2023年自考大學(xué)語文應(yīng)試技巧

2023年自考高校語文應(yīng)試技巧

2023-04-02。9:45廣東考試服務(wù)網(wǎng)【大中小】【我要糾錯(cuò)】

《高校語文》的考試包括：?jiǎn)芜x題、多選題、詞語說明題、簡(jiǎn)析題、

作文題五大題型，下面為大家簡(jiǎn)潔介紹一下做題的技巧。

一、單選題

內(nèi)容主要包括作家作品、中心論點(diǎn)、表現(xiàn)手法、修辭手法、文章體裁

等，在四個(gè)供選擇的答案中，選唯一正確的答案，相對(duì)簡(jiǎn)潔得分。答題主

要有兩種方法：一是依據(jù)自己的識(shí)記，干脆選出正確答案，既省時(shí)又有把

握；二是把握不準(zhǔn)時(shí)應(yīng)實(shí)行比較的方法，解除篩選，確定唯一正確的答案。

二、多項(xiàng)選擇題

多考綜合比較的內(nèi)容，在5個(gè)答案中選擇2至5個(gè)正確答案，多選、

錯(cuò)選、漏選均不得分，難度較大。答題也要依據(jù)自己對(duì)教材學(xué)問點(diǎn)的熟識(shí)

駕馭，實(shí)行比較法、解除法，一一甄別，切忌憑揣測(cè)、靠感覺作答。

三、詞語說明題

以古文中的詞語為主，兼考現(xiàn)代文的疑難詞語。答題必需在理解全句

的基礎(chǔ)上，對(duì)應(yīng)直譯，然后落實(shí)某一個(gè)詞的意義，務(wù)必精確、簡(jiǎn)潔、切不

行寫幾個(gè)似是而非的答案，魚目混珠。

四、簡(jiǎn)析題

考語文基礎(chǔ)學(xué)問的綜合運(yùn)用實(shí)力。答題應(yīng)實(shí)行還原課文，段不離句的

思維方法，結(jié)合課文的“提示”啟發(fā)思路。確定要弄懂內(nèi)容，摸清提問的

角度，針對(duì)性回答。答案總的要求是越簡(jiǎn)明越精確越好，而不是內(nèi)容答得

越多越好。

五、作文題

占分比例最大，難度也較大。若出現(xiàn)大的失誤，將導(dǎo)致考試不與格，

對(duì)此應(yīng)引起高度重視。作文總的要求：主題顯明、材料充溢、結(jié)構(gòu)清晰、

表達(dá)得體、語言通暢、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整、行款規(guī)范。

1、留意審題，千萬不能跑題

《高校語文》的作文只要不跑題，一般都能得到較好的分?jǐn)?shù)，最低的

也能拿到與格分18分。因此，拿到作文題，確定要前前后后、左左右右

細(xì)致分析這個(gè)題目的內(nèi)涵、外延，寫作時(shí)確定也要時(shí)時(shí)刻刻提示自己緊扣

題目。審好題后可以在草稿紙上列個(gè)簡(jiǎn)潔的提綱，動(dòng)筆時(shí)就緊緊圍繞提綱

寫，這樣就不會(huì)跑題。

2、《高校語文》作文題有記敘文和爭(zhēng)論文，但以爭(zhēng)論文為多，一般

須要寫成夾敘夾議的爭(zhēng)論文……在寫作爭(zhēng)論文時(shí)，要留意多寫理論，多講

道理，少講例子。例子只是說明論點(diǎn)的論據(jù)，這個(gè)例子不能綻開描寫，點(diǎn)

到為止。

3、留意作文對(duì)字?jǐn)?shù)的要求。有要求寫600字的，有要求寫800字的。

在寫作時(shí)，確定要寫夠要求的字?jǐn)?shù)。

4、留意卷面整齊，字跡工整.有些考生卷面一塌糊涂，字跡讓判卷老

師無法分辨，這樣會(huì)影響作文的得分。

自考“通關(guān)能手”如何煉成?

2023-03-2414:16北京考試報(bào)【大中小】【我要糾錯(cuò)】

現(xiàn)在離4月自學(xué)考試不到一個(gè)月。往年總有“通關(guān)能手”能一次通過

所報(bào)考科目，令其他考生艷羨不已。

“通關(guān)能手”原委怎樣煉成？活學(xué)活用、用心學(xué)習(xí)、習(xí)慣良好是自考

“通關(guān)能手”的三大煉成術(shù)。

活學(xué)，“理解萬歲”

考生李曼在一家私企擔(dān)當(dāng)人力資源助理，她報(bào)考的也是人力資源專

業(yè)?！白钥紝W(xué)習(xí)內(nèi)容與我的工作有關(guān)聯(lián)，很好理解，學(xué)問難度不大。”因

為能夠理解活用，她之前參與的3次自考中，所報(bào)科目全部一次通過。

“理解是自考復(fù)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)。像李曼這樣專業(yè)與工作相關(guān)的考生

可能會(huì)有優(yōu)勢(shì)，但專業(yè)與工作不同的考生不要灰心，對(duì)書本學(xué)問理解充分,

能活學(xué)活用就能在自考中順當(dāng)過關(guān)?！?/p>

用心，心眼合一

用心學(xué)習(xí)，不被雜事煩心，對(duì)自考生的高效學(xué)習(xí)特別重要。

“30歲左右的考生學(xué)習(xí)效果較好。他們普遍有穩(wěn)定的工作和家庭，

較少被其他事情干擾，學(xué)習(xí)特別用心。”25至35歲年齡段考生的通過率

最高。

一位不愿透露姓名的考生表示，自己頻繁換工作，而且常常與摯友聚

會(huì)，很難用心復(fù)習(xí)。他參與過2次考試，8門課程卻只通過了3門?？加?/p>

小彭沒有這么多雜事干擾，學(xué)習(xí)時(shí)心靜高效，同樣報(bào)考8門卻全部通過。

小彭總結(jié)說：“心眼合一、心無旁鷲地學(xué)習(xí)是我的秘訣。”

勤奮，不“開夜車”

學(xué)習(xí)習(xí)慣影響考試效果?？忌鷮W(xué)習(xí)總時(shí)間越長(zhǎng)，考試效果自考備考閱

歷：短時(shí)間內(nèi)拿到高分?jǐn)?shù)

2023-03-1714:30網(wǎng)絡(luò)【大中小】【我要糾錯(cuò)】

自學(xué)考試即將實(shí)行，很多考生都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，可眼看考試日子越

來越近，由于精神壓力等方面的影響，很多考生反而不知道該如何復(fù)習(xí)。

為此，自考365網(wǎng)校老師總結(jié)一些備考閱歷供其他考生借鑒。

對(duì)于每一位自考生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是為了讓自己取得好成果，爭(zhēng)

分奪秒地“搶”時(shí)間學(xué)習(xí)，希望自己能少奢侈一點(diǎn)時(shí)間。其實(shí)光靠“搶”

時(shí)間不行，要懂得利用時(shí)間，合理支配時(shí)間。要精打細(xì)算，制訂一份時(shí)間

預(yù)算。不管做什么都得有支配，支配得好壞干脆影響到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要制

訂一份長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間預(yù)算，年度時(shí)間預(yù)算，每月時(shí)間預(yù)算，每日時(shí)間預(yù)算。

制訂一份時(shí)間預(yù)算后，就要擅長(zhǎng)抓住高效時(shí)間學(xué)習(xí)。不同的人高效時(shí)

間不同，每個(gè)人要依據(jù)自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等狀況，找到自己的

高效時(shí)間，充分利用自己的高效時(shí)間，以提高自己的學(xué)習(xí)效率。不同的時(shí)

間具有不同的效能，在有些時(shí)間里，辦事情精力充足，效率很高，一分鐘

能當(dāng)兩分鐘用，這樣的時(shí)間段就叫做高效時(shí)間。一個(gè)高超者，總是把一天

中最重要的事情放在高效時(shí)間里辦，例如背課文、讀書、寫作文等；而把

一些不重要或者說是簡(jiǎn)潔的事情放在低效時(shí)間里做，例如洗衣服、打掃衛(wèi)

生等。

最終要充分利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)。每天，各種事情都要分割每一個(gè)時(shí)間

段，而在你上學(xué)、讀書、消遣、回家等大段時(shí)間的夾縫里，就有了很多的

零碎時(shí)間，假如能充分利用零碎時(shí)間，將零碎時(shí)間拼接起來，就能由短變

長(zhǎng)，積少成多。也就是說要充分利用路上、車上、床上等零碎時(shí)間，這樣

會(huì)擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。最終自考365網(wǎng)校祝廣闊自考生在4月考試中

能順順當(dāng)利考出好成果！

越好。出乎意料的是，最長(zhǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間與考試效果沒有明顯關(guān)聯(lián)。

被其他考友稱為“學(xué)神”的考生高琪說，自己一點(diǎn)兒也不“神”，只

是比較勤奮，擅長(zhǎng)利用零碎時(shí)間而已。她很認(rèn)同一位老師曾說過的：“拼

學(xué)習(xí)最終拼的是習(xí)慣?！彼Q自己從不搞考前突擊。平常她留意睡眠和飲

食，不給自己制造驚慌氣氛。

自考輔導(dǎo)班老師建議考生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量把學(xué)習(xí)支配到每

一天，集中精力提高效率，不要“開夜車”，否則，既不利于身體健康，

也不利于駕馭學(xué)問。

自考得高分的四種答卷策略

2023-02-2414:25網(wǎng)絡(luò)【大中小】【我耍糾錯(cuò)】

戰(zhàn)場(chǎng)要謀勢(shì)，商戰(zhàn)耍謀勢(shì)，弈棋要謀勢(shì)，球場(chǎng)要謀勢(shì)，學(xué)習(xí)要謀勢(shì)，

考場(chǎng)更要謀勢(shì)——用總分取勝的大局眼光指導(dǎo)自己自如完成答卷。

每一名身經(jīng)百“烤”的應(yīng)考高手，在輪番密集轟炸的大“烤”小

“烤”中，均能摸索出各自獨(dú)特的高分答卷方略。要把平常累積的學(xué)習(xí)實(shí)

力薄發(fā)在區(qū)區(qū)幾頁卷面上，應(yīng)須具備擅長(zhǎng)謀勢(shì)的整體應(yīng)考運(yùn)籌實(shí)力，敏捷

應(yīng)用四種高分答卷方略。

各種題型解答時(shí)間的安排、答題的先后依次，難中易各檔試題的對(duì)策、

新型試題、新奇題型的靈機(jī)應(yīng)變等等，對(duì)考試成果的影響特別大。唯有運(yùn)

籌考場(chǎng)優(yōu)化應(yīng)對(duì)，方可笑傲考場(chǎng)。

一、跳動(dòng)式答卷方略。

近幾年自考試卷風(fēng)格的一個(gè)明顯改變是：不再像以前把壓軸大題、敏

捷性實(shí)力題、高難度綜合題集中于最終幾道大題、而是把難題敏捷題的考

點(diǎn)勻整分散，穿插在卷面的各個(gè)部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小

分值但難度較大的燙手小題。答卷一起先被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)

過多的時(shí)間，造成前后答卷時(shí)間安排不均衡，大大削減后面大分值試題的

思索分析時(shí)間，二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過早消耗腦力，產(chǎn)生

負(fù)擔(dān)過重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水

平。

所以自考365建議同學(xué)們?cè)诖鹁碜鲱}一起先，就要實(shí)行跳動(dòng)式應(yīng)考策

略：對(duì)自己熟識(shí)的、解題思路能一揮而就順當(dāng)鋪開的小題能正確解答，就

一一解出。對(duì)一些難度較大的小分值敏捷試題經(jīng)過一番細(xì)致思索后仍找不

出解題思路的，就可以跳過去不做，接著解答下面題目。

跳動(dòng)式答題方略的指導(dǎo)思想是：量體裁衣，看分值投入時(shí)間，分值小

就少花時(shí)間，分值大就多投入時(shí)間。假如一道只有2分的選擇題耗時(shí)與一

道1。分的大題耗時(shí)一樣多，那確定不是最優(yōu)的答題時(shí)間安排。

因此，考試動(dòng)筆一起先就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要

機(jī)智地把其曬在一邊，讓它靠一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心

情輕松地強(qiáng)攻。

這種答卷策略的好處是：一起先就用較少的時(shí)間較低的腦力消耗解答

大量順手試題，積累較多的卷面得分，潛意識(shí)引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信

的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平常復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題

感，大腦思維狀態(tài)漸漸活躍起來，心情趨于放松，解題思路如行云流水般

打開。

二、流水線式答卷方略。

這種答題方略適合于那些基礎(chǔ)過硬成果穩(wěn)定細(xì)心冷靜的考生。它要求

考生從答卷起先就細(xì)致細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對(duì)一題，逐題

逐道按卷面依次往下做，猶如工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最終

一道壓軸題后，所剩余的重表復(fù)查卷面時(shí)間并不多。這種答卷方略的好處

是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題依次與節(jié)奏穩(wěn)健，不會(huì)出現(xiàn)卷

面得分忽高忽低的失?，F(xiàn)象，正式自考答卷得分率與平常的模擬考試基本

一樣。

三、棄一得九式答卷方略（又稱棄子答卷方略）。

有這樣一句圍棋格言：“不會(huì)棄子的棋手恒久成不了超一流棋手?！?/p>

同樣，在考場(chǎng)上不擅長(zhǎng)棄題的同學(xué)稱不上是一名成熟的應(yīng)考高手。

同學(xué)們?cè)诖螖?shù)常見的考試中，總會(huì)遇到一些費(fèi)盡心機(jī)仍理不清思路的

特別題型。面對(duì)這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是

運(yùn)用跳動(dòng)式答題策略，到最終集中精力全力“啃硬頭”，其次種方式是徹

底放棄之。

棄一得九式的答卷方略與四周的棄子搶先手取厚勢(shì)、象棋的丟卒保帥

有異曲同工之妙：堅(jiān)決丟棄分值不大的特別難解題型，全力保住絕大部分

熟識(shí)題型的百分之百得分。這正如老子辯證哲學(xué)中所說的“將欲得之，必

先棄之”。

假設(shè)丟棄的題型分值累計(jì)不超過15分，考試時(shí)間為15。分鐘，充一

得九的答題得分效益公式是：15。分鐘答卷時(shí)間=135分卷面分值，即放

棄15分左右難度極大的實(shí)在無法做出的題目，集中珍貴的150分鐘考試

答卷時(shí)間去確保其余135分分值的穩(wěn)操勝券。相對(duì)于大多數(shù)考試實(shí)力一般

化的一般考生來講，假如長(zhǎng)時(shí)間一味被難題“粘”住，盲目更摳硬鉆那望

題興嘆的高難度15分而自始至終理不清眉目，最終不但這15分爭(zhēng)取不

到，就連卷面其余的135分分值也要白白丟失很多，白白錯(cuò)過能檢查出前

面做錯(cuò)試題的良機(jī)。

四、易中難三層篩式答卷方略。

三層篩式答卷方略按試題的易、中、難一層一層過濾解答：把試卷從

頭到尾閱讀一遍，先下手解答自己很熟識(shí)一想即會(huì)的簡(jiǎn)潔題型，再篩找出

有確定敏捷性半綜合性、經(jīng)多方面分析思索后就能理清眉目的中等難度試

題細(xì)致解答，最終再集中時(shí)間全力攻克剩下的壓軸大題。

在自考考場(chǎng)上，考生們?nèi)缒苡行н\(yùn)用各種答卷策略和技巧，可優(yōu)化答

卷時(shí)間安排，預(yù)熱啟動(dòng)全腦答題靈智思維，增加考試信念，進(jìn)入超常發(fā)揮

的最佳應(yīng)考狀態(tài)，有利于最大限度激發(fā)出自己平常厚積的學(xué)問，使應(yīng)考思

維、應(yīng)考實(shí)力與考試潛能有超水平的發(fā)揮，這是取得志向自考成果的最終

一個(gè)確定性關(guān)口所在。

自考閱歷：記憶類科目的應(yīng)試技巧

2023-12-1214:46筠連縣自考辦【大中小】【我要糾錯(cuò)】

學(xué)習(xí)是很苦的，自考就更不用說了，持之以恒，自強(qiáng)不息是自考的基

本要求。但有時(shí)候駕馭自考技巧則顯得更為重要?？记皬?fù)習(xí)和考試這二方

面來談?wù)勛钥夹牡谩?/p>

（一）比較贊成考前一個(gè)月起先復(fù)習(xí)。時(shí)間太長(zhǎng)，一個(gè)人的精力有限。

時(shí)間太短，不利于復(fù)習(xí)的全面鋪開。復(fù)習(xí)一般分三步驟。第一步：泛讀，

好把整本書從頭到尾通讀一遍，大致搞清晰該書的脈絡(luò)和基本內(nèi)容。其次

步：精讀。即深化理解比死記硬背要強(qiáng)得多，因?yàn)樗烙浻脖臣瘸粤τ植焕?/p>

于活躍思維。第三步：融會(huì)貫穿。每本書中的各個(gè)章節(jié)多多少少都有內(nèi)在

關(guān)系，我們要抓住這些關(guān)聯(lián)點(diǎn)，把學(xué)問全方位地串聯(lián)起來，當(dāng)然能把不同

之間的學(xué)問串聯(lián)起來那就更好。在做好這三步之后，拿出紙墨寫出整本書

的大致綱領(lǐng)，這其實(shí)是一個(gè)收尾工作，特別重要。有些同學(xué)復(fù)習(xí)很細(xì)致，

每頁書的角角落落都背過，但是他們沒有從這些學(xué)問點(diǎn)跳出來，即沒有提

綱挈領(lǐng)，沒有做最終的收尾工作。所以常常會(huì)搞不清晰這個(gè)學(xué)問點(diǎn)出自哪

個(gè)章節(jié)，關(guān)于哪塊內(nèi)容，那么考試中出現(xiàn)的張冠李戴的現(xiàn)象也就不少了。

（二）考試是最重要的一關(guān)，所以拿到考卷時(shí)，先耍搞清晰試卷有哪

些題型，這樣有利于支配答題時(shí)間，不至于后面來不與。有些題似曾相識(shí)

但又不確定，這時(shí)你不要忙于下結(jié)論，你可以給一個(gè)摸棱兩可的答案，這

樣至少可以得一半分?jǐn)?shù)。當(dāng)然有的題實(shí)答不出來，但也千萬別空著，通過

發(fā)揮聯(lián)想多少寫點(diǎn)上去。在答題時(shí)還有一點(diǎn)要留意：字要端正、格式要明

朗。因?yàn)榕季淼睦蠋熞惶煲纳锨Х菥碜?，他們沒有時(shí)間探討你寫的是

什么，所以要盡量做到以上兩點(diǎn)，這樣你的卷面分?jǐn)?shù)就上去了。

最主要的還是要有適合自己的一套自學(xué)方法，以上方法假如有用不妨

借鑒一下，祝福各位自考生學(xué)習(xí)順當(dāng)。

[2023.4]《種樹郭橐駝傳》：“吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！逼渲小梆B(yǎng)人”指

的是（）

A.治民

B.養(yǎng)生

C.侍奉官吏

D.哺育后代

正確答案：A

答案解析：《種樹郭橐駝傳》用郭橐駝種樹的道理，類比做官要養(yǎng)民

治國。

[2023.10]下列語句所描寫的場(chǎng)景中，發(fā)生在秋天的有（）。

A.突然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又望見了

一線光，一個(gè)亮

B.杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊(duì)爭(zhēng)出，多犒門軍

酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上

C.滿地黃花積累，憔悴損，如今有誰堪摘！守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑

D.一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤(rùn)的小路，時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串

串楊花

E.漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓

商

正確答案：BCE

答案解析：這道題有確定難度，要求對(duì)于以上五個(gè)場(chǎng)景都有較深化的

了解，還考核考生分析實(shí)力。

A.選自《愛爾克燈光》“于是在一個(gè)春天的早晨”；

B.選自《西湖七月半》，七月半是農(nóng)歷七月十五，已經(jīng)立秋，進(jìn)入秋

天;

C.選自李清照《聲聲慢》；描寫五個(gè)殘秋景物來渲染作者的愁情；

D.選自《我與地壇》“以景物對(duì)應(yīng)四季，春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑

潤(rùn)的小路，時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花；夏天是一條條刺眼

而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被

坐皺的報(bào)紙；秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄著一座很

大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀(jì)，渾身掛滿綠銹，文字已不清晰；冬天,

是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀?！?/p>

E.選自柳永《八聲甘州》：“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”。悲

秋；自然景物之秋，人之秋。

[2023.7]下列《兼葭》詩句中，描述抒情主子公逆流而上追尋意中人

的是（）。

A.兼葭蒼蒼,白露為霜

B.所謂伊人,在水一方

C.溯澗從之,道阻且長(zhǎng)

D.溯游從之,宛在水中心

正確答案：C

答案解析：（1）考核考生審題的實(shí)力。（2）考核對(duì)課文理解的程度。

描寫一位青年在懷念他的情人，表現(xiàn)了抒情主子公對(duì)心上人真誠的憧

憬、執(zhí)著的追求以與追求不得的悲觀、惆悵心情。

本詩的中心愿象是：“在水一方”。表明人類面臨的可望不行即的人

生境遇。追尋的兩種境況：一種，逆流追尋，茫茫秋水，縱橫間隔，山高

水復(fù)，道阻且長(zhǎng)；另一種，順流追尋，癡情恍惚，若有若無，幻像迷離，

“宛在水中心”。兩種的結(jié)果都是可望不行即。

查看專家點(diǎn)評(píng)、以往試題可進(jìn)入“每日一練——免費(fèi)在線測(cè)試系

統(tǒng)”>>

[2023.10]下列關(guān)于《雨巷》的描述中，正確的有（）。

A.這首詩寫于1919年五四運(yùn)動(dòng)中

B.這首詩寫一位名叫“丁香”的姑娘

C.這首詩最富象征意味的是“丁香姑娘”

D.這是一首典型的象征主義詩作

E.營造古典詩詞的意境美是本詩的一個(gè)特色

圄

正確答案：CDE

答案解析：須要深化駕馭《雨巷》的時(shí)代背景，藝術(shù)特點(diǎn)等內(nèi)容。考

核對(duì)“提示”的駕馭。

[2023.10]《秋水》（節(jié)選）所表達(dá)的莊子的理念有（）。

A.孔子的學(xué)問“少”

B.伯夷的道義“輕”

C.老子的治國理念“妙”

D.伊尹的政治意識(shí)“和”

E.圣賢的學(xué)說是“自多”

囹

正確答案：ABE

答案解析：須要深化地駕馭課文的思想內(nèi)容。

[2023.10]舒婷1979年在《詩刊》發(fā)表的處女作是（）。

A.《雙桅船》

B.《會(huì)唱歌的鶯尾花》

C.《始祖鳥》

D.《祖國啊，我敬愛的祖國》

圄

正確答案：D

答案解析：教材210頁注釋1。

單選題

[2023.10]下列《鵬鵠天》（重過閶門萬事非）詞句中，借景抒情的

是（）。

A.重過閶門萬事非，同來何事不同歸

B.梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛

C.原上草，露初唏，舊棲新攏兩依依

D.空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣

迪

正確答案：C

答案解析：A借事抒情；B借比方典故抒情；C借景、比方、典故抒

情；D借細(xì)微環(huán)節(jié)抒情。

[2023.10]下列《早雁》所描寫的景象中，象征著邊民流離失所的是（）。

A.云外驚飛

B.仙掌月明

C.長(zhǎng)門燈暗

D.金河秋半

忑

正確答案：A

答案解析：《早雁》通篇象征手法。駕馭每句話的象征意義BC象征

示意朝廷對(duì)百姓的漠不關(guān)切。

[2023.10]《行路難》（其一）中，包含了伊尹故事的詩句是（）。

A.閑來垂釣碧溪上

B.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

D.金樽清酒斗十千

囹

正確答案：B

答案解析：考核對(duì)課文內(nèi)容的駕馭。A姜尚；C宗忠；D沒有涉與故

事。

[2023.10]《愛爾克的燈光》中，作者回憶姐姐的悲劇，所要表達(dá)的是（）。

A.懊悔姐姐生前自己沒有好好地愛過她

B.愧疚姐姐死后自己未做過紀(jì)念她的事

C.批判封建家庭、封建禮教窒息青春和生命

D.控訴鴉片煙對(duì)中國人民身心和家庭的毒害

正確答案：C

答案解析：提示中“對(duì)姐姐悲劇的回憶，暴露了封建家庭，封建禮教

窒息青春和生命的罪惡”。

[2023.10]下列寫景語句中，著意營造出蕭瑟森然意境的是（）。

A.腳下的江流，從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來，一派義無返顧的決絕勢(shì)頭，

挾著寒風(fēng)，吐著白沫，凌厲銳進(jìn)

B.一無全部的干子，卻仍舊靜默地鐵似的直刺著驚奇而高的天空，一

意要制他的死命，不管他各種各樣地著很多蠱惑的眼睛

C.秋風(fēng)忽至，再有一場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播

散著熨帖而微苦的味道

D.在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼

涼

商

正確答案：B

答案解析：這道題難度很大，不僅要求考生熟識(shí)每篇作品的意境，還

考核對(duì)每一句話內(nèi)涵的理解與分析實(shí)力。

A.選自《都江堰》

B.選自《秋夜》擅長(zhǎng)進(jìn)行意境營造，著力渲染蕭瑟森然，幽遠(yuǎn)清寂的

秋夜氛圍。

C.選自《我與地壇》

D.選自《我與地壇》

單選題

[2023.10]下列文章中，采納主客對(duì)話手法表達(dá)作者思想沖突斗爭(zhēng)的

是（）。

A.《種樹郭橐駝傳》

B.《趙武靈王胡服騎射》

C.《前赤壁賦》

D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

囹

正確答案：C

答案解析：以上四篇文章全部采納對(duì)話方式。但是ABD:1、不是主

客之間的對(duì)話；2、也沒有表示“作者的思想沖突斗爭(zhēng)”。須耍駕馭“賦”

文體的特點(diǎn)：主客對(duì)話，抑客伸主。

單選題

[2023.10]下列《張中丞傳后敘》人物行為中，屬于賀蘭進(jìn)明的是（）。

A.為國讓賢

B.抽刀斷指

C.從容赴死

D.擅兵坐觀

窗

正確答案：D

答案解析：A、是許遠(yuǎn)；B、南霽云；C、張巡。

[2023.10]《馮諼客孟嘗君》：“于是乘其車，揭其劍，過其友，日：”

孟嘗君客我。這里采納的修辭手法是（）。

A.排比

B.層遞

C對(duì)偶

D.夸張

迪

正確答案：A

答案解析：須要主要駕馭九種修辭手法。

比方，比擬，排比，對(duì)偶，修辭手法：設(shè)問，反詰，層遞，借代，呼

告，夸張。

[2023.7]下列《湘夫人》的詩句中，運(yùn)用了因情造景表現(xiàn)方式的是（）。

A.姨姨兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下

B.鳥何萃兮演中，瞥何為兮木上

C.沅有苣兮醴有蘭，思公子兮未敢言

D.捐余袂兮江中，遺余裸兮醴浦

正確答案：B

答案解析：須要重點(diǎn)駕馭詩詞干脆抒情、間接抒情的詳細(xì)方法。參見

教材P161。

[2023.7]下列《陌上?！吩娋渲?，描寫那位居心叵測(cè)的太守的是（）。

A.使君從南來，五馬立跳霸

B.二十尚不足，十五頗有余

C.三十侍中郎，四十專城居

D.盈盈公府步，冉冉府中趨

窗

正確答案：A

答案解析：考核對(duì)課文閱讀的狀況。選項(xiàng)B寫的是羅敷，選項(xiàng)CD寫

的是“夫婿”。參見教材P163。

[2023.7]《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）上片寫“美人傷春”所抒發(fā)的情

感是（）。

A.對(duì)抗金復(fù)國的熱望與惋惜

B.長(zhǎng)期遭遇朝廷冷落的憤懣

C.年華虛擲志向成空的苦悶

D.只身流落他鄉(xiāng)的羈旅之愁

正確答案：A

答案解析：考查情感看法。教材P198:借美人之傷春、惜春、留春、

怨春，來表達(dá)對(duì)抗金復(fù)國的滿懷熱望和深厚惋惜。

[2023.7]〈〈雨巷》一詩所運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是（）。

A.比方

B.象征

C.直抒胸臆

D.托物言志

窗

正確答案：B

答案解析：《雨巷》是一首通篇用象征手法寫成的抒情詩。“丁香”

是漂亮、高潔、愁怨的象征：“雨巷”是人生漫長(zhǎng)、狹窄天地的象征：“撐

著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“靜默彳亍”是等待、希望、追求的象征：“頹圮

的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征：“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際

不幸的象征。參見教材P208。

[2023.4]《紀(jì)念傅雷》一文贊揚(yáng)傅雷為“儒家之剛者”，是因?yàn)樗ǎ?/p>

A.性直好怒

B.堅(jiān)持真理

C.一怒而死

D.教子嚴(yán)厲

正確答案：B

答案解析：本題考查對(duì)人物形象的理解。“儒家之剛者”是歌頌傅雷

具有浩然正氣的剛直品德。參見教材P119。

[2023.7]下列明清作家中，創(chuàng)作以小品文見長(zhǎng)的是（）。

A.蒲松齡

B.侯方域

C.張岱

D.歸有光

正確答案：C

答案解析：張岱文學(xué)創(chuàng)作以小品文見長(zhǎng)，多描寫江南山水風(fēng)光、風(fēng)土

民情和過去的生活，常常于追憶往昔的繁華中流露對(duì)明王朝的緬懷。參見

教材P98。

多選題

[2023.1]下列作品中，屬于外國小說的有（）。

A.《嬰寧》

B.《哦，香雪》

C.《金鯉魚的百樹裙》

D.《苦惱》

E.《麥琪的禮物》

蒼1

正確答案：DE

答案解析：駕馭外國作者。

[2023.1]下列詩作，屬于敘事詩的有（）。

A.《湘夫人》

B.《陌上?！?/p>

C.《飲酒》

D.《行路難》

E.《長(zhǎng)恨歌》

李

正確答案：ABE

答案解析：須要駕馭敘事詩這種題材的特點(diǎn)。

[2023.1]下列《西湖七月半》詞語中，采納了借代修辭手法的有（）。

A.燈火優(yōu)便

B.亦船亦樓

C.竹肉相發(fā)

D.不衫不慎

E.峨冠盛筵

蒼1

正確答案：CE

答案解析：參見教材第98頁《西湖七月半》全文。借代修辭手法指

的是不直說某人或某事物的名稱，而是借和它親密相關(guān)的名稱去代替，這

種辭格也叫做“換名”。其中，用來代替的事物叫做借體，被代替的事物

叫做本體。

s［2023.1］《容忍與自由》勸服力強(qiáng)的緣由有（）。

A.例證典型

B.善用類比

C.語勢(shì)勁健

D.現(xiàn)身說法

E.深化淺出

窗

正確答案：ADE

答案解析：參見教材第26頁《容忍與自由》的［提示］。須要全面駕馭

該課文的寫作特點(diǎn)。

［2023.4］《都江堰》：“那把長(zhǎng)鐳，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反

復(fù)辯論。”這里的“長(zhǎng)鐳”象征著（）。

A.治水事業(yè)的承續(xù)

B.李冰的堅(jiān)決自信

C.一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)

D.一種簡(jiǎn)潔有效的治水方法

囹

正確答案：C

答案解析：象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。

[2023.4]《再別康橋》章節(jié)整齊，句式勻整，體現(xiàn)了詩歌的（）。

A.建筑美

B.音樂美

C.意象美

D.情感美

囹

正確答案：A

答案解析：聞一多提出詩詞創(chuàng)作“三美”：音樂美：音節(jié)美；節(jié)奏美;

繪畫美：用詞美，意境美；建筑美：節(jié)的勻整，句的均齊。

[2023.4]下列《前赤壁賦》中的語句，與《詩經(jīng)》有關(guān)的是（）

A.白