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文檔簡介
2025屆遼寧省大連市普蘭店市第六中學生物高三上期末達標檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究人員對某二倍體動物(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中的染色體形態(tài)、數目進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關敘述正確的是()A.圖1細胞處于有絲分裂后期,它屬于圖2中類型c的細胞B.若某細胞屬于圖2中的類型a,且取自睪丸,則該細胞的名稱是初級精母細胞C.若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數分裂,則出現的先后順序是b、c、d、eD.在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b、c2.研究發(fā)現,細胞內脂肪的合成與有氧呼吸過程有關,相關代謝通路如下圖所示??蒲腥藛T分別用13C標記的葡萄糖飼喂正常小鼠和蛋白S基因突變的小鼠,發(fā)現突變體小鼠體內13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低,由此可知()A.鈣離子從內質網向線粒體的轉移是主動運輸B.檸檬酸不可作為合成脂肪酸(脂肪分子的組分)的直接原料C.鈣離子是進行檸檬酸循環(huán)必要的第二信使D.敲除蛋白S基因突變小鼠的蛋白N基因,小鼠脂肪合成恢復到一定水平3.圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,有關敘述正確的是()A.圖中表示了細胞的分裂分化情況,這些細胞的核基因都相同B.①②③過程都經過了細胞間直接接觸識別完成信息交流C.細胞一、細胞二、細胞三都有記憶功能,稱為記憶細胞D.④過程的完成需經遺傳信息的復制、轉錄和翻譯,以及胞吐等過程4.下列關于物質跨膜運輸的敘述,正確的是()A.相對分子質量比較小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞B.胞吞與胞吐均是大分子物質進出細胞的方式C.生長素的極性運輸是一種被動運輸D.溫度能通過影響生物膜的流動性來影響物質的運輸速率5.下列關于生物研究中常用的方法的敘述,正確的是()A.加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后,需將試管口塞上橡膠塞B.脂肪鑒定時,用蘇丹Ⅲ染液染色后,用蒸餾水洗去浮色,再進行觀察C.深綠色的黑藻葉片較適合作為觀察葉綠體的實驗材料D.過濾光合色素硏磨液之前,應在玻璃漏斗基部放一片濾紙,并迅速過濾6.釀膿鏈球菌侵入人體后,通過刺激人體產生相應抗體,可以引起心肌細胞損傷,進而誘發(fā)風濕性心臟病。在這一過程中()A.發(fā)生了強烈的過敏反應 B.細胞免疫發(fā)揮主要作用C.心肌細胞誘導產生抗體 D.需要多種免疫細胞參與7.科學家在新西蘭某無鼠的小型島嶼上投放某種家鼠以研究某種群數量的變化規(guī)律,一段時間后,調查該家鼠種群數量變化的結果如下表:月份1月2月3月4月5月6月7月N(估算家鼠數)3143744686869下列相關敘述錯誤的是A.2月鼠群的年齡組成為增長型B.分析表中數據可知,家鼠的種群數量增長曲線呈“S”型C.1-5月,家鼠種群數量上升說明該島嶼群落的豐富度增加D.5-7月,該小島所能維持的鼠種群最大數量稱為環(huán)境容納量8.(10分)人胰島細胞的結構與功能相適應。下列關于此細胞的敘述正確的是()A.同一個人的胰島A細胞和胰島B細胞的細胞核遺傳物質不同,所以它們分泌的激素不同B.胰島B細胞在加工、運輸和分泌胰島素的過程中,參與的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體C.胰島B細胞中屬于生物膜系統(tǒng)的結構有內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜、細胞膜和核膜D.胰島B細胞在有絲分裂過程中,可能會發(fā)生基因突變或染色體變異二、非選擇題9.(10分)下列圖示中,圖1為?;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖1中字母代表相應的能量;圖2為值(假定桑樹種群當年數量是一年前種群數量的倍)隨時間的變化曲線。請據圖回答下列問題:(1)圖1中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是__________(填字母);圖1中F表示_________。圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________(用字母及數字表達)。(2)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現了生態(tài)系統(tǒng)具有__________。該湖泊風景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產多種美食,旅游業(yè)發(fā)達,體現了生物多樣性的__________價值。(3)圖2中該桑樹種群數量在ad段的增長曲線呈__________型,cd段時間里蠶種群數量變化趨勢是__________。10.(14分)某天然池塘中生活著不同食性的多種魚類,在不受外界因素干擾的情況下,該生態(tài)系統(tǒng)可穩(wěn)定存在。有人將該天然池塘改造成了以養(yǎng)殖鯰魚為主的人工魚塘,在養(yǎng)殖過程中要投放魚飼料。回答下列問題:(1)天然池塘中不同食性的魚類往往占據不同的水層,不同食性魚類的這種分層現象主要是由____________決定的。天然池塘可穩(wěn)定存在是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。(2)與天然池塘相比,人工魚塘的魚產量較高,若天然池塘與人工魚塘中生產者固定的能量相同,從能量流動的角度分析可能的原因是____________(答出兩點)。(3)如圖為該人工魚塘中主要生物的捕食關系圖。圖中輪蟲與水蚤的種間關系是____________。若一年內該魚塘中水草同化的能量為Q,動物X同化的能量為M,不考慮人工投放的魚飼料,理論上這一年內鯰魚同化的能量最多為________________________。11.(14分)果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因A/a控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因B/b控制。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前,先對其中一只果蠅進行了某種處理,隨后進行多次實驗,結果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因A/a和基因B/b的遺傳______(選填符合或不符合)自由組合定律,其原因是___________________________________________________________________________________________。(2)發(fā)現上述實驗結果與理論分析不吻合,其原因可能是基因型為_________的_________(選填雌或雄)配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要獲得更明確的結論,請利用上圖中的果蠅為實驗材料,設計實驗驗證。(要求寫出實驗思路,并預測實驗結果)_____________________(3)F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________。12.某實驗小組制作了蛙的坐骨神經離體標本并置于適宜環(huán)境中,進行如圖所示的實驗,G表示靈敏電流計,a、b處有兩個微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域,請據圖回答下列問題:(1)靜息狀態(tài)時的電位,A側為_______電位(選填“正”或“負”),形成這種電位差的原因與________離子外流有關。(2)局部電流在膜外由__________(選填“興奮”或“未興奮”,下同)部位流向__________部位,這樣就形成了局部電流回路。(3)如果將圖甲中a、b兩處的電極置于神經纖維膜外,同時在c處給予一個強刺激,電流計的指針會發(fā)生兩次方向__________(選填“相同”或“相反”)的偏轉。若將a處電極置于d處膜外(bc=cd),b處電極位置不變,則刺激c處后,電流計__________偏轉(選填“會”或“不會”)。(4)圖乙中結構②的名稱是___________,結構④的名稱是__________(5)圖乙中興奮只能由①傳向②的原因是________________________,①釋放神經遞質的方式為__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
本題結合細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點。分析圖1:該細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期。
分析圖2:a是染色體數為體細胞的2倍,處于有絲分裂后期;b細胞處于減數第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是體細胞也可以是處于減數第二次分裂后期的細胞;d為減數第二次分裂的前期或中期細胞;e細胞為精細胞、卵細胞或極體?!驹斀狻緼、圖1中細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,此時的染色體數為體細胞的2倍,屬于圖2中的類型a,A錯誤;
B、圖2中的類型a表示有絲分裂后期,若取自睪丸,則稱為精原細胞,不能稱為初級精母細胞,B錯誤;
C、圖中,b細胞處于減數第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是減數第一次分裂間期還沒有復制時也可以是處于減數第二次分裂后期的細胞;d為減數第二次分裂的前期或中期細胞;e細胞為精細胞、卵細胞或極體;若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數分裂,則出現的先后順序是b、c、d、e,C正確;
D、圖2的5種細胞類型中,a處于有絲分裂后期、b細胞處于減數第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期,c可以是體細胞也可以是處于減數第二次分裂后期的細胞,d為減數第二次分裂的前期或中期細胞,e細胞為精細胞、卵細胞或極體,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b,D錯誤。
故選C。2、C【解析】
從圖中分析,Ca2+在ATP提供能量的作用下,同時在A蛋白和S蛋白的協(xié)助下進入內質網,再從內質網中進入線粒體,在蛋白N的協(xié)助下從線粒體中進入細胞質。根據“突變體小鼠體內13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低”進行推測,當S基因突變后,丙酮酸增多,檸檬酸降低,推測S基因突變,導致不能將Ca2+運入內質網,從而降低了線粒體中Ca2+濃度,從而降低了丙酮酸參與檸檬酸循環(huán)?!驹斀狻緼、從圖中看出鈣離子從內質網向線粒體的轉移不消耗能量,運輸方式是協(xié)助擴散,A錯誤;B、從圖中看出檸檬酸可作為合成脂肪酸的直接原料,B錯誤;C、在缺乏鈣離子的條件下,檸檬酸的含量降低,因此鈣離子是進行檸檬酸循環(huán)必要的第二信使,C正確;D、敲除蛋白S基因突變小鼠細胞質基質中的Ca2+減少,如果敲除了N基因,還需要檢測線粒體內Ca2+含量,所以小鼠脂肪合成不一定會恢復,D錯誤。故選C?!军c睛】本題需要考生識別圖中的過程,分析題干信息“突變體小鼠體內13C-丙酮酸水平升高,13C-檸檬酸水平降低”得出Ca2+與該調解過程的關系。3、A【解析】
識圖分析可知,圖中骨髓中的造血干細胞分裂后形成的子細胞,一部分繼續(xù)在骨髓中分化形成B細胞,另一部分轉移到胸腺中發(fā)育成熟為T細胞??乖涍^吞噬細胞的攝取、處理后,大部分抗原呈遞給T細胞,T細胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子作用于B細胞,同時T細胞會增殖與分化形成效應T細胞和記憶T細胞,抗原經過T細胞識別后呈遞給B細胞,少部分抗原可以直接刺激B細胞,B細胞受到抗原和淋巴因子的作用下增殖與分化。形成漿細胞和記憶B細胞,漿細胞可以分泌抗體與抗原發(fā)生特異性結合。因此圖中細胞一為B細胞,細胞二為記憶T細胞,細胞三為記憶B細胞;①過程是吞噬細胞對抗原的攝取、處理和呈遞過程,②過程效應T細胞與靶細胞密切接觸的過程,③過程是T細胞將抗原呈遞給B細胞,同時分泌淋巴因子作用于B細胞的過程,④過程為漿細胞合成和分泌抗體的過程?!驹斀狻緼、圖中展示了免疫相關細胞的分裂分化情況,細胞的分裂分化不會改變核基因,細胞分化只是基因選擇性表達的過程,A正確;B、①②過程經過直接接觸完成了細胞間信息交流,而③過程通過分泌淋巴因子間接完成了細胞間信息交流,B錯誤;C、根據以上分析可知,細胞一為B細胞,無記憶功能,C錯誤;D、④過程的沒有完成遺傳信息的復制,D錯誤。故選A。4、D【解析】
小分子物質跨膜運輸的方式和特點:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需要不需要水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需要紅細胞吸收葡萄糖K+出神經細胞、Na+進入神經細胞主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質運輸的方式是胞吞或胞吐,某些小分子物質也可以通過胞吐出細胞,如神經遞質?!驹斀狻緼、相對分子質量比較小的物質或離子進入細胞的方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,A錯誤;B、神經遞質是小分子物質,其出細胞的方式也是胞吐,B錯誤;C、生長素的極性運輸是一種主動運輸,由低濃度運輸到高濃度,C錯誤;D、溫度能影響生物膜中分子的運動,溫度可通過影響生物膜的流動性來影響物質的運輸速率,D正確。故選D?!军c睛】本題考查物質的運輸方式,要求考生識記小分子物質運輸的方式、特點及實例;識記大分子物質進出細胞的方式,能結合所學的知識準確判斷各選項。5、A【解析】
色素提取和分離步驟1.用新鮮的菠菜葉(或刺槐葉等)放入40~50益的烘箱中烘干,粉碎后取2g干粉放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣,再加入2~3mL95%的乙醇,充分、迅速研磨成勻漿。2.在一小玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,將研磨液迅速倒入漏斗中。收集濾液到一個試管中,及時用棉塞將試管口塞緊。3.制備濾紙條。將一張預先干燥過的定性濾紙剪成長10cm、寬1cm的紙條,在距濾紙條一端1cm處用鉛筆畫一條細的橫線。4.點樣。用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆畫的橫線均勻地畫出一條細而直的濾液細線。待濾液干后再畫一次,共畫3~4次。5.分離葉綠體中的色素。6.觀察實驗結果?!驹斀狻緼、二氧化錳能催化過氧化氫的水解,故加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后會產生較多的氣泡,為防止氧氣溢出,需將試管口塞上橡膠塞,A正確;B、脂肪鑒定時,用蘇丹Ⅲ染液染色后,用50%的酒精洗去浮色,再進行觀察,B錯誤;C、黑藻幼嫩的小片較適合作為觀察葉綠體的實驗材料,C錯誤;D、過濾光合色素硏磨液之前,應在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,并迅速過濾,D錯誤。故選A。6、D【解析】
抗體引起自身正常的心肌細胞損傷,是自身免疫病,A錯誤;抗體是在體液免疫過程產生,B錯誤;抗體是由漿細胞分泌,C錯誤;體液免疫過程需要吞噬細胞、T細胞、B細胞等參與,D正確。故選:D。7、C【解析】
A、由表格分析可知,2月份到3月份,鼠群數量在增加,說明2月鼠群的年齡組成為增長型,A正確;
BD、據數據分析,家鼠的種群數量增長曲線呈S型,在5月到7月小島所能維持的鼠群最大數量稱為環(huán)境容納量,即K值,BD正確;
C、豐富度是指物種的數目,1-5月,家鼠種群數量上升,只是種群數量特征,不是豐富度,C錯誤。
故選C。8、C【解析】
1、生物膜系統(tǒng)的概念:內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。2、分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進入內質網進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質,內質網以“出芽”形式形成囊泡,包裹著要運輸的蛋白質到達高爾基體,并實現膜融合。在此時,對蛋白質進一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動到細胞膜,再次實現膜融合,并將蛋白質分泌到細胞外?!驹斀狻緼、同一個人的不同體細胞都來自同一個受精卵,所以細胞核中的遺傳物質是相同的,A錯誤;B、核糖體只參與氨基酸的脫水縮合,不參與加工、運輸和分泌蛋白的過程,B錯誤;C、胰島B細胞中的具膜細胞器有內質網、高爾基體、線粒體和溶酶體,細胞器膜、細胞膜和核膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng),C正確;D、胰島B細胞高度分化,不能進行有絲分裂,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細胞的結構和功能,意在考查考生對所學基礎知識的識記和理解能力。二、非選擇題9、C(或A-B)未利用的能量E+F+G+H)÷A×100%自我調節(jié)能力(或物理沉降、化學分解和微生物分解的能力)直接“S”增加(上升)【解析】
生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關于生物多樣性的價值,科學家一般概括為以下三方面:一是目前人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調節(jié)功能的潛在價值(也叫做生態(tài)功能,如森林和草地對水土的保護作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用),三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的直接價值?!驹斀狻浚?)總光合作用制造的有機物減去呼吸消耗的有機物,剩下的有機物可以用于植物的生長、發(fā)育、繁殖,因此圖1中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是C(或A-B)。流入蠶的能量=呼吸散失的能量+流向下一營養(yǎng)級的能量+未利用的能量+流向分解者的能量,因此圖1中F表示未利用的能量。桑樹處于第一營養(yǎng)級,蠶處于第二營養(yǎng)級,圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:蠶的同化量/桑樹的同化量×100%=E+F+G+H)÷A×100%。(2)湖泊生態(tài)系統(tǒng)有很多的分解者,具有自我調節(jié)能力(或物理沉降、化學分解和微生物分解的能力),可很快消除輕微污染。該湖泊風景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產多種美食,旅游業(yè)發(fā)達,體現了生物多樣性的直接價值。(3)圖2中該桑樹種群數量在ad段λ>1,在d點時λ>1,種群先增長后穩(wěn)定,增長曲線呈“S”型。cd段時間里λ>1,蠶種群數量變化趨勢是增加(上升)?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、能量計算、生物多樣性的價值以及種群數量的分析,著重考查學生對圖形信息的分析處理能力。10、食物自我調節(jié)人工投放的魚飼料中的能量被鯰魚利用;營養(yǎng)級較少,能量流動中損失的能量較少競爭【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的概念:生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網,其功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞。【詳解】(1)天然池塘中,不同食性的魚類占據垂直空間上不同的水層,這體現了群落的垂直結構,影響魚類垂直結構的主要因素是食物。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,所以在通常情況下生態(tài)系統(tǒng)會保持穩(wěn)定。(2)與天然池塘相比,人工魚塘的魚產量較高,從能量流動的角度分析,可能的原因有:人工投放的魚飼料中的能量被魚利用;營養(yǎng)級較少,能量流動中損失的能量較少等。(3)圖中輪蟲與水蚤均以水草為食,故二者的種間關系為競爭。根據題意可知,輪蟲和水蚤的最大同化量之和為Q×20%-M,故理論上鯰魚同化的能量最多為(Q×20%-M)×20%【點睛】本題需要考生綜合生態(tài)學的知識,難點是對食物網進行分析,結合能量流動的特點進行計算。11、符合F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在性染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2:1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律BXA雌實驗思路:讓P圓眼長翅雌果蠅與F1棒眼殘翅雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代的表現型及比例。實驗結果:圓眼殘翅雌果蠅:棒眼長翅雌果蠅:棒眼殘翅雌果蠅:圓眼殘翅雄果蠅:棒眼長翅雄果蠅:棒眼殘翅雄果蠅=1:1:1:1:1:1(或圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅=1:1:1,或后代中不出現圓眼長翅的果蠅)0【解析】
根據題意和遺傳圖譜分析可知:圓眼與圓眼雜交子代出現棒眼,即發(fā)生性狀分離,說明圓眼相對于棒眼為顯性性狀,同理殘翅相對于長翅為隱性性狀。雜交子代中圓眼雌性∶圓眼雄性∶棒眼雌性∶棒眼雄性=6∶2∶0∶4,子代中無棒眼雌性,說明該性狀與性別相關聯,故為伴X染色體遺傳;雜交子代中長翅雌性∶長翅雄性∶殘翅雌性∶殘翅雄性=4∶4∶2∶2,說明該性狀與性別無關,為常染色體遺傳。則親代的基因型為:圓眼長翅的雌BbXAXa、圓眼長翅的雄BbXAY。【詳解】(1)根據以上分析可知,F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在X染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2∶1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律。(2)根據以上分析可知,親代基因型BbXAXa和BbXAY,則F1代中雌性圓眼長翅:圓眼殘翅比例應為(1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa)∶(1bbXAXa+1bbXAXa)=6∶2,而實際比例是4∶2,F1代中雄性圓眼長翅∶圓眼殘翅比例應為(1BBXAY+2BbXAY)∶1bbXAY=3∶1,實際比例是1∶1,因此可判定基因型為BXA雌配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要驗證基因型為BXA雌配子失活,需要用到親代圓眼長翅雌果蠅(BbXAXa)與F1棒眼殘翅雄果蠅(bbXaY)雜交,觀察統(tǒng)計子代的表現型及比例即可。如果該雌配子失活,則其產生的配子為BXa、bXA、bXa,雄配子為bXa、bY,則子代表現型及比例為圓眼殘翅∶棒眼長翅∶棒眼殘翅=1∶1∶1。(3)由于親代基因型BbXAXa和BbXAY,且基因型為BXA雌配子失活,則子代中沒有基因型為B
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