湘文藝版三年級(jí)音樂下冊(cè)唱唱聽聽奏奏《小白船》教學(xué)設(shè)計(jì)

小白船（湖南文藝出版社）教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：演唱課（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1>情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過演唱整首歌曲，讓學(xué)生用連貫與柔美的聲音來演唱《小白船》，并激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力。2>知識(shí)與技能：掌握三拍子的韻律特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌曲的長(zhǎng)音，認(rèn)識(shí)延音線的作用。3>過程與方法：通過分組學(xué)習(xí)，體會(huì)，想象，獲得歌曲美感，并能夠用不同的方式展現(xiàn)出歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)：1>通過律動(dòng)掌握三拍子的特點(diǎn)，并能體會(huì)歌曲的長(zhǎng)音，認(rèn)識(shí)延音線的作用。2>用優(yōu)美的聲音來演唱《小白船》。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好！二、導(dǎo)入新課：師：同學(xué)們，你們做過夢(mèng)嗎？昨天有位同學(xué)告訴老師，他做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里啊，他飄啊飄，去到了一個(gè)叫做云彩國的地方。你們想去這個(gè)美麗的地方嗎？那今天老師給你們分了4組，我們來PK，看看誰能搭上我們?cè)铝链?，去云彩國呢？三、新?>聆聽歌曲：師：首先是我們第一關(guān)，請(qǐng)同學(xué)們豎起耳朵的聆聽，這首歌曲是幾拍子，強(qiáng)弱規(guī)律是什么？2>師范唱：師：同學(xué)們真棒，第一關(guān)就這么輕松讓你們過關(guān)了！那我們現(xiàn)在來看看第二關(guān)是什么吧。你們知道我們要去的云彩國都有些什么嗎？3>朗讀歌詞：師：我們哪個(gè)隊(duì)找到云彩國都有什么了嗎？看來很多同學(xué)都找到，那現(xiàn)在我們有感情的一起讀一讀歌詞。4>哼唱歌曲：師：沒想到第二關(guān)，同學(xué)們都這么輕松過關(guān)了，那我們來看看第三關(guān)是什么？你們會(huì)演唱這首歌曲嗎？那今天我們要學(xué)習(xí)這首歌曲的方式和之前不同，老師來演奏，同學(xué)們先用“l(fā)a”來哼唱這首歌曲旋律。5>演唱歌詞：師：那現(xiàn)在我們來一起帶入歌詞。認(rèn)識(shí)：延音線，現(xiàn)在同學(xué)們來聽，老師來唱，你們來感受，哪一種更優(yōu)美？你們發(fā)現(xiàn)了什么？3－－|3－－|，這樣是分開演唱，但上面加了一條延音線之后，就需要連在一起演唱，共六拍。你們覺得誰更美？6>完整演唱：師：同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)掌握歌曲了，你們覺得該用什么情緒來演唱呢？四、拓展與表現(xiàn)：師：同學(xué)們，恭喜你們闖過第三關(guān)！最后一關(guān)，你們還有什么方式能使歌曲變得更美呢？1>碰鈴，三角鐵，沙錘，我們一起來模仿這個(gè)樂器，來打一打節(jié)奏。2>創(chuàng)編舞蹈我們現(xiàn)在來看看你們都獲得多少小星星了？恭喜你們