中所用洗滌劑不具有乳化功能的是?(

)A.用肥皂液洗衣服B.用洗潔精清洗餐具上的油污C.用汽油除去衣服上的油污D.用洗發(fā)水洗頭9.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是?(

)A.溶液和濁液特征的不同與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小無(wú)關(guān)B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.經(jīng)乳化后的乳濁液和溶液一樣穩(wěn)定D.氫氧化鈉固體在溶于水形成溶液的過(guò)程中會(huì)放出熱量10.下列物質(zhì)分別放入適量水中,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫饺芤旱氖?(

)A.食鹽B.面粉C.泥沙D.花生油11.下列各組物質(zhì)中,前者為后者溶質(zhì)的是?(

)A.乙醇、碘酒B.冰、冰水C.植物油、油水D.氯化氫、鹽酸12.取5g某固體物質(zhì)加入20mL水中,測(cè)得溶液的溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。該固體物質(zhì)可能是?(

)A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硝酸銨D.蔗糖13.溶液是自然界中常見(jiàn)的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是

?(

)A.水可以溶解任何物質(zhì)B.冰和水混合在一起,冰是溶質(zhì),水是溶劑C.溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí),溶液為純凈物D.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成14.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,正確的是?(

)A.固體、液體、氣體均可以作溶質(zhì)B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.洗潔精和酒精去油污的原理相同D.75%的醫(yī)用酒精中水是溶質(zhì),酒精是溶劑15.如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是(已知:鋅可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣)?(

)A.①②B.①③C.①③④D.②③④第2課時(shí)飽和溶液與不飽和溶液1.下列關(guān)于飽和溶液的說(shuō)法,正確的是?(

)A.含有溶質(zhì)的量較多的溶液B.只要是飽和溶液就不能再溶解任何溶質(zhì)C.一定溫度下析出晶體后的溶液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液D.同一溫度下同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液所含的溶質(zhì)多2.要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,以下措施中不能達(dá)到目的的是?(

)A.恒溫蒸發(fā)溶劑B.加水C.降低溫度D.加入適量硝酸鉀3.一杯20℃時(shí)的硝酸鈉溶液,能證明它是飽和溶液的是(

)A.蒸發(fā)10g水,有硝酸鈉晶體析出B.降低到10℃時(shí),有硝酸鈉晶體析出C.加入10g硝酸鈉晶體,有硝酸鈉晶體未溶解D.在該溫度下加入少許硝酸鈉晶體,晶體質(zhì)量不減少4.下列說(shuō)法正確的是?(

)A.同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃B.飽和溶液一定是濃溶液C.飽和溶液降溫不一定變成不飽和溶液D.對(duì)同一種溶質(zhì)來(lái)講,其飽和溶液一定比不飽和溶液濃5.一定溫度下,把1g熟石灰加入100g水中,振蕩后發(fā)現(xiàn)仍有少許熟石灰未溶解,對(duì)于靜置后得到的上層澄清溶液,下列說(shuō)法中正確的是?(

)A.它是飽和溶液B.它是不飽和溶液C.溶液的質(zhì)量為101gD.它是濃溶液6.向一接近飽和的硝酸鉀溶液中,逐漸加入硝酸鉀晶體,下列圖像中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是?(

)7.在20℃時(shí),向50g水中加入10g食鹽,攪拌,食鹽全部溶解,得到溶液A;再加入10g食鹽,攪拌,得到溶液B,底部約有2g食鹽固體沒(méi)有溶解。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是?(

)A.溶液A一定是不飽和溶液B.溶液B的濃度一定大于溶液A的濃度C.溶液B不一定是飽和溶液D.升高溶液B的溫度能把底部的食鹽固體溶解8.溶液具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(

)A.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大C.硝酸銨固體在溶于水形成溶液的過(guò)程中,吸收熱量D.降低飽和溶液的溫度后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小9.向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個(gè)燒杯中分別加入15g、30g、30g蔗糖固體,充分?jǐn)嚢韬箪o置,現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

)A.可采用降溫的方法使乙燒杯中剩余的固體溶解B.甲、丙燒杯中的溶液一定屬于不飽和溶液C.乙、丙燒杯中溶液的濃度相同D.若甲中溶液為飽和溶液,則乙中剩余固體的質(zhì)量為15g10.試管內(nèi)盛有20℃的飽和硝酸鉀溶液,其上漂浮一小木塊。如下圖所示,將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中,一段時(shí)間后,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(已知:硝酸鉀的溶解能力隨溫度的降低而減小)(

)A.試管內(nèi)溶液的質(zhì)量變小B.試管內(nèi)有固體析出C.試管內(nèi)溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變大11.在20℃時(shí),向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固

體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀固體,則過(guò)濾除去)。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表。下列選項(xiàng)正確的是?(

)A.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為飽和溶液B.在20℃時(shí),所得溶液的濃度:實(shí)驗(yàn)1<實(shí)驗(yàn)2<實(shí)驗(yàn)3<實(shí)驗(yàn)4<實(shí)驗(yàn)5C.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液,可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤篋.在20℃時(shí),實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g12.“手持技術(shù)”又稱(chēng)為掌上實(shí)驗(yàn)室,是由計(jì)算機(jī)和微電子技術(shù)相結(jié)合的新型數(shù)字化實(shí)驗(yàn)手段。某實(shí)驗(yàn)小組想利用溫度傳感器測(cè)定等質(zhì)量的NaOH、NaCl、NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度的變化,并探求其變化的規(guī)律。根據(jù)溶液的相關(guān)知識(shí)和觀察圖像,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?(

)A.等質(zhì)量的三種物質(zhì)溶于水中,NH4NO3可使溶液溫度降低B.同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過(guò)改變條件可以相互轉(zhuǎn)化C.加入NaOH使溶液溫度升高的原因是溶質(zhì)中離子擴(kuò)散吸熱D.等質(zhì)量的三種物質(zhì)溶于水中時(shí),NaCl溶液溫度變化不大,但是略有降低第3課時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.關(guān)于100g16%的硝酸鉀溶液,下列敘述正確的是?(

)A.100g水中溶有16g硝酸鉀B.溶液中硝酸鉀與水的質(zhì)量比是4∶25C.將16g硝酸鉀溶于84g水中所得到的溶液D.溶液中硝酸鉀與水的質(zhì)量比是21∶42.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的某溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為?(

)A.1∶4B.1∶5C.4∶1D.5∶13.從100mL10%的過(guò)氧化氫溶液中取出10mL,這10mL溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(

)A.10%B.1%C.0.1%D.9%4.曉娜同學(xué)將15g蔗糖放入85g水中,完全溶解后,她所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

?(

)A.17.6%B.15%C.14%D.12%5.若配制100g5%的Na2CO3溶液,需要量取水的質(zhì)量為?(

)A.95gB.90gC.20gD.5g6.一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5g,注射時(shí)應(yīng)配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶需加入蒸餾水?(

)A.1mLB.2mLC.3mLD.4mL7.若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制500g0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量為?(

)A.250gB.475gC.25gD.450g8.某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,加入100g水后變?yōu)?%,則稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為?(

)A.10gB.40gC.50gD.100g9.要使質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50g變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,可采取的方法是?(

)A.加入5g氯化鈉B.蒸發(fā)20g水C.加入50g30%的氯化鈉溶液D.將溶液取出25g10.將純凈的氯化鈉固體配制成溶液。20℃時(shí),向4個(gè)盛有50g水的燒杯中分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解。4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,下列分析錯(cuò)誤的是?(

)A.①②所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的不飽和溶液B.③④所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.20℃時(shí),100g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為36gD.20℃時(shí),向①所得溶液中加入5g氯化鈉,溶液達(dá)到飽和11.某溫度時(shí),欲用200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少?12.將6gKNO3完全溶于24g水中,并將其均分為三份。(1)第一份,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。(2)第二份,使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,需加入KNO3約

克。(3)第三份,欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,需加水

克。13.現(xiàn)有90g10%的硝酸鈉溶液,試計(jì)算:(1)向上述溶液中加入10g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(2)向上述溶液中加入10g硝酸鈉(硝酸鈉完全溶解),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)將上述溶液蒸發(fā)掉20g水(燒杯中無(wú)固體析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)14.下面是四位同學(xué)在小組學(xué)習(xí)群中的交流記錄,其中錯(cuò)誤的是?(

)A.小云:硝酸銨溶于水后,溶液溫度降低B.小丁:飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.小麗:具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.小凱:利用洗潔精的乳化作用,可洗去餐具上的油污15.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液稀釋到10%,需要加入水的質(zhì)量是?(

)A.20gB.80gC.100gD.50g16.醫(yī)生常用生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)給患者輸液。下列對(duì)生理鹽水的理解不正確的是?(

)A.生理鹽水中氯化鈉是溶質(zhì),水是溶劑B.生理鹽水中氯化鈉與水的質(zhì)量比為9∶1000C.每輸入100g生理鹽水,進(jìn)入患者體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量為0.9gD.輸液時(shí),輸液管中和輸液瓶中生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同17.用硫酸銅粉末進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),對(duì)所得溶液的分析正確的是(

)A.三杯溶液顏色一致B.燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):①>②C.③中溶液是不飽和溶液D.硫酸銅的溶解能力隨溫度的升高而增大18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。要把100g上述濃硫酸稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%~14%的硫酸。請(qǐng)計(jì)算:(1)稀釋后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(2)需要水的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)第4課時(shí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1.在配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)中,一定不需要用到的儀器是?(

)A.漏斗B.玻璃棒C.50mL量筒D.燒杯2.用氯化鈉固體配制100g5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是?(

)A.稱(chēng)量→溶解→計(jì)算B.計(jì)算→稱(chēng)量→溶解C.計(jì)算→溶解→稱(chēng)量D.稱(chēng)量→計(jì)算→溶解3.某實(shí)驗(yàn)小組做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)的部分操作如下,其中錯(cuò)誤的是?(

)4.實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的蔗糖溶液。下列說(shuō)法不正確的是?(

)A.所需蔗糖的質(zhì)量為3gB.蔗糖放在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)量C.量取水時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大D.所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等5.實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,因疏忽導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。分析以下原因,其中一定不會(huì)導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是?(

)A.量取水時(shí),仰視量筒讀數(shù)B.稱(chēng)量固體時(shí),左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放氯化鈉C.溶解時(shí),燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗D.配制好的溶液裝瓶時(shí),有少量溶液濺出6.現(xiàn)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為

;量取水

(水的密度為1g/mL)。(2)操作步驟如圖所示:①上述操作步驟的正確順序是

(填字母)。②B操作過(guò)程中若天平指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)

。(3)D操作中玻璃棒的作用是

。(4)下列操作可能導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是

(填序號(hào))。①所稱(chēng)取的氯化鈉固體不純②向燒杯中倒水溶解時(shí)部分水灑出③裝瓶時(shí)部分溶液灑出④量取水時(shí)仰視讀數(shù)7.(實(shí)驗(yàn)室配制50g16%的氯化鈉溶液的步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解和裝瓶等。如圖儀器在配制該溶液的過(guò)程中不會(huì)用到的是?(

)8.學(xué)校某興趣小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)選種。溶液的配制過(guò)程如下,下列說(shuō)法正確的是?(

)A.若②中的砝碼和藥品放反,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大B.若③中燒杯內(nèi)壁有水珠,對(duì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響C.若④中量取水時(shí)俯視讀數(shù),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大D.將配好的溶液裝瓶時(shí),有少量溶液濺出,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小9.實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%的氫氧化鈉溶液。小華進(jìn)行了如圖所示的操作。?(1)實(shí)驗(yàn)操作有誤的是

(填字母)。(2)量取所需要的水應(yīng)選擇

(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。(3)如圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的示數(shù)為3.5g(燒杯質(zhì)量已除去),則所稱(chēng)取的氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量為

g。此時(shí)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(填“大于”“等于”或“小于”)13.5%。10.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):(1)圖1中儀器a的名稱(chēng)是

,圖1中還缺少的玻璃儀器是

。(2)小青按圖2的操作稱(chēng)量氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小青的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小青操作中的錯(cuò)誤是

。(3)小青所量取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(水的密度為1g/mL)。11.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組利用自制的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水樣(如圖)。下列對(duì)水樣處理過(guò)程分析錯(cuò)誤的是?(

)A.能除去水樣中的顏色和異味B.能除去水樣中難溶性雜質(zhì)C.該過(guò)程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水D.該過(guò)程中發(fā)生的是物理變化12.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組的同學(xué)制作了野外生存簡(jiǎn)易凈水器(如圖),下列有關(guān)分析合理的是?(

)A.該裝置凈水的原理是吸附B.該裝置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了運(yùn)動(dòng)13.水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的主要作用是

(填“過(guò)濾”或“消毒”)。將硬水通過(guò)該凈水器后得到的水是

(填“硬水”或“軟水”);生活中用

來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是。(2)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,正負(fù)兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比約為

,正極產(chǎn)生的氣體為

。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為

。從微觀角度分析,該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)反應(yīng)中

可以再分,

不可再分。(3)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖3所示:①對(duì)應(yīng)的作用是

(填字母,下同),③對(duì)應(yīng)的作用是

。a.殺菌消毒b.吸附雜質(zhì)c.沉淀過(guò)濾d.蒸餾答案第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子第1課時(shí)水的三態(tài)變化和水的天然循環(huán)分子1.D2.C3.A4.C5.D6.A7.D8.(1)甲燒杯內(nèi)溶液變紅與甲燒杯形成對(duì)照

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

。(2)熱

溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

。(3)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

、

分子之間有間隔繼續(xù)

9.C10.A11.C12.C13.B14.C15.C16.濾紙條上滴有酚酞試液的部分由下到上逐漸變紅分子在不斷地運(yùn)動(dòng)(2)該同學(xué)將濃氨水滴在了濾紙條上,將酚酞試液滴加在棉花上

。第2課時(shí)天然水的人工凈化1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.C8.(1)玻璃杯

引流

防止液體濺出

。(2)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁(合理即可)(答一條即可)。(3)①

濾紙破損

;②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

;③盛接濾液的燒杯不干凈(合理即可)。(4)不同意

得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)蒸餾

。(5)煮沸

用洗菜水澆花(合理即可)

。9.D10.C11.A12.B13.A14.C15.(1)過(guò)濾

玻璃杯

(2)吸附

(3)肥皂水