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(一)123(一)6%17%28%24%25%(二)(三)(四)(五)教師講課之前，應(yīng)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況;講課時(shí)，要變“滿堂灌為“少、精、活”，要抓真正提高學(xué)習(xí)效率。20xx年12月26調(diào)查對(duì)象是我任課的天津普育學(xué)校的學(xué)生，調(diào)查以問(wèn)卷形式進(jìn)行，共收回有效答卷310。調(diào)查的題目共六個(gè)對(duì)英語(yǔ)課的興趣英語(yǔ)課上的主動(dòng)性積極性的重要性英語(yǔ)教學(xué)的交際特點(diǎn)師生關(guān)系對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響在課堂教學(xué)中師生的角色與作用類型百分比喜 一 不喜歡 傳授知識(shí)的手段是“灌"水平。講課內(nèi)容要準(zhǔn)確，有條理，生動(dòng)有趣，通俗易懂,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，發(fā)音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，吐清晰，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性。，互愛(ài)、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生班主任老師是本班學(xué)生主要管理者,在班級(jí)管理中擔(dān)當(dāng)著多方面的角色，承擔(dān)著監(jiān)督檢查管理的優(yōu)化和向前發(fā)展，為此，總結(jié)出優(yōu)秀班主任日常工作特有如下十二條要求：六.七.123

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