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文檔簡介
初中家長育兒心得體會摘要:記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快...在平時的生活中
,
父母應該注意做好榜樣
,
帶好頭
,
注意自己的一言一行。每個家長都應該在育兒過后寫一篇育兒心得
,
對自己的教育進行總結。下面是小編為大家收集有關于初中家長育兒心得
,
希望你喜歡。初中家長育兒心得1寶寶出生以來
,
為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經上了幼兒園中班
,
較之以往有了很大的進步
,
有一定的生活自理能力
,
有自己的思想、情感、愛好
,
經常會問“為什么?”等問題
,
伴隨著他的成長
,
作為家長希望能給予他幸福的生活
,
但更希望他能快樂、健康地生活。記得寶寶小的時候
,
吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事
,
一日三餐
,
每一餐都得吃上好長時間
,
要么不肯張嘴
,
要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去
,
有時為了讓他快快張嘴吃飯
,
爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目
,
一家人圍著他團團轉。現(xiàn)在想起來
,
真是覺得有點好笑
,
不過相信許多家長可能也都有這樣的經歷。但自從寶寶進了幼兒園后
,
我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣
,
不僅不挑食了
,
而且還不需要大人喂
,
每次吃飯的時候
,
他總會說農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來
,
老師讓我們不能浪費
,
而且飯吃得多
,
才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在
,
寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名
,
并且都能把飯菜吃得干干凈凈
,
一直受到老師的表揚
,
也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的
,
自從上了幼兒園后
,
寶寶的自理能力越來越強了
,
不僅自己學會了穿衣服
,
整理玩具
,
而且還能經常主動幫助我們大人做家務
,
所以在家我們經??滟潓殞氶L大了
,
真是越來越懂事了。寶寶從小生性活潑
,
比較好動
,
記得在上小托班時老師經常說我家孩子上課坐不住
,
不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正
,
家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具
,
寶寶對此也很感興趣
,
并且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地
,
寶寶就能較長時間地集中注意力
,
學會控制物體
,
并進而能控制自己的行動。因此
,
我覺得我們家長在平時
,
可以針對孩子的個性特點
,
有目的地選擇一些玩具
,
這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有積極作用。寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫畫
,
每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班
,
但在剛開始學畫的時候
,
他也曾經有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫
,
老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫
,
最后其他小朋友都完成了
,
只有他還是白紙一張
,
最后還很傷心地哭了。后來我問他為什么不畫畫
,
寶寶回答我說“我不會畫
,
畫得不好
,
所以我不想畫”
,
邊說邊哭
,
很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫
,
我們是亂涂亂畫
,
沒關系的
,
媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”
,
于是
,
他開始參照著畫起來
,
慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了?,F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好
,
但卻也有所進步
,
我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力
,
培養(yǎng)他的一些興趣愛好
,
對他發(fā)展肯定也是有所幫助的
,
所以在平時
,
我們應該多給孩子鼓勵
,
讓孩子從小學會自信
,
提高學習、生活的積極性?,F(xiàn)在許多家長都十分關注對孩子的教育
,
“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”
,
為此
,
許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中
,
一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持
,
把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時
,
寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。后來
,
老公對我說
,
孩子現(xiàn)在是玩著學的時候
,
不能像學生那樣教的
,
應該多用游戲的方式讓他學知識
,
學道理
,
培養(yǎng)他的興趣愛好。的確
,
孩子是天真無邪的
,
有自己的世界觀
,
我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那
,
這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象能力。應該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時
,
要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣
,
這樣他才會真正地生活地快樂。初中家長育兒心得2父母是孩子的老師
,
父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題
,
做好榜樣
,
帶好頭。和孩子一起讀書學習
,
營造讀書學習的氛圍
,
偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人
,
多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗
,
做一個有愛心、包容心的家長。當今社會的家庭
,
獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母
,
要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人
,
能夠有足夠的能力和信心離開我們
,
成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子
,
尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境
,
而父母則是孩子的影響
,
是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。第一
,
尊重孩子的提問
,
注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么
,
只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字
,
給她一些她喜歡的書與碟子
,
讓她自己學會放
,
怎樣講故事
,
平時在我講一次故事
,
然后讓她自己再講一次給我聽
,
使她對學習有著深厚的興趣。第二
,
尊重并引導孩子的思想
,
的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)
,
不管在什么場合
,
要求做到不打人
,
不罵人
,
不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師
,
在家里
,
在與孩子在一起的時候
,
要做到不說臟話
,
不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候
,
我們做父母的要主動承認錯誤
,
并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。第三
,
注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程
,
離不開教育
,
教育離不開尊重
,
尊重不等于縱容。在平時
,
要把孩子當成一個獨立的人來看待
,
就必須多聽聽孩子的想法
,
和孩子多商量問題
,
要學會換位思考
,
如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做
,
是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么
,
不準做什么
,
更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性
,
尊重孩子的獨立性
,
給孩子自己的空間
,
讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等
,
讓孩子自己學會獨立思考
,
讓孩子有自己的能力與知識。上述這些只是我平時教育孩子的一些心得
,
現(xiàn)在是獨生子女的時代
,
在幼兒教育上
,
我們也經歷了一個從無知到漸知的過程
,
在教育子女這方面
,
家庭環(huán)境的區(qū)別
,
造就不一樣的教育方法
,
做父母都希望自己的子女能夠健康成長
,
出類拔萃
,
值得驕傲
,
但我相信
,
只要做父母的能夠注意方法
,
因材施教
,
孩子們一定要取得成功
,
走向輝煌。初中家長育兒心得3轉眼間
,
璐璐五歲九個月了
,
已經有了三年的學齡
,
再過一年就應該進入小學學習。如何更好地讓璐璐盡快適應以后的小學學習生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺崗幼兒園讀書
,
著實讓我們家長費了一番心思。通過對孩子在天臺崗幼兒園一個月的學習生活情況的觀察
,
我們非常慶幸選擇了天臺崗幼兒園
,,
璐璐的學習成長效果立竿見影。一、重塑孩子性格:每一位父母
,
都希望自己的孩子積極向上
,
陽光快樂。璐璐一直是一個乖乖女
,
在私立幼兒園時
,
算術、拼音、英文等方面取得了很大的進步
,
可是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹
,
不自信
,
不能正確表達自己的喜好。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和交流
,
可是璐璐膽怯的個性一直未得到有效的改觀。進入天臺崗幼兒園后
,
鄒園長細聲的詢問和鼓勵
,
給璐璐緩減了新學校、新環(huán)境的壓力。張老師引導孩子:在與別人交流時
,
要看著對方的眼睛等等細節(jié)的培養(yǎng)
,
使孩子逐漸敢于與別人面對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學習生活中給了孩子更多鍛煉的機會
,
如分配孩子當小組長、小班長等
,
不僅提升了孩子的榮譽感
,
同時鍛煉了孩子的膽量
,
培養(yǎng)了孩子的組織能力、管理能力。九月底
,
璐璐心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸
,
使孩子覺得自己走出了天臺崗
,
走出了重慶
,
和全國的小朋友們在一起。通過短短一個月的學習生活
,
璐璐變得比以前更活潑、開朗
,
更大膽了。二、規(guī)范孩子行為:如何把璐璐培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的“準小學生”呢?進入天臺崗幼兒園后
,
老師對璐璐從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導
,
僅量以小學生的標準來要求孩子
,
同時采取樹立學習榜樣等方式培養(yǎng)璐璐上課專心聽講
,
不做小動作
,
不亂插嘴
,
積極開動腦筋等良好的學習習慣;通過參加學校升旗儀式
,
對璐璐進行愛國主義教育;通過幫助教師做衛(wèi)生、教育璐璐和小朋友們友好相處
,
讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師
,
尊重長輩
,
愛集體、愛勞動的好品德;為提高璐璐自力更生能力
,
老師要求孩子“自己的事情自己做”
,
回到家后
,
我們也積極配合學校
,
改變了全家圍著璐璐轉的生活習慣
,
璐璐生活自理能力有了很大的提高
,
目前璐璐已學會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。通過一個月的學習
,
璐璐變得比以前更懂事
,
行為更規(guī)范。三、培養(yǎng)孩子學習興趣:如何培養(yǎng)孩子學習興趣
,
是老師、家長最關注的問題。天臺崗小學針對孩子特點選擇了一套適合孩子興趣的教材
,
內容涉及語言、數(shù)學、拼音、社會、寫字、音樂、美術等內容
,
把學習知識融入到孩子接觸的日常生活中
,
大大啟發(fā)了孩子探索自然的強烈欲望。在學習中
,
老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長
,
對璐璐多方引導和啟發(fā)
,
璐璐普通話較以前更標準
,
繪畫更富有想象力
,
國際象棋改變了璐璐思維方式
,
尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度
,
激發(fā)了孩子爭當先進的學習熱情……豐富多彩的學習生活
,
使璐璐漸漸愛上了校。十月初璐璐感冒生病
,
以前璐璐會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學
,
可這次生病后
,
璐璐堅持上課
,
甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學校對璐璐有了一種特別的吸引力、凝聚力。每天下課后
,
璐璐能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。璐君學習積極性、主動性較以前增強了。我們非常感謝學校和老師對璐璐的辛勤培養(yǎng)
,
感謝學校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學習環(huán)境
,
使孩子能活潑、健康、快樂地成長。在今后的學習中
,
我們將積極配合學校教育
,
在提高璐君德、智、體、美的同時
,
順利完成幼兒期與小學期的正常過渡。初中家長育兒心得4我是大班董欣萌的媽媽
,
現(xiàn)在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經常與老師溝通
,
因為孩子一整天都在學校
,
老師付出的最多
,
也最了解孩子
,
與老師經常溝通家長能及時了解孩子在學校的情況
,
可以更快的讓孩子改掉不良的行為習慣
,
小孩子是最沒有耐性的和堅持力的
,
需要老師和家長經常的督促。其次家長要和孩子交朋友
,
有時間時陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時候你可以問她喜歡什么
,
不喜歡什么
,
這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時和她商量
,
與她交心
,
教她把事情換位思考一下
,
自己是什么心情
,
什么感受
,
交孩子有一顆善良和理解的心
,
如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了
,
也不愿意說是什么原因
,
可以先放一下
,
把話題轉移
,
過一會在問
,
她就會說
,
這時你要幫她分析讓孩子變的大度些
,
在一起玩是件開心的事不要計較小小的過失
,
誰都不是有意的
,
是自己孩子的錯時要讓她主動去道歉。當孩子提出無理要求時
,
要說明原因
,
講道理
,
分析這要求對她來說好的影響有多大
,
壞的影響有多大
,
讓她自己比較一下。雖說孩子的心里不高興但基本上都會主動放棄。如果孩子同樣的錯誤出現(xiàn)了兩次以上
,
就要提醒她這件事情不應該出錯的。媽媽以前與你說過
,
并告訴她這次可以原諒。如果再出錯就必須要嚴厲起來
,
不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣
,
是因為你把媽媽給氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好
,
那么就要表揚她
,
寶寶今天真棒
,
真是個好寶寶。并適當?shù)慕o些獎勵比如“三個吻”或是給點吃的或是玩的
,
她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾
,
如果許諾了就一定要對限
,
當時不能及時對限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信。當大人出錯時要與孩子說“對不起”。她會記住的
,
她出錯時同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了
,
我不記得了
,
當時我沒有說話
,
也沒有對她說“對不起”
,
她就攆著我讓我與她說“對不起”。當時我就笑了
,
心想我怎么還不如孩子呢
,
然后我說我不是故意的“對不起”了。初中家長育兒心得5我的孩子今年已經5歲了
,
正在上中班
,
孩子從小到大都是我一手帶大的
,
雖然苦了點
,
但是苦中有樂
,
母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗
,
我的孩子活潑好動
,
我與兒子之間有時不分大小
,
經常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴
,
他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起
,
我會情不自禁地舞起來
,
兒
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