一師一優(yōu)課一課一名師活動方案范本_第1頁
一師一優(yōu)課一課一名師活動方案范本_第2頁
一師一優(yōu)課一課一名師活動方案范本_第3頁
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文檔簡介

通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(以下簡稱活動)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步發(fā)揮教師的個體創(chuàng)新力量，著力提高“曬課”質(zhì)量，推動常態(tài)化應(yīng)用，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課;建設(shè)一支善教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授;促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見附件2)求和支持政策，落實(shí)開展活動所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi);協(xié)調(diào)相關(guān)部門，明確工作職責(zé)，健全工作機(jī)制，組織和動員廣大中小學(xué)教師積極參與活動。例和創(chuàng)新模式;要結(jié)合網(wǎng)上“曬課和“優(yōu)課”征集，“曬”前做好備課磨課曬”中組織看課評課，開展網(wǎng)絡(luò)教研;“曬后組織專家做好“優(yōu)課”評審工作?！皶裾n”教師所提交的網(wǎng)上“曬課”(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(可選，擬參加教育部“優(yōu)課”征集的為必選)和評測練習(xí)(可選)有條件的學(xué)?？晒膭罱處熒蟼髡n堂實(shí)錄。課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻)應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整(最低不少于30分鐘)，畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚恚谶m當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。課堂實(shí)錄片頭不超過5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級、上/下冊、版本、單位、主講教師姓名等基本信息。課堂實(shí)錄為幅面要求達(dá)到720*576以上，視頻碼流為320kbits以上。教師所提交的曬課”內(nèi)容須為本網(wǎng)上“曬課”登錄陜西省教育廳陜西人人通綜合服務(wù)平臺進(jìn)入“曬課”頻道上傳自己的“曬課”資源。“優(yōu)課”凡參加“曬課”市、縣(區(qū))及學(xué)校組織工作成效、教師參與規(guī)模和推薦質(zhì)量等情況，省教育廳將給予“優(yōu)秀組織獎”的表彰。

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