部編版九年級下冊道德與法治7.1回望成長課堂練習(xí)

部編版九年級下冊道德與法治7.1回望成長課堂練習(xí)選擇題1.在初三畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回望成長,暢談將來。下列同學(xué)的說法,你贊成的是()①小冰:畢業(yè)后我要去讀普高,因為讀職高沒有用②小婉:我許多時候都迷茫彷徨,但我要超越自己③小曉:我不僅身體長高長壯了,心理也成熟多了④小琴:我喜愛化學(xué)和生物,將來爭取做防疫專家①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“勝人者有力，自勝者強?！边@告知我們()A.腳踏實地，才能實現(xiàn)志向B.努力學(xué)習(xí)，才能考取名校C.勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者D.培育實干精神，才能創(chuàng)建華蜜的生活3.習(xí)近平主席曾強調(diào),青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成非常重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,假如第一?？圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一起先就要扣好。對此理解正確的是()①青少年頭表著祖國的將來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任②實現(xiàn)人生幻想,是青少年時期的重要生命主題③扣好人生的扣子有利于青少年實現(xiàn)人生價值④人生的扣子只要從一起先扣好,我們以后就不會犯大的錯誤①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.今朝莘莘學(xué)子，明日建設(shè)棟梁。每一個面臨初中畢業(yè)的學(xué)生，都有著對將來職業(yè)的選擇問題。無論升學(xué)還是走入社會()①都應(yīng)弄清自己的真實須要②都不要考慮其他條件，只考慮個人愛好③都應(yīng)理性分析主客觀條件④都要仔細對待，慎重地進行選擇①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5.初中畢業(yè)生在填報中考志愿時可能產(chǎn)生這樣的困惑：讀普高還是職高？有的說，普高將來可以讀一所好高校，但學(xué)習(xí)壓力大；有的說，職高將來找不到風(fēng)光 的工作，沒有出息。對此，下列相識正確的是()①我們要結(jié)合自身條件和外在環(huán)境處理好志向與現(xiàn)實的關(guān)系②我們要學(xué)會自己做出選擇，做自己的主子③我們要理智面對學(xué)習(xí)壓力④我們還是未成年人，不應(yīng)自作主見，要盡量聽父母支配

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④6.九年級學(xué)生宇軒在畢業(yè)贈言中寫道:“自己走過的路,是自己最珍貴的財寶。只有記住這些路,才能走好以后的路。”初中三年我們走過的路有()①主動參加社會實踐,學(xué)會做人,學(xué)會做事②挖掘自己的潛能,掩蓋自己的不足③修煉道德操守,提高法治意識④總結(jié)勝利的閱歷,遺忘失敗的教訓(xùn)①②B.②③C.①③D.③④7.日月如梭，我們即將完成義務(wù)教化階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了。回首三年，我們確定會有不少收獲。下列屬于收獲的是()①在學(xué)海中泛舟，駕馭了一輩子也學(xué)不完的學(xué)問②結(jié)交了一群志同道合的摯友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行③修煉了自己的道德操守，提高了自己的法治意識，與德并進，與法同行④樹立了全球視野，明白了中國的發(fā)展確定著人類的前途命運①②B.③④C.①④D.②③8.有位哲人說過,人生的道路上有許多“開關(guān)”,輕輕一按,便會把人帶進黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是()A.人生道路上的選擇就像按“開關(guān)”那樣簡單B.我們要系好人生的每一?？圩?用勤勞和汗水開拓人生和事業(yè)的美妙前程C.只要在人生的關(guān)鍵時刻奮勉努力,就能實現(xiàn)人生目標D.人生的發(fā)展面臨許多選擇,只要在關(guān)鍵時刻作出選擇就能勝利9.九年級學(xué)生曉亮在畢業(yè)贈言中寫道：“自己走過的路，是自己最珍貴的財寶。只有記住這些路，才能走好以后的路。”初中三年我們走過的路有()①主動參加社會實踐，學(xué)會做人，學(xué)會做事②挖掘自己的潛能，掩蓋自己的不足③修煉道德操守，提高法治意識④總結(jié)勝利的閱歷，遺忘失敗的教訓(xùn)①③ B．②④ C．①③④ D．②③④10.“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。”迎著困難前進，這是我們青少年成長的必由之路。過程是做一件事情中獲得感悟與升華的基石，正是因為有了過程才讓生命變得更加精彩。結(jié)果很重要，但過程也同樣重要，是因為過程中的種種經(jīng)驗（

）①是我們成長的積累②是人生的唯一財寶③是真正的學(xué)習(xí)收獲④能獲得體驗與感悟

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④非選擇題11材料一:分別的日子日益接近,回望走過的初中三年,同學(xué)們感慨良多。王璇:三年的時間讓我學(xué)會了睜開眼睛看世界!何浩:雖然分別在即,但我的內(nèi)心不再孤寂,因為成長中恒久有你們!程營:德潤中華,法治中國,這都將深深印在我的心里!李欣:三年中也有過迷茫、彷徨與挫折,但我已學(xué)會了面對與超越。材料二：人們在向目標前進時,過程也是同樣重要的。人總不能一味地盯住目標,而忽視我們的經(jīng)驗,人生路上的苦痛與歡樂都是我們珍貴的財寶。(1)材料一中四位同學(xué)的話,分別體現(xiàn)了初中三年生活中的哪些收獲?(2)材料二說明白什么道理?12.回望成長，中學(xué)生小明寫了《我的初中三年》一文，讓我們共同共享。我的初中三年七年級時，給我印象最深的就是軍訓(xùn)了，那幾天有快樂，也有心酸，我從來都沒想到初中這么辛苦。那時候，我最期盼的就是夜晚的到來，我能安寧靜靜地休息。每天我都要面對嚴厲的教官，他對每一個動作都精益求精，我真佩服他啊!一個星期后，同學(xué)們一個個都疲憊不堪，只盼著快點回家……雖然這一次軍訓(xùn)又苦又累，但我從中感受到了友情和師生情。八年級時，我變“壞”了。那時的我有了叛逆心理，成天看這不順眼，看那不順眼，就算做錯事了，我也不改過。盡管老師耐性地教化我，我卻一次又一次與老師頂嘴，傷了老師的心，一手把自己毀滅。哎!現(xiàn)在想想，我真是無比懊悔啊!九年級時，我被12班“開除”了，來到了王老師的11班。這一年，新的環(huán)境給我?guī)砹舜驌簦矌砹酥練狻酒饋?但我卻讓許多人悲觀，成果平平淡淡。一轉(zhuǎn)瞬，初中三年過去了，懊悔也沒有用啊，終歸已經(jīng)過來了。下一個路口，我確定不再走錯……(1)初中三年，小明的收獲有哪些?(2)九年級時，小明被12班“開除”了，對他的這一經(jīng)驗，你是如何相識的(3)在下一個路口，小明怎樣才能使自己“不再走錯”?答案1-5DCADA6-10CDBAC(1)①逐步樹立全球視野,主動思索人類的前途命運。②結(jié)交一群志同道合的摯友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。③不斷修煉自己的道德操守,增加自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行。④學(xué)會反思,我們漸漸相識自己,發(fā)覺自己的特長,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。(2)結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)驗,無論順當還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的珍貴財寶。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。12.(1)磨礪了自己的意志品質(zhì)，收獲到了友情和師生情，相識到了逆反心理的危害，提高了適應(yīng)新環(huán)境的實力，等等。(