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[上海]2024年上海市第二社會(huì)福利院招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)
1、張先生今年有50歲,有三個(gè)兒子大兒子12歲、二兒子10歲、三兒子10歲,問(wèn)多少年后三個(gè)兒子年齡之和與父親的年齡相同?
A:7B:8
C:9D:10
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查年齡問(wèn)題。
設(shè)x年后三個(gè)兒子年齡之和與父親的年齡相同,則根據(jù)題意有50+x=12+10+10+3x,解得x=9(年)。
故本題選C。
【解析拓展】
過(guò)n年每個(gè)人長(zhǎng)n歲2、12,25,39,(),67,81,96
A:48
B:54
C:58
D:61
正確答案選項(xiàng):B
解析:數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮做差。兩兩做差,得到新數(shù)列13,14,(
),(
),14,15,猜測(cè)中間括號(hào)兩項(xiàng)為15和13,13,14,15作為一循環(huán)周期的循環(huán)數(shù)列,那么,且滿足,規(guī)律成立。故所求項(xiàng)。
故本題選B。3、欲將m(100<m<200)張健身優(yōu)惠券分發(fā)給某企業(yè)的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。若只分給甲團(tuán)隊(duì),則平均每人15張還剩2張;若只分給乙團(tuán)隊(duì),則平均每人16張還剩6張。如此算來(lái),甲乙兩團(tuán)隊(duì)人數(shù)之和應(yīng)為:
A:23B:24
C:25
D:26
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查不定方程問(wèn)題。設(shè)甲團(tuán)隊(duì)有x人,乙團(tuán)隊(duì)有y人,根據(jù)總票數(shù)相等可列式:15x+2=16y+6,整理可得:15x=16y+4,則x是4的倍數(shù),又因?yàn)?5x+2在100到200之間,x只能取8、12兩個(gè)值,當(dāng)x=8時(shí),y不是整數(shù),排除;當(dāng)x=12時(shí),y=11,即總?cè)藬?shù)為23人。
故本題選A。4、六年級(jí)班有學(xué)生50人,第一次考試有38人及格,第二次考試有24人及格,其中兩次考試都及格的有20人,兩次考試都不及格的有多少人?
A:6
B:12
C:8D:10
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查容斥原理,屬于二集合容斥類,用公式法解題。
設(shè)兩次考試都不及格的有x人,根據(jù)二集合容斥類公式,50-x=38+24-20,用尾數(shù)法計(jì)算x的尾數(shù)為0-8-4+0,即8,觀察選項(xiàng),此次考試都不及格的有8人。
故本題選C。
【解析拓展】
二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的
5、甲乙兩人騎摩托在一與鐵軌平行的公路上相對(duì)方向行駛,兩人速度均為,一列火車經(jīng)過(guò)甲用時(shí)6秒,經(jīng)過(guò)乙用時(shí)2秒,則火車的長(zhǎng)度為()米。
A:100
B:200
C:150
D:120?
正確答案選項(xiàng):D
解析:由于甲乙二人速度相同,火車經(jīng)過(guò)甲的時(shí)間比乙長(zhǎng),可推斷出火車與甲是同一方向,與乙是相反方向。假設(shè)火車速度為,長(zhǎng)度為。
火車與甲:火車頭遇到甲開(kāi)始到火車尾超過(guò)甲結(jié)束,這段時(shí)間內(nèi)甲走了,本段路程為同向,故火車共走了甲的路程加上自身車長(zhǎng)??傻梅匠蹋??;疖嚺c乙:火車頭遇到乙開(kāi)始到火車尾超過(guò)乙結(jié)束,這段時(shí)間內(nèi)乙走了,本段路程為反向,故火車共走了自身車長(zhǎng)減去乙的路程??傻梅匠蹋?。
聯(lián)立兩個(gè)方程,解得。
故本題選D。
6、有一噴泉開(kāi)關(guān)壞了,不停地向噴泉池內(nèi)放水,導(dǎo)致噴泉池的水不斷外溢。若用一臺(tái)水泵需要20小時(shí)才能把水抽完。若用兩臺(tái)水泵則需要8小時(shí)就可以把水抽完。為了搶修,現(xiàn)在用3臺(tái)水泵一起抽水,那么需要()小時(shí)才能把水抽完。
A:6
B:5
C:4D:2
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)噴泉池原有的水量為,噴泉放水即水外溢的速度為,一臺(tái)水泵抽水的效率為1。由題意可得:,解得,。設(shè)用3臺(tái)水泵一起抽水,需要t小時(shí)才能把水抽完,則有,解得。
故本題選B。
7、火車A過(guò)隧道,從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開(kāi)隧道共用時(shí)60秒,隨后與迎面開(kāi)來(lái)的另一輛火車B相遇,兩車速度相同,火車B的長(zhǎng)度是A的1.5倍,兩車從車頭相遇到車尾分開(kāi)共用時(shí)5秒,問(wèn)火車B從車尾進(jìn)入隧道到車頭離開(kāi)隧道,要用時(shí)多少秒?()
A:50B:52
C:54
D:55正確答案選項(xiàng):A
解析:賦A、B火車的速度為1,設(shè)隧道的長(zhǎng)度為,A車的長(zhǎng)度為,則B車的長(zhǎng)度為。根據(jù)題意可列方程:,解得?;疖嘊從車尾進(jìn)入隧道到車頭離開(kāi)隧道,行駛的路程為,解得
故本題選A。
8、A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn),中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時(shí),A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。問(wèn)兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A:5:4
B:7:6
C:3:2D:4:3
正確答案選項(xiàng):A
解析:賦水速為1,則A、B兩船在靜水中的速度分別為3和5。B船用3小時(shí)從甲碼頭到達(dá)乙碼頭,所以兩碼頭之間的距離為;而11點(diǎn)時(shí),A船離開(kāi)甲碼頭半小時(shí),距離乙碼頭,從11點(diǎn)開(kāi)始到兩船相遇,設(shè)所需時(shí)間為,則(),即,解得。此時(shí)B船距離乙碼頭,距離甲碼頭,所以相遇點(diǎn)到甲乙碼頭的距離比為
故本題選A。9、2018年,某電子公司代理某一種品牌的電腦,銷售數(shù)量比2017年上升了20%,而電腦的單價(jià)比2017年下降了20%,2018年銷售總額為2400萬(wàn)元,那么2017年的銷售總額是()。
A:2500萬(wàn)元B:2580萬(wàn)元C:2640萬(wàn)元
D:2800萬(wàn)元
正確答案選項(xiàng):A
解析:
本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類。
賦值2017年銷售數(shù)量為10,電腦的單價(jià)為10x,則2018年銷售數(shù)量為12,電腦的單價(jià)為8x,根據(jù)題意列式:12×8x=2400,解得x=25,那么2017年的銷售總額為10×10×25=2500(萬(wàn)元)。
故本題選A。10、0,6,24,60,120,()
A:125
B:169
C:210
D:216
正確答案選項(xiàng):C解析:方法一:觀察數(shù)列,數(shù)列中數(shù)字均靠近冪次數(shù)(27,64,125),可考慮冪次。,,,,。則。
方法二:數(shù)列變化較小,可考慮做差。做差后得到6,18,36,60,無(wú)明顯規(guī)律,再次做差得到12,18,24,是公差為6的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為30。則。
故本題選C。
11、某工廠共有2個(gè)車間,甲車間中男員工占,乙車間中男員工占,兩車間男員工合計(jì)占比為
A:5:4
B:4:5C:7:6
D:6:7
正確答案選項(xiàng):C解析:設(shè)甲車間共有人,乙車間共有人,根據(jù)題干已知條件列式:,化簡(jiǎn)得,求甲、乙兩車間的員工人數(shù)之比,即
故本題選C。
12、在一塊種植花卉的矩形土地如圖所示,AD邊長(zhǎng)是AB的兩倍,E為CD邊的中點(diǎn),甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域分別種植白花、紅花、黃花、紫花、白花,問(wèn)種植白花的面積占矩形土地面積的:A:
B:C:
D:
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類。
賦值丙面積為1,根據(jù)“中點(diǎn)”得到AB=2DE,所以甲的面積為4(相似圖形,面積比等于邊長(zhǎng)平方的比)。丙和丁的底邊都在DB上,頂點(diǎn)都為E,由于高相同,三角形面積比等于底邊長(zhǎng)之比,故得到丁的面積為2,同理乙的面積也為2。由于戊的面積與丙、丁面積之和相等(三角形底邊長(zhǎng)度相等,高相等),得到戊的面積為3,故總面積為4+2+1+2+3=12。根據(jù)種白花的面積為4+3=7,得到白花面積的占比為。
故本題選C。13、-1,1,7,25,()
A:49
B:65
C:73
D:79
正確答案選項(xiàng):D
解析:數(shù)列無(wú)明顯特征,做差也沒(méi)有規(guī)律,考慮遞推數(shù)列。觀察可發(fā)現(xiàn):;;,規(guī)律為第一項(xiàng)×3+4=第二項(xiàng)。故所求項(xiàng)故本題選D。
14、分?jǐn)?shù),,,,中最小的一個(gè)數(shù)是:
A:
B:
C:
D:
正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。
觀察數(shù)據(jù),可將反約分為,大于,排除A項(xiàng)。利用插值法,觀察和較接近,可進(jìn)行大小比較?!?=,因此>;同理,>,<。即最小。
故本題選D。
15、有兩筆資金,從A資金中抽出10萬(wàn)到B資金處,則A資金數(shù)是B資金數(shù)的六分之一,已知原A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3∶4,那么原A資金數(shù)為多少萬(wàn)元?
A:15
B:20C:25D:30
正確答案選項(xiàng):A解析:
解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法來(lái)解。
設(shè)原來(lái)A資金數(shù)為3x萬(wàn)元,B資金數(shù)為4x萬(wàn)元。則3x-10=(4x+10)÷6,解得x=5。原來(lái)A資金數(shù)為15萬(wàn)元。
故本題選A。解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入法來(lái)解。
代入A選項(xiàng),由原A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3∶4,則A資金為15萬(wàn)元,B資金為20萬(wàn)元。15-10=(20+10)÷6。A選項(xiàng)符合題干所有條件。故本題選A。
16、2,1,6,14,40,108,()
A:288
B:296
C:304
D:312正確答案選項(xiàng):B
解析:數(shù)列無(wú)明顯特征,且變化幅度較大,考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列可得:,,,,即,則所求項(xiàng)
故本題選B。
17、某生產(chǎn)企業(yè)有甲、乙兩個(gè)車間,生產(chǎn)同樣一種產(chǎn)品。在相同的時(shí)間內(nèi),甲車間生產(chǎn)100件產(chǎn)品,乙車間只能生產(chǎn)90件產(chǎn)品?,F(xiàn)甲車間效率提高5%,乙車間效率提高10%,兩車間在同一段時(shí)間內(nèi)共同完成一個(gè)5100件產(chǎn)品的訂單。問(wèn)甲車間比乙車間多生產(chǎn)多少件?
A:150
B:255C:306
D:510
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查工程問(wèn)題,屬于效率類,用方程法解題。
提高效率后,甲車間生產(chǎn)效率為100×(1+5%)=105;乙車間生產(chǎn)效率為90×(1+10%)=99;甲乙兩車間的效率之和為105+99=204,則共同完成5100件產(chǎn)品需要=25(天)。
甲車間比乙車間多生產(chǎn):(105-99)×25=150(件)。
故本題選A。18、小張買了一批文學(xué)讀物和工具書(shū)準(zhǔn)備打包捐贈(zèng)給貧困學(xué)生,他發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書(shū),則最后剩下8本文學(xué)讀物;如果每個(gè)包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書(shū),則最后剩下8本工具書(shū)。問(wèn)小張買的文學(xué)讀物和工具書(shū)共有多少本?()
A:72
B:80
C:88
D:96
正確答案選項(xiàng):A
解析:設(shè)兩次所用包的個(gè)數(shù)分別為、,根據(jù)題意可列方程,解得,故小張買的文學(xué)讀物和工具書(shū)共有
故本題選A。19、某銀行為一家小微企業(yè)提供了年利率分別為6%、7%的甲、乙兩種貸款,期限均為一年。若兩種貸款的合計(jì)數(shù)額為400萬(wàn)元,企業(yè)需付利息總額為25萬(wàn)元,則乙種貸款的數(shù)額是:
A:100萬(wàn)元
B:120萬(wàn)元
C:130萬(wàn)元
D:150萬(wàn)元
正確答案選項(xiàng):A
解析:解法一:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
設(shè)乙種貸款的數(shù)額為x萬(wàn)元,則甲種貸款的數(shù)額為(400-x)元。根據(jù)兩種貸款利息總額為25萬(wàn)元,可列方程7%x+6%×(400-x)=25,解得x=100。即乙種貸款100萬(wàn)元。
故本題選A。解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用十字交叉法解題。
合計(jì)的年利率為:25÷400=6.25%。
則甲乙兩種貸款比例為0.75%∶0.25%=3∶1,合計(jì)3+1=4份,乙占其中1份,所以乙種貸款的數(shù)額是400÷4=100(萬(wàn)元)。故本題選A。20、小花身上有紙幣12張,面額分別為5元、10元和50元,總錢(qián)數(shù)為215元,則小花身上有()張10元面額的紙幣。
A:2
B:3
C:4
D:5正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查不定方程問(wèn)題。設(shè)小花有5元、10元、50元分別x、y、z張,根據(jù)題意可列式x+y+z=12①;5x+10y+50z=215②,聯(lián)立①②消x得,y+9z=31,已知9z為3的倍數(shù),31為3的倍數(shù)加1,則y為3的倍數(shù)加1,符合的只有C選項(xiàng)。
故本題選C。21、小明的父親生病需要做手術(shù),現(xiàn)在有四家三甲醫(yī)院可以選擇,小明調(diào)查在2016年,醫(yī)院甲做手術(shù)的總?cè)藬?shù)為1000人,手術(shù)后康復(fù)出院902人;醫(yī)院乙做手術(shù)總?cè)藬?shù)為2000人,手術(shù)后康復(fù)出院1860人;醫(yī)院丙動(dòng)手術(shù)的總?cè)藬?shù)為3000人,手術(shù)后康復(fù)出院2730人;醫(yī)院丁動(dòng)手術(shù)的總?cè)藬?shù)為1500人,手術(shù)后未康復(fù)人數(shù)111人。通過(guò)以上數(shù)據(jù)手術(shù)康復(fù)率最高的醫(yī)院是:
A:甲
B:乙
C:丙
D:丁
正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。
醫(yī)院甲手術(shù)康復(fù)率為902/1000=451/500,醫(yī)院乙手術(shù)康復(fù)率為1860/2000=465/500,醫(yī)院丙手術(shù)康復(fù)率為2730/3000=455/500,醫(yī)院丁手術(shù)康復(fù)率為(1500-111)/1500=463/500,故醫(yī)院乙的康復(fù)率最高。
故本題選B。
22、單獨(dú)完成了某項(xiàng)工程,甲、乙、丙三人分別需10小時(shí)、15小時(shí)、20小時(shí),開(kāi)始三人一起干,后因工作需要,甲中途調(diào)走了,結(jié)果共用了6小時(shí)完成了這項(xiàng)工作。那么,甲實(shí)際工作了()小時(shí)。
A:2
B:4
C:5D:3
正確答案選項(xiàng):D解析:設(shè)甲實(shí)際工作了小時(shí),賦工作總量為10、15、20的公倍數(shù)60。根據(jù)公式:,則甲的效率,乙的效率,丙的效率。由題意得,解得
故本題選D。
23、315,234,(),121,85。
A:200B:170
C:150
D:185正確答案選項(xiàng):B
解析:由于所求項(xiàng)位于中間位置,觀察數(shù)列大小呈下降趨勢(shì),可考慮優(yōu)先做差。題干數(shù)列前項(xiàng)減去后項(xiàng)所得數(shù)列為:81,(),(),36??芍?1和36,分別是和,因此推測(cè)做差后的數(shù)列為,,,。驗(yàn)證規(guī)律:,故所求項(xiàng)為170。
故本題選B。
24、甲、乙兩部參加軍事演習(xí)。甲部從大本營(yíng)以60千米/小時(shí)的速度往西行進(jìn),乙部晚半小時(shí)由大本營(yíng)往東行進(jìn),速度比甲部慢。兩部同時(shí)接到軍令緊急集合,集合地位于大本營(yíng)正北某處。此時(shí)兩部所在位置與集合地恰好構(gòu)成有一角為30度的直角三角形。若兩部同時(shí)調(diào)整方向往集合地行軍,且保持速度不變,則可同時(shí)到達(dá)集合地。問(wèn)集合地與大本營(yíng)的距離約為多少千米?A:38
B:41
C:44D:48
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類。
在三角形ABC中,AC∶AB=,兩部同時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)所以甲的速度是乙的速度的倍(時(shí)間相同速度比為路程比),則V乙=20。
設(shè)甲部接到軍令前的時(shí)間為t,則CD=60t,DB=20(t-0.5),又因?yàn)镃D∶DB=3∶1,可解得CD≈71,則AD=≈41。即集合地與大本營(yíng)的距離約為41千米。
故本題選B。25、
A:3
B:6
C:9
D:12
正確答案選項(xiàng):B
解析:圖形數(shù)陣,優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察發(fā)現(xiàn):
第一個(gè)數(shù)陣中,;
第二個(gè)數(shù)陣中,;
第三個(gè)數(shù)陣中,;
故第四個(gè)數(shù)陣中,,則所求項(xiàng)應(yīng)為6。
故本題選B。
26、中秋節(jié)到了,某公司購(gòu)買了一批月餅分發(fā)給員工,已知該公司員工人數(shù)小于50人,若每人發(fā)若干塊月餅,則剩余38塊;若每人發(fā)9塊月餅,則還差3塊月餅才夠分。問(wèn)該公司共買了()塊月餅。A:41
B:66
C:366D:379
正確答案選項(xiàng):C
解析:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。
已知“若每人發(fā)9塊月餅,則還差3塊”,由倍數(shù)特性可知,結(jié)果加3為9的倍數(shù),觀察選項(xiàng),僅C項(xiàng)中366+3=369,為9的倍數(shù)。故本題選C。
27、999,876,753,630,517,(
)。
A:531
B:436
C:513
D:494正確答案選項(xiàng):D
解析:數(shù)列和選項(xiàng)中的數(shù)字均未三位數(shù),考慮機(jī)械劃分。將數(shù)列中的每個(gè)數(shù)字拆分成一位數(shù),分開(kāi)觀察發(fā)現(xiàn):
①百位數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)百位為;②十位數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,但選項(xiàng)無(wú)負(fù)數(shù),則所求項(xiàng)十位為;
③個(gè)位數(shù)新構(gòu)成的數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)個(gè)位為。
故所求項(xiàng)為494。
故本題選D
28、-2
-1
2
9
24
55
(
)
A:81B:98
C:118
D:135
正確答案選項(xiàng):C
解析:觀察數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。相鄰兩項(xiàng)作差,后項(xiàng)減前項(xiàng),得到第一個(gè)新數(shù)列:1,3,7,15,31,(
),但該數(shù)列仍無(wú)規(guī)律,因而考慮再次做差,將第一個(gè)新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)作差,后項(xiàng)減前項(xiàng),得到第二個(gè)新數(shù)列:2,4,8,16,(
),構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列,故第二個(gè)新數(shù)列中(
)處的數(shù)字為32,反推第一個(gè)新數(shù)列中()處的數(shù)字為,故原題干數(shù)列中()處的數(shù)字為。
故本題選C。
29、有一個(gè)工程,50人計(jì)劃65天完成,開(kāi)工5天后,工程單位要求提前10天完工,如果每人工作效率不變,則需要增加()名施工人員。A:7
B:8
C:9
D:10
正確答案選項(xiàng):D
解析:解法一:
本題考查工程問(wèn)題,屬于效率類,用賦值法解題。
賦值每人每天的效率為1,根據(jù)50人計(jì)劃65天完成,可得工作總量為:50×1×65=3250,開(kāi)工5天的工作量為:5×50=250,若工程單位要求提前10天完工,根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間,可得(3250-250)÷(65-5-10)=60(人),則需要增加60-50=10(人)。故本題選D。
解法二:
本題考查工程問(wèn)題,屬于效率類,用比例法解題。
根據(jù)計(jì)劃65天完成,開(kāi)工5天后,可得還剩余60天的工作總量,要求提前10天完工,可得需要用50天做原計(jì)劃60天的工作量,即時(shí)間比為5∶6。
根據(jù)工作量相等,效率比與時(shí)間比成反比,可知原來(lái)需要50人,現(xiàn)在需要60人,即需要增加10人。
故本題選D。
30、某手機(jī)短信套餐定價(jià)每月3元,某單位一些人包全年,其余人包半年,共需340元。如果包全年的改包半年,半年的改包全年,共需200元,問(wèn)該單位有多少人呢?
A:10B:11
C:12
D:13
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由題意知,全年的花費(fèi)為3×12=36,半年的花費(fèi)為3×6=18。設(shè)包全年的人數(shù)為x,半年的人數(shù)為y,可得方程:36x+18y=340①,18x+36y=200②,聯(lián)立解得x+y=10(人)。
故本題選A。31、裕華路小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)到公園乘船游玩,如果每條船坐15人,有9名同學(xué)不能上船;如果每條船坐18人,剛好剩余1條船。公園一共有多少條船?
A:6
B:7
C:8
D:9正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
設(shè)有x條船,根據(jù)題意可知15x+9=18×(x-1),解得x=9。故本題選D。
32、某商店把一種商品的標(biāo)價(jià)提高2/3以后,掛出了每件“七折優(yōu)惠”的告示以促銷,這樣每售出一件可賺800元。若每件的進(jìn)價(jià)為2000元,則原來(lái)的標(biāo)價(jià)是()元。
A:2400
B:2500
C:2600
D:2700
正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于利潤(rùn)率折扣類。由題意知,每件的進(jìn)價(jià)為2000元,售出一件可賺800元,則售價(jià)為2000+800=2800(元),打折前的價(jià)格為2800÷0.7=4000(元),則原來(lái)的標(biāo)價(jià)為4000÷(1+2/3)=2400(元)。
故本題選A。
33、
A:98
B:115C:126
D:147
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查數(shù)圖推理。
縱向觀察圖形,發(fā)現(xiàn)第一列:(21-6)×4+6=66;第二列:(29-9)×4+8=88;每一列的規(guī)律為:(第二項(xiàng)-第一項(xiàng))×4+修正數(shù)=第三項(xiàng),修正數(shù)列是6,,(10),猜想是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為10,故第三列第三項(xiàng)為:(39-10)×4+10=126。
故本題選C。
34、某小區(qū)進(jìn)行綠化改造,為居民提供了A、B兩套方案。最初支持方案A的人數(shù)比支持方案B的人數(shù)多四分之一,后來(lái)有6位選擇方案A的居民改選了方案B,最后方案B以多出方案A兩票勝出,則參與投票的共有(
)位居民。
A:85
B:90C:95
D:100
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:設(shè)最初支持B方案的人數(shù)為,則支持A方案的人數(shù)為。根據(jù)題意可列方程:,解得人。即最初支持B方案的有40人,最初支持A方案人數(shù)為人,因此,參與投票的共有人。
方法二:由支持方案A的人數(shù)比支持方案B的人數(shù)多,則有:,故故本題選B。
35、除以4的余數(shù)是:A:0
B:1
C:2
D:3
正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)冪次數(shù)的余數(shù)特性,2019除以4的余數(shù)為3,則除以4的余數(shù)為,9除以4的余數(shù)為1,除以4的余數(shù)為,即
故本題選D。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)
1、下列選項(xiàng)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A:隱蔽餓殍心慌意亂能言善辨
B:調(diào)劑夙愿韜光養(yǎng)晦苦思瞑想
C:廝守襤褸興高采烈虛與委蛇
D:遠(yuǎn)岫褻瀆拾人牙惠形影相吊
正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),應(yīng)為“能言善辯”,排除;
B項(xiàng),應(yīng)為“苦思冥想”,排除;
C項(xiàng),無(wú)錯(cuò)別字,當(dāng)選;
D項(xiàng),應(yīng)為“拾人牙慧”,排除。
故本題選C。
2、民主是聯(lián)合國(guó)的核心價(jià)值,是人權(quán)的關(guān)鍵。民主為解決各種分歧提供了渠道,給邊緣人群帶來(lái)希望。但民主并非________,需要培養(yǎng)和捍衛(wèi)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:唾手可得B:紙上談兵
C:一勞永逸
D:近在咫尺
正確答案選項(xiàng):A
解析:根據(jù)“需要培養(yǎng)和捍衛(wèi)”可知,民主的形成是要靠長(zhǎng)時(shí)間的努力使其成長(zhǎng)并且也是需要被保衛(wèi)的,并不是很輕易就能達(dá)成的,因此橫線所在句子應(yīng)能體現(xiàn)“不能輕易達(dá)成”之意,但由于橫線前有否定詞“并非”,所以橫線應(yīng)填寫(xiě)與“輕易得到”相關(guān)的成語(yǔ)。
A項(xiàng),“唾手可得”比喻非常容易得到,有輕松獲得的含義,當(dāng)選;
B項(xiàng),“紙上談兵”比喻空談理想,不能解決實(shí)際問(wèn)題,不符合文意,排除;
C項(xiàng),“一勞永逸”指辛苦一次把事辦好,以后就不用再費(fèi)力了,而橫線后“需要培養(yǎng)和捍衛(wèi)”說(shuō)明這個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要不斷完善的過(guò)程,與文段不能形成對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng),“近在咫尺”指距離非常近,文段并未涉及與遠(yuǎn)近相關(guān)內(nèi)容,排除。
故本題選A。3、考古學(xué)是文理兼容、魅力獨(dú)具的一門(mén)學(xué)科,它通過(guò)研究古代人類活動(dòng)留下來(lái)的遺跡、遺物___人類歷史,讓我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)人類起源、發(fā)展以及人與環(huán)境之間的___。考古學(xué)與公眾之間有著緊密關(guān)系,它是人類了解過(guò)去最主要的方式之一,人們天然地會(huì)對(duì)自己的過(guò)去和埋在地下的“寶藏”充滿___。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:復(fù)原互動(dòng)好奇
B:光復(fù)交流疑惑
C:恢復(fù)溝通詫異D:還原交換驚奇
正確答案選項(xiàng):A解析:此題第二空較易突破,B項(xiàng)“交流”是指彼此間自己有的提供給對(duì)方或相互溝通;C項(xiàng)“溝通”是人與人、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋過(guò)程。但兩者側(cè)重的行為主體都只是人,主要發(fā)生在人與人之間,而文段是“人與環(huán)境之間”,故B、C排除。
第三空,“驚奇”是指表示驚訝奇怪。側(cè)重強(qiáng)調(diào)受到外界世界刺激而產(chǎn)生的反應(yīng)?!昂闷妗敝副硎緦?duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣,充滿新鮮感,強(qiáng)調(diào)主觀性心理。根據(jù)文意及“天然”,將兩者相比較,顯然“好奇”更符合人類“對(duì)自己過(guò)去和地下‘寶藏’”熱衷了解的心理。故D項(xiàng)排除。
第一空,“復(fù)原”代入驗(yàn)證,符合考古學(xué)通過(guò)研究遺跡、遺物拼回歷史初始狀態(tài)的意思。
故本題選A。
【文段出處】《公共考古學(xué)推動(dòng)考古學(xué)發(fā)展》
4、這篇小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密,真是________。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:無(wú)可非議
B:無(wú)懈可擊
C:回味無(wú)窮
D:不可思議
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析語(yǔ)境。根據(jù)“小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密”可知,作者是想表達(dá)對(duì)小說(shuō)構(gòu)思嚴(yán)密沒(méi)有漏洞的贊嘆。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么是可以指責(zé)的,表示言行合乎情理。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒(méi)有可以被人攻擊或挑剔的縫隙,形容構(gòu)思,邏輯非常嚴(yán)密。符合文意,正確。C項(xiàng)“回味無(wú)窮”本義指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺(jué)得有意思。語(yǔ)境沒(méi)有提到讀過(guò)之后的再去回味。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不可思議”原指神秘奧妙的意思,現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。語(yǔ)境沒(méi)有無(wú)法理解作者構(gòu)思的意思,排除D項(xiàng)。
故本題選B。5、成熟的民族是理性的,會(huì)堅(jiān)持自己的原則,不會(huì)同流合污,懂得“知己”才能更好地“知彼”“我好世界才能更好”的道理。句中“同流合污”一詞的用法是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
A:正確
B:錯(cuò)誤
正確答案選項(xiàng):B
解析:
審題干,判斷句中“同流合污”一詞的用法是否恰當(dāng)?shù)摹?/p>
“同流合污”指跟壞人一起干壞事,不符合語(yǔ)境,使用不恰當(dāng)。故本題選B。
6、一般來(lái)說(shuō),責(zé)任越清晰,落實(shí)越容易到位。校園食品安全決不能陷入“________________”的怪圈,必須通過(guò)健全的長(zhǎng)效機(jī)制確保各方的責(zé)任清晰明確。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
B:公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理C:只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈
D:一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒(méi)水喝
正確答案選項(xiàng):D解析:由首句“責(zé)任越清晰,落實(shí)越容易到位”,以及橫線后的“必須······確保各方的責(zé)任清晰明確”可知,橫線處表示責(zé)任不明確。D項(xiàng)“一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒(méi)水喝”比喻責(zé)任不明確,反而辦不成事,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”比喻對(duì)問(wèn)題不從根本上解決,只從表面或枝節(jié)上應(yīng)付;B項(xiàng)“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”比喻雙方爭(zhēng)執(zhí),各說(shuō)自己有理;C項(xiàng)“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”指有權(quán)有勢(shì)的人自己可以胡作非為,老百姓卻連正當(dāng)活動(dòng)也要受到限制。三項(xiàng)均未體現(xiàn)“責(zé)任不明確”的意思,排除。
故本題選D。
【出處】《校園食品安全就應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭明確責(zé)任體系》7、一個(gè)人________不懂得正確的意見(jiàn)只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映,________堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事,那么,________他有善良的動(dòng)機(jī),________還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。下列依次填入橫線中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A:因?yàn)?,所以,雖然,但
B:由于,因此,即使,也C:不但,而且,雖然,但
D:如果,而,即使,也
正確答案選項(xiàng):D
解析:前兩個(gè)分句的意思是相反的,應(yīng)該使用轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,A、B兩項(xiàng)是因果關(guān)系,C項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系,只有D項(xiàng)有轉(zhuǎn)折的含義。后兩個(gè)分句,是帶有一點(diǎn)讓步意味的假設(shè)關(guān)系,選擇“即使...也”最恰當(dāng)。
故本題選D。8、騷亂中,搶劫的事情層出不窮,高家是北門(mén)一帶的首富,更是________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:首當(dāng)其沖
B:首屈一指
C:首尾難顧
D:難逃一死
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開(kāi)篇論述騷亂中“搶劫多發(fā)”,最后通過(guò)“更”表遞進(jìn),強(qiáng)調(diào)作為首富的高家,會(huì)作為搶劫的首要目標(biāo),故所填成語(yǔ)應(yīng)該表示最先受到搶劫、攻擊之意。
A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,與文段表述一致,當(dāng)選;B項(xiàng)“首屈一指”比喻最好的,不符合文意,排除;
C項(xiàng)“首尾難顧”指顧不了首和尾,比喻豁出去了,不符合文意,排除;
D項(xiàng)“難逃一死”指最終無(wú)論怎樣都得死,文段表達(dá)是最先被搶劫、被攻擊,“死亡”的程度過(guò)重,排除。
故本題選A。
9、湘大通過(guò)逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬(wàn)元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬(wàn)多平方米,并籌集資金500多萬(wàn)元購(gòu)置和更新了設(shè)備。他們通過(guò)出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬(wàn)平方米,在湖南省高校中首屈一指。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:
A:湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境B:湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指
C:湘大通過(guò)改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量
D:湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段先講了湘大通過(guò)改善科研和生活條件使教師和引進(jìn)人才擁有好環(huán)境。后文具體講湘大如何改善教師的科研、生活條件,即通過(guò)投資實(shí)驗(yàn)大樓、改善教學(xué)設(shè)備、增加住房等措施,是前文的解釋說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)是“總—分”,主要講湘大通過(guò)改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】B項(xiàng):“首屈一指”非重點(diǎn)表述。C項(xiàng):“提高教學(xué)質(zhì)量”無(wú)中生有。D項(xiàng):表述片面。
10、電影電視劇的高清修復(fù)并不是新生事物,但過(guò)去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段,成本高、耗時(shí)長(zhǎng),所以只有極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì),而且由于商業(yè)回報(bào)很難覆蓋巨額成本。因此,修復(fù)老片往往只能是一種情懷。但隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展,一種全新的方式出現(xiàn)了,它對(duì)效率的提高、成本的降低和人力的節(jié)省十分明顯。這使得大批量修復(fù)老片成為可能。
下列選項(xiàng)中,對(duì)于“高清修復(fù)”的理解錯(cuò)誤的是()。
A:它是一種圖像處理技術(shù)
B:高清修復(fù)技術(shù)更新發(fā)展迅速
C:新技術(shù)依靠的是人工智能D:傳統(tǒng)技術(shù)難以大批量的修復(fù)老片
正確答案選項(xiàng):B
解析:A項(xiàng),根據(jù)“過(guò)去主要依靠人工和傳統(tǒng)技術(shù)手段”“一種全新的方式出現(xiàn)了”可知,“高清修復(fù)”是一種圖像處理技術(shù),表述正確,排除;B項(xiàng),根據(jù)“隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展······十分明顯”可知,文段僅針對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的修復(fù)技術(shù)進(jìn)行論述,并未提及“更新發(fā)展迅速”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“隨著基于人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像增強(qiáng)等技術(shù)不斷發(fā)展”可知,新技術(shù)依靠的是人工智能,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“極少數(shù)經(jīng)典影片才能得到修復(fù)重生的機(jī)會(huì)”“使得大批量修復(fù)老片成為可能”可知,傳統(tǒng)技術(shù)修復(fù)大批量老片是困難的,表述正確,排除。
本題為選非題,故本題選B。
【文段出處】《AI人工智能數(shù)字化高清修復(fù)技術(shù),有望讓很多老片重獲新生》11、政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策,都會(huì)改變某些利益集團(tuán)的收益預(yù)期。出于自利,這些利益集團(tuán)總會(huì)試圖通過(guò)各種行為選擇,來(lái)抵消政策對(duì)他們?cè)斐傻膿p失。此時(shí),如果政府果真因此而改變?cè)械恼撸浣Y(jié)果不僅使政府出臺(tái)的政策失效,而且更嚴(yán)重的是政府因?yàn)閱适Ч帕Χ沟谜{(diào)控經(jīng)濟(jì)的能力不斷下降。這段文字主要論述了:
A:政府制定經(jīng)濟(jì)政策遇到的阻力
B:制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)必須考慮到的因素
C:政府要對(duì)其制定的政策持續(xù)貫徹
D:政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段。文段開(kāi)篇指出“政府每出臺(tái)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策,都會(huì)改變某些利益集團(tuán)的收益預(yù)期”,所以利益集團(tuán)為維護(hù)自己的利益,往往通過(guò)各種手段阻止政策施行。尾句進(jìn)行反面論證:政府因利益集團(tuán)的阻礙而不能堅(jiān)持實(shí)施原有的政策將帶來(lái)諸多負(fù)面影響。通過(guò)反面論證能夠得出文段主旨:政府要堅(jiān)持貫徹原定政策。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng):屬于對(duì)現(xiàn)象的描述,非重點(diǎn)。B項(xiàng):“制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)必須考慮到的因素”在原文中未提及,無(wú)中生有。D項(xiàng):“政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力”對(duì)應(yīng)反面論證中的后果部分,非重點(diǎn)。
12、下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用正確的是:
A:大家都認(rèn)為他是個(gè)自大的人,因?yàn)樗3M苑票∑渌恕?/p>
B:我的足球水平也就是個(gè)業(yè)余的,和你們這些職業(yè)的比不了,一比就脫穎而出。
C:你不要在那指手畫(huà)腳,有本事你來(lái)試試看。D:出現(xiàn)這種特大意外事故,我們要等閑視之,提高警惕。
正確答案選項(xiàng):C
解析:A項(xiàng),“妄自菲薄”:過(guò)分地看輕自己。形容自卑心理,自輕自賤,只用于自己,不可用于別人,故排除。
B項(xiàng),“脫穎而出”:指人才嶄露頭角,只用于對(duì)方或他人,不可用于自己,否則顯得太不謙虛,故排除。
C項(xiàng),“指手畫(huà)腳”:說(shuō)話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形,常常用來(lái)形容瞎指揮,符合文句意思,正確。
D項(xiàng),“等閑視之”:把這件事看成平常的事,不予重視。而句子要表達(dá)的是要重視特大意外事故,D項(xiàng)與文意不符,故排除。
故本題選C。13、王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題,總是先________地收集資料,然后________地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:謹(jǐn)慎抽絲剝繭
B:全面獨(dú)出心裁
C:廣泛條分縷析
D:仔細(xì)分門(mén)別類正確答案選項(xiàng):D
解析:第一空,橫線處修飾“收集資料”,B項(xiàng)“全面”、C項(xiàng)“廣泛”、D項(xiàng)“仔細(xì)”置于文中均可。A項(xiàng)“謹(jǐn)慎”更側(cè)重于“慎重”,不符合資料收集的特點(diǎn),排除。
第二空,橫線處修飾“分析”,根據(jù)后文“最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)”可知,先對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類分析,再進(jìn)行總結(jié)。D項(xiàng)“分門(mén)別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門(mén)類,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)出心裁”泛指想出的辦法與眾不同,文中沒(méi)有王國(guó)維的方法與其他人不一樣之意,排除;C項(xiàng)“條分縷析”指分析得細(xì)密清楚而有條理,與“分析”語(yǔ)義重復(fù),排除。故本題選D。
14、“決定我們前途命運(yùn)的既不是家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槭请[藏在我們內(nèi)心深處的真實(shí)理想。”這句話中的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用錯(cuò)誤。(
)
A:正確
B:錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng):A
解析:“既”與“且、又、也”等副詞連用,表示兩種情況兼而有之,如用于否定句,則表示兩種情況都不包含。根據(jù)語(yǔ)義可知,作者強(qiáng)調(diào)前途命運(yùn)不由家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)決定,而是由理想決定,因此,題干句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)修改為:決定我們前途命運(yùn)的不是家長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo),而是隱藏在我們內(nèi)心深處的真實(shí)理想。
故本題選正確。15、很多時(shí)候,他們既沒(méi)到場(chǎng)采訪,核實(shí),也不掌握新的事實(shí)。但在其筆下,新聞事件猶如發(fā)生在自己身邊一般,________地將“細(xì)節(jié)”娓娓道來(lái)。特別是在犯罪手段,暴力行為的描寫(xiě)上,刻畫(huà)細(xì)致入微,讓讀者如同身臨其境。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:煞有介事
B:故作高深
C:惟妙惟肖
D:淋漓盡致
正確答案選項(xiàng):A解析:文段開(kāi)篇論述“他們”報(bào)道新聞事件“既沒(méi)到場(chǎng)采訪,核實(shí),也不掌握新的事實(shí)”,再結(jié)合后文加雙引號(hào)的“細(xì)節(jié)”可知,作者對(duì)于“他們”持消極否定的態(tài)度。因此該處應(yīng)填入貶義詞。而C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿的非常逼真,D項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快,均為褒義詞,與文段感情色彩不符,排除;A項(xiàng)“煞有介事”,指裝模作樣,像真有那么回事一樣,恰好對(duì)應(yīng)文段沒(méi)有采訪與核實(shí)就能寫(xiě)出很多細(xì)節(jié),當(dāng)選;B項(xiàng)“故作高深”,多指文章故意用些艱深詞語(yǔ),掩飾內(nèi)容的淺薄,而通過(guò)尾句“刻畫(huà)細(xì)致入微”可知,報(bào)道并非艱深難懂,與文意不符,排除。
故本題選A。
16、孩子感冒時(shí),鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起產(chǎn)生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里,讓人感到有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子感冒時(shí),可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品。
由此可見(jiàn)()。
A:食用乳制品可以減緩孩子感冒帶來(lái)的不適
B:孩子感冒時(shí)不能食用乳制品C:孩子感冒時(shí)的不適與食用乳制品無(wú)關(guān)
D:食用乳制品會(huì)增加嗓子里黏液的產(chǎn)生
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段第一句介紹孩子感冒時(shí)鼻子和嗓子里的黏液是因病毒而產(chǎn)生的;第二句介紹乳制品只是粘在嗓子里,而沒(méi)有產(chǎn)生黏液;最后一句介紹即使孩子感冒,也可以食用乳制品。綜合來(lái)看,孩子感冒時(shí)的不適是因?yàn)椴《疽鸬模c乳制品無(wú)關(guān)。C項(xiàng)表述正確。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“乳制品只是粘在了嗓子眼里,讓人感到有點(diǎn)不舒服”,原文意思是食用乳制品會(huì)增加不舒服的感覺(jué),而不是該項(xiàng)所說(shuō)的“減緩”,故排除。
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“當(dāng)孩子感冒時(shí),可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品”,可知孩子感冒時(shí)仍然可以食用乳制品,但該項(xiàng)的表述是不可以食用,顯然與原文意思不符,故排除。
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“乳制品只是粘在了嗓子眼里”,原文并沒(méi)有說(shuō)乳制品會(huì)增加嗓子里的黏液,該項(xiàng)屬于無(wú)中生有,故排除。
故本題選C。【文段出處】
《如何正確給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)》
17、非酒精性脂肪肝一般起病比較隱匿,通?;颊卟](méi)有明顯的臨床癥狀,往往不會(huì)引起重視。研究發(fā)現(xiàn)非酒精性脂肪性肝病如果不及時(shí)去除病因,可能進(jìn)一步進(jìn)展為肝硬化、肝衰竭和肝細(xì)胞性肝癌,威脅生命健康。并且脂肪肝的危害并不僅僅限于肝臟本身,還易帶來(lái)糖尿病、高血壓的危害,所以必須對(duì)其引起高度警惕。隨著生活水平的提高和生活方式的改變,越來(lái)越多的年輕人在體檢時(shí)被發(fā)現(xiàn)患有非酒精性脂肪肝病。
作者接下來(lái)最有可能要論述的是:
A:非酒精性脂肪肝易發(fā)于年輕人的原因
B:非酒精性脂肪肝不受重視的原因
C:非酒精性脂肪肝的一些特征表現(xiàn)D:非酒精性脂肪肝對(duì)于年輕人工作的影響
正確答案選項(xiàng):A
解析:快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出非酒精性脂肪肝以及進(jìn)一步惡化之后會(huì)威脅生命健康的話題。第二句論述非酒精性脂肪肝的特征及提出要引起我們高度警惕。最后一句話話題一轉(zhuǎn),說(shuō)到“越來(lái)越多的年輕人被發(fā)現(xiàn)患有非酒精性脂肪肝病”。按照話題承接性,接下來(lái)應(yīng)分析為什么年輕人會(huì)患有該病,即年輕人患非酒精性脂肪肝的原因。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“非酒精性脂肪肝易發(fā)于年輕人的原因”符合話題一致原則,正確。B項(xiàng)“非酒精性脂肪肝不受重視的原因”,文段未提及我們不重視非酒精性脂肪肝,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),上文已經(jīng)提過(guò),排除。D項(xiàng)“對(duì)年輕人工作的影響”無(wú)中生有,排除。
故本題選A。
18、我們________選擇考古專業(yè)的學(xué)生,即因?yàn)樗龥](méi)有________,也因?yàn)樗龔囊婚_(kāi)始就很堅(jiān)定自己的志趣與選擇。她那句“我個(gè)人特別喜歡,我覺(jué)得喜歡就夠了”,展現(xiàn)的不是一個(gè)學(xué)霸的“任性”而是一種健康的教育理念所形塑的主見(jiàn)與價(jià)值觀,而這恰恰是很多學(xué)生缺乏的。
填入劃線處正確的一項(xiàng)是()。A:贊頌與世沉浮
B:贊賞隨波逐流C:謳歌隨聲附和D:稱揚(yáng)隨俗浮沉
正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,根據(jù)文段信息可知,橫線處應(yīng)表達(dá)對(duì)選擇考古專業(yè)學(xué)生的欣賞、認(rèn)同,B項(xiàng)“贊賞”指贊同、欣賞、欽佩,D項(xiàng)“稱揚(yáng)”指稱許贊揚(yáng),均體現(xiàn)了贊許、認(rèn)同之意,保留;A項(xiàng)“贊頌”指稱贊頌揚(yáng),常與祖國(guó)的大好河山搭配,程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“謳歌”指是歌詠以頌功德,程度過(guò)重,排除。
第二空,根據(jù)文段“她從一開(kāi)始就很堅(jiān)定自己的志趣與選擇”“是一種健康的教育理念所形塑的主見(jiàn)與價(jià)值觀”可知,所填入詞語(yǔ)體現(xiàn)了她內(nèi)心的堅(jiān)定以及正確的價(jià)值觀,B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),隨著別人走,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“隨俗浮沉”指自己沒(méi)有一定的想法,側(cè)重于想法不固定,而非立場(chǎng)、價(jià)值觀,與語(yǔ)境不符,排除。
故本題選B。
【文段出處】《留守女孩回應(yīng)“讀北大考古沒(méi)錢(qián)途”:聽(tīng)從內(nèi)心的聲音就好》19、下列各組句子所表達(dá)的意思不相同的一項(xiàng)是:
A:冷空氣要來(lái)了,當(dāng)心著涼;冷空氣要來(lái)了,當(dāng)心別著涼
B:你不會(huì)不認(rèn)識(shí)他;你怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)他
C:今年夏天這種顏色可能流行;今年夏天這種顏色怎么會(huì)流行
D:這未嘗不是一個(gè)好建議;這是一個(gè)好建議
正確答案選項(xiàng):C
解析:審題干,找出意思不相同的一項(xiàng)。
辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)意思不同,“今年夏天這種顏色可能流行”表示今年夏天可能會(huì)流行這種顏色;“今年夏天這種顏色怎么會(huì)流行”表示的是今年夏天不會(huì)流行這種顏色。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均意思相同。故本題選C。
20、真正的好文章,一定要鮮明而有力的擁護(hù)那些應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西,同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那些應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西,這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。
這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)()。
A:真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)
B:真正的好文章應(yīng)愛(ài)憎分明
C:寫(xiě)好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)
D:真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)正確答案選項(xiàng):D
解析:文段首先介紹好文章需要“鮮明而有力的擁護(hù)那些應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”,而后通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列關(guān)系,引出“也一定要鮮明而有力地反對(duì)那些應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西”,說(shuō)明好的文章在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)既要旗幟鮮明又應(yīng)該有正確的觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)”即存在兩條不同的標(biāo)準(zhǔn),但文中的“擁護(hù)應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”、“反對(duì)應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西”并非不同的標(biāo)準(zhǔn),排除。
B項(xiàng),“愛(ài)憎分明”形容愛(ài)和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明,體現(xiàn)不出“正確”,表述片面,排除。
C項(xiàng),偏離核心話題“好的文章”,排除。
故本題選D。
【出處】《怎樣寫(xiě)文章》21、人的天賦、知識(shí)、智慧和能力等等總是有區(qū)別的,所以不是每個(gè)人都能像比爾?蓋茨一樣偉大,但是只要我們不斷找準(zhǔn)自己的定位,永不放棄,我們即使不能像太陽(yáng)那樣金光閃閃,我們也可能像月亮一樣發(fā)出光芒。
對(duì)這段文字的概括最正確的是:A:天生我材必有用
B:是金子總會(huì)發(fā)光
C:人生貴在堅(jiān)持
D:成功源自勤奮
正確答案選項(xiàng):A解析:文段開(kāi)頭表述每個(gè)人所具備的條件有區(qū)別,故不是每個(gè)人都能在同一件事上變得偉大,然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn),即人可以通過(guò)后天的努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。原文可概括為:不管個(gè)人的條件如何,都可通過(guò)后天的努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“天生我材”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“人的天賦、知識(shí)、智慧和能力等等總是有區(qū)別的”,“必有用”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折后“都可通過(guò)后天的努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”,該項(xiàng)對(duì)文段概括恰當(dāng)。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
B項(xiàng):“金子”指人才,文段論述的主體是“每個(gè)人”,范圍縮小。C項(xiàng):“堅(jiān)持”只對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折后“永不放棄”,屬于后天努力的一個(gè)方面,表述片面,且未表述實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。D項(xiàng):“勤奮”只對(duì)應(yīng)后天努力的“不斷的努力”和“永不放棄”,表述片面。
22、作為投資人,你需要思考:誰(shuí)會(huì)站在這些巨人的肩膀上創(chuàng)造出更大的世界。所謂“前人種樹(shù),后人乘涼”,先前的巨人企業(yè)給后來(lái)的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)備,要大數(shù)據(jù)有大數(shù)據(jù),要云服務(wù)有云服務(wù)。而后者就是在這些基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西,并以此顛覆前者。這段文字中,“后者”指的是()。
A:巨人企業(yè)
B:大數(shù)據(jù)
C:初創(chuàng)公司D:云服務(wù)
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)文段“先前的巨人企業(yè)給后來(lái)的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)備······并以此顛覆前者”可知,前者指的是“先前的巨人企業(yè)”,并提供了“大數(shù)據(jù)”和“云服務(wù)”,而“后者”對(duì)應(yīng)的是“后來(lái)的初創(chuàng)公司”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)巨人企業(yè)對(duì)應(yīng)“前者”,B、D項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)巨人企業(yè)提供的服務(wù)。均不是“后者”指代內(nèi)容,排除。
故本題選C。
【文段出處】《成功率僅
23、音樂(lè)節(jié)日《蒙面唱將猜猜猜》的樂(lè)視視頻總播放量達(dá)到75億,領(lǐng)跑周日檔綜藝。在節(jié)目導(dǎo)演看來(lái),一旦做足了“視覺(jué)”方面的隱藏,會(huì)發(fā)現(xiàn),除了那些音色特別有辨識(shí)度的歌手,其實(shí)沒(méi)有那么好猜。很多成名的歌手想借助“蒙面”展示他們不為大眾所熟悉的潛能。那些音色有辨識(shí)度的歌手,試圖去打破原有的演唱標(biāo)簽,但實(shí)際在操作過(guò)程中,有些歌手能隱藏住,而那幾位最具有標(biāo)簽化特征的歌手還是藏不住。根據(jù)以上文字,這個(gè)節(jié)目成功的關(guān)鍵在于:(
)。
A:不排斥辨識(shí)度很高的歌手
B:尊重了綜藝節(jié)目的制作規(guī)律
C:打破觀眾對(duì)歌手的固有印象
D:把歌手真容遮蓋得很嚴(yán)實(shí)
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段開(kāi)篇通過(guò)《蒙面唱將猜猜猜》的成功引出導(dǎo)演的觀點(diǎn),即蒙面后有些歌手不好猜。接下來(lái)分類說(shuō)明不好猜的原因:成名歌手展示潛能、有辨識(shí)度歌手打破標(biāo)簽,最后再次強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作中標(biāo)簽化歌手不容易隱藏。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是節(jié)目成功的關(guān)鍵是打破標(biāo)簽,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“不排斥辨識(shí)度很高的歌手”只是節(jié)目規(guī)則,偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),重點(diǎn)說(shuō)明的是《蒙面唱將猜猜猜》這個(gè)音樂(lè)節(jié)目的規(guī)律,“綜藝節(jié)目的制作規(guī)律”沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“真容遮蓋”只是節(jié)目形式,對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭,文中重點(diǎn)闡述的是打破標(biāo)簽讓歌手成功隱藏,偏離重點(diǎn),排除。
故本題選C。
24、公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注表明,我們對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉,所以迫切地需要這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)讓大家接觸文學(xué)。這其實(shí)和每年我們對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注相類似,這種關(guān)注正是說(shuō)明,我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品越來(lái)越陌生。
這段文字意在說(shuō)明:
A:公眾對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉B:公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注前所未有
C:公眾對(duì)于每年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注度高
D:我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品缺乏了解正確答案選項(xiàng):D
解析:分析文段。文段以“公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注”為例引出話題“公眾對(duì)文學(xué)的關(guān)注”,接著通過(guò)將“公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注”這個(gè)例子和另一個(gè)例子“公眾對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注”進(jìn)行對(duì)比,作者歸納得出結(jié)論,即我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品越來(lái)越陌生。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是“這種關(guān)注正是說(shuō)明,我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品越來(lái)越陌生”。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
故本題選D。
【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均是關(guān)于文中例子的表述,非文段重點(diǎn)。
25、1978年鄧小平訪問(wèn)日本,在中日和平友好條約簽字儀式后,他拜會(huì)了日本天皇裕仁。下面是兩個(gè)人的一段對(duì)話。鄧小平:中日條約可能具有出乎我們預(yù)料的深遠(yuǎn)意義。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去,我們今后要積極向前看,從各個(gè)方面建立和發(fā)展兩國(guó)的和平友好關(guān)系。
裕仁:在兩國(guó)悠久的歷史中,雖然其間一度發(fā)生過(guò)不幸的事件,但正如您所說(shuō),那已成為過(guò)去。兩國(guó)之間締結(jié)了和平友好條約,這實(shí)在是件好事情。今后,兩國(guó)要永遠(yuǎn)友好下去。
對(duì)這段對(duì)話,分析正確的是:
A:對(duì)話中,雙方都提到了領(lǐng)土主權(quán)的話題
B:對(duì)話中,雙方一致認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)兩國(guó)的歷史和未來(lái)C:對(duì)話中,雙方表達(dá)了相同的態(tài)度和愿望
D:對(duì)話中,雙方都表明了求同存異,加強(qiáng)友好關(guān)系的愿望正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有,不符合文意,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段,裕仁說(shuō):“在兩國(guó)悠久的歷史中,雖然其間一度發(fā)生過(guò)不幸的事件”,由此可知,裕仁是有評(píng)價(jià)歷史的,但鄧小平對(duì)中日兩國(guó)的歷史并未給出評(píng)價(jià),故B項(xiàng)不符合文意。D項(xiàng)“存異”無(wú)中生有,故排除。C項(xiàng)是對(duì)鄧小平和裕仁兩人對(duì)話的概括,符合文意。
故本題選C。
26、海南泓緣生物科技公司從日本引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù),在普通環(huán)境里,用普通的喂養(yǎng)飼料,加上泓緣菌及相關(guān)的微生物應(yīng)用技術(shù),生產(chǎn)出符合國(guó)家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品,有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高、豬場(chǎng)環(huán)境污染、豬肉口感差、產(chǎn)品達(dá)不到出口要求等4大問(wèn)題。經(jīng)農(nóng)業(yè)部熱帶農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè),海南泓緣生物科技有限公司生產(chǎn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品全部指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即海南泓緣生物科技公司:
A:注意國(guó)際合作,通過(guò)引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多的問(wèn)題B:研發(fā)出來(lái)綠色肉類,解決了長(zhǎng)期困擾我們的幾個(gè)問(wèn)題
C:研發(fā)出的肉類,經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢驗(yàn),全部達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)
D:在綠色肉類自主研發(fā)技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到國(guó)際前沿的水平
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題屬于中心理解題。
文段的行文脈絡(luò)是“總-分”結(jié)構(gòu),文段的觀點(diǎn)是海南泓緣生物科技公司引用新技術(shù)并結(jié)合自主研發(fā)的技術(shù)生產(chǎn)出綠色肉類,解決了相關(guān)難題。接下來(lái)進(jìn)一步解釋說(shuō)明,生產(chǎn)出來(lái)的肉類食品符合國(guó)家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。所以答案選擇B。
A選項(xiàng),文段的重點(diǎn)在于利用技術(shù),生產(chǎn)出了綠色的肉類,不是在于利用外國(guó)技術(shù)解決了很多問(wèn)題,也沒(méi)有體現(xiàn)“國(guó)際合作”,而是“經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)”,故排除。
C選項(xiàng),只強(qiáng)調(diào)了符合綠色標(biāo)準(zhǔn),屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,不能完整概括出文段的中心,故排除。D選項(xiàng),“達(dá)到國(guó)際前沿水平”文中并未提到,故排除。
故本題選B。
【文段出處】
光明網(wǎng):《海南泓緣菌養(yǎng)豬豬肉可生吃》
27、當(dāng)我的名字有一天可以和傳奇并肩而立的時(shí)候,________我很愛(ài)你們,________是時(shí)候要離開(kāi)了。填入括號(hào)中,最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:只要,也
B:因?yàn)?,所以C:然后,于是
D:盡管,但是正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)文意可知,“我很愛(ài)你們”和“是時(shí)候要離開(kāi)”前后語(yǔ)義相反,故橫線處應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,D項(xiàng)“盡管······可是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“只要······也”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),排除;
B項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“然后······于是”表承接關(guān)系,與文意不符,排除。
故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊禢BA球星阿倫艾弗森演講:是時(shí)候該離開(kāi)了》28、
(1)、以下說(shuō)法中,正確的有()個(gè)。
(1)2007年,該省農(nóng)村居民人均收入的增速開(kāi)始超過(guò)城鎮(zhèn)居民人均收入的增速
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,該省城鄉(xiāng)居民收入呈穩(wěn)步增長(zhǎng)狀態(tài)
(3)該省居民城鄉(xiāng)收入比在2005-2007這三年達(dá)到最大(4)自2008年以來(lái),該省居民城鄉(xiāng)收入比有縮小的趨勢(shì)
A:2
B:0C:4
D:3
正確答案選項(xiàng):A
解析:(1)項(xiàng):材料中給出的是2001年-2011年數(shù)據(jù),但是2001年之前該省農(nóng)村居民人均收入的增速是否有超過(guò)城鎮(zhèn)居民人均收入的增速并不知道,因此,2007年是否“開(kāi)始超過(guò)”并不知道。(1)錯(cuò)誤;
(2)項(xiàng):定位表格,該省的城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度均大于0,即人均可支配收入呈穩(wěn)步增長(zhǎng)狀態(tài)。(2)正確;
(3)項(xiàng):城鄉(xiāng)收入比=。判斷比值大小,若比值分子增長(zhǎng)率>分母增長(zhǎng)率,比值增加;反之,比值下降;增長(zhǎng)率相等,比值不變。定位表格,2001-2006年,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度均>農(nóng)村,則比值一直上升。2005年和2006年城鄉(xiāng)居民收入比>2001-2004年每年的城鄉(xiāng)居民收入比。2007年、2008年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度<農(nóng)村,比值下降,2007年比值>2008年比值。其后,2009年比值增加,2010年、2011年比值均減少。而2007年:=3.15,2009年:=3.12。2007年城鄉(xiāng)居民收入比大于2009年。因此該省居民城鄉(xiāng)收入比在2005-2007這三年達(dá)到最大,(3)正確;
(4)項(xiàng):定位表格,2008年居民城鄉(xiāng)收入比=≈3.08,2009年居民城鄉(xiāng)收入比=≈≈3.12,收入比提高,(4)錯(cuò)誤。
正確的有(2)(3)兩項(xiàng),故正確答案為A。(2)、以下年份中,該省城鄉(xiāng)居民人均收入增長(zhǎng)速度相差最大的是()年。
A:2011
B:2001
C:2010
D:2003
正確答案選項(xiàng):D
解析:定位表格,2011年城鄉(xiāng)人均收入增長(zhǎng)速度為18.8%-12.6%=6.2%。2001年城鄉(xiāng)人均收入增長(zhǎng)速度為6.7%-3.2%=3.5%。2010年城鄉(xiāng)人均收入增長(zhǎng)速度為14.2%-10.8%=3.4%。2003年城鄉(xiāng)人均收入增長(zhǎng)速度為11.2%-3.6%=7.6%。人均收入增長(zhǎng)速度相差最大的是2003年。故本題選D。(3)、2001年至2011年,該省居民收入增速超過(guò)GDP增速共有()次。
A:1
B:3
C:2
D:4正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)“該省居民收入增速超過(guò)GDP增速……”以及表格中給出的城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)速度,判斷本題為混合增長(zhǎng)率問(wèn)題。根據(jù)混合增長(zhǎng)率口訣,混合增長(zhǎng)率居中,且偏向現(xiàn)期較大的。定位表格,2001-2007年,2009年這八年的城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)速度均小于GDP增速,因此其居民收入增速小于GDP增速。10.8%<2010年居民增長(zhǎng)率<14.2%,且偏向城鎮(zhèn)居民人居收入增速(10.8%),因此該省2010年居民增長(zhǎng)率小于GDP增速(12.4%)。而只有2008年和2011年該省城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)速度均大于GDP增速,其居民收入增速大于GDP增速,因此有2個(gè)年份。
故本題選C。(4)、2001年至2011年,該省城鎮(zhèn)居民人均收入的平均增長(zhǎng)速度高出農(nóng)村居民人均收入的平均增長(zhǎng)速度()個(gè)百分點(diǎn)。
A:1.3
B:0.6
C:0.9D:1.6
正確答案選項(xiàng):B
解析:根據(jù)“.……平均增長(zhǎng)速度高出……多少個(gè)百分點(diǎn)”,判斷本題為現(xiàn)期平均數(shù)。定位表格,2001年至2011年,該省城鎮(zhèn)居民人均收入的平均增長(zhǎng)速度==≈9.67。該省農(nóng)村居民人均收入的平均增長(zhǎng)速度==≈9.04。9.67-9.04=0.63個(gè)百分點(diǎn)。B項(xiàng)最接近。故本題選B。
備注:本題平均增長(zhǎng)速度若按照年均增長(zhǎng)率來(lái)計(jì)算的話,城鎮(zhèn)居民人均收入的年均增長(zhǎng)速度為農(nóng)村居民人均收入的年均增長(zhǎng)速度9.9%-9.5%=0.4%,無(wú)答案。因此推測(cè)本題的考查意圖應(yīng)為平均數(shù)的考查。
(5)、2011年,該省農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)速度高出全國(guó)平均水平()。
A:0.9%
B:1.5%
C:0.6%
D:1%正確答案選項(xiàng):A
解析:定位表格,2011年,該省農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)速度為18.8%,全國(guó)平均水平為17.9%。該省農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)速度高出全國(guó)平均水平18.8%-17.9%=0.9%。
故本題選A。
29、九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會(huì)變成新的顏色。
這段文字中,作者要告訴我們的是()。
A:秋天的美麗是留不住的B:秋天的美景太短暫
C:對(duì)秋天的依戀之情
D:秋天有好也有壞
正確答案選項(xiàng):B
解析:文段開(kāi)篇引出秋意的到來(lái),進(jìn)而描繪了秋意的美麗,文段最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出秋天的美景短暫,故文段重在表達(dá)秋天的美景很短暫,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“是留不住的”文段并未提及留或者不留的話題,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“依戀之情”無(wú)中生有,文段未提及,排除;
D項(xiàng),“秋天有好也有壞”文段并未提及壞的一方面,無(wú)中生有,排除。故本題選B。
30、①只有波長(zhǎng)極短的光子,才能在原子水平上對(duì)分子或材料進(jìn)行成像
②那時(shí)候,先驅(qū)物理學(xué)家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了X射線在研究物質(zhì)本原中的強(qiáng)有力作用
③探索X射線自由電子激光器加速器的努力可以追溯到100多年前
④主要是因?yàn)檫€無(wú)法制造出可以聚焦這些X射線的良好透鏡
⑤但是,用X射線得到圖像需要極高的技術(shù)
⑥現(xiàn)在還無(wú)法使用這些X射線制造可見(jiàn)光顯微鏡的替代品將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A:①⑤③②⑥④
B:③②①⑤⑥④
C:③②④⑥①⑤
D:①⑤⑥④③②
正確答案選項(xiàng):B
解析:觀察首句,①講的是波長(zhǎng)短的光子成像。③講的是探索X射線自由電子激光器加速器的歷史溯源背景,相比較,句③更適合做句首,排除AD,句②的“那時(shí)候”指代前文某個(gè)時(shí)間,縱觀句子,只有句③提到100多年前,故③②相連,句⑤以“但是”轉(zhuǎn)折,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)成像還需要極高技術(shù),前后內(nèi)容緊密聯(lián)系,故①⑤相連,④“因?yàn)椤币辉~,可知是對(duì)前面內(nèi)容的解釋,即沒(méi)有聚焦X射線的良好透鏡,而⑥講的是X射線還不能制造替代品,可見(jiàn),句④是對(duì)句⑥的解釋,故⑥④相連,并且①⑤總體都在說(shuō)成像技術(shù)要求,⑥④都表達(dá)由于目前技術(shù)局限,目前無(wú)法實(shí)現(xiàn)科學(xué)替代品,所以①⑤應(yīng)位于⑥④前。
故本題選B?!境鎏帯浚骸禭線科學(xué):新發(fā)現(xiàn)之源》31、曾任全國(guó)政協(xié)委員的百歲老人袁曉圓說(shuō):長(zhǎng)壽其實(shí)沒(méi)有任何秘訣,想吃就吃,想睡就睡,順其自然到百年,這就是我的養(yǎng)生之道。英國(guó)哲學(xué)家羅素活了98歲,從來(lái)不認(rèn)為長(zhǎng)壽有什么秘訣,主張?jiān)摳墒裁淳透墒裁?,想吃什么就吃什么,一切順其自然。個(gè)體的差異很大,健康雖有一定之規(guī),但沒(méi)有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣,作者對(duì)于長(zhǎng)壽的態(tài)度是()。
A:作者完全同意袁曉圓和羅素的主張
B:作者有保留的同意袁曉圓和羅素的主張
C:作者不同意袁曉圓和羅素的主張
D:作者批評(píng)了袁曉圓和羅素的主張正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開(kāi)篇指出政協(xié)委員袁曉圓的觀點(diǎn),即長(zhǎng)壽沒(méi)有任何秘訣,順其自然到百年,接著指出英國(guó)羅素的觀點(diǎn),認(rèn)為長(zhǎng)壽沒(méi)有秘訣,一切順其自然,通過(guò)兩個(gè)例子表明長(zhǎng)壽的人都是做自己想做的,順其自然,文段最后進(jìn)行總結(jié),指出雖然存在個(gè)體差異以及健康有一定的規(guī)則,但是沒(méi)有什么長(zhǎng)壽秘訣與養(yǎng)生之道,故作者與袁曉圓和羅素的觀點(diǎn)一致,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、C、D三項(xiàng)均與文意不符,排除。故本題選A。
32、如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義,答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成或者巨噬細(xì)胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說(shuō),只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了,目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對(duì)付的幾種疾病,比如艾滋病和自免疫疾病,________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>
A:均因免疫器官受到損害
B:近階段還難有突破性成果
C:其病理機(jī)制尚未研究清楚
D:關(guān)鍵問(wèn)題都處在這一步上正確答案選項(xiàng):D
解析:材料提到“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了”,進(jìn)而提到“最難對(duì)付”,也就是說(shuō),艾滋病和自免疫疾病這幾種最難對(duì)付的疾病難以被免疫系統(tǒng)識(shí)別,即艾滋病和自免疫疾病的關(guān)鍵問(wèn)題都出在難以識(shí)別上。對(duì)應(yīng)D項(xiàng),其中“這一步”指代前文的識(shí)別機(jī)制,當(dāng)選。
A項(xiàng),“免疫器官”表述錯(cuò)誤,文段側(cè)重的是“識(shí)別機(jī)制”,排除。
B、C項(xiàng),沒(méi)有提到前文的“識(shí)別機(jī)制”這一概念,與前文銜接不當(dāng)。
故本題選D。
33、魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:昭示
固然
支撐
B:明示
當(dāng)然
支持
C:暗示
雖然
后盾
D:顯示
肯定
支柱
正確答案選項(xiàng):A
解析:
分析第一空。根據(jù)首句可知,該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示,符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示,符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白表示意思,用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn),該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來(lái)”的含義,并沒(méi)有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用,不符合文意,排除D項(xiàng)。
分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的,接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然,理應(yīng)如此,表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折,符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣,無(wú)法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空。“支撐”指支持局面使不崩潰,“產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”,意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量,符合文意。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
雖然:連詞,用在上半句,表示轉(zhuǎn)折,下半句說(shuō)出正面意思,常用“可是”“但是”“卻是”等詞呼應(yīng)。肯定:①承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性;②屬性詞,表示承認(rèn)的,正面的;③確定,明確。支持:①給以鼓勵(lì)或贊助;②勉強(qiáng)維持,支撐。后盾:背后支持和援助的力量。支柱:①比喻中堅(jiān)力量;②起支撐作用的柱子。
34、所謂構(gòu)思是指作家、藝術(shù)家在________作品過(guò)程中所進(jìn)行的思維活動(dòng)。包括選取、提煉題材,醞釀、確定主題,探索最適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式和結(jié)構(gòu)形式,在敘事作品中還要考慮人物活動(dòng)與事件進(jìn)展的布局等。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:孕育
B:構(gòu)想C:構(gòu)造
D:創(chuàng)作
正確答案選項(xiàng):A
解析:分析語(yǔ)境。該空前后要表達(dá)“藝術(shù)家在開(kāi)始醞釀創(chuàng)作作品的過(guò)程中所進(jìn)行的思維活動(dòng)”的意思。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“孕育”指開(kāi)始醞釀新事物,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“構(gòu)想”指構(gòu)思,無(wú)開(kāi)始醞釀的意思。不合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“構(gòu)造”指建構(gòu)、建造,一般搭配具體的事物。不合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)作”指創(chuàng)造文學(xué)作品,不能體現(xiàn)開(kāi)始醞釀的意思,不合語(yǔ)境。排除D項(xiàng)。故本題選A。
35、據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),每年全球有數(shù)以億計(jì)的人因食品污染、飲用水污染而患病。英國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋牛病后,雖然因病直接致死的人數(shù)只有69人,但由于瘋牛病潛伏期長(zhǎng)、確診困難,使人們至今仍心存恐懼。這段文字旨在說(shuō)明()。
A:食品安全問(wèn)題嚴(yán)重危及公眾健康
B:公眾對(duì)瘋牛病的恐懼一時(shí)還很難消除
C:各國(guó)都應(yīng)重視食品安全問(wèn)題
D:食品中的有毒有害物質(zhì)會(huì)直接影響人的生長(zhǎng)發(fā)育,誘發(fā)疾病,甚至致人死亡
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查中心主旨概括。文段行文脈絡(luò)為“總—分”結(jié)構(gòu),首句提出中心論點(diǎn),即食品污染、飲用水污染給全球帶來(lái)嚴(yán)重威脅,后以英國(guó)瘋牛病的危害為例,通過(guò)舉例子的方式重申觀點(diǎn)。
A項(xiàng)正確,該項(xiàng)是對(duì)文段“食品污染、飲用水污染給全球帶來(lái)嚴(yán)重威脅”這一中心論點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)內(nèi)容正確,但瘋牛病只是為了說(shuō)明食品安全問(wèn)題嚴(yán)重性而舉的一個(gè)例子,并非題干重點(diǎn)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,過(guò)度推斷,文段通過(guò)世衛(wèi)組織發(fā)布的全球食品安全問(wèn)題數(shù)據(jù)、英國(guó)瘋牛病問(wèn)題只是為了說(shuō)明食品安全問(wèn)題在全球的嚴(yán)重性,沒(méi)有體現(xiàn)呼吁各國(guó)都要重視食品安全問(wèn)題。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是食品安全問(wèn)題,該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是食品中的有毒有害物質(zhì),主體不一致。
故本題選A。
36、閱讀下列文字,回答24-28題。
①記憶看起來(lái)神秘莫測(cè)、難以觸及,其實(shí)有著堅(jiān)實(shí)的生理基礎(chǔ)。神經(jīng)科學(xué)的教科書(shū)是這樣說(shuō)的:兩個(gè)相鄰的腦細(xì)胞通過(guò)連接的突觸釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞信息時(shí),記憶就形成了。當(dāng)大腦再次回憶時(shí),這些連接就會(huì)被重新激活,并得到加強(qiáng)。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),認(rèn)為記憶存儲(chǔ)于突觸,一直是神經(jīng)科學(xué)界的主流觀點(diǎn)。不過(guò),美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的一項(xiàng)新研究很可能會(huì)顛覆這一看法。②新的研究認(rèn)為,________________。
③如果這個(gè)結(jié)論正確,將會(huì)給創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)的治療帶來(lái)重大突破。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)就是患者會(huì)不斷遭變?cè)馐芡纯嗷貞泿?lái)的侵?jǐn)_。
④十多年前,科學(xué)家開(kāi)始研究用一種叫作普萘洛爾的藥來(lái)治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。普萘洛爾可以阻礙一些蛋白的合成,而這些蛋白對(duì)于形成長(zhǎng)期記憶必不可少,因此這種藥被認(rèn)為可以阻止新記憶的形成??上В藗兒芸炀桶l(fā)現(xiàn)這不能解決問(wèn)題——除非痛苦的事件發(fā)生后立即服用該藥物,否則人依然會(huì)有不愉快的回憶。
⑤近來(lái),一種新的研究思路進(jìn)入了科學(xué)家的視野;有研究表明,當(dāng)人回想一段回憶時(shí),被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了,而且會(huì)暫時(shí)變得更容易改變——這個(gè)過(guò)程叫“記憶重固化”。在此時(shí)使用普萘洛爾(或其他治療手段,如電刺激或使用其他藥物)可以阻止記憶的重固化,并清除相關(guān)的突觸。這種減少重固化的機(jī)制,吸引了加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的神經(jīng)生物學(xué)家戴維·格蘭茨曼的注意。他開(kāi)始用海兔(一種像鼻涕蟲(chóng)的軟體動(dòng)物,是神經(jīng)科學(xué)研究中常用的動(dòng)物)來(lái)開(kāi)展研究。他和同事先對(duì)海兔施以輕微的電刺激,使海兔形成關(guān)于該事件的記憶,并在大腦中形成新的突觸。然后,再將海兔的神經(jīng)元轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)皿中,并用化學(xué)方注觸發(fā)這段記憶,緊接著施用普萘洛爾。
⑥和早前的研究一樣,普萘洛爾清除了這段記憶相關(guān)的突觸。但是,當(dāng)再次融發(fā)這些細(xì)胞的記憶后,這段記憶在48小時(shí)之內(nèi)完全恢復(fù)了。格蘭茨曼說(shuō)∶“記憶完全恢復(fù)了,所以我猜測(cè),記憶并非完全存儲(chǔ)于突觸中。”該項(xiàng)研究發(fā)表在了在線期刊cLifc上。
⑦如果記憶不是儲(chǔ)存于突觸中,那又被存在哪里了呢?
⑧科學(xué)家仔細(xì)檢查神經(jīng)元后發(fā)現(xiàn),雖然突觸已被清除,但細(xì)胞內(nèi)部的分子和化學(xué)變化卻被保留了下來(lái)??赡苁沁@些永久變化留下了記憶的痕跡。另一種可能是,記憶通過(guò)表觀遺傳修飾被編碼在細(xì)胞的DNA中,這些修飾會(huì)影響基因的表達(dá)方式。格蘭茨曼和其他一些研究人員都傾向于后一種解釋。
⑨美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)家埃里克·R·坎德?tīng)栆驅(qū)τ洃浀难芯?、獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。對(duì)于新的研究,他謹(jǐn)慎地注意到,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在施加藥物后48小時(shí)之內(nèi)獲得的,而在這段時(shí)間內(nèi),記憶的固化過(guò)程并不穩(wěn)定。⑩盡管才剛剛起步,但新研究確實(shí)表明,藥物治療很可能無(wú)法驅(qū)除創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的痛苦記憶。格蘭茨曼說(shuō)∶“如是你兩年前問(wèn)我,用藥物能否治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,我很可能會(huì)回答可以,但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了?!辈贿^(guò),他補(bǔ)充道,記憶儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)部這一新發(fā)現(xiàn),可能有助于治療另一種與記憶有關(guān)的疾病——阿爾茨海默癥。
(1)、下列關(guān)于戴維·格蘭茨曼研究成果的說(shuō)法,與文意不符的是()。
A:發(fā)現(xiàn)了記憶重固化過(guò)程及減少重固化的機(jī)制B:認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)部的分子及化學(xué)成分的永久變化保存了記憶
C:認(rèn)為普萘洛爾無(wú)法治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D:認(rèn)為普萘洛爾可以治療阿爾茨海默病
正確答案選項(xiàng):A
解析:A項(xiàng),根據(jù)第5段“有研究表明,當(dāng)人回想一段回憶時(shí),被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了,而且會(huì)暫時(shí)變得更容易改變——這個(gè)過(guò)程叫‘記憶重固化’······這種減少重固化的機(jī)制,吸引了加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的神經(jīng)生物學(xué)家戴維·格蘭茨曼的注意”可知,文中并未表明戴維·格蘭茨曼研究成果是發(fā)現(xiàn)了記憶重固化過(guò)程及減少重固化的機(jī)制,無(wú)中生有,當(dāng)選。B項(xiàng),根據(jù)第8段“科學(xué)家仔細(xì)檢查神經(jīng)元后發(fā)現(xiàn),雖然突觸已被清除,但細(xì)胞內(nèi)部的分子和化學(xué)變化卻被保留了下來(lái)??赡苁沁@些永久變化留下了記憶的痕跡”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)第10段“格蘭茨曼說(shuō)∶‘如是你兩年前問(wèn)我,用藥物能否治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,我很可能會(huì)回答可以,但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了’”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)第10段“記憶儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)部這一新發(fā)現(xiàn),可能有助于治療另一種與記憶有關(guān)的疾病——阿爾茨海默癥”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。本題為選非題,故本題選A。
【文段出處】《常興?。河洃浾娴纳衩啬獪y(cè)、難以觸及?》
(2)、文中畫(huà)曲線部分的語(yǔ)句意在說(shuō)明()。
A:關(guān)于記憶的新研究獲得了諾貝爾獎(jiǎng)
B:關(guān)于記憶的新研究受到諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的重視
C:坎德?tīng)栒J(rèn)為新研究中記憶的重固化過(guò)程存在同題D:因時(shí)效因素,坎德?tīng)枌?duì)關(guān)于記憶的研究成果保持謹(jǐn)慎態(tài)度
正確答案選項(xiàng):D
解析:第9段中首先公布了坎德?tīng)枌?duì)記憶的研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)的消息,接著指出對(duì)于這項(xiàng)研究,坎德?tīng)栒J(rèn)為由于時(shí)效原因,記憶的固化過(guò)程不穩(wěn)定,因此他對(duì)該項(xiàng)研究結(jié)果保持謹(jǐn)慎態(tài)度,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均在強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)研究獲得諾貝爾獎(jiǎng),非橫線處強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),且“獲得者的重視”文段并未提及,排除;
C項(xiàng),“過(guò)程存在問(wèn)題”表述不明確,且并非重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為重點(diǎn),即坎德?tīng)枌?duì)該項(xiàng)研究結(jié)果保持謹(jǐn)慎態(tài)度,排除。
故本題選D。
【文段出處】《大腦把記憶存在哪》(3)、下列對(duì)“記億重固化”的描述不正確的是()。
A:記億重固化時(shí),突觸的連接會(huì)重新激活井增強(qiáng)
B:記憶的重固化可以增強(qiáng)記憶
C:記憶重固化可以用多種手段阻止
D:記憶重固化時(shí)正是清除記憶的時(shí)機(jī)
正確答案選項(xiàng):D
解析:A項(xiàng),根據(jù)第5段中“被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了······這個(gè)過(guò)程叫‘記憶重固化’”可知,該項(xiàng)表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)第4段中“因此這種藥被認(rèn)為可以阻止新記憶的形成······”及第5段中“被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了······這個(gè)過(guò)程叫‘記憶重固化’”、“在此時(shí)使用普萘洛爾可以阻止記憶的重固化”可知,在不用藥物阻止的情況下,記憶重固化是可以增強(qiáng)記憶的,表述正確,排除;C項(xiàng),根據(jù)第5段中“在此時(shí)使用普萘洛爾(或其他治療手段,如電刺激或使用其他藥物)可以阻止記憶的重固化,并清除相關(guān)的突觸”可知,“可以用多種手段阻止”表述正確,排除;
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