2024七年級英語上冊Unit1ThisismePeriod1Welcometotheunit課件譯林版

Period1WelcometotheunitUnit1Thisisme!

①

通過本課的學習，學生能夠：1.在聽、說的活動中，獲取、梳理米莉、丹尼爾、埃米、基蒂、西蒙和桑迪的個人信息。（學習理解）2.在老師的幫助下，分角色表演對話。（應用實踐）3.大膽嘗試用英文去認識更多的同學。（遷移創(chuàng)新）完成課時目標需要的核心語言如下：1.Hello,mynameis...,and...ismyEnglishname.2.Hi,I’m...MyEnglishnameis...3.—What’syourname?—Mynameis.../Iam...4.—Whichclassareyouin?—I’minClass1.GreetingsAHerearesomestudentsfromClass1,Grade7andtheirEnglishteacher,MrWu.Readwhattheysay.1.—Goodmorning②

,class.—Goodmorning,MrWu.—Pleasegreet/ɡri?t/andintroduce/?ntr?'dju?s/eachother/i?t?'?e?(r)/.③

2.—Hello,mynameisChenDan,andDanielismyEnglishname.—Hi,I'mZhaoMin.MyEnglishnameisAmy.3.—Hi,mynameisZhangKe.YoucancallmeKitty.—Hello,I'mWangXinyue,andIgobyMillie.④

4.—Goodmorning.I'mLuoYang.YoucancallmeSimon.—Hi,I'mSandy.MyChinesenameisLiShanshan.問候語，可用于問候對方或引起對方注意，也可用作打電話時的招呼語?？蓡为毷褂?，也可加稱呼使用，有時可與Hi互換。叫作，被稱為禮貌（學會禮貌地打招呼）BMillieisgreetingSandy.Workinpairs.Greetyourpartnerandthenintroduceyourself.Usetheconversationbelowasamodel.Thesentencesintheboxmayhelpyou.Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.TIP“Morning”isaninformalwayofsaying“Goodmorning”.Thesamegoesfor“Afternoon/Evening/Night”.Millie:Goodmorning.Sandy:Morning.Millie:I'mMillie.What'syourname?⑤Sandy:MynameisSandy.Nicetomeetyou!Millie:Glad/ɡl?d/tomeetyoutoo!⑥

Whichclassareyouin?Sandy:I'minClass1.Andyou?詢問姓名詢問對方在哪個班級Millie:Wow,we'reinthesame/se?m/class!⑦

Doyouhaveanyhobbies/'h?biz/?⑧

Sandy:Yes,Ilikeplayingthepiano.⑨

9Whataboutyou?⑩

Millie:Ilovereading.CWhatothergreetingsdoyouknow?Thinkofadifferentgreetingandshareitwithyourclassmates.1Thisisme!Thisisme!這是我！見面時向對方介紹自己常用“Iam...”，但介紹別人常用“Thisis...(這是……)”，其復數形式是“Theseare...”。如果介紹距離我們較遠的人，則用“Thatis/That’s...（那是……）”。一般不用“Sheis...”或“Heis...”。打電話時介紹自己常用Thisis...speaking.或Thisis..，而不用Iam.../Mynameis...。速記小法英文介紹很簡單，仔細推敲共兩類：自我介紹是一類，Iam...或Mynameis...介紹他人又一類，句型This/Thatis...最常見。Mum,thisismybestfriend,Millie.媽媽，這是我最好的朋友，米莉。Thisismyfather,andthatismymother.這是我的爸爸，那是我的媽媽。考題1:當你向外國朋友介紹媽媽時，你會說：“______”。A.Thisismymom.B.Thisismydad.C.Hereismysister.【點撥】用情景交際法。在英語中介紹他人時，常用“Thisis...（這是……）”，而不用“Heis...”或“Sheis...”。A2GoodmorningGoodmorning早上好“Goodmorning.”是人們在上午見面時的問候語，常用于較為正式的場合，其答語仍為“Goodmorning.”。在非正式場合，如熟人或家人之間可以省略Good，即只用“Morning.”。速記小法見面歌:日常用語很重要，見面招呼少不了。Goodmorning.道聲“早”，Goodafternoon.“下午好”。熟人之間用“Hello”,晚上寒暄說什么？Goodevening.最適宜，Goodnight.道晚安。—Goodmorning,boysandgirls.孩子們，早上好?！狦oodmorning,MissWang.王老師，早上好。溫馨提示問候語Goodmorning/afternoon等與后面的稱呼之間要用逗號隔開哦！考題2:[徐州泉山區(qū)期中]—Goodafternoon,class.—_________,MrWu.A.Goodmorning B.HowareyouC.Hello D.Goodafternoon【點撥】用情景交際法。根據“Goodafternoon”可知，應回復對方“下午好”。D返回3Pleasegreetandintroduceeachother.（1）greet/ɡri?t/vt.

和（某人）打招呼（或問好）greet是及物動詞，其后需要接人或人稱代詞賓格，作賓語。拓展：greeting是可數名詞單數，意為“問候；打招呼”，其復數形式是greetings?！癏owareyou?”isaconventionalgreeting.“你好”是一個習慣問候語。Shegreetsmewithasmile.她微笑著跟我打招呼。MrWatsongreetsalltheguestswarmlyeverymorning.每天早上，沃森先生都熱情地迎接所有客人?？碱}3:Robertdoesn’ttalkmuch,butheg

（問候）everyonewithasmile.【點撥】句意:羅伯特話不多，但他對每個人都面帶微笑。根據中文提示以及首字母，可知是greet“問候”；又因為主語是he，根據“doesn’t”，可知時態(tài)為一般現在時，此處greet應用其三單形式。reets（2）introduce/?ntr?'dju?s/vt.

介紹introduce是及物動詞，其后需要接物、人稱代詞賓格或反身代詞作賓語。introduce的固定搭配：introduceAtoB把A介紹給Bintroduceoneselftosb.向某人作自我介紹Howdoweintroduceourselves?我們怎樣自我介紹？Letmeintroduceyoutomyfriend,Sarah.讓我把你介紹給我的朋友，薩拉。Inthefirsthalfoftheplay,Mengintroducesthestoryto400realaudiences.在該劇的前半部分，孟給400名現場觀眾介紹了這個故事。（3）eachother/i?t?'?e?(r)/pron.互相eachother強調兩者之間的相互關系，通常放在動詞或介詞后作賓語。eachother的所有格形式是eachother’s，通常放在名詞前作定語。Theyloveandhelpeachother.他們互愛互助。HeandIwanttoknoweachother’snames.他和我想知道彼此的名字。Don’trunaftereachotherbetweenlessons.It’snotsafe.課間不要彼此追逐，這不安全。Allthepeoplehereknowoneanother.這里所有的人彼此都認識。返回拓展：oneanother互相，彼此；原指三者及以上人之間的“互相，彼此”，現代英語中已無此限制，與eachother用法相同。4Hello,I’mWangXinyue,andIgobyMillie.goby叫作，被稱為中國人做自我介紹時，有時會先說中文名，然后再說英文名。MyChinesenameisxxx,andmyEnglishnameisxxx.等同于Mynameisxxx(中文名),andIgobyxxx(英文名).拓展：（1）goby即“被叫做，人們常叫我……”，相當于“tobecalled/beknownas”。OurfriendWilliamoftengoesbyBilly.我們的朋友William，我們一般都叫他Billy。（2）注意：一些美國學生不樂意用自己的原名，而偏好昵稱，也可以用goby來表達：MynameisCatherine,andIgobyCat.我的名字是Catherine，你們可以叫我Cat。返回5What’syourname?重點句型What’syourname?你叫什么名字？該句型是詢問對方名字的日常用語，其中What’s是Whatis的縮寫形式。其答句可以用“Mynameis...”或“I’m...”，也可直接用名字作答?！猈hat’syourname?

你叫什么名字？—MynameisMillie./I’mMillie./Millie.我的名字是米莉。/我叫米莉。/米莉。考題4:—Hi,what’syourname?—________Kitty.A.MynameisB.He’sC.ID.They’re【點撥】What’syourname?是詢問對方名字的句型。其答句用“Mynameis...”，也可以用“I’m...”。A返回6Gladtomeetyoutoo!（1）重點句型Gladtomeetyou.很高興見到你?！癎ladtomeetyou.”是省略句，完整形式是“I’mgladtomeetyou.”，是兩人初次見面相互打招呼的用語，回答時可以說“Gladtomeetyou,too.（我也很高興見到你。）/Me,too.（我也很高興。）”。類似的表達還有：Nicetomeetyou.Nicetoseeyou.Gladtoseeyou.Hello./Hi.是比較隨意的招呼語?；卮鹜ǔＲ灿谩癏ello.”或“Hi.”。Howareyou?是熟人見面的問候語，答語常用“Fine,thanks.”。Howdoyoudo?是初次見面的問候語，較為正式，答語仍用“Howdoyoudo?”。常見的其他打招呼用語：—Hello,Mike.Gladtomeetyou.你好，邁克。很高興見到你。—Hello,Jim.Gladtomeetyou,too.你好，吉姆。我也很高興見到你?？碱}5:—WelcometoLhasa!Gladtomeetyou!—________.A.That’sOK B.GoodbyeC.Gladtomeetyou,too D.I’mfine【點撥】用情景交際法。句意：——歡迎來拉薩！很高興見到你！——也很高興見到你。That’sOK沒關系；Goodbye再見；Gladtomeetyou,too也很高興見到你；I’mfine我很好。根據“Gladtomeetyou!”可知，對方在表示歡迎。C（2）glad/ɡl?d/adj.高興的Heisgladtomeethisfriends.他很高興見到他的朋友。ahappysmile開心的微笑begladtodosth.很高興做某事辨析：glad“高興的”，只能用作表語。happy“高興的”，可用作定語或表語。考題6:Bettyisvery__________(glad,interested)tomeetherfriendsinthestreet.【點撥】句意：Betty在街上遇見朋友很高興。根據提示詞glad“高興的”,interested“感興趣的”和“meetherfriendsinthestreet”可知遇見朋友很高興，glad“高興的”符合題意。glad返回7Wow,we'reinthesameclass!same/se?m/adj.同一的，相同的same前通常與the連用，其后常接可數名詞單數。inthesameclass在同一個班級AmyandIareinthesameschool.埃米和我在同一所學校。注意：same的反義詞是different，意為“不同的”，其后常接可數名詞復數。AmyandIareindifferentclasses.埃米和我在不同的班級。atthesametime同時allthesame仍然thesameas和……一樣lookthesame看起來一樣thesamesize一樣的尺碼有關same的固定搭配：考題7:MybrotherandIhave_________(same,different)hobbies.Webothlikereadingbooks.Myfriend’sfavourite（最喜歡的）colorisred,butmineisblue.Wehave____________(same,different)favouritecolors.【點撥】第一句“我哥哥和我有相同的愛好。我們都喜歡讀書。”在這里，“same”表示“相同的”，符合句意。第二句“我朋友最喜歡的顏色是紅色，但我最喜歡的是藍色。我們最喜歡的顏色不同?！痹谶@里，“different”表示“不同的”，符合句意。same返回different8Doyouhaveanyhobbies?hobby/'h?bi/n.業(yè)余愛好Myhobbyisplayingfootball.我的愛好是踢足球。Whathobbiesdoyouhave?你有什么愛好？hobby的復數形式是hobbies。考題8:[鎮(zhèn)江句容三中月考]—Tom,whatisyour________?—Ilikesingingverymuch.A.nameB.jobC.hobbyD.age【點撥】本題用詞義辨析法。句意：——湯姆，你的愛好是什么？——我非常喜歡唱歌。name姓名；job工作；hobby愛好；age年齡。根據答語可知問句是問愛好。C返回9Yes,Ilikeplayingthepiano.playthepiano彈鋼琴play表示“演奏”，后接樂器類名詞，樂器類名詞前必須加定冠詞the。Ioftenplaythepiano.我經常彈鋼琴。play后跟“球類”名詞時，不加定冠詞the?？碱}9:[宿遷]—Bettybegantoplay_______violinattheageoffour.—Nowondersheplayssowell.A.aB.anC.theD./【點撥】用語法判定法。句意：——貝蒂在四歲時就開始拉小提琴了?！y怪她拉得這么好。樂器前面通常要用定冠詞the。C返回10Whataboutyou?重點句型Whatabout...?Whatabout...?相當于Howa