安徽2024年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員(第二批)筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[安徽]2024年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員(第二批)筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、假設(shè)某地森林資源的增長(zhǎng)速度是一定的，且不受到自然災(zāi)害等影響，那么若每年開采110萬(wàn)立方米，則可開采90年，若每年開采90萬(wàn)立方米則可開采210年。為了使這片森林可持續(xù)開發(fā)，則每年最多開采（）萬(wàn)立方米。

A：30B：50

C：60

D：75

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題，用方程法解題。設(shè)每年增長(zhǎng)量為x，原有森林資源為y。由牛吃草公式可得y＝（110－x）×90，y＝（90－x）×210，聯(lián)立方程解得x＝75。為了可持續(xù)開發(fā)，每年開采量≤每年增長(zhǎng)量，即每年最多開采75萬(wàn)立方米。

故本題選D。

【解析拓展】草地原有草量＝（牛吃草量－每天長(zhǎng)草量）×天數(shù)，y＝（N－x）×T

2、某紙箱中有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球若干，現(xiàn)又放入5個(gè)黑球，通過(guò)多次摸球試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)摸到紅球、黃球、藍(lán)球、白球頻率依次為25%、20%、35%、15%，則該紙箱中有紅球（）個(gè)。

A：15個(gè)

B：20個(gè)

C：25個(gè)

D：30個(gè)正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率，用公式法解題。

根據(jù)摸到紅球、黃球、藍(lán)球、白球頻率依次為25%、20%、35%、15%，可得摸到黑球的概率為1－（25%＋20%＋35%＋15%）＝5%，根據(jù)某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)，已知有5個(gè)黑球，可得總的球數(shù)為：5÷5%＝100，故有紅球：100×25%＝25（個(gè)）。

故本題選C。

3、某公司銷售的一種設(shè)備有一代和二代兩種型號(hào)，二代設(shè)備比一代設(shè)備每臺(tái)貴5000元。已知本月一代設(shè)備和二代設(shè)備的銷售額分別為30萬(wàn)元和15萬(wàn)元，問(wèn)一代設(shè)備最少比二代設(shè)備多賣了多少臺(tái)？（）

A：3

B：7C：9

D：20

正確答案選項(xiàng)：B

解析：?jiǎn)栆淮O(shè)備最少比二代設(shè)備多賣了多少臺(tái)，銷售額一定，要使多賣的盡量少，必須讓單價(jià)盡量高，而單價(jià)越高每一代設(shè)備賣得都越少，又因?yàn)榕_(tái)數(shù)只能是整數(shù)，所以可根據(jù)二代設(shè)備賣出的臺(tái)數(shù)進(jìn)行枚舉分析。

若二代設(shè)備賣出1臺(tái)，則單價(jià)為15萬(wàn)，此時(shí)一代設(shè)備單價(jià)為14.5萬(wàn)，30萬(wàn)不能被14.5萬(wàn)整除，排除。若二代設(shè)備賣出2臺(tái)，則單價(jià)為7.5萬(wàn)，此時(shí)一代設(shè)備單價(jià)為7萬(wàn)，30萬(wàn)不能被7萬(wàn)整除，排除。若二代設(shè)備賣出3臺(tái)，則單價(jià)為5萬(wàn)，此時(shí)一代設(shè)備單價(jià)為4.5萬(wàn)，30萬(wàn)不能被4.5萬(wàn)整除，排除。若二代設(shè)備賣出4臺(tái)，則單價(jià)為3.75萬(wàn)，此時(shí)一代設(shè)備單價(jià)為3.25萬(wàn)，30萬(wàn)不能被3.25萬(wàn)整除，排除。若二代設(shè)備賣出5臺(tái)，則單價(jià)為3萬(wàn)，此時(shí)一代設(shè)備單價(jià)為2.5萬(wàn)，，能被整除，所以一代設(shè)備比二代設(shè)備多賣了

故本題選B。

4、原價(jià)每件180元的連衣裙，六折進(jìn)貨了100條，然后在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)5成賣出，則全部賣掉該商品賺了（）元。A：5400

B：9000C：540

D：900

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

根據(jù)題意，單件進(jìn)價(jià)為180×0.6＝108（元），則單件利潤(rùn)為108×50%＝54（元），因此全部賣掉之后利潤(rùn)為100×54＝5400（元）。故本題選A。

5、甲、乙兩名工匠共同完成600件禮品包裝，甲每天比乙多完成10件，第4天乙因病請(qǐng)假一天，最終共用了9整天完成了全部工作。問(wèn)甲、乙兩人共同工作一天能完成多少件禮品包裝？A：64

B：70

C：72

D：80

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。

設(shè)乙每天完成x件，甲每天完成x＋10件，根據(jù)題意可列出等式：（x＋x＋10）×9－x＝600，解得x＝30（件），則甲每天完成30＋10＝40（件），所以甲、乙兩人共同工作一天能完成30＋40＝70（件）。故本題選B。

6、2，1，，2，（）。

A：

B：

C：3

D：5

正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列中有分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。反約分，得到：，，，，（）；其中，分母：1，2，3，4，（），為自然數(shù)列，則下一項(xiàng)為5；觀察分子：2，2，4，8，（），發(fā)現(xiàn)，，考慮規(guī)律為，即遞推積數(shù)列，則下一項(xiàng)為。因此，所求項(xiàng)為

故本題選A。

7、4736，3728，3225，2722，2219，（）

A：1915

B：1532

C：1514

D：1562正確答案選項(xiàng)：C

解析：將數(shù)列4736，3728，3225，2722，2219，從中間分開，前兩位與后兩位差構(gòu)成數(shù)列11，9，7，5，3，為等差數(shù)列，故下一項(xiàng)數(shù)字應(yīng)前兩位與后兩位差1，只有C項(xiàng)滿足。

故本題選C。

8、一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是30厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積為多少？

A：42平方厘米

B：50平方厘米C：56平方厘米

D：64平方厘米

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

設(shè)長(zhǎng)方形的寬為x，則長(zhǎng)為2x，根據(jù)題意可列式（x＋2x）×2＝30，解得x＝5（厘米），則面積為5×10＝50（平方厘米）。

故本題選B。

9、某公司生產(chǎn)了兩個(gè)級(jí)別的同一種產(chǎn)品，一級(jí)品比二級(jí)品每個(gè)貴200元，3個(gè)一級(jí)品和4個(gè)二級(jí)品的價(jià)格相等。問(wèn)9600元可以買多少個(gè)二級(jí)品？A：12

B：16C：20

D：24

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由題意設(shè)每個(gè)二級(jí)品的價(jià)格為元，則每個(gè)一級(jí)品的價(jià)格為元，根據(jù)題意可知，解得元，所以9600元可以購(gòu)買二級(jí)品個(gè)。

故本題選B。

10、9，24，69，204，（

）

A：511B：530

C：609

D：626

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：15，45，135，是公比為3的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為，故題干所求為。

方法二：數(shù)列無(wú)明顯特征，可考慮遞推數(shù)列，其中，，，可見(jiàn)數(shù)列：第一項(xiàng)×3-3=第二項(xiàng)。則所求項(xiàng)為：/>。

故本題選C。11、某草地上的草可供40頭羊吃6年或30頭羊吃10年。若要保證該草地不會(huì)荒蕪（假設(shè)草的生長(zhǎng)速度是穩(wěn)定的），最多可供多少頭羊一直吃？（

）

A：10

B：15

C：20

D：25

正確答案選項(xiàng)：B

解析：牛吃草問(wèn)題，設(shè)原有草量為，草生長(zhǎng)速度為。則有：，解得故本題選B。

12、古代有個(gè)尚書，是通過(guò)出數(shù)學(xué)題來(lái)選拔官員的。有一次他出了這樣一個(gè)題目：一位行人傍晚經(jīng)過(guò)樹林，忽聽(tīng)樹林間有人在說(shuō)話，細(xì)聽(tīng)方知是一群竊賊在討論分贓之事。只聽(tīng)竊賊說(shuō)道：“每人6匹，則多出5匹；每人7匹，則又少了8匹?！痹噯?wèn)竊賊共有幾人？贓物共有幾匹？（

）

A：13人，78匹

B：13人，83匹

C：30人，185匹

D：11人，78匹

正確答案選項(xiàng)：B解析：設(shè)竊賊共有x人，贓物共有y匹。

根據(jù)題意可得方程組：①；②

化解得，解得人，將代入①，得匹。

故本題選B

13、（

）。

A：86669B：88889

C：88899

D：99999正確答案選項(xiàng)：D

解析：

故本題選D。

14、某考生回答一道四選一的考題，假設(shè)他知道正確答案的概率為二分之一，他不知道正確答案時(shí)猜對(duì)的概率應(yīng)該為四分之一。考試結(jié)束后他發(fā)現(xiàn)他答對(duì)了，那么他知道正確答案的概率是（）。A：四分之三

B：五分之四C：六分之五

D：八分之七

正確答案選項(xiàng)：B

解析：此題要求在答對(duì)的前提下知道正確答案的概率，屬于條件概率問(wèn)題。根據(jù)條件概率的公式：P(A│B)=，此題中，P(AB)為考生知道正確答案且答對(duì)的概率為，P(B)為考生答對(duì)題目的概率，考生答對(duì)的概率=知道且答對(duì)+不知道且答對(duì)=，則在答對(duì)的前提下知道正確答案的概率P(A│B)=

故本題選B。

15、奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，這五個(gè)環(huán)相交成9部分，設(shè)A-I，請(qǐng)將數(shù)字1-9分別填入這9個(gè)部分中，使得這五個(gè)環(huán)內(nèi)的數(shù)字之和恰好構(gòu)成5個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，那么這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和的最大值為多少？（）

A：65B：75

C：70

D：102

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題干“那么這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和的最大值為多少”可判斷為最值問(wèn)題。根據(jù)題意畫圖表示：

因?yàn)锽、D、F、H同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)圓圈中而其它數(shù)都只出現(xiàn)在一個(gè)圓圈中間，所以五個(gè)圓圈中的和為；若五個(gè)圓圈中的總和為75，則；又因?yàn)槲鍌€(gè)環(huán)內(nèi)的數(shù)字和恰好構(gòu)成五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，所以這五個(gè)環(huán)內(nèi)每一個(gè)圓內(nèi)的數(shù)字和只能是13、14、15、16、17；考慮兩端兩個(gè)圓圈中和的總和，，但，故本題選C。16、在一次考試比賽中，規(guī)定每人報(bào)兩門不同科目，分別有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，其中報(bào)數(shù)學(xué)的有34人，報(bào)語(yǔ)文的有35人，報(bào)英語(yǔ)的有31人，則同時(shí)報(bào)考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的有：

A：15人

B：19人

C：24人

D：28人

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。

由于每人報(bào)了兩門科目，因此總?cè)舜蔚扔谌齻€(gè)集合的和，總?cè)藬?shù)為總?cè)舜蔚囊话?，所以總?cè)藬?shù)為（34＋35＋31）÷2＝50。同時(shí)報(bào)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的人一定沒(méi)有報(bào)英語(yǔ)，故總數(shù)＝同時(shí)報(bào)考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的人＋沒(méi)有報(bào)英語(yǔ)的人，同時(shí)報(bào)考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的有50－31＝19（人）。

故本題選B。17、用64盆花圍成每邊兩層的空心方陣，若在外再增加一層成為三層空心方陣，需增加多少盆花?

A：44

B：48

C：52D：60

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查方陣問(wèn)題。

設(shè)最外層有x盆，根據(jù)內(nèi)外兩層差8，可得次外層有x－8，根據(jù)內(nèi)外兩層和為64，可得方程：x＋x－8＝64，解得x＝36。

若在外部再增加一層，則此時(shí)最外層應(yīng)為：36＋8＝44（盆）。

故本題選A。18、，，，，，（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，全部為分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子分母均非單調(diào)遞增或遞減，考慮反約分，得新數(shù)列：、、、、、（）。分子分母分別找規(guī)律，分子：1、2、4、8、16、（），是公比為2的等比數(shù)列，則分子數(shù)列的下一項(xiàng)為；分母：3、6、9、12、15、（），是公差為3的等差數(shù)列，則分母數(shù)列下一項(xiàng)為。故原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選B。19、5，7，13，16，31，（），81，82

A：32

B：42

C：50

D：62

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列每項(xiàng)均為正整數(shù)且有遞增趨勢(shì)，但各項(xiàng)之間無(wú)明顯關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，前五項(xiàng)按順序分別除以2、3、4、5、6、7、8、9，得到，，，，，余數(shù)均為1，以此類推，可判定題干所求項(xiàng)除以7的余數(shù)為1，采用代入排除法，A項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：，排除；C項(xiàng)：，當(dāng)選；D項(xiàng)：，排除。將規(guī)律代入后兩項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，，故本題選C。

20、一個(gè)人以5m/s的速度沿著鐵道跑步，一輛列車迎面與他相錯(cuò)而過(guò)，用了2s，列車長(zhǎng)80m，則列車行駛速度是______m/s。

A：35

B：90

C：120

D：75

正確答案選項(xiàng)：A解析：由題意可知，這個(gè)人和火車是相向而行的相遇，根據(jù)，可知，解得m/s。

故本題選A。21、-2

-1

2

9

24

55

（

）

A：81

B：98

C：118D：135

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到第一個(gè)新數(shù)列：1，3，7，15，31，（

），但該數(shù)列仍無(wú)規(guī)律，因而考慮再次做差，將第一個(gè)新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到第二個(gè)新數(shù)列：2，4，8，16，（

），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，故第二個(gè)新數(shù)列中（

）處的數(shù)字為32，反推第一個(gè)新數(shù)列中（）處的數(shù)字為，故原題干數(shù)列中（）處的數(shù)字為。故本題選C。

22、小明騎車速度是每小時(shí)12千米，騎行1千米花的時(shí)間比步行少7分鐘，那么他騎行速度是步行的多少倍？（）

A：3

B：2.8C：2.4

D：2正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)公式：，由題意可知，小明騎行1千米所花的，則小明步行1千米所花時(shí)間分鐘。根據(jù)路程一定，速度和時(shí)間成反比，則

故本題選C。

23、如下圖所示，在直角三角形ABC中，，，分別以AC、BC、AB為直徑向外作三個(gè)半圓，則下圖中陰影部分的面積是（）。

A：7

B：C：

D：14

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察圖形，陰影部分面積正好是。

因，，故。圓形面積公式為，故半圓面積為。故陰影部分面積

故本題選D。

24、小張的妹妹比小張小2歲，小王的姐姐比小王大2歲、比小張大5歲。1998年，小張的妹妹和小王的年齡之和為15。問(wèn)2018年小張與小王的年齡分別為多少歲？A：25、32

B：27、30

C：30、27

D：32、25

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查年齡問(wèn)題。根據(jù)“小王的姐姐比小王大2歲、比小張大5歲”可得，小王比小張大3歲，結(jié)合選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)滿足條件。

故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問(wèn)題，用方程解題。

由“小王比小張大3歲”、“小張的妹妹比小張小2歲”，可得小王比小張妹妹大5歲。設(shè)1998年小王年齡為x，小張妹妹為y，可得方程組：x＋y＝15，x－y＝5，解得x＝10，y＝5。

故2010年小王10＋20＝30歲，小張為30－3＝27歲。

故本題選B。25、16×48＋72×15＋24×23＝（）

A：2000B：2324

C：2400

D：2480

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

觀察題干，可用提公因式法解題，整理得：24×（16×2＋3×15＋23）＝24×100＝2400。

故本題選C。26、一條路長(zhǎng)20米，在路的兩邊每隔4米栽一棵柳樹，那么這條路一共可以栽（）棵樹。

A：5

B：6C：10

D：12正確答案選項(xiàng)：D

解析：在路的兩邊種樹，道路首尾兩端也可以種樹，則道路兩側(cè)植樹棵數(shù)。故共可栽樹：

故本題選D。

27、密封的盒子里裝有6個(gè)形狀、大小完全相同的球，其中有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，1個(gè)黑球，現(xiàn)從中任意摸出2個(gè)，至少有一個(gè)是紅球的可能性是多少？

A：60%

B：48%

C：40%D：36%

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

摸出兩個(gè)球至少有一個(gè)是紅球的概率＝。

故本題選A。

解法二：

本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。摸出兩個(gè)球至少有一個(gè)是紅球的概率＝1－兩個(gè)都不是紅球的概率＝。

故本題選A。

28、—個(gè)時(shí)鐘從過(guò)完零點(diǎn)以后，時(shí)針和分針第一次成一條直線和第一次垂直中間相隔的時(shí)間為（

）分鐘。

A：14.4

B：15.4C：16.4

D：17.4

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為鐘表問(wèn)題，從角度觀點(diǎn)看，鐘面圓周一周是，時(shí)針?biāo)俣葹?，分針?biāo)俣葹?。時(shí)針和分針成直線即時(shí)針和分針的夾角為，垂直即時(shí)針和分針夾角為，過(guò)完零點(diǎn)以后，時(shí)針和分針同時(shí)走，第一次垂直時(shí)間要早于第一次成一條直線。故設(shè)第一次垂直時(shí)間為分鐘，第一次成一條直線為分鐘，則有，，兩個(gè)方程相減則有，求中間相隔的時(shí)間，則有。

故本題選C。

29、某單位100名職工對(duì)A、B兩個(gè)方案進(jìn)行投票，對(duì)A方案滿意的人數(shù)占全體參加評(píng)議的，對(duì)B方案滿意的人數(shù)比對(duì)A方案滿意的人數(shù)多4人，對(duì)A、B兩個(gè)方案都不滿意的人數(shù)是都滿意人數(shù)的多6人，則對(duì)A、B都滿意的人數(shù)是（）。

A：32B：36

C：40D：45

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)A方案滿意的人數(shù)為，對(duì)B方案滿意的人數(shù)為，設(shè)對(duì)A、B都滿意的人數(shù)為，則對(duì)A、B都不滿意的人數(shù)為，根據(jù)容斥原理公式可列方程：，解得

故本題選C。

30、某盒燈泡中有3只次品和6只正品（每只均可區(qū)分），測(cè)試員每次取出一只進(jìn)行測(cè)試，直到3只次品全部測(cè)出為止。假如第三只次品在第六次測(cè)試時(shí)被發(fā)現(xiàn)，那么不同的測(cè)試情況共有

A：43200種

B：7200種C：60種

D：120種

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第六次測(cè)試時(shí)為第三只次品，則前五次測(cè)試應(yīng)有2只次品和3只正品。由題意可知每只燈泡均不同，因此不同的測(cè)試情況應(yīng)有種。

故本題選B。

31、31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng)，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人？（）A：10

B：12

C：15

D：11

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的人數(shù)為人，根據(jù)三集合容斥原理標(biāo)準(zhǔn)公式：，可得，解得

故本題選D。32、有一口井，深28米，一只青蛙從井底往上跳，能向上跳5米，但由于井壁腳滑，向上跳后會(huì)下滑2米，則青蛙跳出來(lái)至少需要跳幾下？（）

A：7

B：8C：9

D：10

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意，在青蛙未跳出來(lái)情況下，每跳一次上升5米下滑2米，實(shí)際上升高度為3米，跳完8次以后實(shí)際上升高度為米，剩余4米可以一次跳出。所以青蛙至少需要跳9次。

故本題選C。33、1，3，5，9，17，31，57，（

）。A：87

B：96

C：105

D：136

正確答案選項(xiàng)：C解析：遞推數(shù)列，相鄰三項(xiàng)的和等于第四項(xiàng)，，，，，因此數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為。

故本題選C。34、某公司組織拓展活動(dòng)，共60人參加，大家都穿著黃上衣或白上衣，黑褲子或白褲子。其中有12人穿黃上衣黑褲子，有34人穿白褲子，有29人穿白上衣，則穿白上衣白褲子的有（）人。

A：16

B：15

C：14

D：13

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

一共60人，則應(yīng)有60件上衣和60條褲子。34人穿著白褲子，則黑褲子有60－34＝26（條），有12人穿黃上衣黑褲子，那么有26－12＝14（人）穿白上衣黑褲子。又因?yàn)橛?9人穿白上衣，則有29－14＝15（人）穿白上衣白褲子。故本題選B。

35、上海到南京共有43個(gè)車站，鐵路局為此需要準(zhǔn)備車票的種數(shù)是：

A：43

B：1200

C：1806D：1849

正確答案選項(xiàng)：C

解析：由常識(shí)可知，任意兩個(gè)車站之間都需要一種車票，且兩站之間發(fā)車方向不同車票也不同，即A地到B地和B地到A地是兩種不同的車票，所以車票種數(shù)使用排列計(jì)算。43個(gè)車站選2個(gè)排列，種數(shù)為

故本題選C。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率決不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是：A：儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等

B：儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比

C：儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng)，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度

D：最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“成反比”屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”，適度的儲(chǔ)蓄并不意味著兩者的增長(zhǎng)率要相等，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”，正確。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。故本題選C。

2、目前，針對(duì)禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒(méi)有通過(guò)衛(wèi)生部的登記，因此很難在越南廣泛流通。這句話的意思是（）。

A：越南緊缺治療禽流感的藥

B：越南買不到治療禽流感的藥

C：禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時(shí)日

D：越南衛(wèi)生部應(yīng)該趕緊對(duì)泰米氟氯進(jìn)行登記正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題屬于中心理解題。文段兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系，治愈禽流感的特效藥物在越南因?yàn)椴荒芡ㄟ^(guò)衛(wèi)生部的登記，所以現(xiàn)在特效藥很難在越南廣泛流通。結(jié)合選項(xiàng)，只有C項(xiàng)說(shuō)到了特效藥在越南的流通問(wèn)題，符合文意。A項(xiàng)，文段只說(shuō)了“治療禽流感的‘特效藥’難流通”，并不能推出越南“緊缺治療禽流感的藥”，不符合文意，故排除。

B項(xiàng)，“買不到”從文段無(wú)法得出，故排除。

D項(xiàng)，文段未涉及相關(guān)內(nèi)容，故排除。

故本題選C。3、臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)潮濕、溫暖的空氣開始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而________周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開始旋轉(zhuǎn)，溫度開始________，冷凝生成云團(tuán)，釋放出熱量，進(jìn)一步________上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：釋放變化促進(jìn)B：吸引下降加快

C：凝聚穩(wěn)定抑制

D：匯集提升配合

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段論述臺(tái)風(fēng)的形成原因，突破口為第二空，根據(jù)后文“冷凝生成云團(tuán)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“溫度”降低，B項(xiàng)“下降”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“變化”和C項(xiàng)“穩(wěn)定”無(wú)法對(duì)應(yīng)“冷凝”，D項(xiàng)“提升”與文意相悖，均排除。

第一空代入驗(yàn)證，根據(jù)“低壓區(qū)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)中心區(qū)吸收四周壓力較高地方的空氣，“吸引”周圍更多的暖濕空氣，符合文意。

第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)“釋放出熱量”可知，上升運(yùn)動(dòng)得到進(jìn)一步“加快”，符合文意。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊稓庀髮W(xué)家詳解臺(tái)風(fēng)形成原因低緯度是颶風(fēng)的溫床》

4、先后聽(tīng)過(guò)新加坡華樂(lè)團(tuán)、精音華樂(lè)團(tuán)演奏《古槐尋根》這首很有深度的樂(lè)曲，認(rèn)為難有其他樂(lè)團(tuán)能________。南初華樂(lè)團(tuán)論演出經(jīng)驗(yàn)不能和前者相比，論音色和音質(zhì)的純凈也無(wú)法與后者比，但他們的樂(lè)聲中有一種初生牛犢的精神、________的沖勁，那是成年樂(lè)手所欠缺的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：同日而語(yǔ)無(wú)所畏懼

B：望塵莫及勇往直前

C：望其項(xiàng)背躍躍欲試D：平分秋色初出茅廬

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文意可知，所填入詞語(yǔ)指其他樂(lè)團(tuán)很難能比得上新加坡華樂(lè)團(tuán)和精音華樂(lè)團(tuán)。A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”意思是放在同一時(shí)間談?wù)?，?cè)重于時(shí)間差，與文意不符，排除；B項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，常用作和人比較時(shí)自謙的話，與文意不符，排除；C項(xiàng)“望其項(xiàng)背”形容能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上（多用于否定式），符合文意，保留；D項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局，與文意不符，排除。

第二空，C項(xiàng)“躍躍欲試”代入驗(yàn)證，所填入詞語(yǔ)與“初生牛犢”形成語(yǔ)義的并列，比喻勇敢大膽、敢做敢為，符合文意，當(dāng)選。

故本題選C。

5、偏安一隅的福建德化，地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，瓷器交易非常頻繁。1998年?yáng)|南亞出水的“黑石號(hào)”唐代沉船，六萬(wàn)件文物中就有三千多件德化白瓷，品質(zhì)高貴，器型豐富，其中的經(jīng)典作品反映了唐代白瓷的最高成就。馬可波羅在他的游記中說(shuō)，泉州港臨近的德化，制瓷多且美。大批商賈云集，貨物堆積如山，買賣盛況難以想象。由于馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳，于是，意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱為“馬可波羅瓷”。

下列對(duì)材料的理解錯(cuò)誤的是（）。A：“黑石號(hào)”唐代沉船的瓷器全都代表了唐代白瓷的最高成就

B：德化制瓷多且美，而且德化地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，所以德化瓷器交易繁榮C：馬可波羅特別推崇德化白瓷，而且還把它帶回了意大利

D：意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱為“馬可波羅瓷”，是因?yàn)轳R可波羅將其帶回了意大利，而且拼命宣傳

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，不符合原文，對(duì)應(yīng)“其中的經(jīng)典作品反映了唐代白瓷的最高成就”，選項(xiàng)偷換數(shù)量。

B項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)“泉州港臨近的德化，制瓷多且美”“福建德化，地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，瓷器交易非常頻繁”。C項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)“馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳”。

D項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)“由于馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳，于是，意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱為馬可波羅瓷?！?/p>

本題為選非題，故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊兜禄状伞?/p>

6、大量事實(shí)說(shuō)明，孩子一旦沉迷于手機(jī)，就將大量分散學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)和注意力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，熱情降低，勢(shì)必影響其成績(jī)，此外，還會(huì)影響其正常的人際交往能力和導(dǎo)致視力下降，目前，國(guó)內(nèi)并沒(méi)有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)學(xué)生用手機(jī)做出規(guī)范，但國(guó)外不少國(guó)家已出臺(tái)了相關(guān)法規(guī)。

作者接下來(lái)最有可能論述的是（

）。

A：各國(guó)出臺(tái)的規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)的法規(guī)B：如何防止孩子沉迷于手機(jī)

C：手機(jī)如何影響人們的生活方式D：孩子沉迷于手機(jī)的危害

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段最后一句談到“目前，國(guó)內(nèi)并沒(méi)有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)學(xué)生用手機(jī)做出規(guī)范，但國(guó)外不少國(guó)家已出臺(tái)了相關(guān)法規(guī)?！?，說(shuō)明接下來(lái)談到的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與各國(guó)法規(guī)有關(guān)，A項(xiàng)符合，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“如何防止”未體現(xiàn)文段當(dāng)中的“法規(guī)”，不符合，排除；

C項(xiàng)，文段論述主體為“孩子”，“人們”擴(kuò)大主體概念，不符合，排除；

D項(xiàng)，“孩子沉迷于手機(jī)的危害”，前文已經(jīng)論述過(guò)，故后文不再論述，排除。

故本題選A。

【文段出處】《別讓孩子成“屏奴”》7、在百姓心中，很多人都是過(guò)眼煙云。________________，不因歲月而淘盡,而會(huì)久久讓百姓惦念，在人們的心靈深處留存。因而，盡管工作時(shí)間是有限的，但為百姓干實(shí)事卻會(huì)讓干部綻放無(wú)限的價(jià)值：生命是短暫的，但群眾的口碑卻讓生命富有了永恒的意義。要說(shuō)人生的價(jià)值、生命的意義，還有比這更崇高、更寶貴的嗎？

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：惟有那些為政兩袖清風(fēng)的人

B：惟有那些真心干實(shí)事的人

C：唯有和百姓打成一片

D：惟有兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)有承上啟下的作用。橫線前“很多人都是過(guò)跟煙云”說(shuō)明很多人不會(huì)被記住，橫線后說(shuō)為百姓干實(shí)事的人是會(huì)讓百姓記住的，由橫線后的“不因”可知，橫線后的內(nèi)容對(duì)橫線處所填的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，橫線所填內(nèi)容與后文中“為百姓干實(shí)事”話題一致。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。A項(xiàng)側(cè)重清廉，C項(xiàng)側(cè)重和百姓關(guān)系好，均無(wú)法引出下文，排除。D項(xiàng)缺少主體人，無(wú)法與前文“很多人”對(duì)應(yīng)，排除。

故本題選B。

8、古人有“事死如事生”的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，自然金錢是不可或缺的。

從這段文字我們可以推斷出：A：古人一定非常重視金錢

B：古人會(huì)給死者一些金錢

C：古人墓中可能留有金錢D：死者的金錢應(yīng)全部陪葬

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

A項(xiàng)：題干中僅說(shuō)“自然金錢是不可或缺的”意為金錢是古人生前的必需品，古人只有“事死如事生”的傳統(tǒng)，無(wú)法看出古人是否一定非常重視金錢，無(wú)法推出：

B項(xiàng)：古人會(huì)給死者一些金錢，未涉及到“陪葬”問(wèn)題，無(wú)法推出：C項(xiàng)：根據(jù)“古人有‘事死如事生’的傳統(tǒng)，所以生前的必需品必得件件具備，而根據(jù)古人傳統(tǒng)進(jìn)行推斷，也不是每個(gè)人都會(huì)做出用金錢陪葬的舉動(dòng)，因此在古人墓中可能留有金錢，可以推出：

D項(xiàng)：題干僅說(shuō)“金錢是不可或缺的”，不代表死者的金錢應(yīng)全部陪葬，無(wú)法推出。故本題選C。

9、東南沿海的漁民，有很強(qiáng)烈的媽祖信仰。當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一件官司，兩個(gè)人民間借貸，因?yàn)榻桢X的時(shí)候沒(méi)有寫借據(jù)，借錢的人后來(lái)就不認(rèn)了，只好上法庭。沒(méi)有借據(jù)，法官也沒(méi)法辦啊。法官也是當(dāng)?shù)厝?，就?duì)借錢的人說(shuō)，你說(shuō)你沒(méi)借過(guò)，好，現(xiàn)在你到廟里去上個(gè)香，當(dāng)著媽祖的面再說(shuō)一次你沒(méi)借過(guò)，被告猶豫了片刻，就當(dāng)庭認(rèn)賬了。我們通過(guò)知識(shí)了解這個(gè)世界，結(jié)果腦子里全是框框。比如民間借貸，屬于經(jīng)濟(jì)的框框；國(guó)家法律，屬于政治的框框：神道信仰，屬于文化的框框。

你認(rèn)為以下語(yǔ)義符合作者表達(dá)的是：A：這些框框原本不挨著。但在真實(shí)的世界里，他們之間并無(wú)清晰的界限

B：這些框框原本不挨著。在真實(shí)的世界里，他們之間界限清晰

C：這些框框原本挨著。但在真實(shí)的世界里，他們之間并無(wú)清晰的界限D(zhuǎn)：這些框框原本挨著。但在真實(shí)的世界里，他們之間界限清晰

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析文段。文段開始舉了一個(gè)借錢糾紛用法律無(wú)法解決而用信仰解決的例子，然后引出“我們通過(guò)知識(shí)了解這個(gè)世界，結(jié)果腦子里全是框框”。每個(gè)領(lǐng)域都有自己的框框，如經(jīng)濟(jì)框框、政治框框、文化框框。這些框框原本屬于各自的領(lǐng)域，不挨著，但是在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，需要調(diào)動(dòng)起來(lái)，跨越領(lǐng)域，因而會(huì)出現(xiàn)交叉。如借錢糾紛屬于經(jīng)濟(jì)框框的事，但是經(jīng)濟(jì)和政治的框框都無(wú)法解決，最后用文化的框框解決了。這說(shuō)明，原本彼此獨(dú)立的框框在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上，會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系，條框之間的界限并不明顯。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和上述結(jié)論一致，符合作者意圖。B項(xiàng)“在真實(shí)的世界里，他們之間界限清晰”不符合文段。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“這些框框原本挨著”不符合文段，排除。

故本題選A。10、人類思維進(jìn)化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語(yǔ)言。粗粗了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒(méi)有文字，因?yàn)檎Z(yǔ)言能力不發(fā)達(dá)。語(yǔ)言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類文明才真正脫離原階段。而文字的進(jìn)化本身也遵循同樣過(guò)程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開圖形階段，真正成為文字，表示人的語(yǔ)言能力愈來(lái)愈深刻，思維愈來(lái)愈獨(dú)立。

這段文字談?wù)摰闹黝}是：

A：研究文物史的意識(shí)

B：語(yǔ)言文字的主要功能

C：史前文明的表現(xiàn)形式

D：人類思維的演變過(guò)程

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先講述人類思維的進(jìn)化是從具象到抽象，從圖形到語(yǔ)言的，接下來(lái)分別從“文明發(fā)展”和“文字進(jìn)化”兩個(gè)角度進(jìn)行解釋，闡述它們的發(fā)展也是從具象到抽象，從圖形到語(yǔ)言的。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句話，主要講的是人類思維進(jìn)化的順序。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“文物史”屬于分說(shuō)部分，非重點(diǎn)且片面。B項(xiàng)：“主要功能”文段無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：“史前文明”無(wú)中生有，“表現(xiàn)形式”非重點(diǎn)，文段主要介紹是演變的過(guò)程。

11、在求學(xué)（不管學(xué)什么）的道路上，________來(lái)說(shuō)，并不存在可以________的“捷徑”：但是，我們卻________避免或者少走彎路。這就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門徑，告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：一般

一蹴而就

應(yīng)該

B：目前

一帆風(fēng)順

能夠

C：總體

平步青云

盡量

D：客觀

唾手可得

必須

正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第二空。該空修飾“捷徑”，體現(xiàn)求學(xué)的道路上沒(méi)有“捷徑”。C項(xiàng)“平步青云”指人一下子輕易登上很高的官位，和語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。

再看第三空。根據(jù)“給初學(xué)者指點(diǎn)門徑，告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟”可知，B項(xiàng)“能夠”和D項(xiàng)“必須”表述過(guò)于絕對(duì)，文段只是說(shuō)要避免或者少走彎路，A項(xiàng)“應(yīng)該”符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。“一般來(lái)說(shuō)”指在通常情況下，符合語(yǔ)境。故本題選A。

【解析拓展】

目前：時(shí)間詞。指說(shuō)話的時(shí)候?？傮w：若干個(gè)體所合成的事物：整體?？陀^：①屬性詞。在意識(shí)之外，不依賴主觀意識(shí)而存在的（跟“主觀”相對(duì)，下同）：②按照事物的本來(lái)面目去考察，不加個(gè)人偏見(jiàn)的。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。唾手可得：比喻毫不費(fèi)力就可以得到。盡量：表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。

12、人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常________。愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與________就少了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：龐大膽量B：可觀輕松

C：有限勇氣

D：莫測(cè)勇敢

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段“······多了，······少了”可知，人生這個(gè)容器容量是有限的，C項(xiàng)“有限”符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

第二空代入驗(yàn)證，“愁苦與畏懼”對(duì)應(yīng)“歡樂(lè)與勇氣”，符合文意。

故本題選C。13、下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）。

A：紈绔子弟出類拔萃破綻百出

B：高屋建瓴竭澤而漁越俎代庖

C：皓首窮經(jīng)爾虞我詐磬竹難書

D：提綱挈領(lǐng)濫竽充數(shù)湮沒(méi)無(wú)聞

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。成語(yǔ)“磬竹難書”中的“磬”應(yīng)該為“罄”?！绑乐耠y書”，形容罪行多得寫不完。

故本題選C。

14、將下列句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

①直到1757年，牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)已經(jīng)確立很久

②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說(shuō)

③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書

⑤地動(dòng)學(xué)說(shuō)成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令

A：①③②⑤④B：④②①③⑤

C：④①⑤②③

D：①④⑤②③

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句時(shí)間為“直到1757年”，④句時(shí)間為“1616年”，根據(jù)時(shí)間的先后順序，④句為首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)，④后面接②還是①。②句時(shí)間為“1882年”，根據(jù)時(shí)間先后順序，②應(yīng)該排在④①的后面，排除B項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)，排列語(yǔ)義通順連貫。

故本題選C。

15、下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）。A：順著笛聲看去，只見(jiàn)一個(gè)青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。

B：他的父母都是中學(xué)教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來(lái)了。

C：這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。D：本臺(tái)今天中午將播出國(guó)家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問(wèn)題的電視講話。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)“笛聲”不能用“吹”來(lái)形容，存在主謂搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法錯(cuò)誤，。

B項(xiàng)主語(yǔ)搭配混亂，“千里迢迢”不能作“趕來(lái)北京”的主語(yǔ)，應(yīng)該放到“也”后面；

C項(xiàng)“對(duì)象主要是XXX”和“面向XXX”是兩個(gè)句子，存在句式雜糅；

D項(xiàng)語(yǔ)義正確，沒(méi)有錯(cuò)誤。

故本題選D。16、“得逍遙，且逍遙，逍遙之人樂(lè)陶陶，請(qǐng)看不會(huì)逍遙者，攢眉奔走枉徒勞。富貴前生定，貧窮命里招，任你用機(jī)謀，難與天工拗，勸君跳出這樊籠，隨意逍遙真?zhèn)€好。杯中酒不空，心上愁須掃，花前月下且高歌，莫催兩鬢成衰老?！贝藭r(shí)詩(shī)人的心境是（）。

A：驕傲的

B：閑適的

C：自信的

D：自滿的

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段的核心詞為“逍遙”，指徜徉，緩步行走貌，形容優(yōu)哉游哉的閑適狀態(tài)。文段通過(guò)逍遙之樂(lè)與不會(huì)逍遙之愁規(guī)勸人們得逍遙，且逍遙，體現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心境，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。文段沒(méi)有表現(xiàn)出驕傲、自信、自滿等心境，排除A、C、D三項(xiàng)。

故本題選B。

【文段出處】《逍遙歌》

17、一切工作和努力的結(jié)果________，應(yīng)該使兒童的健康和福利得到改善，這適用于每個(gè)地方每一個(gè)人。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：重中之重

B：首當(dāng)其沖C：歸根結(jié)底

D：千方百計(jì)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段信息“這適用于每個(gè)地方每一個(gè)人”可知，“工作和努力的結(jié)果使兒童的健康和福利得到改善”是一條具有普適性的原則，是需要滿足的根本條件。C項(xiàng)“歸根結(jié)底”意思是歸結(jié)到根本上，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“重中之重”指很重要，非常重要，不能體現(xiàn)出普適性，排除；B項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“千方百計(jì)”指想盡種種辦法，用出種種計(jì)謀”，文段并未提及要想盡辦法，排除。

故本題選C。

【文段出處】《宋慶齡選集》18、為了方便流傳，非洲的口述文化采用韻文形式，在易記、上口的同時(shí)具備強(qiáng)烈的節(jié)奏感和感染力。非洲的各種藝術(shù)形式也深受口頭文學(xué)的影響，以豐富的想象、深刻的寓意、幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的形象和強(qiáng)烈的節(jié)奏，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的美。尤其是其寓思想于形象、賦萬(wàn)物以靈性的特點(diǎn)，讓世界為之折服。

對(duì)這段文字理解不正確的是（）。

A：非洲的口頭文學(xué)深受其他藝術(shù)形式的影響B(tài)：非洲的各種藝術(shù)形式創(chuàng)造了一種獨(dú)特的美

C：非洲的各種藝術(shù)形式以其獨(dú)特性令世界折服

D：非洲的口述文化具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和感染力

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段文段先介紹了非洲口述文化的特點(diǎn)，緊接著描述了深受口頭文學(xué)影響的非洲各種藝術(shù)形式的特點(diǎn)，讓世界為之折服，可見(jiàn)，應(yīng)該是其他藝術(shù)形式深受口頭文學(xué)的影響，A項(xiàng)將二者順序理解錯(cuò)誤，為正確答案。

分析選項(xiàng)B項(xiàng)，“非洲的各種藝術(shù)形式也深受口頭文學(xué)的影響，以豐富的想象、深刻的寓意、幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的形象和強(qiáng)烈的節(jié)奏，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的美”，從這句話可以看出，非洲的各種藝術(shù)形式創(chuàng)造了一種獨(dú)特的美。

C項(xiàng)，從文段中可以得知非洲的各種藝術(shù)形式創(chuàng)造出一種獨(dú)特的美，最后一句“尤其是其寓思想于形象，賦萬(wàn)物以靈性的特點(diǎn)，讓世界為之折服”，可見(jiàn)C項(xiàng)是對(duì)文段的正確理解。

D項(xiàng)，文段第一句就指出非洲口述文化的顯著特點(diǎn)是具備強(qiáng)烈的節(jié)奏感和感染力。

再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故本題選A。

19、網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開放、互動(dòng)、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B：網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因

C：網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)

D：網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇先引出話題“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)”，接著通過(guò)三個(gè)“因”所引導(dǎo)的分句解釋“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展”的原因，最后論述“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)”的優(yōu)勢(shì)。故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于分析“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展”的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“發(fā)展前景”、C項(xiàng)“發(fā)展趨勢(shì)”，文段均未提及，選項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“蓬勃發(fā)展的條件”對(duì)應(yīng)首句“傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下”，屬于背景引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)絡(luò)影評(píng)的興起與發(fā)展——一個(gè)值得關(guān)注和期待的電影批評(píng)現(xiàn)象》

20、從給出的句子中選出結(jié)構(gòu)合理的一項(xiàng)（）。

A：多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)

B：在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無(wú)可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源

C：真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來(lái)曾提倡過(guò)的，而且產(chǎn)生了許多真人真事的作品

D：這個(gè)結(jié)尾，含蓄自然，使讀者感到驀然而來(lái)，悠然而逝，而又余音繚繞正確答案選項(xiàng)：D

解析：A選項(xiàng)：應(yīng)刪掉“下”，改為“多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛的人們也覺(jué)悟起來(lái)”。

B選項(xiàng)：語(yǔ)序錯(cuò)誤，應(yīng)改為“在常規(guī)能源中，水電是取之不盡、用之不竭的再生能源，其優(yōu)越性是無(wú)可比擬的”。

C選項(xiàng)：主語(yǔ)不一致，這句話前一句的主語(yǔ)是“創(chuàng)作方法”，但是不能做后兩句的主語(yǔ)，即“真人真事的創(chuàng)作方法產(chǎn)生了許多真人真事的作品”是不通順的，前后句應(yīng)該主語(yǔ)一致，所以上半句可改為“近幾年來(lái)曾倡導(dǎo)過(guò)真人真事的創(chuàng)作方法”。

D選項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。

故本題選D。

21、所謂信息加工的觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō)，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中“硬件”指代的是：

A：機(jī)能性質(zhì)B：行為水平

C：物質(zhì)構(gòu)成

D：生物細(xì)胞和電子元件

正確答案選項(xiàng)：D

解析：定位原文，“硬件”出現(xiàn)在最后一句。分析“硬件”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)文中“這種模擬只涉及軟件而不涉及硬件”，可知“硬件”所指代內(nèi)容在前文，前文中“這種模擬只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的模擬，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子組件的區(qū)別”，可知“硬件”為“生物細(xì)胞和電子組件”，“軟件”為“機(jī)能性質(zhì)的，在行為水平上的模擬”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是“硬件”所指的內(nèi)容。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“機(jī)能性質(zhì)”“行為水平”均為“軟件”所指代的內(nèi)容。C項(xiàng)：“物質(zhì)構(gòu)成”無(wú)中生有。

22、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（1）三峽兩岸________的峰巒、嶙峋的怪石，如絕妙的風(fēng)景畫，給人以豐富的遐思。

（2）新疆人內(nèi)引外聯(lián)攜手開發(fā)的構(gòu)思正締結(jié)著曠世________；聚四海，連五洲，吞吐八方風(fēng)云。

（3）著名科學(xué)家羅伯特·科爾獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，不久將去瑞典參加________儀式。A：突出因緣受獎(jiǎng)

B：凸出姻緣受獎(jiǎng)

C：突出姻緣授獎(jiǎng)

D：凸出因緣授獎(jiǎng)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，橫線處與“峰巒”搭配。A、C兩項(xiàng)“突出”超過(guò)一般地顯露出來(lái)，側(cè)重表現(xiàn)；B、D兩項(xiàng)“凸出”指形狀上的不平整,隆起；“峰巒”更側(cè)重于形狀，故排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，B項(xiàng)“姻緣”指婚姻的緣分，符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“因緣”指原因，文段并未體現(xiàn)原因，不符合語(yǔ)境，排除。第三空代入驗(yàn)證，“受獎(jiǎng)”指接受獎(jiǎng)勵(lì)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選B。

23、現(xiàn)在最需要做的，不是修改小學(xué)入學(xué)時(shí)間，而是家長(zhǎng)必須轉(zhuǎn)變育兒理念，把關(guān)注孩子成長(zhǎng)的速度，轉(zhuǎn)為關(guān)注孩子成長(zhǎng)的過(guò)程與質(zhì)量。而要讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，我國(guó)必須推進(jìn)教育評(píng)價(jià)體系改革和人才評(píng)價(jià)體系改革。教育評(píng)價(jià)的“唯分?jǐn)?shù)論”與人才評(píng)價(jià)的“唯學(xué)歷論”，制造了家長(zhǎng)的教育焦慮，打破它們，建立關(guān)注學(xué)生個(gè)性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元評(píng)價(jià)體系，勢(shì)在必行。

這段文字主要討論的是：

A：家長(zhǎng)必須轉(zhuǎn)變育兒理念

B：家長(zhǎng)應(yīng)該更多地關(guān)注孩子成長(zhǎng)的過(guò)程與質(zhì)量

C：改革“唯分?jǐn)?shù)論”的教育評(píng)價(jià)體系與“唯學(xué)歷論”的人才評(píng)價(jià)體系才能促使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒理念D：建立關(guān)注學(xué)生個(gè)性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元評(píng)價(jià)體系是當(dāng)務(wù)之急

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首句指出家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變育兒觀念，接下來(lái)通過(guò)“而要”提出要轉(zhuǎn)變育兒觀念必須推進(jìn)評(píng)價(jià)體系改革和人才評(píng)價(jià)體系改革，最后提出具體對(duì)策：要建立“關(guān)注學(xué)生個(gè)性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元化評(píng)價(jià)體系”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。主要強(qiáng)調(diào)多元評(píng)價(jià)體系的建立。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選D。

【拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：未提及“多元評(píng)價(jià)體系”，偏離重點(diǎn)。24、在辭書的編纂過(guò)程中，存在所謂“共識(shí)”問(wèn)題。因而做出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，絕不能用所謂的“共識(shí)”給自己的抄襲行為開脫。

這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書編纂過(guò)程中，（）。A：出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的

B：會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義，但限度很難掌握

C：只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為

D：如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識(shí)”，而是抄襲

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先指出辭書的編纂過(guò)程做出完全相同的釋義是可能的，存在“共識(shí)”問(wèn)題。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出，這種“共識(shí)”是有限度的，超過(guò)限度就是抄襲問(wèn)題，故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“超過(guò)限度的相同釋義是抄襲”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，出現(xiàn)完全相同的釋義是有可能的，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段未討論如何掌握釋義相同的限度，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段首句指出存在完全相同的釋義是可能的，選項(xiàng)表述太絕對(duì)，排除。

故本題選D。

25、當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)模式迭代迅速，甚至當(dāng)新模式生成時(shí)，大部分人還______。比如“區(qū)塊鏈”，盡管各大媒體熱炒這個(gè)概念，不少人還是對(duì)此一頭霧水，但它在專業(yè)技術(shù)層次上的實(shí)踐，已有多年的歷史了。這種專業(yè)性和普適性之間的______，恰恰是互聯(lián)網(wǎng)世界未來(lái)可能的趨向。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：渾然不覺(jué)落差

B：固執(zhí)己見(jiàn)聯(lián)系C：不以為然差異

D：充耳不聞結(jié)合

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，體現(xiàn)人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新模式的態(tài)度。根據(jù)后文“盡管各大媒體熱炒這個(gè)概念，不少人還是對(duì)此一頭霧水”可知，面對(duì)新模式的生成，大部分人其實(shí)還是糊里糊涂，摸不著頭腦。A項(xiàng)“渾然不覺(jué)”形容毫無(wú)察覺(jué)的樣子，體現(xiàn)出人們并未發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)新模式也不甚了解，符合文意。B項(xiàng)“固執(zhí)己見(jiàn)”指頑固堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變；C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）；D項(xiàng)“充耳不聞”指塞住耳朵不聽(tīng)，形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。均不符合文意，排除。

驗(yàn)證第二空，橫線處填入的詞描述的是專業(yè)性和普適性之間的關(guān)系。根據(jù)“它在專業(yè)技術(shù)層次上的實(shí)踐，已有多年的歷史了”“盡管各大媒體熱炒這個(gè)概念，不少人還是對(duì)此一頭霧水”可知，“區(qū)塊鏈”在專業(yè)技術(shù)上已經(jīng)比較成熟，但在對(duì)群眾的普及上比較遲緩，體現(xiàn)出這兩方面并不對(duì)等、存在落差。A項(xiàng)“落差”比喻事物在對(duì)比中產(chǎn)生的差距，符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

26、管理者往往對(duì)直觀信息熟視無(wú)睹，對(duì)數(shù)字情有獨(dú)鐘，結(jié)果，他們就可能________一些關(guān)鍵線索，不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，由此導(dǎo)致的結(jié)果，要么是“________”，要么是“交友不慎”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：遺漏

鋌而走險(xiǎn)

B：丟失

誤入歧途

C：輕視

畏首畏尾

D：忽略

坐失良機(jī)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)第一空之前的“結(jié)果”可知，該空所在句子表示因果關(guān)系，第一空是要填入因“對(duì)直觀信息熟視無(wú)睹”而帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)“遺漏”指應(yīng)該列入或提到的內(nèi)容因疏忽而沒(méi)有列入或提到，符合文意。B項(xiàng)“丟失”不搭配“線索”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“輕視”指不重視；不認(rèn)真對(duì)待。但并非因“對(duì)直觀信息熟視無(wú)睹”而帶來(lái)的結(jié)果，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“忽略”指疏漏忽略，符合文意。分析第二空。根據(jù)“由此導(dǎo)致”可知，第二空所在句子表示因果關(guān)系。“不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)”與第二空形成因果關(guān)系。A項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。并非“不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)”帶來(lái)的后果，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“坐失良機(jī)”指不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)。用在第二空表示由于管理者沒(méi)有及時(shí)了解對(duì)方優(yōu)勢(shì)而失去機(jī)會(huì)，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】

誤入歧途：由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。畏首畏尾：怕這怕那，形容疑慮過(guò)多。

27、一些基層扶貧干部認(rèn)為，各級(jí)扶貧干部要破除扶貧就是單純給錢、給物、給政策的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要注重產(chǎn)業(yè)扶貧，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，同時(shí)也要注重“精神扶貧”，幫助群眾走出“扶貧等于救濟(jì)慈善”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，營(yíng)造艱苦奮斗、勤勞致富的輿論氛圍，讓脫貧效果穩(wěn)定長(zhǎng)久。

這段文字主要表達(dá)的意思是：

A：精神扶貧比物質(zhì)扶貧更重要B：當(dāng)前扶貧存在單純給錢、給物、給政策的現(xiàn)象

C：群眾中還存在“扶貧等于救濟(jì)慈善”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)D：既要注重產(chǎn)業(yè)扶貧，增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，同時(shí)也要注重“精神扶貧”

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段先講了扶貧干部要破除扶貧單純給錢、給物等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，注重產(chǎn)業(yè)扶貧，然后通過(guò)“同時(shí)”引出另一方面內(nèi)容，需注重“精神扶貧”，營(yíng)造艱苦奮斗、勤勞致富的氛圍。文段結(jié)構(gòu)是“分—分”，主要講了扶貧既要產(chǎn)業(yè)扶貧，又要“精神扶貧”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：“比……重要”無(wú)中生有，文段是并列結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：?jiǎn)栴}的表述，非重點(diǎn)，且表述片面。28、哲學(xué)所面對(duì)的是一個(gè)紛繁復(fù)雜、范圍廣闊的生活世界，這個(gè)世界不是自然進(jìn)化的結(jié)果，而是人類文明發(fā)展的過(guò)程和產(chǎn)物。在這個(gè)世界中所發(fā)生的一切無(wú)不打上人類自由意志的印記，它每前進(jìn)一步，都體現(xiàn)著人類的智慧和這種智慧的運(yùn)用。然而，我們每個(gè)人也都很清楚，沒(méi)有任何鐵的必然性可以保證這種智慧的運(yùn)用能夠總是確定無(wú)疑地培育出積極的、健康的文明果實(shí)。因而，在我們的這個(gè)文明世界中，始終存在著科學(xué)與迷信、自由與奴役、民主與專制、正義與非正義、和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的反復(fù)較量，使我們一直困擾在存在還是非存在、生存還是毀滅這樣一個(gè)終極性的問(wèn)題中。

這段文字主要說(shuō)明的是（）。

A：人類智慧的運(yùn)用不是必然地培育出積極健康的文明果實(shí)

B：無(wú)論人類文明發(fā)展到什么程度，我們始終離不開對(duì)存在與非存在話題的討論C：生活世界不是自然進(jìn)化的結(jié)果，而是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物

D：在人類的文明世界中一直存在生存與毀滅這一議題困擾的原因正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先提出哲學(xué)面對(duì)的世界是人類文明的產(chǎn)物，人類文明世界中的活動(dòng)都體現(xiàn)了人的智慧。接著用“然而”表轉(zhuǎn)折，指出人類智慧的運(yùn)用不一定都是正確的，不一定都能得出積極的、健康的成果。最后通用“因而”得出結(jié)論，因?yàn)槿祟愔腔鄣倪\(yùn)用不一定都是正確的，所以人類文明世界“一直困擾在存在還是非存在、生存還是毀滅這樣一個(gè)終極性的問(wèn)題中”?？芍亩沃荚谕ㄟ^(guò)對(duì)人類文明世界和人類智慧運(yùn)用的分析，得出一直被存在還是非存在、生存還是毀滅問(wèn)題困擾的原因，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不是必然地培育出積極健康的文明果實(shí)”不是文段的重點(diǎn)，且“不是必然地”曲解文段的意思，文段表達(dá)的意思是“不能保證”“培育出積極健康的文明果實(shí)”，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)論人類文明發(fā)展到什么程度”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，且“我們始終離不開對(duì)存在與非存在話題的討論”不是文段討論的重點(diǎn)，文段的中心思想是論述人類一直在討論存在還是非存在、存在還是毀滅的原因，排除；

C項(xiàng)，“生活世界不是自然進(jìn)化的結(jié)果，而是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物”不是文段討論的重點(diǎn)，重點(diǎn)存在于轉(zhuǎn)折之后，排除。

故本題選D。

29、如果你比其他人付出更多，就能在與別人的競(jìng)爭(zhēng)中________、占得先機(jī)。機(jī)遇從不會(huì)________有準(zhǔn)備的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：脫穎而出虧待

B：鋒芒畢露怠慢

C：出人頭地辜負(fù)

D：韜光養(yǎng)晦輕視

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析第一空。根據(jù)“比其他人付出更多”“占得先機(jī)”可知，該空中要填入的詞語(yǔ)應(yīng)該有“才華全部顯露出來(lái)”的意思。A項(xiàng)“脫穎而出”指人的才能全部顯示出來(lái)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都顯露出來(lái)，多形容人氣盛逞強(qiáng)，文段沒(méi)有“逞強(qiáng)”之意，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出人頭地”指超過(guò)一般人或高人一等，多指一個(gè)人已經(jīng)取得的前途、成就，而文段更強(qiáng)調(diào)“競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮自己的才能”之意，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”指隱藏才能，不使外露，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)文段可知，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，機(jī)遇一定會(huì)優(yōu)待有準(zhǔn)備的人，該空所填詞與“優(yōu)待”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“虧待”指待人不公平或不盡心，符合語(yǔ)境。

故本題選A。

【解析拓展】

怠慢：冷淡；客套話，表示招待不周。輕視：不重視，不認(rèn)真對(duì)待。辜負(fù)：對(duì)不住別人的好意、幫助、期望。

30、護(hù)照帶來(lái)的尷尬折射出了一個(gè)重要的問(wèn)題：我們還不知道該怎么________電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素，但屬于實(shí)體的部分依然________。也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：連接揮之不去

B：結(jié)合舉足輕重C：對(duì)接不可或缺

D：協(xié)調(diào)必不可少

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)“雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素”“也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知，目前的問(wèn)題是不知道怎么銜接好電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。A項(xiàng)“連接”指互相銜接，C項(xiàng)“對(duì)接”指兩種事物間的溝通，均符合文意，保留。B項(xiàng)“結(jié)合”指組成整體，D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致、配合得當(dāng)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知，實(shí)體部分仍然是必不可少的。C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揮之不去”指事情壓在心頭，無(wú)法排解，與文意無(wú)關(guān)，排除。故本題選C。

【文段出處】《紙質(zhì)護(hù)照為什么還沒(méi)被淘汰？》31、人的一生，常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折、不順和打擊，碰壁了，甚至失敗了，怎么辦？有人灰心喪氣，失望彷徨，有人不堪一擊，一蹶不振，甚至有些人破罐子破摔。這些年，個(gè)別所謂“高官”，其貪腐之路越走越遠(yuǎn)，越陷越深，正是從最初的期望受挫，政治上失意開始，逐步失去志向，失去信仰，最后難以回頭的。

根據(jù)這段話，下列理解錯(cuò)誤的是（）。

A：人在生活中常常會(huì)遇到很多逆境

B：有些人面對(duì)失敗是表現(xiàn)得很消極C：個(gè)別官員都是因?yàn)橐庵静粓?jiān)強(qiáng)，貪腐行為才越來(lái)越嚴(yán)重

D：只要最初的期望得到滿足就不會(huì)有貪官出現(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“人的一生，常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折、不順和打擊”可知，選項(xiàng)表述符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“有人灰心喪氣，失望彷徨，有人不堪一擊，一蹶不振，甚至有些人破罐子破摔”可知，選項(xiàng)表述符合文意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“政治上失意開始，逐步失去志向，失去信仰，最后難以回頭”可知，個(gè)別官員意志不堅(jiān)定導(dǎo)致貪腐行為產(chǎn)生，選項(xiàng)表述符合文意，排除；

D項(xiàng)，文段未提及只要滿足期望，就能杜絕貪官出現(xiàn)，無(wú)中生有且表述絕對(duì)，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《人生如衣四?？圩觿?wù)必扣正扣緊》

32、拉伸觀察的鏡頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，東中西不同地區(qū)的發(fā)展梯度，反過(guò)來(lái)也為游客提供了________的體驗(yàn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：一體化

B：差異化

C：大眾化

D：人性化

正確答案選項(xiàng)：B

解析：搭配“體驗(yàn)”，根據(jù)“東中西不同地區(qū)的發(fā)展梯度”可知各地區(qū)有不同的發(fā)展梯度，強(qiáng)調(diào)不同，故提供給游客的體驗(yàn)也應(yīng)該是不同的。A項(xiàng)，“一體化”指把若干分散企業(yè)聯(lián)合起來(lái)，組成一個(gè)統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)組織，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“差異化”強(qiáng)調(diào)有差別，不相同，與文意相符，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“大眾化”指廣受歡迎或者眾人喜好的文化，強(qiáng)調(diào)喜歡和接受，文段并未體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)，“人性化”指設(shè)法使符合人性發(fā)展的要求，與文意不符，排除。

故本題選B。

33、1977年在安徽阜陽(yáng)西漢汝陰侯灶墓出土了“不知名漆器”，經(jīng)考證，它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代的圭表。“不知名漆器”打開后順著南北方向擺放，利用其北側(cè)立耳在正午時(shí)投下的影子，就能指示冬至，春分，夏至和秋分的到來(lái)。這種類型圭表適用的地理緯度是固定的，經(jīng)測(cè)算，汝明侯其墓圭表的適用緯度恰恰就在漢代長(zhǎng)安到汝明侯國(guó)一帶。這架圭表的精妙之處還在于，四個(gè)節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示，而是暗含在木塊和漆器上的一些特殊圖案和位置中。關(guān)于這架圭表，以下說(shuō)法正確的是：（）。

A：可指示二十四節(jié)氣B：使用年代不詳

C：適用于特定地理位置D：表上標(biāo)有詳細(xì)的時(shí)間刻度

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)文段第二句“就能指示冬至、春分、夏至和秋分的到來(lái)”可知，圭表只能指示4個(gè)節(jié)氣，而不是所有節(jié)氣，故“二十四節(jié)氣”表述錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)第一句“它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代功能的天文測(cè)量?jī)x器——圭表”指出了其使用年代，故“使用年代不詳”表述錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)第三句“這種類型的圭表適用的地理緯度是固定的”可知，表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，根據(jù)最后一句“四個(gè)節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示”可知，圭表上沒(méi)有刻度，故D項(xiàng)“標(biāo)有詳細(xì)的時(shí)間刻度”表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。34、近些年來(lái)，各種先進(jìn)隱形飛機(jī)和隱形戰(zhàn)艦爭(zhēng)奇斗艷。反隱形技術(shù)也水漲船高，何為反隱形技術(shù)？如果隱形武器是通過(guò)改進(jìn)設(shè)計(jì)和使用隱形材料以免被敵方發(fā)現(xiàn)，出其不意的攻擊并取得最大戰(zhàn)果，那么反隱形技術(shù)就是破除其隱形功能的克星，可使美國(guó)F-22、歐洲的神經(jīng)元及隱形戰(zhàn)艦無(wú)處藏身。

這段文字旨在說(shuō)明：

A：隱形技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了反隱形技術(shù)的進(jìn)步

B：近年來(lái)反隱形技術(shù)發(fā)展十分迅速

C：反隱形技術(shù)能取得出其不意的效果

D：什么是反隱形技術(shù)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段首句通過(guò)“近些年來(lái)”背景鋪墊，引出話題隱形飛機(jī)和隱形戰(zhàn)艦。第二句話題推進(jìn)到反隱形技術(shù)上，之后對(duì)什么是反隱形技術(shù)展開論述。文段重點(diǎn)論述什么是反隱形技術(shù)。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：首句，背景鋪墊，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：非文段重點(diǎn)內(nèi)容。C項(xiàng)：屬于對(duì)什么是反隱形技術(shù)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

35、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A：阿仁和建明久別重逢，唏噓不已，他給他點(diǎn)上了一只煙B：阿榮是這次災(zāi)難眾多死難者中幸免的一個(gè)

C：我們要盡一切力量使我們的農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路

D：因?yàn)樗麑?duì)學(xué)科有所偏重，所以對(duì)歷史他不感興趣

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，無(wú)法確定“阿仁”和“建明”誰(shuí)給誰(shuí)點(diǎn)煙，存在語(yǔ)病，排除；

B項(xiàng)，是病句，自相矛盾?！八离y者”不能“幸免”，可改為“阿榮是這次災(zāi)難眾多死難者中的一個(gè)”，或“阿榮是這次災(zāi)難中幸免的一個(gè)”。

C項(xiàng)，表述正確無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選。

D項(xiàng)，是病句，因果倒置，屬于不合邏輯。可改為“因?yàn)樗麑?duì)歷史不感興趣，所以他學(xué)科有所偏重”。故本題選C。

36、味覺(jué)營(yíng)銷是一種營(yíng)銷手段，任何營(yíng)銷手段都需要產(chǎn)品本身的支撐。消費(fèi)者聞香止步，循香而來(lái)，對(duì)香味表示好奇，但如果提供這令人心情愉快的香味的產(chǎn)品本身并不如人意，相信也很難獲得消費(fèi)者的信任。

這段文字旨在說(shuō)明：（

）。

A：香味是否持久是味覺(jué)營(yíng)銷的關(guān)鍵

B：味覺(jué)營(yíng)銷的關(guān)鍵是味覺(jué)比產(chǎn)品本身更重要

C：味覺(jué)營(yíng)銷體現(xiàn)了商家的創(chuàng)新D：任何營(yíng)銷手段都需要產(chǎn)品本身來(lái)支撐，味覺(jué)營(yíng)銷也不例外

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段

這是一道中心理解題，文段第一句提出了作者的觀點(diǎn)“任何營(yíng)銷手段都需要產(chǎn)品本身的支撐”，后面進(jìn)一步解釋說(shuō)明營(yíng)銷手段只有以產(chǎn)品本身為基礎(chǔ)才能吸引消費(fèi)者。這個(gè)文段屬于總分結(jié)構(gòu)：提出觀點(diǎn)—解釋說(shuō)明，所以第一句是主旨句。選項(xiàng)D是對(duì)主旨句的同義替換。

分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)，文段主旨說(shuō)營(yíng)銷手段的核心是產(chǎn)品本身，而不是香味，故排除。

B選項(xiàng)，與文段主旨意思不一致，作者在文段中強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品本身的重要性，故排除。

C選項(xiàng)，文段沒(méi)有提到，故排除。再次標(biāo)注答案

故本題選D?！疚亩纬鎏帯?/p>

工商導(dǎo)報(bào)：《味覺(jué)營(yíng)銷有味道》

37、列寧曾指出，“任何計(jì)劃都是尺度、準(zhǔn)則、燈塔路標(biāo)”，它是管理過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，因此計(jì)劃在管理活動(dòng)中具有重要的地位和作用。

關(guān)于計(jì)劃的說(shuō)法正確的是：（）A：計(jì)劃限制了行動(dòng)的自由

B：計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)世界無(wú)關(guān)

C：每個(gè)計(jì)劃都必須是精確的、詳盡的D：計(jì)劃可以幫助我們控制工作的進(jìn)度

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“任何計(jì)劃都是······燈塔路標(biāo)”可知，計(jì)劃指引行動(dòng)，而非“限制行動(dòng)的自由”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段中指出“計(jì)劃是管理活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)······”，而管理活動(dòng)都是在現(xiàn)實(shí)世界內(nèi)進(jìn)行的，故計(jì)劃不可能與現(xiàn)實(shí)世界無(wú)關(guān)，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“計(jì)劃必須是精確的、詳盡的”。文中相關(guān)表述為“任何計(jì)劃都是尺度、準(zhǔn)則”，但“尺度、準(zhǔn)則”不等同于“精準(zhǔn)的、詳盡的”，偷換概念，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“任何計(jì)劃都是尺度，準(zhǔn)則，燈塔路標(biāo)”，說(shuō)明計(jì)劃有控制工作進(jìn)度的作用，表述正確，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《不會(huì)做計(jì)劃怎么做管理》38、堅(jiān)持文化與科技相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)文化與科技的兩輪驅(qū)動(dòng)，不斷增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力，是文化發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中一項(xiàng)重要內(nèi)容。一方面，傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)類別正在進(jìn)行數(shù)字化高新科技的改造，如數(shù)字電影、3Ｄ、數(shù)字電視、數(shù)字出版等；另一方面，以數(shù)字化等高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)正在迅速創(chuàng)造、誕生和風(fēng)靡，如動(dòng)漫、網(wǎng)游、數(shù)字音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)視頻、手機(jī)增值業(yè)務(wù)等。忽視數(shù)字高新科技的高端平臺(tái)建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，是我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約因素之一。

為什么要實(shí)現(xiàn)文化與科技的結(jié)合，以下解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：忽視高新科技高端平臺(tái)建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，必將制約我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

B：要轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式，就要不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，而文化與科技的結(jié)合正是創(chuàng)新的前提

C：傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)行數(shù)字化高新科技的改造，文化與科技的結(jié)合正應(yīng)了這一現(xiàn)實(shí)要求

D：以數(shù)字化等高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起，因此文化與科技的結(jié)合是必然選擇正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“忽視數(shù)字高新科技的高端平臺(tái)建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，是我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約因素之一”可知，忽視平臺(tái)建設(shè)、缺乏創(chuàng)新創(chuàng)意，會(huì)制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展，解說(shuō)恰當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“文化與科技的結(jié)合正是創(chuàng)新的前提”文段未提及，結(jié)合常識(shí)，并非只有文化和科技結(jié)合才能創(chuàng)新，解說(shuō)不恰當(dāng)，當(dāng)選。

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)”對(duì)應(yīng)“一方面”后的內(nèi)容，解說(shuō)恰當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”對(duì)應(yīng)“另一方面”后的內(nèi)容，解說(shuō)恰當(dāng)，排除；

本題為選非題，故正確答案為B。

39、古時(shí)候，人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無(wú)法作出科學(xué)的解釋，更沒(méi)有控制自然的能力。比如，群山連綿、驚濤駭浪、電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨，都使他們震驚和崇拜。于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量，群山大河那樣的雄姿，讓它像鳥一樣能自由飛翔，像魚一樣可以在水中游弋，像馬一樣可以飛快奔跑。因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形成了駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。這種復(fù)合結(jié)構(gòu)，意味著龍是萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神。這段文字意在說(shuō)明（）。

A：在我們民族的心目中，龍代表著吉祥，象征著神圣，又是力量的化身B：為什么不少建筑物和生活用品至今都以龍作為裝飾

C：作為中華民族圖騰的龍，是我們的祖先通過(guò)想象創(chuàng)造出來(lái)的

D：中華民族在形成初期，就把龍作為自己的圖騰，我們一直在傳承龍的文化?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇論述古時(shí)候，人們對(duì)很多自然現(xiàn)象無(wú)法作出科學(xué)解釋，并舉例說(shuō)明，緊接著指出祖先希望有個(gè)具備各種力量的圖騰，尾句通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)龍是根據(jù)這些想象復(fù)合出來(lái)的，并非實(shí)際存在的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“吉祥”、“神圣”從文段中無(wú)從得知，無(wú)中生有，且“力量”為結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“建筑物和生活用品”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“中華民族在形成初期，就把龍作為自己的圖騰”無(wú)中生有，排除。故本題選C。

【文段出處】《中華第一龍》

40、科學(xué)的發(fā)現(xiàn)或歷史事實(shí)本身并不是受________的目標(biāo)。受攻擊的是一種非歷史的方法論，是________有一種超越于歷史之外的觀點(diǎn)的主張。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：攻擊斷定

B：駁斥主張C：打擊認(rèn)為

D：嘲笑覺(jué)得

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)文段可知，填入詞語(yǔ)與“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)或歷史事實(shí)”搭配。A項(xiàng)“攻擊”和B項(xiàng)“駁斥”均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“打擊”指使受挫折；D項(xiàng)“嘲笑”用言辭笑話對(duì)方。通常修飾人的行為，不能與“科學(xué)的發(fā)現(xiàn)或歷史事實(shí)”搭配，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“有一種超越于歷史之外的觀點(diǎn)的主張”可知，B項(xiàng)“主張”與后文表達(dá)重復(fù)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“斷定”有一種主張符合語(yǔ)境。

故本題選A。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自共同的特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A：①②⑥，③④⑤

B：①③⑤，②④⑥

C：①③④，②⑤⑥

D：①⑤⑥，②③④

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干圖形封閉性明顯，考慮屬性類封閉性。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，①②⑥是封閉圖形；③④⑤是開放圖形，根據(jù)封閉性進(jìn)行分類，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

2、超聲波：機(jī)械波（）。

A：極限：常數(shù)

B：輪船：船C：一次方程式：線形方程

D：斡旋：調(diào)解

正確答案選項(xiàng)：B解析：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

超聲波是頻率高于20000赫茲的聲波，而聲波是機(jī)械波的一種，因而超聲波也是一種機(jī)械波，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，極限和常數(shù)都是數(shù)學(xué)中的名詞，兩者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，輪船是船的一種，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，線性方程也稱一次方程，因此兩詞為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)，斡旋有調(diào)解的意思，兩者是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

故本題選B。3、沙丁魚在運(yùn)輸過(guò)程中成活率很低，但若在沙丁魚中放一條鯰魚，情況卻有所改觀，成活率大大提高。這是因?yàn)轹T魚到了一個(gè)陌生環(huán)境后，就會(huì)“性情急躁”四處亂游，這對(duì)于大量好靜的沙丁魚來(lái)說(shuō)，無(wú)疑起到了攪拌作用；而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣的一個(gè)“異己分子”，自然也很緊張，加速游動(dòng)。這樣沙丁魚缺氧的問(wèn)題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會(huì)死了。這就是人們常說(shuō)的鯰魚效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列采用鯰魚效應(yīng)的是：

A：某部門員工的工作積極性和效率很低，但在招聘了剛畢業(yè)的大學(xué)生小王后整個(gè)部門的工作效率有大幅度的提高，員工對(duì)于工作的熱情也變得更為高漲B：針對(duì)某行業(yè)生產(chǎn)效率較低的情況，國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)的扶持政策，使得該行業(yè)的發(fā)展前景更為廣闊

C：某部門為提升整體工作質(zhì)量，從其他部門借調(diào)了老同事，但效率的問(wèn)題仍然沒(méi)有改善

D：某公司效益不高，從國(guó)外引入先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)后，該公司的前景變得更為廣闊正確答案選項(xiàng)：A

解析：找關(guān)鍵信息。

①異己分子；

②若在沙丁魚中放一條鯰魚，情況卻有所改觀，成活率大大提高。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：剛畢業(yè)的大學(xué)生往往干勁十足，畢業(yè)的大學(xué)生小王就相當(dāng)于“鯰魚”，缺乏干勁的整個(gè)部門類似于“沙丁魚”，小王來(lái)到單位之后，單位工作效率有大幅度的提高，類似于沙丁魚群的“成活率大大提高”，符合定義；

B項(xiàng)：國(guó)家扶持政策并非“異己分子”，使得行業(yè)的發(fā)展前景更為廣闊，并不類似于“鯰魚”使沙丁魚“成活率大大提高”，不符合定義；

C項(xiàng)：某部門借調(diào)了老同事，但效率的問(wèn)題仍然沒(méi)有改善，沒(méi)有體現(xiàn)“鯰魚”使沙丁魚“成活率大大提高”，不符合定義；D項(xiàng)：公司引入的先進(jìn)技術(shù)并非“異己分子”，使前景變得廣闊，并不類似于“鯰魚”使沙丁魚“成活率大大提高”，不符合定義。

故本題選A。

4、根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：

A：A

B：BC：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。

第一段，所給圖形中小元素分別出現(xiàn)在左上，右上，左下、右下，考慮位置遍歷。第二段，前兩幅圖中小元素已出現(xiàn)的位置有左上，右上、左下，應(yīng)用位置遍歷規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選右下有小元素的圖形。只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。5、播種∶收獲

A：撒網(wǎng)∶捕魚

B：貧窮∶饑餓

C：春天∶秋天

D：生病∶住院

正確答案選項(xiàng)：A

解析：“播種”是為了“收獲”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“撒網(wǎng)”是為了“捕魚”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合：B項(xiàng)：“貧窮”可能導(dǎo)致“饑餓”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除：

C項(xiàng)：“春天”和“秋天”是兩種季節(jié)，二者屬于并列關(guān)系，排除：

D項(xiàng)：“生病”可能會(huì)“住院”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

故本題選A。6、某家要裝修窗戶，正合適的窗玻璃比過(guò)小的窗玻璃好。不過(guò)，在安裝窗簾的時(shí)候，稍長(zhǎng)點(diǎn)的窗簾與長(zhǎng)度正合適的窗簾的差別并不大，從以上論述最