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文檔簡介

人教版七年級數學上冊教學計劃及進度表一、班級基本情況分析:

這學期我承擔七(1)(2)兩班的數學教學,共有學生98人。這些學生整體基礎參差不齊,小學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,所以任務艱巨。在小學所學知識的掌握程度上,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,但位數不多。對多數學生來說,簡單的基礎知識還不能有效掌握,成績稍差。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力要得到加強,還要提升整體成績,適時補充課外知識,拓展學生的知識面,抽出一定的時間給強化幾何訓練,全面提升學生的數學素質。

二、教材分析:

本學期的教學內容共計四章:1、第1章有理數:本章主要學習有理數的基本性質及運算。本章重點內容是有理數的概念,性質和運算。本章的難點在于理解有理數的基本性質、運算法則,并將它們應用到解決實際問題和計算中。

2、第2章整式的加減:本章主要是學習單項式和多項式的加減運算。

本章重點內容是單項式、多項式、同類項的概念;合并同類項及去括號的法則及整式的加減運算。本章難點在于理解合并同類項和去括號的法則。

3、第3章一元一次方程:本章主要學習一元一次方程的概念、等式

的基本性質、一元一次方程的解法及應用。本章重點內容是理解等式的基本性質;掌握解一元一次方程的一般步驟;列方程解決實際問題的基本思路。本章難點在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解決簡單的實際問題。4、第4章幾何圖形初步:本章主要學習線段和角有關的性質。本章

的重點是區(qū)別直線、射線、線段,角的有關性質和計算;理解互為余角、互為補角的性質及應用。本章的難點在于線段和角的有關計算。

三、教學目標和要求

(一)知識與技能

1.獲得數學中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的知識,了解并關注這些知識在生產、生活和社會發(fā)展中的應用。

2.學會將實踐生活中遇到的實際問題轉化為數學問題,從而通過數學問題解決實際問題。

體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應用。

3.初步具有數學研究操作的基本技能,一定的科學探究和實踐能力,養(yǎng)成良好的科學思維習慣。

(二)過程與方法

1.采用思考、類比、探究、歸納、得出結論的方法進行教學;

2.發(fā)揮學生的主體作用,作好探究性活動;

3.密切聯系實際,激發(fā)學生的學習的積極性,培養(yǎng)學生的類比、歸納的能力。(三)情感態(tài)度與價值觀

1.理解人與自然、社會的密切關系,和諧發(fā)展的主義,提高環(huán)境保護意識。

2.逐步形成數學的基本觀點和科學態(tài)度,為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎。

四、提高教學質量的主要措施

l、認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作考試試試卷,也

讓學生學會認真學習。

2、興趣是最好的老師,激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數學家、數學史、介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發(fā)學生的興趣。

3、引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流的氛圍,分享快樂的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。

4、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣,有助于學生穩(wěn)步提高學習成績,發(fā)展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。6、加強學生解題速度和準確度的培養(yǎng)訓練,在新授課時,凡是能當堂完成的作業(yè),要求學生比速度和準確度,誰先完成誰就先交給老師批改,凡是做的全對的依次獲得前十名,以資鼓勵。

7、加強個別輔導,加強面批、面改,加強定時作業(yè)的訓練。并進行作業(yè)展覽,對作業(yè)書寫的好又全部正確的貼在學習園地中。

8、積極主動的與其他教師協同配合,認真鉆研教材,搞好集體備課,不斷學習他人之長處。9、開展課題學習,把學生帶入研究的學習中,拓展學生的知識面。

五、教學進度表周次起止時間教學內容備注19.1-9.31.1正數和負數1.2有理數29.6-9.101.2有理數

1.3有理數的加減法39.13-9.181.3有理數的加減法1.4有理數的乘除法49.20-9.241.4有理數的乘除法1.5有理數的乘方中秋節(jié)59.26-9.30小結與復習610.1-10.72.1整式

2.2整式的加減國慶節(jié)710.8-10.9小結與復習

單元自測810.11-10.153.1從算式到方程

3.2解一元一次方程(一)910.18-10.223.2解一元一次方程(一)3.3解一元一次方程(二)1010.25-10.293.3解一元一次方程3.4實際問題與一元一次方程1111.1-11.5單元自測期中復習1211.8-11.12期中測評及期中試卷分析1311.15-11.194.1幾何圖形1411.22-11.264.1幾何圖形

4.2直線、射線、線段1511.29-12.34.3角1612.6-12.104.4課題學習單元自測1712.13-12.17單元自測

復習第一章

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