湘教版美術一年級下冊全冊教案

12對于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時初步培養(yǎng)了觀察習慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽完成作業(yè)的速度不一，部分同學習慣于帶回家去完成少數(shù)同學形象表達能力還停留在幼兒園的水平。本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育湘版美術實驗教材。教材根據(jù)新課程標準的精神，安排了四個新的學習領域。“造型、表現(xiàn)”（即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域），“設計、應用”（指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域。），“欣賞、評述”（指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域。），“綜合、探索”（指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學生的生活，受到了小朋友們3（2）認識和運用各種平面形、常用色。（3）運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。（4）學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。（5）欣賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。（1）在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。（2）在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒（3）提高手部運動的靈活性，促進手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）提高對色彩美、形狀美的能力。（1）培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。（2）讓學生感受美術活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術創(chuàng)造活動的興趣。46第8課袋鼠媽媽的口袋19第11課剪貼組拼小村莊119~20期末命題繪畫比賽5教學重點學習材料:67教學重點準備4、師：請閉上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它89教學重點準備1教學重點教學重點？（教學重點準備2.老師想把這幅畫變大，怎么變呢？老師有秘訣，出示教材中的兒歌：加1.老師出示一張小畫。提問，這張小畫往上、下、左、右方向發(fā)展可以添1.老師與同學一起完成找一找的游戲。把已經(jīng)畫好的大畫中的幾塊小畫移教學重點重點了不同的地方。（邊說邊給每組同學發(fā)一張場景。草地上有花朵、落葉、蝸牛等，餐桌？（？（教學重點準備教學重點準備誰能說說袋鼠的長相有什么特征？點擊袋鼠教學重點準備教學準備:各種質(zhì)地的紙,例如彩色紙,色卡紙,掛歷紙等,簡單教學課件《奇妙的撕紙?zhí)韺W生上臺用手摸一摸、感受凹凸不平的紋理涂就能印出紙片下的樹葉。這種方法叫拓??？（2教學重點準備請學生根據(jù)自己感興趣的作品，查看書上的步驟圖，說說“多次拓印組合”在一張紙上多次拓印不同物體的花紋，或者教學重點準備子教學重點準備？（教學重點重點？（3.取材練習，使學生掌握巧妙運用合理材料進行制作。你會用樹枝和彩教學重點準備教學重點準備請三個小朋友上臺來畫一畫新奇漂亮的翅膀外3教學重點在這片樹林里，住著一位有隱藏本領的小家2.學生說說顏色，教師涂鴉色塊，教學生認識更多的顏色。如：淡綠、檸4.師：平平的變色龍怎樣讓它活起來呢？教師示范重疊涂畫法，在動物的5.師：說說你還想讓它藏在哪兒？變什么顏1.大膽想象，利用疊色涂法，把變色龍藏進你的畫中，想想它的皮膚會變教學重點重點①教師提問：你怎么進入地下王國？在通道教學重點準備教學重點準備教學重點準備請學生上臺將老師制作的家具家電拆開分解，教學重點準備？（