九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭（范文5篇）

九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭（精選5篇）在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，以下是小編為大家整理的九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭1大家好！在這金風(fēng)送爽的收獲季節(jié)里，我們高興地迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新思路，新氣象，新起點(diǎn)，新收獲，一切從“新”開始。首先我祝各位老師新的一學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)習(xí)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。同時(shí)也歡迎新老師、新同學(xué)加入我們的行列，成為我們市二小光榮的一員！開學(xué)第一天，燦爛的陽光給我們帶來一個(gè)好心情，好兆頭，也預(yù)示著我們的學(xué)校將一如既往穩(wěn)定、健康、有序的向前發(fā)展。20__年春學(xué)期是二小發(fā)展史上的一個(gè)重要時(shí)期，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力追求“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)，取得了一系列可喜的成績(jī)。在今年鹽城市初級(jí)中學(xué)和亭湖初級(jí)中學(xué)的小升初錄取考試中，我校首批被錄取人數(shù)和錄取率均高居全市榜首。這是全校師生上下一心、團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力的結(jié)果，這是二小人自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)精神的集中體現(xiàn)！質(zhì)量贏得了信譽(yù)，信譽(yù)也成了學(xué)校不斷前行、不斷發(fā)展的動(dòng)力。今年，我們成功創(chuàng)辦了市二小南校區(qū)——鹽城樹人外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。短短一個(gè)暑假，我們的校園煥然一新，新學(xué)期，學(xué)校將加快新校區(qū)建設(shè)步伐，投入巨資全面進(jìn)行校園基礎(chǔ)建設(shè)，更新教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊(duì)伍，把市二小南校區(qū)建成規(guī)模為30—36個(gè)班級(jí)、占地2萬平方米的“省內(nèi)知名、市內(nèi)一流”的窗口學(xué)校。我們堅(jiān)信，有著對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求，有著對(duì)質(zhì)量的執(zhí)著追求，市二小南校區(qū)這顆鹽阜大地上的教育明珠，一定會(huì)永遠(yuǎn)熠熠生輝！時(shí)不我待，應(yīng)只爭(zhēng)朝夕；機(jī)不可失，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們，請(qǐng)上好每天的每一堂課，做好每天的每一節(jié)操，讀好每天的每一本書，做好每天的每一件事，只有時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。老師們、同學(xué)們，二小南校區(qū)的燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就二小明天美麗、輝煌的篇章。謝謝大家！九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭2各位老師、各位同學(xué)：新學(xué)期好！剛剛結(jié)束了意義非凡的假期，我和大家一樣，一直關(guān)心這個(gè)世界及身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并因一度被一種熱血與力量感動(dòng)著、沖撞著，從而心潮澎湃，滿心歡喜。今天是新學(xué)期第一天，在一同迎接未來之前，我想和大家分享兩句話。第一句話，來自“青蛙公主”谷愛凌。她在獲得“自由式滑雪女子大跳臺(tái)”冠軍后說：“這是我想象過的最好的可能性，沒想到最終居然成真了?！逼狡匠３５囊痪湓?，卻生動(dòng)詮釋了“希望”背后所蘊(yùn)含的樸素道理?！白杂墒交┡哟筇_(tái)”不是谷愛凌最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，而她位居第三時(shí)選擇的最后一跳更是她在國(guó)際比賽中從未成功的1620難度！但是，你永遠(yuǎn)可以相信“希望”的生動(dòng)。面對(duì)挑戰(zhàn)，谷愛凌表現(xiàn)出來的并不是壓力和緊張，而是好奇于自己能完成怎樣的挑戰(zhàn)，以及怎樣享受這個(gè)挑戰(zhàn)的過程。最終，她與“希望”達(dá)成共識(shí)，讓冬奧會(huì)歷史上第一塊“自由式滑雪女子大跳臺(tái)”金牌屬于中國(guó)！所謂“希望”，正我們每一個(gè)人面對(duì)未知、艱難時(shí)，內(nèi)心安全感和能量感的展示，是一種埋藏在心底、渴望證明自己的浪漫主義。同學(xué)們，新的學(xué)期，我們不斷向前奔跑，不斷向上登攀，無論面對(duì)怎樣的現(xiàn)實(shí)，都要學(xué)會(huì)純粹、簡(jiǎn)單，試著明媚、飽滿，都要選擇相信“希望”，因?yàn)橄Ｍ谋M頭，可能正是你！第二句話，來自中國(guó)女足運(yùn)動(dòng)員王霜。她在女足亞洲杯決賽前發(fā)了一條微博說：“就在今晚，看我們的?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語，卻透出了一種令人動(dòng)容的“自信”和“堅(jiān)韌”。于是，世界看到了亞洲杯決賽中的.中國(guó)女足以3:2的比分，史詩般的逆轉(zhuǎn)和夢(mèng)幻絕殺。我們都知道，在半決賽中曾與日本苦戰(zhàn)120分鐘，中國(guó)女足姑娘的體能消耗有多大；我們都知道，決賽帶傷上陣的女足隊(duì)員，要忍受多少疼痛；我們都知道，在45分鐘的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)兩球落后的逆轉(zhuǎn)是多么困難……但是，你永遠(yuǎn)可以相信“堅(jiān)韌”的力量。所謂的“堅(jiān)韌”,并非一時(shí)一地的“雞血”與“亢奮”，“堅(jiān)韌”就是面對(duì)困難不服輸，持之以恒努力的這股子韌勁，對(duì)中國(guó)女足來說，那是橫亙?cè)谶^去16年歷史長(zhǎng)河中的一曲令人蕩氣回腸的拼搏史詩。讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，當(dāng)上帝賜予你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為堅(jiān)韌高飛的雄鷹。此時(shí)此刻我們見到的每一個(gè)耀眼的中國(guó)女足隊(duì)員，都是踩著刀尖過來的，因?yàn)槿缏钠降匕愕氖孢m坦然，不配擁有這樣的光芒。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)光與滄桑，看的見的是風(fēng)光，看不見的是滄桑，而決定一個(gè)人是否優(yōu)秀，更重要的是取決于這個(gè)人如何面對(duì)困難，克服困難，經(jīng)歷滄桑。請(qǐng)永遠(yuǎn)相信“堅(jiān)韌”的力量！因此，面對(duì)新學(xué)期，你或許會(huì)遇見山重水復(fù)的迷茫，但更會(huì)遇見柳暗花明的欣喜；你或許會(huì)遇見風(fēng)雨如晦的陰霾，但更多的則是遇見云霞滿天的朗潤(rùn)天光。你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光；你做三四月的事，在八九月自有答案。希望大家都能以自信、堅(jiān)韌地姿態(tài)，克服困難，經(jīng)歷滄桑，在各自生命的時(shí)間軸上，尋找到成長(zhǎng)的意義！最后，祝福大家：“就在此時(shí)此刻，看你們的；你想象過的最好可能性，都會(huì)成真；你，是最棒的自己，最理想的自己！”新學(xué)期，我們一起向未來！謝謝！九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭3老師們、同學(xué)們:大家好!告別了酷暑，我們迎來了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給新的老師和新的同學(xué)，本學(xué)期，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們本期學(xué)生數(shù)達(dá)到九百人，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠(chéng)教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的同學(xué)們，希望九年級(jí)同學(xué)們以勤補(bǔ)拙，播種希望，收獲夢(mèng)想!最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。過去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績(jī)?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽?jī)，我們有19人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業(yè)學(xué)校就讀，總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國(guó)著名學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯所說，幸福或許不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以說，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸福。現(xiàn)在學(xué)校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標(biāo)而努力。對(duì)教師來講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認(rèn)可的機(jī)會(huì)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學(xué)生今后將無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)槊總€(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽光不會(huì)總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對(duì)學(xué)生的摧殘和對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檫@樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強(qiáng)對(duì)社會(huì)和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了XX縣第三批課改學(xué)校行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機(jī)會(huì)失之交臂。面對(duì)紛繁的世界和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛好、開發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力?？荚囉袎毫?，但也有快樂和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅(jiān)持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習(xí)過程的全部意義。老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學(xué)快樂、陽光、登高、有成!九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭4親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的`目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過程。復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?！安W(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!謝謝大家!九月開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭5老師們、同學(xué)們：大家上午好!今天，我們聚集在這里舉行開學(xué)典禮，向受到表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干和各單項(xiàng)標(biāo)兵、積極分子表示熱烈的祝賀!700余名朝氣蓬勃的高一、初一新生，你們的融入，讓我們安師大附外更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!對(duì)全體教職員工的辛勤勞動(dòng)表示崇高的敬意。在市教育局和上級(jí)相關(guān)部門及各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了上學(xué)期的教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作，受到了社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。我校在原有成績(jī)基礎(chǔ)上，又取得新的優(yōu)異成績(jī)，上學(xué)期，學(xué)校榮獲“蕪湖市平安校園”、“民生工程學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀學(xué)校”、“蕪湖市創(chuàng)建第xx屆全國(guó)文明城市工作先進(jìn)集體”、“蕪湖市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。教育、教學(xué)和科研工作成績(jī)顯著。20xx年度我校中考成績(jī)斐然，初三(12)班蘇怡滋榮獲蕪湖市區(qū)中考第一名，初三(9)班許穎榮獲蕪湖市區(qū)中考第三名,中考成績(jī)達(dá)700分以上的有300余人;高考成績(jī)更加輝煌，大文大理在校在籍報(bào)名人數(shù)94人，達(dá)本科線50人，達(dá)線率為53%;藝術(shù)體育報(bào)名85人，專業(yè)和文化課雙達(dá)線79人，達(dá)線率為93%，國(guó)際班8人申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)，皆被美國(guó)，澳洲名校錄取，錄取率100%。其中大文報(bào)名人數(shù)為46人，一本5人，二本15人，三本18人，合計(jì)38人，本科達(dá)線率為82.6%，大理報(bào)名人數(shù)為48人，一本1人，二本5人，三本8人，合計(jì)14人，本科達(dá)線率為29.2%。另外，今年蕪湖高考文科狀元和文科第三名，理科第二名均為我校12屆初三畢業(yè)生。素質(zhì)教育成績(jī)斐然，本學(xué)期我校學(xué)生共有200人次獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)和表彰。例如，我校初二(8)班茆豆同學(xué)參加教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《小小百家講壇》活動(dòng)，經(jīng)過層層篩選，現(xiàn)以安徽賽區(qū)第一名的成績(jī)進(jìn)入全國(guó)總決賽。本學(xué)期，我校教師在教育、科研方面有60人次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在上級(jí)政府部門的關(guān)心下，新的行政樓、音樂報(bào)告廳即將竣工交付使用，新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將開工建設(shè)，校園面貌將大為改觀。所有這一切，都是全校師生齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們!也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光添彩的同學(xué)們!也希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期通過努力取得更大進(jìn)步!學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃。新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育、教學(xué)工作，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。讓我們的校園更美，讓我們的生活更加精彩!同學(xué)們，今天你們是校園的芬芳，明天你們將是祖國(guó)的棟梁。新的學(xué)年代表新的希望，新的希望孕育新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：第一、要學(xué)會(huì)做人，全面提高自身素質(zhì)。我們要自覺自愿遵守《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，尊敬師長(zhǎng)，和他人友好相處，和環(huán)境和諧，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和