課時作業(yè)8　鑒賞詩歌的表達(dá)技巧

課時作業(yè)8鑒賞詩歌的表達(dá)技巧題組一對點(diǎn)練一、鑒賞詩歌的修辭手法(一)比喻1．閱讀下面這首宋詞，完成問題。浪淘沙·丹陽浮玉亭席上作陸游綠樹暗長亭，幾把離尊?！蛾栮P(guān)》常恨不堪聞。何況今朝秋色里，身是行人。清淚浥羅巾，各自消魂。一江離恨恰平分。安得千尋橫鐵鎖，截?cái)酂熃颉！耙唤x恨恰平分”一句用了哪種修辭手法？請簡要賞析。答：2．閱讀下面這首宋詩，完成問題。江上看山蘇軾船上看山如走馬，倏忽過去數(shù)百群。前山槎牙忽變態(tài)，后嶺雜沓如驚奔。仰看微徑斜繚繞，上有行人高縹緲。舟中舉手欲與言，孤帆南去如飛鳥。這首詩在寫山時，主要使用了什么修辭手法？請簡要分析。答：(二)比擬3．閱讀下面這首宋詞，完成問題。點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱周晉午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶，自對黃鸝語。絮影蘋香，春在無人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。“卷簾盡放春愁去”一句，在表達(dá)技巧上有何妙處？請結(jié)合詞句賞析。答：(三)夸張4．閱讀下面這首宋詩，完成問題。秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年！第一、二句運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了什么樣的思想感情？答：5．閱讀下面這首唐詩，完成問題。與夏十二登岳陽樓[注]李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？請簡要分析。答：(四)借代6．閱讀下面兩首詩，完成問題。秋齋獨(dú)宿[唐]韋應(yīng)物山月皎如燭，霜風(fēng)時動竹。夜半鳥驚棲，窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州[注]《秋齋獨(dú)宿》[金]趙秉文冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。驚鳥時一鳴，寒枝不成宿。[注]韋蘇州：韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱“韋蘇州”。請分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法，并加以賞析。答：7．閱讀下面這首宋詞，完成問題。后庭花許棐一春不識西湖面，翠羞紅倦。雨窗和淚搖湘管①，意長箋短。知心惟有雕梁燕，自來相伴。東風(fēng)不管琵琶怨②，落花吹遍。[注]①湘管：毛筆。②琵琶怨：漢代公主遠(yuǎn)嫁烏孫，很不情愿，卻也無可奈何，只得一路彈琵琶，幽怨之聲不斷。試從修辭的角度對“翠羞紅倦”一句進(jìn)行賞析。答：(五)雙關(guān)8．閱讀下面這首唐詩，完成問題。采蓮子(其二)皇甫松船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。詩中第三句運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析。答：9．閱讀下面這首詩，完成問題。子夜歌(節(jié)選)始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機(jī)，何悟不成匹？詩歌的后兩句在修辭手法上的最大特點(diǎn)是什么？請簡要分析。答：二、鑒賞詩歌的表達(dá)方式10．閱讀下面這首元詞，完成問題。木蘭花慢·贈彈琵琶者張伯淳愛當(dāng)壚年少，將雅調(diào)，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來四條弦里，有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂①，掃空眼底蓁②箏。落紅，天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關(guān)塞風(fēng)寒，潯陽月色，似醉還醒。軒窗靜來偏好，到曲終、懷抱轉(zhuǎn)分明。相見今朝何處？語溪③乍雨初晴。[注]①律呂：此指樂律或音律。②蓁：一種弦樂器，如箏。③語溪：溪水名，在今浙江桐鄉(xiāng)。分析上片與下片對琵琶演奏描寫角度的差異。答：11．閱讀下面這首元曲，完成問題。山坡羊·西湖雜詠薛昂夫①山光如淀②，湖光如練③，一步一個生綃④面。叩逋仙⑤，訪坡仙⑥，揀西湖好處都游遍，管甚月明歸路遠(yuǎn)。船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺。[注]①薛昂夫：元代散曲家，回鶻人。他用[山坡羊]的曲調(diào)寫了春、夏、秋、冬的西湖四季景色。②淀：青黑色染料。③練：白色的絲織品。④生綃：沒經(jīng)過漂煮的絲織品。古人用來作畫，所以也指畫卷。⑤逋仙：林逋(967—1028)，字君復(fù)，北宋著名詩人。性孤高自好，終生不仕，后隱居杭州西湖，結(jié)廬孤山。賞梅養(yǎng)鶴，也不婚娶，人稱他“梅妻鶴子”。常駕小舟遍游西湖諸山，每逢客至，叫門童子縱鶴放飛，林逋見鶴必歸。⑥坡仙：指蘇軾，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家、詞人、詩人。他任杭州刺史時在西湖筑堤，夾堤廣植柳桃。人稱蘇堤。同是表達(dá)游湖之感，上面元曲中的“管甚月明歸路遠(yuǎn)。船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺”與唐代白居易《錢塘湖春行》的尾聯(lián)，分別運(yùn)用了什么抒情方式？請簡要分析。答：12．閱讀下面這首宋詞，完成問題。水調(diào)歌頭·臺城游賀鑄南國本瀟灑，六代浸豪奢。臺城游冶，襞箋能賦屬宮娃。云觀登臨清夏，璧月流連長夜，吟醉送年華?；厥罪w鴛瓦，卻羨井中蛙。訪烏衣，成白社，不容車。舊時王謝，堂前雙燕過誰家？樓外河橫斗掛，淮上潮平霜下，檣影落寒沙。商女篷窗罅，猶唱《后庭花》。請從表現(xiàn)手法的角度對這首詞的上闋進(jìn)行賞析。答：13．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首唐詩，完成問題。潞府客亭寄崔鳳童①王昌齡蕭條郡城閉，旅館空寒煙。秋月對愁客，山鐘搖暮天。新知偶相訪，斗酒情依然②。一宿阻長會，清風(fēng)徒滿川。[注]①潞府：潞州府，治所在今山西長治。客亭：旅館。崔鳳童：作者新結(jié)識的友人。②依然：形容思念依戀。與詩的首聯(lián)相比，頷聯(lián)寫景的角度有何不同？請簡要分析。答：14．[表現(xiàn)手法]閱讀下面這首唐詩，完成問題。賊平后送人北歸①司空曙世亂同南去，時清獨(dú)北還。他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。曉月過殘壘，繁星宿故關(guān)。寒禽與衰草，處處伴愁顏②。[注]①本詩是作者于安史之亂平定后所作。②愁顏：指友人北歸途中見此景象時的表情。這首詩除借景抒情外，整首詩歌還有一種突出的表現(xiàn)手法。請指出該手法，并分析。答：15．[結(jié)構(gòu)技巧]閱讀下面這首宋詞，完成問題。酒泉子潘閬長憶西湖，盡日憑闌樓上望。三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里，白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿，思入水云寒。這首詞的首句起到怎樣的作用？請簡要分析。答：題組二綜合練16．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。遣悲懷三首①(其二)元稹昔日戲言身后意，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡②，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢仆，也曾因夢送錢財(cái)。誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。[注]①《遣悲懷三首》是元稹悼念亡妻韋叢的組詩，共三首。韋叢出身名門，委身下嫁尚處下僚的元稹，雖生活清貧，但兩情甚篤，七年后韋叢病逝。②行看盡：眼看將要完了。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“昔日”句，是回憶昔日夫妻間的戲言，竟談到身后事，當(dāng)初“戲言”也好，“慎言”也罷，都贊美了妻子的開明賢淑。B．“今朝”句，寫昔日戲言成真，作者追悔莫及，表現(xiàn)了作者的愧疚與痛惜之情。讀來令人心酸，倍感無奈。C．“貧賤”句，言貧賤夫妻，一旦永訣，回憶諸多往事更令人悲哀。以“百事哀”收束全詩，詞切情真，不忍卒讀。D．這一首詩起筆自然，結(jié)句沉重；感今懷昔，撫存悼亡；語言質(zhì)樸，如話家常；表達(dá)了作者的深切思念和入髓之痛。(2)在頷聯(lián)和頸聯(lián)中，作者是用什么抒情方式來抒發(fā)悼亡之情的？請作簡要分析。答：17．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。鷓鴣天辛棄疾讀淵明詩不能去手，戲作小詞以送之。晚歲躬耕不怨貧，只雞斗酒聚比鄰。都無晉宋之間事，自是羲皇以上人。千載后，百篇存，更無一字不清真。若教王謝諸郎在，未抵柴桑[注]陌上塵。[注]柴桑：地名。位于今江西省九江市西南，陶淵明的家鄉(xiāng)，陶淵明晚年居住于此。(1)下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．詞的上闋是對陶淵明晚年生活的描寫，向我們展現(xiàn)了陶淵明躬耕田畝的清貧生活，也寫出了他安貧樂道的樂觀心態(tài)。B．作者在詞中充分展現(xiàn)出對陶淵明詩作的熟稔，多處化用陶淵明的詩句，如“躬耕”出自“躬耕非所嘆”，“王謝”出自“舊時王謝堂前燕”。C.“晉宋之間事”指的是陶淵明所生活的時代戰(zhàn)亂不斷，亂世下，陶淵明只能選擇獨(dú)善其身，就像其筆下桃花源中的人一樣不問世事。D．“羲皇以上人”是說陶淵明像遠(yuǎn)古先民一樣自足地生活，與“晉宋之間事”形成對比，突出了陶淵明在亂世中生活的恬淡、安寧。(2)[表達(dá)方式、表現(xiàn)手法]詞的下闋是怎樣贊頌陶淵明的？請結(jié)合詞句簡要分析。答：18．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。蘇幕遮·草梅堯臣①露堤平，煙墅杳，亂碧萋萋，雨后江天曉。獨(dú)有庾郎②年最少。窣地春袍③，嫩色宜相照。接長亭，迷遠(yuǎn)道，堪怨王孫，不記歸期早。落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙老。[注]①梅堯臣：字圣俞，宣州宣城人，一生經(jīng)歷坎坷，屢試不中，仕途極不得意，僅僅任過州中主簿等職。②庾郎：指南朝的庾信，他才情橫溢，少年得志，“年十五，侍梁東宮講讀”。③窣地，拂地；春袍，指初入仕途的低級官員穿的青色章服。(1)下列對這首詞的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是()A．上闋前四句表現(xiàn)濃郁的春意和蓬勃的生機(jī)，為下文少年的出場作鋪墊。B．“窣地春袍”，指拂地的青