安徽2024年安徽省徽京劇院安徽樂團招聘19人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[安徽]2024年安徽省徽京劇院安徽樂團招聘19人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、某校學生剛好排成一個方隊，最外層每邊的人數(shù)是32人，該方陣有（）名學生。

A：1089

B：1024

C：964D：900

正確答案選項：B

解析：本題考查方陣問題。最外層每邊的人數(shù)是32，依據(jù)方陣問題的基本公式，總?cè)藬?shù)＝N2，因此總?cè)藬?shù)為322＝1024（名）。

故本題選B。

2、李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共有多少個?A：4000

B：4100

C：3900D：2950

正確答案選項：C

解析：

解法一：

本題考查工程問題，屬于條件類。設(shè)計劃完成的時間為t天，那么由題意有50（t+8）=60（t－5），解得t=70，那么零件共有60×（70－5）=3900（個）。

故本題選C。

解法二：本題考查工程問題，用數(shù)字特性法解題。

每天可以做60個，說明總零件個數(shù)是60的倍數(shù)，排除A、B、D。

故本題選C。

3、小王和小張分別從甲、乙兩地同時相向而行，第一次相遇時距離乙地5千米，相遇后即刻前行，到達對方起點后又繼續(xù)前行，第二次相遇時距離甲地4千米，請問甲、乙兩地相距多遠？（）

A：11千米B：12千米

C：13千米

D：14千米

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意，從開始到第一次相遇，小張走了5千米。根據(jù)兩端出發(fā)多次相遇型公式：，第一次相遇的路程和與第二次相遇的路程和之比為1：3。則從開始到第二次相遇，小張走的路程是第一次的3倍，千米，而小張從開始到第二次相遇恰好是一個甲、乙間的距離距離甲地的4千米，所以甲、乙兩地的距離

故本題選A。

4、11

12

26

14（

）

16A：15

B：20

C：27

D：37

正確答案選項：A

解析：原數(shù)列無明顯特征，且做差加和無規(guī)律，也無遞推的規(guī)律，考慮一下機械劃分。將各項數(shù)字十位數(shù)與個位數(shù)拆開觀察可知，個位數(shù)與十位數(shù)的比值分別為，，，，（），，商構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則，只有A項（）符合。

故本題選A。5、在從O點出發(fā)的兩條射線上各取4個不同的點，連同O點一共9個點，以此9個點為頂點最多可以構(gòu)成（）個三角形。

A：64

B：40

C：84

D：72

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意可知，確定三角形，需要不在同一直線上的3個點。從此9個點中任選3個點，總共有種，其中，有種為三點共線的情況，不能組成三角形，故以此9個點為頂點最多可以構(gòu)成故本題選A。6、在某次知識競賽中，共4個題目，140人參賽，做對第一題的有120人，做對第二題的有116人，做對第三題的有94人，做對第四題的有102人。那么，在這次決賽中至少有幾人得滿分?（）。

A：10

B：12

C：13

D：15正確答案選項：B

解析：逆向考慮，分別求出各題做錯的人數(shù)。第一題做錯的有人，第二題做錯的有人，第三題做錯的有人，第四題做錯的有人。只有第一題做錯、第二題做錯、第三題做錯、第四題做錯四個集合相互沒有交集時，滿足得滿分的人數(shù)最少，最少人數(shù)為

故本題選B。7、若將一個長為8厘米、寬為6厘米的長方形蓋在一個圓上，兩個圖形重疊部分的面積占圓的三分之二，占長方形面積的一半，則這個圓的面積為多少平方厘米（）。

A：64

B：24

C：48D：36

正確答案選項：D解析：本題考查數(shù)量關(guān)系。

設(shè)兩圓重疊部分的面積為,則圓的面積為，長方形的面積為。已知長方形邊長為8，寬為6，則，。所以圓的面積。

故本題選D。

8、甲、乙、丙合作一批零件，甲做10個的時間乙就做7個；乙做3個的時間丙就做5個，完工時，甲比丙少做了40個，這批零件共有（）個。

A：688

B：600

C：588D：500

正確答案選項：A

解析：本題考查工程問題，屬于效率類。

根據(jù)題意，甲、乙的效率之比為10∶7，乙、丙的效率之比為3∶5，則甲∶乙∶丙＝30∶21∶35，甲比丙少5份，5份＝40，即每份為8個，則這批零件共有（30＋21＋35）×8＝688（個）。

故本題選A。

9、一筆獎金分一等獎、二等獎和三等獎，每個一等獎的獎金是每個二等獎獎金的兩倍，每個二等獎的獎金是每個三等獎獎金的兩倍。如果評一、二、三等獎各兩人，那么每個一等獎金是308元；如果評一個一等獎，三個三等獎，兩個二等獎，那么一等獎的獎金是（

）元？A：154

B：196

C：392

D：490

正確答案選項：C

解析：若一等獎的獎金是元，由題意知二等獎的獎金是元，三等獎的獎金是元。如果評一、二、三等獎各二人，則總獎金為，把元代入得總獎金為元。如果評一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，總獎金1078元不變，設(shè)一等獎獎金為，則，解得元，故一等獎的獎金是392元。

故本題選C。10、某商店老板甲進了一批上衣，總進價為980元，以每件60元銷售，很快賣完；甲又用2340元進了原來3倍數(shù)量的同一型號上衣，送貨單價要比上一次少10元，甲仍以每件60元銷售，最后5件按售價的8折售出，則甲共盈利（）元。

A：1408B：1420

C：1428

D：1460

正確答案選項：B

解析：方法一：甲第二次進貨數(shù)量是第一次的3倍，假設(shè)兩次進貨單價相同，則第二次進貨總價應(yīng)為元，實際少了元，已知單價比第一次少10元，故第二次進貨數(shù)量為件，第一次進貨件。第一批上衣盈利：元；

第二批上衣盈利：元；

故甲共盈利元。方法二：設(shè)甲第一次購進上衣件，購進單價元，則第二次購進上衣件，購進單價元。根據(jù)題意可得方程組解得，故甲第一次進貨數(shù)量為20件，進貨單價為49元；第二次進貨數(shù)量為60件，進貨單價為39元。甲共盈利

故本題選B。

11、一扇玻璃門連門框玻璃共重80公斤，如果門框和玻璃的材質(zhì)都不變但將玻璃厚度增加50%，重量將達到105公斤。則門框重多少公斤？

A：20

B：25

C：30D：35

正確答案選項：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)原玻璃重為x，故增加50%后的玻璃重為1.5x，根據(jù)原來共重80公斤，且增重后達到105公斤，可得1.5x－x＝105－80，解得x＝50。

故門框重80－50＝30（公斤）。

故本題選C。

12、某單位共有三個科室，一科室和二科室總?cè)藬?shù)為98人，一科室與三科室的總?cè)藬?shù)為106人，二科室和三科室總?cè)藬?shù)為108人，那么二科室有（）人。A：35

B：40

C：48

D：50

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法來解。

設(shè)一科室有A人，二科室有B人，三科室有C人。則A＋B＝98①；A＋C＝106②；B＋C＝108③。B＝（①＋②＋③－2×②）÷2＝（98＋106＋108－106×2）÷2＝50（人）。故二科室有50人。故本題選D。

13、有甲、乙兩只蝸牛，它們爬樹的速度相等，甲蝸牛先爬樹12尺，然后乙蝸牛開始爬樹，甲蝸牛爬到樹頂，回過頭來又往回爬到距離頂點樹高處，恰好碰到乙蝸牛，則樹高（）。A：16尺

B：24尺

C：36尺

D：48尺

正確答案選項：B解析：令樹高為，則相遇時甲爬行了，乙爬行了。由可知，時間相同且速度相同時，路程相等。即從乙蝸牛開始爬樹到甲、乙兩只蝸牛相遇，甲、乙兩只蝸牛爬行的路程相等，均為。由甲蝸牛先爬樹12尺，易知甲蝸牛先爬了尺，則樹高尺。

故本題選B。14、22，38，30，34，32，（

）。

A：33

B：35

C：37D：39

正確答案選項：A

解析：觀察數(shù)列無明顯特征，考慮做差，，，，，。新數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，則下一項，，。故本題選A。

15、兩人要到沙漠中探險，他們每天向沙漠深入，已知每人最多可以攜帶一個人24天的食物和水，如果不準在途中存放食物，且要求二人最后都要返回出發(fā)地，那么其中一人最遠可以深入沙漠多少天（指單程數(shù)）？

A：8

B：16

C：24

D：32

正確答案選項：B解析：題干存在多種情況，采用排除法，優(yōu)先代入最大選項進行驗算。每人最多可以攜帶一人24天的食物和水，則兩人一共最多可以攜帶可供一人48天的食物和水。

驗證D項，若一人單程天數(shù)為32天，則往返天數(shù)為64天，超過48天，排除。

驗證C項，若一人單程天數(shù)為24天，則往返天數(shù)為48天，兩人的食物和水全部由一人用完，但一人不可能攜帶48天的食物和水，排除。

驗證B項。若一人單程天數(shù)為16天，則往返天數(shù)為32天，需要另外一人將自己8天的食物和水給該人。則走的最近的人單程走

故本題選B。

16、某旅游團有男游客21人，女游客16人，導游安排住宿，男女分宿，旅店現(xiàn)有三個床位和兩個床位兩種客房，要求每間房間都住滿客人，這個團至少要開（

）間房。A：12

B：13

C：14

D：15

正確答案選項：B

解析：根據(jù)題意可知，人數(shù)一定，要使開的房間盡可能的少，就要讓三個床位的房間開的盡可能的多。男女分宿，男游客21人，間；女游客16人，間······1人。要求每間房都住滿，，則女游客可分4間三人床，2間兩人床，間。至少要開間。

故本題選B。17、某公司規(guī)定公司員工可以在周一周三周五調(diào)休。而且一周內(nèi)的調(diào)休天數(shù)不超過2天，則至少（）人同時調(diào)休時其中兩人調(diào)休的方式相同。

A：5

B：6

C：7

D：8

正確答案選項：C

解析：本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。根據(jù)“至少……”可知為最不利構(gòu)造問題，答案＝最不利值＋1。要保證有兩人的調(diào)休方式相同，最不利的情況為所有人的調(diào)休方式都不相同，即調(diào)休人數(shù)等于調(diào)休方式的情況數(shù)。

一周內(nèi)員工的調(diào)休方式如下：①僅調(diào)休1天，有＝3（種）方式；②調(diào)休2天，有＝3（種）方式，分類用加法，調(diào)休方式共3＋3＝6（種），即最不利值為6，故至少有6＋1＝7（人）同時調(diào)休時其中兩人調(diào)休的方式相同。

故本題選C。18、某公司新招了一批員工，女員工人數(shù)是男員工人數(shù)的３倍少３人，而男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為

A：36

B：33C：12

D：18

正確答案選項：B解析：方法一：設(shè)該公司新招男員工為人，則該公司新招女員工人數(shù)為人。根據(jù)題干，男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為，可得：，解得。因此該公司此次新招女員工人數(shù)為人。

方法二：根據(jù)題干，男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為

故本題選B。

19、甲、乙、丙三種不同濃度別的鹽溶液，其中甲、乙質(zhì)量比混合得到濃度為的鹽溶液，甲、乙以質(zhì)量比混合得到濃度為的鹽溶液。現(xiàn)將甲、乙、丙以質(zhì)量比為混合后得到濃度為的鹽溶液。則丙的鹽溶液濃度約為（）。A：

B：

C：D：

正確答案選項：C

解析：設(shè)甲、乙、丙溶液濃度分別為。由題意可知，甲、乙按質(zhì)量混合后，甲占比為；甲、乙按質(zhì)量混合后，甲占比。比較可知，，且混合后的濃度，則大于。根據(jù)線段法結(jié)論可得，，。解得：，。甲乙丙以質(zhì)量比為混合，賦值甲溶液為100，則乙為200，丙為300，根據(jù)混合前后溶質(zhì)不變可得，解得。

故本題選C。

20、5.02，7.04，9.08，11.16，（）

A：13.32B：13.38

C：15.11

D：16.28

正確答案選項：A

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

觀察數(shù)列，整數(shù)部分和小數(shù)部分分別成規(guī)律。

整數(shù)部分：5，，，，（13），是公差為2的等差數(shù)列；

小數(shù)部分：02，，，，（32），是公比為2的等比數(shù)列。所求項為13.32。

故本題選A。

21、，6，0，12，12，36，（）。

A：48

B：50

C：54D：60

正確答案選項：D

解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，變化趨勢平緩，考慮作差，作差無規(guī)律，考慮作和。前一項加后一項，構(gòu)成新數(shù)列3，6，12，24，48，（），是公比為2的等比數(shù)列，故新數(shù)列的下一項是。則所求項。方法二：數(shù)列無明顯特征，考慮遞推。觀察數(shù)列：；；；，其規(guī)律為：。即所求項。

故本題選D。

22、某企業(yè)年會上為活躍氣氛特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)，按的比例設(shè)有一等獎，二等獎、三等獎，獲獎率為。已知12人獲得一等獎。則該企業(yè)共有員工（）人。

A：300B：400

C：500D：600

正確答案選項：D

解析：設(shè)企業(yè)共有員工人，則獲獎員工有人，獲一等獎員工占獲獎員工的比例為，則獲得一等獎的員工人，則

故本題選D。23、0.75，0.65，0.45，（）

A：0.78

B：0.88C：0.55

D：0.96

正確答案選項：C

解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

觀察數(shù)列，結(jié)合選項，變化趨勢先減小后增大，考慮隔項做和，0.75＋0.45＝1.20，0.65＋（

）＝1.20，故所求項為1.20－0.65＝0.55。

故本題選C。24、小李、小劉、小張和小東習慣到同一運動場跑步，小李每隔5天去一次，小劉每隔11天去一次，小張每隔17年去一次，小東每隔29天去一次，如果他們6月18日在運動場相遇，則四人下次相遇是在：

A：11月10日

B：11月19日

C：12月15日

D：12月30日

正確答案選項：C解析：本題考查星期日期問題。

每隔n天去一次，相當于每（n＋1）天去一次，小李每隔5天即每6天去一次運動場，同理小劉、小張、小東分別每12、18、30天去一次圖書館。故下一次四個人相遇是在180天后（6、12、18、30的最小公倍數(shù)），180＝（30－18）＋31＋31＋30＋31＋30＋15，6月18日過180天后是12月15日。

故本題選C。

25、某次考試，題目是50道多項選擇題，每題選對所有正確選項得3分，少選且正確得1分，不選或選錯倒扣1分，小王最終得分為60分?，F(xiàn)要求改變評分方式，選對所有正確選項得4分，少選且正確得1分，不選或錯選倒扣2分，則這種評分方式下小王的得分為（）。

A：40分

B：55分C：60分

D：65分

正確答案選項：D解析：設(shè)小王答正確的題目有道，少選且正確的題目有道，不選或選錯的題目有道，當小王得分為60分時，可列方程為，，可得，，可得，，改變評分方式后可列方程為分。

故本題選D。

26、某學校有籃球社團、英語社團、書法社團、合唱社團四個社團，籃球社團和英語社團共有83人，英語社團和書法社團共有86人，書法社團和合唱社團共有89人，問籃球社團和合唱社團共有多少人？

A：83人B：84人

C：85人D：86人

正確答案選項：D

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)題目中信息可知：籃球＋英語＝83、英語＋書法＝86、書法＋合唱＝89，籃球＋合唱＝（籃球＋英語）＋（書法＋合唱）－（英語＋書法）＝83＋89－86＝86（人）。

故本題選D。

27、文具盒里有不同編號的4支鉛筆和不同編號的5個橡皮，現(xiàn)從中取出3個，要求鉛筆和橡皮至少各有一個，則共有（）種不同取法。

A：50

B：60

C：70

D：84

正確答案選項：C

解析：由題意知鉛筆和橡皮至少各有一個，共取出3個文具，即可能的情況共有兩種：鉛筆2個、橡皮1個或者鉛筆1個、橡皮2個。第一種情況：鉛筆2個、橡皮1個的取法有種；第二種情況：鉛筆1個、橡皮2個的取法有種，則共有30+40=70種取法。故本題選C。

28、1，121，441，961，1681，（

）

A：2401

B：2601

C：3721

D：4961

正確答案選項：B解析：數(shù)列變化幅度較大且呈遞增趨勢，有明顯的冪次方，考慮冪次數(shù)列。，，，，，底數(shù)1、11、21、31、41，公差為10的等差數(shù)列，冪次方為2，所以數(shù)列下一項為。

故本題選B。

29、129，107，73，17，-73，()

A：-55

B：89

C：-219

D：-81正確答案選項：C

解析：數(shù)列無明顯特征，數(shù)字呈遞減趨勢，優(yōu)先考慮做差。相鄰兩項做差（前-后）得到新數(shù)列：22、34、56、90，為遞推和數(shù)列，即22+34=56、34+56=90，下一項應(yīng)為56+90=146，則所求項為-73-146=-219。

故本題選C。

30、3

4

9

32（

）924

A：64

B：155C：192

D：283

正確答案選項：B解析：題干數(shù)列最后一個數(shù)字與前面數(shù)字差距較大，可考慮遞推關(guān)系。觀察可看出，，，，第（）項數(shù)字（第n項數(shù)字）第（）項所在位置數(shù)，所求項位數(shù)為5，所以（）。，驗證下一項：，滿足。則題干中（）處數(shù)字為155。

故本題選B。

31、既是10的倍數(shù)，又是10的因數(shù)，這個數(shù)是：

A：40B：30

C：20D：10

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題。

10的倍數(shù)有10、20、30、……；10的因數(shù)有1、2、5、10，只有D選項同時滿足這兩個條件。

故本題選D。

32、某公司銷售A，B，C三種產(chǎn)品，每種產(chǎn)品的利潤為：A產(chǎn)品40元/個，B產(chǎn)品25元/個，C產(chǎn)品15元/個，某天，A產(chǎn)品與B產(chǎn)品的銷售量之比為，B產(chǎn)品與C產(chǎn)品的銷售量之比為，C產(chǎn)品的利潤一共比B產(chǎn)品的少320元，則這天三種產(chǎn)品的總利潤為（）。A：6080

B：6090

C：7100

D：7150

正確答案選項：A

解析：A產(chǎn)品與B產(chǎn)品的銷售量之比為，B產(chǎn)品與C產(chǎn)品的銷售量之比為，則A、B、C銷售量之比為，設(shè)A、B、C銷售量分別為，，。C產(chǎn)品的利潤一共比B產(chǎn)品的少320元，可知，解得，即A、B、C銷售量分別為60，80，112。這天三種產(chǎn)品的總利潤為元。

故本題選A。33、師徒二人加工同樣多的零件。當師傅完成時，徒弟完成了150個。當師傅完成任務(wù)時，徒弟完成了。問徒弟需要加工多少個零件？

A：450個

B：600個

C：750個

D：900個

正確答案選項：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用比例法解題。設(shè)師徒二人分別需要加工零件15x個，根據(jù)題意，師傅完成×15x＝5x時，徒弟完成了150個，其效率比為5x∶150；師傅完成任務(wù)時，徒弟完成×15x＝9x，效率比為15x∶9x，效率比不變，故5x∶150＝15x∶9x，解得x＝50，故徒弟需要加工15×50＝750。

故本題選C。34、從1，2，3，……，15這十五個數(shù)字中最多能選出幾個數(shù)，使得在選出的數(shù)中，每一個數(shù)都不是另一個數(shù)的2倍（）。

A：11

B：10C：9

D：8

正確答案選項：B解析：將1一15中存在2倍關(guān)系的數(shù)分成一組，則

(1)1、2、4、8中最多能選2個;

(2)3、6、12中最多能選2個;

(3)5、10中最多選1個;

(4)7、14中最多選1個;(5)9、11、13、15均不存在2倍關(guān)系,可以都選，最多能選4個。

綜上，最多能選個數(shù)。故本題選B。

35、在一場圓桌會議中有甲.乙.丙.丁.戊5位參會人員按逆時針順序依次落座，每人都只會兩門語言，假設(shè)甲會日語和德語，丁會英語和俄語

以下情況可確保每個人都可以和左右鄰座的人自由交談的是（）。

A：乙會英語和日語，丙會德語和英語，戊會俄語和法語

B：乙會英語和德語，丙會法語和俄語，戊會日語和英語

C：乙會法語和漢語，丙會德語和英語，戊會德語和俄語

D：乙會德語和漢語，丙會法語和德語，戊會俄語和德語正確答案選項：B

解析：依據(jù)題干先畫一個圓桌，將已知信息對應(yīng)，如下圖

題干信息相對確定，優(yōu)先考慮排除法，要求“每個人都可以和左右鄰座的人自由交談”，即乙要會日語和德語當中的一門，可排除C選項；

戊要會日語和德語當中的一門，可排除A選項；

丙要會英語和俄語當中的一門，可排除D選項；

代入B，相鄰的乙和丙無法交流，排除；此題無正確答案。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、①經(jīng)過精心的治療和護理，病人已不再劇烈咳嗽、出冷汗、昏厥，病情有了好轉(zhuǎn)的________。

②他們職業(yè)各異，經(jīng)歷不同，甚至素未往來，但對于文學的________興趣使他們一見如故。

③________意識到這一點，你________能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：癥候同一只要就B：癥候統(tǒng)一只要就

C：征候同一只有才D：征候統(tǒng)一只有才

正確答案選項：C

解析：第一空，“征候”是指事物變化發(fā)展所表現(xiàn)出來的征兆。“癥候”是指疾病所表現(xiàn)出來的癥狀。“病情”前面的“咳嗽、昏厥”屬于“癥候”，后面的情況屬于“好轉(zhuǎn)”的征兆、跡象。故第一空應(yīng)填入“征候”，排除A、B兩項。

第二空，“同一”側(cè)重“同”，意為相同，而“統(tǒng)一”側(cè)重“統(tǒng)”，意為整合，與分裂相對應(yīng)，文段②說的是他們有相同的愛好興趣，所以應(yīng)填“同一”，排除D項。

第三空，代入驗證，“只有······才······”，是必要條件，意思是只能在這個條件下能達到結(jié)果，符合文意。故本題選C。

2、生命只有一次，而人生也不過是時間的________。若讓今天的時光白白________，就等于毀掉人生最后一頁。珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復返。人無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間就像風一樣不可________，每一分一秒，要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們?nèi)绱藢氋F。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：累積流失捕捉

B：累計流走捕捉

C：累計流失捕獲

D：累積流走捕獲正確答案選項：A

解析：分析第一空。根據(jù)語境，第一空所在句子的意思應(yīng)是人生是一個時間不斷增加的過程。A項和D項“累積”側(cè)重于積累，強調(diào)過程。B項和C項“累計”側(cè)重于累加計算，指把以前的數(shù)目合并計算，總計在一起得出具體數(shù)據(jù)，文中并不側(cè)重具體數(shù)據(jù)，只是強調(diào)時間不斷增加的過程，排除B項和C項。

分析第三空。根據(jù)“時間就像風一樣不可……”可知，需要匹配風的特點。A項“捕捉”指捉住，抓住，“時間像風一樣不可抓住”符合文意。D項“捕獲”指捉到、逮捕、逮住，雖然也有“捉”之意，但是通常搭配為“捕獲罪犯”“捕獲獵物”等，不能與“風”搭配，排除D項。答案鎖定A選項。驗證第二空。“讓今天的時光白白流失”搭配恰當，表達時間流逝。

故本題選A。

【解析拓展】

流走：到處走動。

3、下列句子有歧義的是（）。

A：剪錯了B：剪斷了

C：剪短了

D：剪完了

正確答案選項：D

解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識。

A項正確，剪錯了是指沒有剪對該剪的東西或者剪的尺寸形狀錯誤。

B項正確，剪斷了是指把一個東西徹底的一分為二了。

C項正確，剪短了是指把一個原本長的物體剪去一部分，使其長度變短。D項錯誤，該句為修飾對象不明導致的歧義，“完了”既可能修飾行為；也可能修飾被剪物。

故本題選D。

4、克羅地亞在入歐盟的過程中，將國內(nèi)僅有的數(shù)十家大型國企賣給了外國投資者，而很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉，有人說這將使得克羅地亞的發(fā)展________。但是，克羅地亞目前的經(jīng)濟水平比起歐盟中那些負債累累的國家來說還是要________。現(xiàn)在看來，加入歐盟后克羅地亞將負擔援助他國的義務(wù)才是大問題，這恐怕與克羅地亞人的預期________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：難以可期

聊以自慰

相差甚大

B：難以實現(xiàn)

稍勝一籌

相去甚遠C：難以為繼

略勝一籌

相差甚遠

D：難以持續(xù)

后來居上

相去良多

正確答案選項：C

解析：

分析第一空。根據(jù)“很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉”可知，克羅地亞的發(fā)展難以進行下去。A項“難以可期”指沒有什么能夠期待的；B項“難以實現(xiàn)”填入此空造成賓語缺失。兩者均不符語境，排除A項和B項。

分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折可知，目前克羅地亞的經(jīng)濟情況比起歐盟中那些負債累累的國家強一些。D項“后來居上”指后起的超過先前的，文段沒有后起和先前的對比，排除D項。C項“略勝一籌”指比較起來，略微好一些，符合語境。答案鎖定C選項。

驗證第三空?！跋嗖钌踹h”指比較起來相差很多很大，符合語境。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

難以為繼：難于繼續(xù)下去。聊以自慰：姑且用來安慰自己。稍勝一籌：比較起來，稍微好一些。相去甚遠：互相之間存在很大差異和距離。5、僅僅把環(huán)境保護理解為人“聰明的自利”，尊重和維護自然的全部目的也僅僅是為了人的利益，這樣的思想也______有些狹隘了。

A：不免

B：未免C：難免

D：以免

正確答案選項：B解析：橫線前出現(xiàn)“這樣的思想”指代的是前文“僅僅把環(huán)境保護……，尊重和維護自然的全部目的也僅僅是……”，由“僅僅”可知，這樣的思想確實片面、狹隘，故橫線處應(yīng)對前文觀點予以否定，B項，“未免”意為實在是，不能不說是，多指人對過分的事情不以為然，或委婉給予否定的評價，符合文意，當選。

A項，“不免”意為避免不了或難以避免，并非對前文觀點語義否定，排除。

C項，“難免”強調(diào)的是某種結(jié)果不容易避免，多用于規(guī)律性情況或有一種解釋或?qū)捨康恼Z氣，暗含沒什么，事情不嚴重之意，文中并未有思想狹隘不嚴重之意，排除。

D項，“以免”多用于提起下半句話，表明前半句話是為了使下半句話所說的情形不至于發(fā)生，填入后與文意相悖，排除。

故本題選B。6、納米科技的核心和本質(zhì)在于：人們創(chuàng)造物質(zhì)的生產(chǎn)方式將完全不同于自石器時代以來人類用工具創(chuàng)造物質(zhì)世界的方式，這決不僅僅是一個長度單位所能涵蓋的。納米科技決不意味著制造納米尺度的產(chǎn)品，納米技術(shù)產(chǎn)品可以小到分子尺度，也可以大到汽車、飛機，只是制造的方式完全不同罷了。對上述文字理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：納米科技是依靠分子制造產(chǎn)品的高科技技術(shù)

B：納米科技帶來了生產(chǎn)工具的巨大變革

C：納米科技可以通過精確控制分子來制造產(chǎn)品

D：納米科技僅用于制造納米尺度的產(chǎn)品

正確答案選項：B

解析：分析文段

文段一開始就指出了納米科技的核心和本質(zhì)，即人類創(chuàng)造物質(zhì)的生產(chǎn)方式將與傳統(tǒng)完全不同，也就是生產(chǎn)工具發(fā)生了巨大的變革。接下來具體解釋了納米科技究竟是運用在哪些產(chǎn)品制造中。所以第一句話就是文段的核心觀點，與之最相符的就是B項。分析選項

A項，文段中沒有對納米科技的定義進行闡述，是否是依靠分子制造產(chǎn)品無從得知，排除。

C項，這一項與A項的錯誤一致，納米科技是如何制造產(chǎn)品的，文段中沒有交代，文段只描述了納米科技制造的產(chǎn)品是什么樣的，可以小到分子尺度，也可以大到飛機汽車，排除。

D項，“納米科技決不意味著制造納米尺度的產(chǎn)品，納米技術(shù)產(chǎn)品可以小到分子尺度，也可以大到汽車、飛機”，從這句話可以得知，納米科技可以制造的產(chǎn)品是多樣的，排除。

再次標注答案

故本題選B。

【文段出處】光明日報科技周刊：《納米科技的迷霧》

7、構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史，把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史________。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：事實

B：潮流

C：趨勢

D：進程正確答案選項：C

解析：根據(jù)“中華民族萬流入?！笨芍摽諔?yīng)該體現(xiàn)“萬流”朝著一個方向而去的意思，有“方向、走向”這一含義。辨析選項。A項“事實”指事情的真實情況：D項“進程”指事物發(fā)展變化或進行的過程，強調(diào)的是過程，兩項均沒有“方向、走向”的意思，不符合語境，排除A項和D項。再來對比B項“潮流”和C項“趨勢”，B項“潮流”雖然也有趨勢的意思，但在日常使用中，“潮流”更偏重于流行、時尚，故排除B項。C項“趨勢”指事物發(fā)展的動向，符合“方向、走向，從哪來到哪去”的語境。

故本題選C。

8、我們都有過不由自主的時刻，就好像有一種我們所無法控制的力量，違背我們的意志，支配我們做下平時不會做的事，說出平時不會說的話。人越年輕，不由自主的時候就有可能越多，而會使我們陷入不由自主境地的導火索，往往都是由過往事件引發(fā)的情緒。它們的邏輯關(guān)系是：過往某個重大生活事件發(fā)生后，人們在意識層面可能會遺忘這個事件本身，但是這個事件引發(fā)的情緒卻會被永遠銘記，在日后的成長過程中，如果我們遭遇某個類似事件時，以往事件中產(chǎn)生的情緒就會在瞬間以迅雷不及掩耳之勢爆發(fā)，直至把我們淹沒。上文中的“它們”指的是：

A：不由自主的時刻、我們無法控制的力量、意志

B：過往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生C：重大生活事件、情緒

D：年輕人、不由自主的時刻、情緒

正確答案選項：B

解析：

定位原文，“它們”出現(xiàn)在第三句開頭?！八鼈儭敝复氖乔拔闹刑岬降膬?nèi)容，后文對“它們”之間的邏輯關(guān)系展開解釋說明。根據(jù)前文“人越年輕，不由自主的時候就有可能越多，導火索往往都是由過往事件引發(fā)的情緒”可知，“它們的邏輯關(guān)系”指的是過往事件、情緒以及不由自主行為的發(fā)生之間的邏輯關(guān)系，因此，“它們”指代的內(nèi)容應(yīng)為“過往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生”。

對比選項。B項符合上述語境。

故本題選B。【解析拓展】

A項：“我們所無法控制的力量、意志”不屬于“它們”指代的內(nèi)容。C項：缺少“不由自主行為的發(fā)生”，且“重大生活事件”為解釋說明中的內(nèi)容，前文中內(nèi)容為“過往事件”。D項：“年輕人”不屬于“它們”指代的內(nèi)容。

9、每個人的需求都是不同的，真正的大學生活，根本就沒有什么“標配”。所謂的“標配”其實是一種________印象，其中甚至可能有商家為了促銷而________的影子。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：偏執(zhí)趁火打劫

B：刻板推波助瀾C：虛假順水推舟

D：從眾添油加醋

正確答案選項：B

解析：第一空，搭配“印象”。根據(jù)文意可知，每個人的需求是不同的，不存在“標配”，所謂的“標配”是一種固化、不變的看法?！翱贪逵∠蟆睘槌Ｓ么钆洌嘀腹潭?、概括而籠統(tǒng)的看法，B項符合文意，保留。A項“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí)，多形容人的性格，與“印象”搭配不當，排除。C項“虛假”指不可能存在的或者是不真實的人或事，文段未體現(xiàn)人們對于“標配”的印象是不真實存在的，與文意無關(guān)，排除。D項“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法（行事），常搭配“現(xiàn)象”，與“印象”搭配不當，排除。

第二空，代入驗證。B項“推波助瀾”比喻促使或助長事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴大影響，填入此處體現(xiàn)了商家以促銷為目的而強調(diào)“標配”概念，符合文意，當選。

故本題選B。

【文段出處】《學會理性消費大學生活沒有什么“標配”》10、上海發(fā)生的這起地鐵事故，不僅給公共交通系統(tǒng)，也給其他公共服務(wù)行業(yè)敲響了安全警鐘，值得所有涉及公共安全的行業(yè)和部門汲取借鑒，（），把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

A：未雨綢繆

B：防微杜漸

C：防患未然

D：曲突徙薪

正確答案選項：B

解析：本題為單空成語題，由后文“把事故消滅在萌芽狀態(tài)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出在問題剛產(chǎn)生時就消滅處理。B項“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想萌芽的時候就加以制止，不讓它發(fā)展，符合文意。A項“未雨綢繆”比喻事先做好準備；C項“防患未然”是指在事故或災(zāi)害發(fā)生之前就加以防備；D項“曲突徙薪”比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍，均側(cè)重事前準備，而文中語境是事故已經(jīng)發(fā)生，排除。

故本題選B。

【文段出處】《上海地鐵事故再敲警鐘“防微杜漸”不能成空話》齊魯晚報11、隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細，科學與文學逐漸分開，形成了“科學界”、“文學界”，如今，分工更細了，研究科學的人，一輩子只限于某一學科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。

這段話直接支持了這樣一種觀點，即：（）。

A：生產(chǎn)的發(fā)展，導致“科學”和“文學”的分開B：文與理密不可分，學文的應(yīng)該懂點“理”，學理的應(yīng)該懂點“文”

C：文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通

D：要同等地對待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文正確答案選項：C

解析：文段首句先提到了隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學與文學逐漸分開。如今分工更細了，研究科學的人，一輩子只能限于某一學科，這樣就使得人的視聽范圍有限，成為分工的奴隸。故作者對于分工帶來的后果持消極態(tài)度，即人們不能局限于自己的研究領(lǐng)域，應(yīng)該了解一些其他領(lǐng)域的事情，故答案選擇C項。

A項，表述不恰當，是分工導致了科學和文學的分開，應(yīng)排除。

B項，“文與理密不可分”在文中沒有出現(xiàn)，文中強調(diào)的是“文理分開”是正?，F(xiàn)象，是生產(chǎn)分工的結(jié)果，故應(yīng)排除。

D項，“重視”的態(tài)度在文中沒有出現(xiàn)，原文強調(diào)的客觀條件導致人們的研究領(lǐng)域比較局限，而不是主觀態(tài)度問題，故應(yīng)排除。故本題選C。12、在車站廣場、候車室里，一個個“90后”，在提供周到服務(wù)的同時，（）地對各個區(qū)域進行清掃和消毒。在列車上，一個個“90后”列車員，不時地為旅客測體溫，對車廂進行消毒······“90后”青年人，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，用行動（）了自己是能夠經(jīng)得起風雨、擔得起考驗的。A：一板一眼表明

B：一絲不茍證明

C：一板一眼證明

D：一絲不茍表明

正確答案選項：B

解析：第一空，根據(jù)空前“周到服務(wù)”可知，所填成語應(yīng)有認真、仔細、負責的含義。觀察選項，“一絲不茍”指做事認真細致，一點兒不馬虎，符合文意，保留B、D兩項；“一板一眼”比喻做事死板，不懂得靈活掌握，與文意不符，排除A、C兩項。

第二空，考查“證明”“表明”的區(qū)別，B項“證明”指用可靠的材料來表明事物的真實性，置于此處合適，當選；D項“表明”指表示清楚，側(cè)重簡單說明，沒有實際行動或具體證據(jù)，與文意不符，排除。故本題選B。

【文段出處】《疫情面前，“90后”青年顯擔當》

13、只見水流在半圓形峭壁上“跌打翻滾”，猶如困獸搏斗，令人________，不敢久視。由瀑布濺潑的水珠________溪上，在陽光下形成一道道美麗的長虹，________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：目不暇接蔓延美輪美奐

B：眼花繚亂籠罩美不勝收C：膽戰(zhàn)心驚彌漫光彩奪目

D：驚心動魄充盈栩栩如生

正確答案選項：C

解析：第一空，應(yīng)當填入一個與“不敢”的情緒相呼應(yīng)的詞語，C項“膽戰(zhàn)心驚”形容非常害怕，D項“驚心動魄”形容使人感到十分驚險、緊張，符合語境，保留；A項“目不暇接”是指東西多，眼睛看不過來，不符合語境，排除；B項“眼花繚亂”是指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，比喻事物復雜，無法辨清，文段并未體現(xiàn)復雜而難以辨別的意思，排除。

第三空，形容水珠形成的彩虹色彩鮮明耀眼,C項“光彩奪目”意為光彩極為鮮明，令人眼花繚亂，符合語境，保留；D項“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣，排除。

第二空，代入驗證，形容瀑布濺落的水珠在溪面上形成水霧的狀態(tài)，C項“彌漫”表示布滿、充滿，符合語境，當選。

故本題選C。14、如今一個不爭的事實是，家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足，社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例存在失衡。即便家庭醫(yī)生能夠為居民提供醫(yī)療服務(wù)，但囿于客觀原因的羈絆和影響，也難以滿足居民的心理預期。更為重要的是，從社區(qū)居民角度來說，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要。假如，家庭醫(yī)生不是“全科醫(yī)生”，對居民各種各樣的疾病缺乏全面高水平的診療，必然不能調(diào)動居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。

根據(jù)文意，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是：

A：家庭醫(yī)生的數(shù)量是否與居民需求相匹配B：家庭醫(yī)生是否能夠滿足居民的心理預期

C：家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)

D：家庭醫(yī)生是否能夠診治居民所患所有疾病

正確答案選項：C解析：定位原文，查找影響居民簽約家庭醫(yī)生的因素。文段首先介紹了影響居民簽約家庭醫(yī)生的兩個因素：社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例失衡、家庭醫(yī)生難以滿足居民的心理預期。接著通過表示遞進關(guān)系的表述“更為重要的是”，從正面強調(diào)影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平。最后又通過假設(shè)，從反面強調(diào)家庭醫(yī)生如果不能提供全面高水平的診療，將無法調(diào)動居民簽約的積極性。由此可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

對比選項。C項符合上述語境。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項和D項文中并未提及，不是影響因素。B項：“心理預期”是其中一個因素，但不是最重要的因素。

15、當我的名字有一天可以和傳奇并肩而立的時候，________我很愛你們，________是時候要離開了。填入括號中，最怡當?shù)囊豁検牵ǎ：只要，也

B：因為，所以

C：然后，于是D：盡管，但是

正確答案選項：D

解析：根據(jù)文意可知，“我很愛你們”和“是時候要離開”前后語義相反，故橫線處應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，D項“盡管······可是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合文意，當選。

A項“只要······也”關(guān)聯(lián)詞搭配不當，排除；

B項“因為······所以”為因果關(guān)聯(lián)詞，與文意不符，排除；

C項“然后······于是”表承接關(guān)系，與文意不符，排除。

故本題選D。【文段出處】《NBA球星阿倫艾弗森演講：是時候該離開了》

16、泡桐木材優(yōu)點很多。木質(zhì)輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒，絕緣和導音性能好，還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點。無論在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、交通運輸、文教用品、工藝美術(shù)方面，還是在日常生活方面，都被廣泛應(yīng)用。

這段文字強調(diào)泡桐的特點是（）。

A：木質(zhì)輕，易加工

B：木材好，優(yōu)點多

C：紋理美，不變形

D：能導音，絕緣好正確答案選項：B

解析：分析文段

文段第一句話就總述了泡桐木材的優(yōu)點很多，后面的部分分別敘述了優(yōu)點的具體內(nèi)容，概括起來就是這種木材很好，優(yōu)點很多。最能體現(xiàn)這種觀點的答案就是B項。

分析選項

A項，木質(zhì)輕，易加工是泡桐木材的特點之一，文段并沒有特別強調(diào)，故排除。

C項，紋理美，不變形也是泡桐木材的特點之一，文段只是簡單陳述，并未強調(diào)，故排除。

D項，能導音，絕緣好是泡桐木材的特點之一，不足以完全代表木材的特點，故排除。再次標注答案

故本題選B。17、劉邦戰(zhàn)勝項羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說：“夫運籌策帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”

這一語段所要表達的主要意思是（）。

A：善于用人是劉邦取得天下的原因

B：劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C：闡明了“尺有所短，寸有所長”的道理

D：張良、蕭何、韓信三人也不是完人正確答案選項：A

解析：文段開篇談及劉邦讓大臣總結(jié)取得天下的原因，接下來劉邦分別指出“子房、蕭何、韓信”三位杰出人物的優(yōu)點，并對比談及自身存在的不足，最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”，由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對應(yīng)A項。

B項，對應(yīng)文段“夫運籌策帷幄之中······吾不如韓信”，屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點，排除；

C項，文段主要表達知人善用得天下，而非討論人才優(yōu)缺點，與原文不符，排除；

D項，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點，與原文不符，排除。

故本題選A。

【文段出處】《大一統(tǒng)的漢朝》18、近現(xiàn)代西方科學與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個時期，反映到教育理論上也相應(yīng)的經(jīng)歷了科學教育與人文教育的相互________、越走越遠和共同反思三個階段。這一歷史發(fā)展表明，過分強調(diào)科學文化和科學教育，必然導致對人文的________；而過分強調(diào)人文文化和人文教育，也會帶來對科學技術(shù)的漠視。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：滲透排擠

B：結(jié)合無視

C：滲透輕視

D：結(jié)合限制

正確答案選項：C解析：分析第一空。根據(jù)語境可知，“三個時期”與“三個階段”相對應(yīng)，該空應(yīng)體現(xiàn)“融合”的含義。A項和C項“滲透”強調(diào)相互融合的過程，可體現(xiàn)兩種文化的交融，符合文意。B項和D項“結(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系，體現(xiàn)不出兩種文化的交融關(guān)系，排除B項和D項。

分析第二空。根據(jù)后兩個分句的并列關(guān)系可知，該空應(yīng)與“漠視”相對應(yīng)。A項“排擠”指利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，無法與“漠視”構(gòu)成并列，排除A項。C項“輕視”指不重視；不認真對待，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

排擠：利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。無視：不放在眼里；不認真對待；漠視。限制：①規(guī)定范圍，不許超過；②規(guī)定的范圍。

19、說到這個問題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封來自S區(qū)保安大隊全體保安寫的。以上句子所屬的語病類型是（

）。

A：成分殘缺B：句式雜糅

C：語序不當

D：搭配不當

正確答案選項：B

解析：文中語句可以說“說到這個問題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封來自S區(qū)保安大隊全體保安”，也可以說“說到這個問題，他從資料箱里拿出十幾封信，其中一封是S區(qū)保安大隊全體保安寫的”，故本句屬于句式雜糅的錯誤。

故本題選B。20、濟南的冬天不像南方那么暖和，冷起來寒風刺骨。人睡在床上，上面蓋了兩床被子，再壓上一件厚衣服，半夜仍會感到很冷。

最能準確復述這段話意思的是：

A：濟南的冬天很冷

B：濟南冬夜難眠

C：濟南的冬天比南方冷得多

D：濟南的冬夜睡在床上很冷

正確答案選項：C

解析：分析語境。文段開篇先提出觀點“濟南的冬天沒有南方暖和”，接著通過“蓋兩床被子再壓一件厚衣服還覺得冷”論證觀點，后面的敘述是為了證明前面的觀點，文段結(jié)構(gòu)屬于“提出觀點—論證觀點”的“總—分”式，主旨句為第一句。對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。

故本題選C。【解析拓展】

A項和B項：缺失“南方”這個主體。D項：對應(yīng)論證的內(nèi)容，非重點。

21、近日，網(wǎng)上熱贊的粉筆板書成功敲開了不少人的記憶閘門。在投影儀還沒有“占領(lǐng)”課堂之前，粉筆板書是人們關(guān)于課堂、關(guān)于教室的重要記憶。粉筆板書受熱捧，也在傳遞一種情緒。相比電子板書的快捷與現(xiàn)代化，粉筆板書是“慢”與“傳統(tǒng)”的代名詞。在一切都被數(shù)字化的時代里，曾經(jīng)的“慢”與“傳統(tǒng)”也因稀缺而更顯珍貴，更重要的是，在那個時代，粉筆板書是與“學為人師、行為世范”的校園氣質(zhì)被一起封存在記憶里的。這段文字接下來最可能說的是：

A：這一代人對當年校園的集體回憶

B：全媒體化教學模式的優(yōu)勢和劣勢C：電子板書替代粉筆板書的根本原因

D：粉筆板書所傳遞的教育理念和教育品質(zhì)

正確答案選項：D

解析：快速瀏覽文段，重點分析尾句，判斷話題落腳點。由尾句“更重要的是，在那個時代......被遺棄封存在記憶里的”，通過遞進關(guān)系引出話題“粉筆板書”與“校園氣質(zhì)”之間的關(guān)系，結(jié)合“學為人師、行為世范”這一如何為人師表的古訓，可知文段話題落腳主要強調(diào)了粉筆板書常被人們將之與教育教學理念、氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。

對比選項。D項提到了“粉筆板書”和“教育理念和教育品質(zhì)”，與話題銜接緊密，可鎖定答案為D項。A項、B項未提到話題“粉筆板書”，且與落腳話題不一致。C項，“電子板書替代粉筆板書”只是背景里的部分內(nèi)容，非主要話題。

故本題選D。22、一輩子總待在舒適的溫室里，有種種弊端，而漂泊能______視野，______心智，_______人生，______藩籬，成就夢想。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：開闊磨練豐富沖破

B：開闊鍛煉擴充打破

C：開拓提煉豐富突破

D：開拓磨練擴大沖破

正確答案選項：A

解析：第一空，修飾“視野”，“開闊視野”“開拓視野”都可，不好排除，從第二空入手；第二空，修飾“心智”，意為心思智慧，為抽象的事物，B項“鍛煉”是指通過生產(chǎn)勞動使工作能力等提高，側(cè)重身體上的歷練，排除；C項“提煉”指用化學或物理方法提取所需的物質(zhì)，也比喻文藝創(chuàng)作和語言藝術(shù)等棄蕪求精的過程，與“心智”搭配不當，排除;A、D兩項“磨練”通常與“心智”一詞搭配，形容艱難困苦的歷練，保留。

第三空，搭配“人生”A項，“豐富”與“人生”是常用搭配，符合文意，保留；D項，“擴大”指使范圍、規(guī)模等增大，與“人生”搭配不當，排除。

代入第一空和第四空，第一空“開闊視野”搭配得當，符合文意；第四空“藩籬”是指用竹、葦或樹枝等編成，可作為障隔的柵欄，常用來象征前進路上遇到的困難險阻，故用“沖破”一詞符合文意。

故本題選A。

23、把小孩抱上寬不到半米的城墻，讓孩子擺造型拍照；小孩尿急，就讓孩子就地解決；在旅游大巴上，一些家長放任孩子大聲喧鬧，亂丟垃圾······這樣的家長，怎能指望他們教育出彬彬有禮的孩子？甚至還有地方倡導通過孩子來教育家長，改掉他們隨地吐痰、亂扔垃圾等壞習慣，這不禁令人汗顏。

這段文字意在說明（）。A：孩子的惡習都是父母帶出來的

B：應(yīng)該讓孩子教育家長

C：素質(zhì)差的家長難以培養(yǎng)出有教養(yǎng)的小孩D：家長要文明游玩

正確答案選項：D

解析：文段首先通過分號引導的并列結(jié)構(gòu)指出在旅游過程中家長對于孩子的教育方式存在不文明的問題。接著通過反問句指出家長的不文明行為不利于讓孩子懂文明，最后通過某些地方的做法來說明存在家長還不如孩子懂文明的現(xiàn)象。故文段為一個并列結(jié)構(gòu)，各部分都指向家長不文明的問題，D項針對家長給出了合理對策，當選。

A項，“都”表述過于絕對，排除。

B項，對應(yīng)文段尾句某些地方的做法，表述片面，排除。C項，對應(yīng)倒數(shù)第二句內(nèi)容，表述片面，且圍繞問題表述，非重點，排除。

故本題選D。

【文段出處】《父母做表率孩子記心頭》24、在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆，________________，它大多呈啞鈴狀，上面小下面大。________________，我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久，________________。________________。

依次填入下面橫線處的語句最恰當?shù)氖且唤M是：

①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公刻》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆②用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結(jié)果

③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實

④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器使用A：①②④③

B：②③④①

C：③④①②

D：④③②①

正確答案選項：C

解析：分析橫線處的上下文語境。橫線前文引出話題葫蘆，后文提及葫蘆的形狀，所以根據(jù)話題一致原則，第一空應(yīng)為葫蘆的具體介紹。第二空后文提及葫蘆盛物，所以第二空應(yīng)提及葫蘆盛物。后兩空前文話題是葫蘆的歷史，應(yīng)提及葫蘆歷史。

對比選項。C項符合上述語境。③句是給葫蘆下定義。④提及葫蘆可當“容器”，對應(yīng)“盛物”。①和②句提及葫蘆盛物的歷史，話題一致。

故本題選C。25、讓每位大學生在就業(yè)時都可以做到“供需平衡”。首先，要做到“________”。也就是說要讓自己的能力滿足用人單位的需求。有些大學生考上大學以后就樹立了明確的學習目標，不僅努力學好各門專業(yè)知識，苦練各項專業(yè)技能，而且還考取了各項有含金量的資格證書。這樣的大學生在找工作時，理論和實踐能力具備，工作能力突出，自然而然會成為用人單位眼中的“香餑餑”。其次，要做到“________”。一邊學習，一邊找差距。對自己有清醒的認知，對外部環(huán)境密切關(guān)注。不要有不切實際的幻想，也不要放棄努力隨波逐流，從而找到適合自己的工作。最后，要做到“________”。我國西部地區(qū)缺乏大學生勞動者，但是大部分大學生卻只愿意選擇在東部地區(qū)就業(yè)。千軍萬馬過獨木橋未必是明智的選擇。有些選擇看似“退而求其次”，反而“最明智”。

依次填入橫線部分最準確的一句話是（）。

A：能力平衡選擇平衡心理平衡

B：選擇平衡心理平衡能力平衡

C：選擇平衡能力平衡心理平衡D：能力平衡心理平衡選擇平衡

正確答案選項：D

解析：第一空，根據(jù)后文的解釋“也就是說要讓自己的能力滿足用人單位的需求”可知，橫線處應(yīng)是“能力平衡”，排除B、C兩項；

第二空，根據(jù)后文的解釋“一邊學習，一邊找差距······不要有不切實際的幻想，也不要放棄努力隨波逐流”可知，橫線處應(yīng)是“心理平衡”，排除A項；

第三空帶入驗證，根據(jù)后文“······千軍萬馬過獨木橋未必是明智的選擇······”可知，橫線處應(yīng)是“選擇平衡”，D項當選。

故本題選D。

【文段出處】《如何解決大學生就業(yè)難題？》26、有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄，就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的，蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn)。因為蟬沒有武器，只能哀鳴踢蹬。

上文“其結(jié)果是毫無疑問的”一句中的“結(jié)果”，具體是指：A：蟈蟈戰(zhàn)勝了比它強壯的蟬

B：強壯的蟈蟈戰(zhàn)勝了弱小的蟬

C：鷹追捕到了柔弱的云雀

D：身材大的戰(zhàn)勝身材小的

正確答案選項：A解析：定位原文，“其結(jié)果是毫無疑問的”出現(xiàn)在文段第二句。分析上下文語境，前文說到“而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏”，可知蟈蟈雖然身材小，但是可以進攻比它身材大的昆蟲，后文說到“蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現(xiàn)”，可知蟈蟈戰(zhàn)勝了比它強大的蟬，最終的結(jié)果是蟈蟈取得了勝利。

對比選項。A項符合上述語境。

故本題選A。【解析拓展】

B項：“弱小的蟬”表述錯誤。C項：“鷹”“云雀”的主體錯誤，文段的論述主體是“蟈蟈”和“蟬”。D項：表述錯誤，與文意相悖，是身材小的戰(zhàn)勝了身材大的。

27、①在丹麥、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨木舟便是遺證②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動物

③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長④動物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時代

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：⑥⑤③④②①

B：⑥②④①⑤③

C：⑤③②④⑥①

D：⑤②③④①⑥正確答案選項：C

解析：對比選項，判斷首句。⑥句中出現(xiàn)指代詞“這”，且指代不明，不適合做首句，排除A、B項。⑤句引出北歐是北大西洋暖流經(jīng)過的地方這一話題，可做首句。③句句首出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“又”，指出又常年受從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，與⑤句所述話題一致，而D項將②③句連在一起，兩句無法構(gòu)成并列關(guān)系，排除D項。

驗證C項，⑤③句指出北歐受到多個暖流的影響，②句承接暖流的影響，指出暖流給北歐帶來的具體影響，最后引出引來馴鹿等動物，④句承接動物的話題，并引出獵人狩獵的話題，⑥①句說明狩獵的時間，并指出具體的證據(jù)，話題連貫。

故本題選C。

28、沒錯，生活總是如此艱辛。但你不能為此困擾，更不要因為困難而停止努力。而立之前，夢與理想________你，痛苦來自你想如何；而立之后，真與現(xiàn)實________你，痛苦來自你能如何。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：焚燒折磨

B：灼燒錘煉

C：燃燒打磨

D：炙烤磨合

正確答案選項：B

解析：本題從第二空入手，根據(jù)“生活總是如此艱辛”“痛苦來自你能如何”可知，橫線處表達真與現(xiàn)實磨練人的意思，B項“錘煉”指鍛煉，磨煉，符合文意，保留。A項“折磨”指使精神或肉體上承受痛苦，程度過重，不符合文意，排除；C項“打磨”磨或擦器物表面，使光滑精致，D項“磨合”指的是兩個或兩個以上事物，處于同類別，卻存在差異，通過交流交往逐步形成共識，融合同化為共同體的過程，二者均與文意不符，均排除。

第一空代入驗證，“夢與理想灼燒你”，意為實現(xiàn)夢想的路很艱難，就像把我們放在火上烤一樣，符合語境。

故本題選B。【文段出處】《吃苦的年紀》

29、生物分子計算機是一種用生物分子元件組裝成的納米級計算機，將其植入人體能自動掃描身體信號、________生理指標、________疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實現(xiàn)這一________還要克服很多障礙。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：監(jiān)測

判斷

目標

B：記錄

查找

理想

C：顯示

治療

技術(shù)D：檢測

診斷

愿景

正確答案選項：D

解析：突破口在第二空。分析頓號及關(guān)聯(lián)詞“并”前后并列成分的語境，“納米級計算機”植入人體可以根據(jù)疾病的具體狀況“控制藥物釋放”，因此第二空應(yīng)體現(xiàn)斷定疾病及病癥發(fā)展狀況這一含義。A項“判斷”、B項“查找”均不能體現(xiàn)病癥發(fā)展狀況：而C項“治療”疾病已經(jīng)包括了“控制藥物釋放”的過程，填入文段語義重復，排除A項、B項和C項。D項“診斷”指在給病人做檢查之后判定病人的病癥及其發(fā)展情況，符合文意。答案鎖定D選項。

驗證第一空和第三空?！皺z測”指檢驗測定，常與“指標”搭配?！霸妇啊敝杆蛲那熬?，“納米級計算機”實現(xiàn)預期的功能屬于未來向往的前景，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】

監(jiān)測：監(jiān)視檢測。記錄：①把說的話、做的事寫下來：②當場記錄下來的材料：③在一定階段和范圍內(nèi)，用數(shù)字表明某一項目成績的記載：④做記錄的人。顯示：明顯地表現(xiàn)。判斷：①思維的基本形式之一，就是肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的思維過程：②斷定：③〈書〉判決（案件）。查找：查：尋找。治療：用藥物、手術(shù)等消除疾病。目標：想要達到的境地或標準。理想：①對未來事物的想象或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）：②符合希望的：使人滿意的。技術(shù)：人類在認識自然和利用自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。30、下列各句中，語氣最委婉的一句是（）。

A：僅關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的能力素質(zhì)，這恐怕不能不引起我們認真思考了

B：僅關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的能力素質(zhì)，這無疑應(yīng)該引起我們認真思考

C：僅關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的能力素質(zhì)，這難道不應(yīng)該引起我們認真思考嗎

D：僅關(guān)注孩子的學習成績而忽視他們的能力素質(zhì)，這是不是應(yīng)該引起我們認真思考呢正確答案選項：D

解析：A項，用"恐怕不能不"雙重否定的句式表明問題的嚴重性，強化了語氣。

B項，用"無疑"表明了語氣的肯定性，證明問題的迫切性。C項，用"難道不……"的反問句的形式提出，加強對前面問題的肯定。

D項，"是不是"是用一種探究的方式來提出問題，相對比較委婉。

故本題選D。

31、為LV的一只新款包排通宵的隊是有點過了頭，但穿著解開領(lǐng)口的短袖襯衫、牛仔褲與拖地晚禮服的盛裝美女站在一起出席公眾場合，似乎也離當下的世界過于遙遠。消費文化就算淺薄，也不是洪水猛獸，犯不著讓教授們成為把頭埋進沙子的鴕鳥吧。

這段文字暗示的信息是（）。

A：當下的年輕人太喜歡淺薄的消費文化B：教授們通常不修邊幅

C：教授的消費文化層次是非常高的

D：教授也要學會與消費文化互動

正確答案選項：D

解析：文段首句指出不應(yīng)過分注重消費，但是也不能不注意場合跟邊幅，接下來引出對于“消費文化”的態(tài)度，指出教授應(yīng)該正視消費文化，不應(yīng)該像鴕鳥一樣對“消費文化”這個問題進行躲避，應(yīng)該多進行互動，故文段的重點對應(yīng)D項。A、B、C三項均為提到與消費文化互動，偏離中心，均排除。

故本題選D。

32、我國目前的環(huán)境形勢不容樂觀，環(huán)境治理________。在治理環(huán)境污染的過程中，一定要科學規(guī)劃，循序漸進，才能最終實現(xiàn)目標，任何希望________的想法都是不切實際的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：待機而動一鼓作氣

B：刻不容緩一蹴而就

C：義不容辭一勞永逸

D：蔚然成風一揮而就

正確答案選項：B

解析：第一空，開頭提到目前的環(huán)境形勢不容樂觀，橫線后說明治理環(huán)境污染過程中的具體做法，因此設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境治理是要好好去做并亟待去做的事。B項，“刻不容緩”，指形勢緊迫，一刻也不允許拖延，符合文意，保留；A項，“待機而動”是指暗地中做好最充分的準備，等到最好的時機發(fā)動進攻，文中未體現(xiàn)準備與進攻，不符合題意，排除；C項，“義不容辭”，意思是指道義上不允許推辭，環(huán)境治理不是道義方面問題，不符合文意，排除；D項，“蔚然成風”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風氣（多指好的），環(huán)境治理作為一項實際舉措而非風尚習氣，不符合文意，排除。第二空，設(shè)空處應(yīng)與前文科學規(guī)劃、循序漸進相反相對，表現(xiàn)急于求成是不切實際的，代入驗證“一蹴而就”，比喻事情輕而易舉，很容易成功，符合文意，當選。

故本題選B。33、①沒有人可以精力無限、奔騰不息，忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩。

②適度的停頓猶如登山過程中的休整，是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經(jīng)階段。

③就像電影鏡頭，長短鏡頭結(jié)合在一起，才會形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏。獨處不僅是忙碌之間的停頓，更像是一次身心調(diào)整、精神蓄力。

④所謂“靜-分，慧-分”，養(yǎng)一團清靜之氣，擎一片悠然心光，映照自己同萬物的關(guān)系，正是獨處的本意。

蘇軾有句名言：“善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞。”這句話在原文中的恰當位置是：A：③

B：②C：①D：④

正確答案選項：C

解析：首先明白蘇軾名言的含義，“善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞”意思是善于養(yǎng)護自己身體的人，使自己既能夠得到休養(yǎng)，又能夠經(jīng)常勞動。換言之，該句表達“勞逸結(jié)合”的意思。

分析文段，①后提到“忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩”，話題是“勞逸結(jié)合”。②后“適度的停頓有必要”，話題是“逸”。③和④后均強調(diào)“獨處”。根據(jù)話題一致原則，蘇軾名言應(yīng)和與它話題一致的句子連接，即置于①的位置最為合適，與后文“勞逸結(jié)合”話題一致，故蘇軾名言應(yīng)在①的位置。

故本題選C。

34、寧夏處于青藏高寒、西北干旱、東部季風三大氣候交匯過渡帶，賀蘭山恰好就在我國季風線上，阻止了西北高寒氣流的________，削弱了東南季風潮濕氣流西進，成為全國干旱與半干旱、畜牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、森林植被與草原植被的一條自然地理________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：東襲分界線

B：南下標志線

C：北上分割線

D：西侵邊界線

正確答案選項：A解析：第一空，空處形容“高寒氣流”，根據(jù)“阻止了西北高寒氣流”可知，“高寒氣流”來源于西北，故可排除C、D兩項；

第二空，空前講到賀蘭山區(qū)分開了全國干旱與半干旱地區(qū)、畜牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、森林植被區(qū)與草原植被區(qū)，故根據(jù)此句可知，賀蘭山成為了這些地理區(qū)域劃分的一條邊界。A項“分界線”意為“劃分開地區(qū)的界線”，置于此處合適，保留；B項“標志線”意為“表明特征的記號”，一般起到提示作用，文段中并無體現(xiàn)賀蘭山可以為我們起到何種提示作用這一層含義，排除。

故本題選A。

【文段出處】《九曲黃河新時代新生態(tài)》

35、越深入昆曲，越覺得它是值得我們敬畏的戲劇形態(tài)。因此，每個時代的昆曲人都試圖通過不同的選擇讓昆曲更加充滿活力，更適應(yīng)它所經(jīng)歷的那個時代。一言以蔽之，就是如何把握昆曲在當代的“變”與“不變”的問題。時下，“創(chuàng)新”很流行，卻不一定受歡迎。的確，太多打著“創(chuàng)新”招牌的作品把一批本已對昆曲產(chǎn)生興趣的年輕觀眾硬生生又逼回了最傳統(tǒng)、最經(jīng)典的折子戲?？磥恚瑢デ蟮堕煾膭?chuàng)新還需慎之又慎。但是不能因為如此，我們就干脆回避它的“變”。讓古典的昆曲勾連當下，創(chuàng)造今天的經(jīng)典，是時代的難題，也是每一個昆曲人的愿望。

下列最適合做這段文字標題的是：

A：昆曲如何走出創(chuàng)新困境？B：徘徊在十字路口的昆曲

C：談?wù)劺デ那笆篮徒裆?/p>

D：昆曲：從變化中汲取力量正確答案選項：D

解析：文段前三句話主要強調(diào)每個時代的昆曲人都在致力于讓昆曲適應(yīng)時代變化。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“卻”指出一些“創(chuàng)新”對昆曲的負面影響。最后兩句話通過轉(zhuǎn)折詞“但是”點明觀點，不能回避昆曲的“變”，要讓昆曲“勾連當下”，適應(yīng)時代，成就新時代的經(jīng)典。文段主旨句是最后兩句話。

對比選項。D項“從變化中汲取力量”中的“變化”符合主旨，適合做標題。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項：“如何走出”，文段并未具體論述，偏離重點。B項和C項：“徘徊”“前世和今生”，文段未體現(xiàn)，無中生有。36、下列選項中，表述語義明確的一項：

A：長時間在噪音環(huán)境中工作的人，應(yīng)多吃蔬菜、水果，及時補充噪音造成的過度消耗的維生素。

B：主持人說，讓我們以熱烈的掌聲，對李老師和秦老師的學生能來參加會議表示熱烈歡迎。

C：王明是一個老北京了，北京的所有胡同，大部分他都去過。D：李陽周六上午看了一天的書，哪兒都沒有去，連吃飯都差點兒忘記了。

正確答案選項：C

解析：審題干，找出表述語義明確的一項。辨析選項。A項搭配不當，應(yīng)改為“噪音造成的維生素過度消耗”，排除A項。B項有歧義，“學生”可以理解為“秦老師的學生”也可理解為“李老師和秦老師共同的學生”，排除B項。D項邏輯混亂，“周六上午”與“一天”語義矛盾，可改為“李陽周六看了一天的書”排除D項。C項語義明確。

故本題選C。

37、眼睛可以________一個美麗的世界，而嘴巴則能________一個精彩的世界。

依次填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：觀看傾訴B：容納描繪

C：觀察陳述

D：適應(yīng)形容

正確答案選項：B

解析：突破口在第二空。根據(jù)語境“嘴巴”“精彩的世界”，可知是通過言語將魅力多彩的世界展示出來。A項“傾訴”指將內(nèi)心感受向另一個人訴說，主要強調(diào)“訴說”，而不是將魅力世界展現(xiàn)出來，排除A項。B項“描繪”是指用言語描述，可以搭配“精彩世界”。C項“陳述”是指有條理地表達事實或者他人觀點，一般用于陳述客觀事實，與要呈現(xiàn)“精彩世界”語境不符合，排除C項。D項“形容”指對事物形象描述，符合語境。

分析第一空。B項“容納”指在固定空間或范圍內(nèi)接受人或者事物，用在此處說明可以用眼睛飽覽整個美麗世界，符合文意。D項“適應(yīng)”指客觀條件適合，體現(xiàn)不出眼睛為了匹配客觀世界，不符合語境，排除D項。

故本題選B。

【解析拓展】觀看：特意參觀、查看。觀察：有目的、有計劃地觀看、分析。

38、①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學，教育、法律等學科也紛紛從哲學層面進行研究思考，顯示了哲學揭示本質(zhì)、認識規(guī)律的巨大魅力

②無論什么事物，一經(jīng)哲學思維的過濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性

③哲學總是從歷史和現(xiàn)實兩個視角不斷拷問事物的必然性和合理性，其對事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對事物必然滅亡的理解

④這種反思和批判讓哲學披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機勃勃的魅力

⑤哲學發(fā)端于人類對事物本質(zhì)永不停歇的探求和追問，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗層面，總是追問現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：⑤②①⑥③④

B：⑤③⑥④②①

C：②⑤③①⑥④

D：②③⑤⑥④①

正確答案選項：A

解析：首先觀察選項確定首句，⑤句“哲學發(fā)端于······”即介紹哲學的起源，②句“事物一經(jīng)哲學思維過濾就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性”是在介紹哲學的作用，對比②⑤兩句，應(yīng)該先介紹哲學的起源，再介紹其作用，故⑤句在②句前，排除C、D兩項。接著觀察句子可知，⑤②①三句均在論述哲學“揭示本質(zhì)”這一特征，應(yīng)捆綁在一起，而⑥句中“哲學魅力還表現(xiàn)”，“還”說明為哲學的另外一個魅力，故⑥句應(yīng)在①句之后，對應(yīng)A項。故本題選A。

【文段出處】《哲學的魅力（大家手筆）》39、依次填入下列畫橫線部分的字詞，正確的一組是（）。

（1）有些年輕人講起話來滔滔不絕，寫起字來卻讓人不敢恭維，提筆忘字的現(xiàn)象更是________。

（2）廣大學生每天埋頭于書山題海，對于各種作業(yè)應(yīng)接不________，根本顧不上字寫得好看不好看，工整不工整。

（3）有必要統(tǒng)一將中小學書法納入考試科目，對書法常識和書寫水平進行考________，書法分數(shù)作為升學成績的一部分。A：屢試不爽暇查

B：司空見慣暇查

C：家常便飯瑕察D：層出不窮遐察

正確答案選項：B

解析：先看第二空，“應(yīng)接不暇”的“暇”指空閑、沒有事的時候，所以“日”字旁，A、B項保留。C項“瑕”本意是指玉上面的斑點，比喻人或事物顯露出來的缺陷、缺點或小毛??；D項“遐”本義是遠走外地、借居異域，引申義為遙遠；兩者均不符合文意，排除。

第一空，所填詞語搭配“現(xiàn)象”，結(jié)合橫線前“……更是”可知，提筆忘字的現(xiàn)象很常見。B項“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合文意，當選。A項“屢試不爽”指屢次試驗都沒有差錯，不能搭配“現(xiàn)象”，且文段并無“試驗”的語境，排除。

第三空，代入驗證，“考查”指用一定的標準來檢查衡量或評定（行為、活動）；“考察”指實地觀察調(diào)查，或指細致深刻地觀察。由“納入考試科目”、“書法分數(shù)作為升學成績的一部分”可知，此處說的是要對學生的書法常識和書寫水平進行測評，用“考查”恰當。故本題選B。

【文段出處】《書法納入中小學考試，這個可以有》40、任何目標都必須是實際的、可衡量的，不能只是停留在口號或空話上。制定目標的目的是為了進步，不去衡量，你就無法知道自己是否取得了進步。所以你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標簡化成為實際的、可衡量的小目標。

這段話的核心意思是（）。

A：制定目標后必須付諸實施

B：沒有小目標就沒有大目標

C：目標才有實際意義

D：目標要能衡量、可實施

正確答案選項：D解析：文段首先強調(diào)“任何目標都必須是實際的、可衡量的”，接著具體解釋目標必須實際、可衡量的原因，最后通過“所以”結(jié)論詞再次強調(diào)目標必須是實際的、可衡量的，故文段重點強調(diào)目標要能夠衡量并可實施，對應(yīng)D項。

A項“制定目標后必須付諸實施”，偏離文段中心，排除；

B項“沒有……就沒有……”和C項“目標才有實際意義”表述絕對，均排除。

故本題選D。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、從所給的四個選項中，選擇最佳答案，填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性