七年級(jí)生物下冊 第三節(jié) 輸送血液的泵 人教新課標(biāo)版課件

輸送血液的泵——心臟第四章第三節(jié)生

物七年級(jí)下冊七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版你還記得嗎？七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版左心室左心房心臟的四個(gè)腔

右心室右心房

右心房與右心室相通左心房與左心室相通七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版與心臟相連的血管與心房相連的是靜脈規(guī)律：與心室相連的是動(dòng)脈左心房肺靜脈右心房上下腔靜脈左心室主動(dòng)脈右心室肺動(dòng)脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版瓣膜種類:房室瓣：心房和心室之間動(dòng)脈瓣：心室和動(dòng)脈之間特點(diǎn)：瓣膜都是單向開放作用：閥門作用，保證血液沿一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流房室瓣動(dòng)脈瓣七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版房室瓣膜的開閉七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版心臟工作示意圖七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版心臟解剖圖七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版小組活動(dòng)

觀察、閱讀與思考1、寫出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑。2、體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)各是什么部位？3、體循環(huán)和肺循環(huán)通過什么結(jié)構(gòu)取得聯(lián)系？4、在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液的成分各發(fā)生了什么變化？發(fā)生變化的部位各在哪里？5、你能理解血液循環(huán)的意義嗎？七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版血液循環(huán)模式圖七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版右心房主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)組織細(xì)胞氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等物質(zhì)上、下腔靜脈肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺泡二氧化碳氧氣肺靜脈右心室左心房左心室肺循環(huán)體循環(huán)靜脈血

動(dòng)脈血?jiǎng)用}血靜脈血七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版體循環(huán)：血液從左心室主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)上、下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房肺循環(huán)：血液循環(huán)途徑:七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版注意：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑。血液循環(huán)的原動(dòng)力來自心臟。七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版體循環(huán)：肺循環(huán)：血液從左心室主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)上、下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房

肺泡（二氧化碳）（氧氣）組織細(xì)胞（氧氣）（二氧化碳等廢物）血液循環(huán)過程中血液成分的變化:動(dòng)脈血靜脈血七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版體循環(huán)和肺循環(huán)中血液成分的變化，及發(fā)生的部位：

肺（肺循環(huán)）心臟（體循環(huán)）全身各處動(dòng)脈血——

血液含氧較多，顏色鮮紅。靜脈血——

血液含氧較少，顏色暗紅。靜脈血—?jiǎng)用}血，發(fā)生在肺部。動(dòng)脈血—靜脈血發(fā)生在組織細(xì)胞處。七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版★血液循環(huán)的意義：給組織細(xì)胞不斷運(yùn)來氧，及時(shí)運(yùn)走二氧化碳等廢物?！镄呐K的結(jié)構(gòu)★血液循環(huán)體循環(huán)：肺循環(huán)心壁心腔瓣膜知識(shí)結(jié)構(gòu)七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版你準(zhǔn)備好了嗎？我們要測試了！七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版一、選擇題１、流過主動(dòng)脈的血是（），流過肺動(dòng)脈的血是（），流過上、下腔靜脈的血是（），流過肺靜脈的血是（）。Ａ、動(dòng)脈血Ｂ、靜脈血２、從左心室出發(fā)的血流向（），從右心室出發(fā)的血流向（）。Ａ、主動(dòng)脈Ｂ、肺動(dòng)脈Ｃ、肺靜脈Ｄ、上、下腔靜脈AABBAB七年級(jí)生物下冊第三節(jié)輸送血液的泵人教新課標(biāo)版二、簡答題：★1.人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：右心室→A→B→C→左心房①↓↑②

D

（1）這是人體的

循環(huán)圖解。（2）C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是

和

。（3）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層

構(gòu)成。（4）血液從A到C，血液發(fā)生的變化是

，原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①]

與[②]

的交換。（5）如果右心室換成左心室、左心房換成右心房，就是

循環(huán)圖解，此時(shí)[A]

內(nèi)流

，[C]

流

。肺肺靜脈肺泡上皮細(xì)胞靜脈血變成動(dòng)脈血氧氣二氧化碳體主動(dòng)脈動(dòng)脈