上海上海市劇本創(chuàng)作中心招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[上海]上海市劇本創(chuàng)作中心招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、甲、乙、丙3個(gè)試管中分別盛有10克、20克、30克水。把某種濃度的鹽水10克倒入甲試管，均勻混合后取出10克倒入乙試管，再均勻混合乙試管后從中取出10克倒入丙試管，此時(shí)丙試管的鹽水濃度為0.5％。那么一開(kāi)始倒入甲試管的鹽水濃度是多少?

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)一開(kāi)始倒入甲試管的鹽水濃度為。根據(jù)題意，鹽水倒入甲試管均勻混合后溶液濃度變?yōu)椋〕?0克倒入乙試管均勻混合后溶液濃度變?yōu)?，再取?0克倒入丙試管均勻混合后溶液濃度變?yōu)椋獾?/p>

故本題選C。

2、王先生今年48歲，他說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，當(dāng)妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)，姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲”。姐姐今年（）歲。

A：24

B：23

C：25

D：26正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。設(shè)姐姐今年年齡為t，姐姐與妹妹的年齡差為x，則三人的年齡情況如下表：

根據(jù)x年后姐妹倆的年齡之和比王先生大2歲，可得t＋（t＋x）－（48＋x）＝2，解得t＝25（歲）。

故本題選C。

解法二：

本題考查年齡問(wèn)題。假設(shè)兩姐妹為雙胞胎（同歲），妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)即今年，姐妹兩人今年的年齡和為48＋2＝50（歲），可知兩人今年均為50÷2＝25（歲）。

故本題選C。3、某外貿(mào)公司的一個(gè)部門有48人，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的有30人，會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的有25人。問(wèn)既會(huì)說(shuō)英語(yǔ)又會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的至少有多少人？

A：7人

B：13人

C：18人

D：25人

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類。設(shè)既會(huì)說(shuō)英語(yǔ)又會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的有b人，兩種語(yǔ)言都不會(huì)的有a人。如下圖：則可列方程30＋25－b＝48－a，解得b＝a＋7。要使既會(huì)說(shuō)英語(yǔ)又會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的人盡可能少，則a取最小值0。解得b＝0＋7＝7（人）。

故本題選A。

4、某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳，可容納的人數(shù)依次遞減50人，已知大廳有17排，后一排比前一排多2個(gè)座位，最后一排有45人，那么小廳可容納（

）人。

A：393

B：343C：443

D：493

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意，設(shè)大廳的第一排有a個(gè)座位，根據(jù)等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)公式、。代入項(xiàng)數(shù)公式可得，，得。則大廳總共可以容納人。又因?yàn)榇蟆⒅?、小三個(gè)廳可容納的人數(shù)依次遞減50人，即小廳比大廳少容納100人，那么小廳可容納的人數(shù)是人。

故本題選A。

5、黃鵬的爸爸比媽媽大3歲，全家三口的年齡總和是71歲，8年前這個(gè)家的年齡總和是49歲，問(wèn)黃鵬的媽媽今年多少歲？（）

A：30B：31

C：32

D：33

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：根據(jù)題意，因?yàn)?，所?年前黃鵬還沒(méi)出生。歲，即8年前媽媽為23歲，所以今年為歲。

方法二：根據(jù)題意，且，則8年前黃鵬還沒(méi)出生，今年黃鵬為歲，媽媽為歲。

故本題選B。6、110，484，231，352，143，（

）

A：572

B：429C：512

D：139

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列中的數(shù)字和選項(xiàng)中的數(shù)字均為三位數(shù)考慮機(jī)械劃分，將數(shù)列中的每個(gè)數(shù)字拆分后，第一個(gè)數(shù)字加第三個(gè)數(shù)字，，，，，，發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)列中第一個(gè)數(shù)字第三個(gè)數(shù)字第二個(gè)數(shù)字，只有A項(xiàng)滿足。

故本題選A。7、七個(gè)人排成一豎排，他們的平均身高為172CM，已知前四人平均身高為170CM，后四人平均身高為173CM，則第四個(gè)人的身高為（

）CM。

A：168B：170

C：172

D：174

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可得，7人總身高；前4人總身高、后4人總身高。因此第4人身高前4人身高后4人身高7人總身高。故本題選A。

8、甲從某制造廠收購(gòu)了一批農(nóng)用工具，加價(jià)35%轉(zhuǎn)給乙；后來(lái)，乙因?yàn)閾?dān)心貨物積壓太多，便削價(jià)10%轉(zhuǎn)手給批發(fā)商丙；丙又加價(jià)25%批發(fā)給零售店，零售店加價(jià)20%銷售，問(wèn)制造廠手中價(jià)值120元的該種農(nóng)用工具，到達(dá)消費(fèi)者手中需要多少元？A：275.5

B：183.1

C：218.7

D：201

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

由題意可得，到達(dá)消費(fèi)者手中需要：120×（1＋35%）×（1－10%）×（1＋25%）×（1＋20%）＝218.7（元）。故本題選C。

9、如圖所示（僅為示意圖），一片直角梯形的土地ABCD，AB、CD、AD邊分別為6米、16米和1米，甲和乙分別沿AB邊和CD邊又新開(kāi)拓了半圓形的兩塊地，問(wèn)這兩塊半圓形土地上距離CD邊最遠(yuǎn)的點(diǎn)E和F之間的距離為多少米？（

）

A：11米

B：13米

C：15米D：17米

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

如圖所示：延長(zhǎng)過(guò)F點(diǎn)的虛線于過(guò)E點(diǎn)的切線相交于G點(diǎn)，則△EGF為直角三角形。FG為兩個(gè)半圓半徑、梯形的高之和，即FG=CD+AB+AD=12米，EG為大圓半徑減去小圓半徑所得的差，即EG=CD-AB=8-3=5米,則米。符合B選項(xiàng)。

故本題選B。

10、黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，白母雞下1個(gè)蛋歇1天，兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天？

A：10

B：11C：12

D：13

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法來(lái)做。

要使天數(shù)最多，枚舉如下：故本題選C。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由題干可知，黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，下蛋的“效率”為。白母雞下1個(gè)蛋歇1天，下蛋的“效率”為。共需要10÷（＋）＝12（天）。

故本題選C。

11、2，90，46，68，57，（）

A：65B：62.5

C：63

D：62

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：從第三項(xiàng)起，前兩項(xiàng)和的一半等于下一項(xiàng)，即，，，則題干所求數(shù)字應(yīng)為。

方法二：題干數(shù)列不具有單調(diào)性，優(yōu)先考慮相鄰項(xiàng)做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到：88，-44，22，-11，新數(shù)列構(gòu)成公比為的等比數(shù)列，則題目所求數(shù)字應(yīng)為。

故本題選B。12、某客輪以同一速度往返于兩碼頭之間。它順流而下，行了8小時(shí)；逆流而上，行了10小時(shí)。如果水流速度是每小時(shí)3千米，則兩碼頭之間的距離是：

A：180千米

B：200千米

C：220千米

D：240千米

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)船速為v，則順流時(shí)的速度=v+3，逆流時(shí)的速度

故本題選D。13、某次黨章知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，答對(duì)一題得7分，答錯(cuò)一題扣4分，不答得0分。甲和乙參加了本次競(jìng)賽，甲得了100分，乙得了80分。問(wèn)甲比乙多答對(duì)幾題？

A：2

B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)甲在本次黨章知識(shí)競(jìng)賽答對(duì)x題，答錯(cuò)y題，則根據(jù)題意可得7x－4y＝100，x＋y≤20（x、y為正整數(shù)）。因x、y為正整數(shù)，故7x＞100，即x＞14.3，根據(jù)因子特性法可知“7x－4y＝100”中7x為4的倍數(shù)，即x為4的倍數(shù)，故x為16（如果是20，則y為10，不滿足x＋y≤20）。同理，設(shè)乙在本次黨章知識(shí)競(jìng)賽答對(duì)a題，答錯(cuò)b題，則根據(jù)題意可得7a－4b＝80，a＋b≤20（a、b為正整數(shù)）。因a、b為正整數(shù)，故7a＞80，即a＞11.4，根據(jù)因子特性法可知“7a－4b＝80”中7a為4的倍數(shù)，即a為4的倍數(shù)，故a為12（如果是16，則b為8，不滿足a＋b≤20）。所以甲比乙多答對(duì)16－12＝4（題）。故本題選C。

【解析拓展】

因子特性：在“ax＋by＝c”不定方程中，若其中兩項(xiàng)都含有某因子，則剩余一項(xiàng)必含有該因子。

14、某事業(yè)單位共有98名員工，其中黨員48人。女性員工65人，非黨員的男性員工14人，問(wèn)女性黨員的數(shù)量為：A：26人

B：29人C：33人

D：37人

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由題意可知男性有98－65＝33（人），黨員男性為33－14＝19（人），黨員女性為48－19＝29（人）。故本題選B。

解法二：本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類。

根據(jù)二集合容斥公式可得：總?cè)藬?shù)－男性非黨員＝黨員＋女性－女性黨員，設(shè)女性黨員人數(shù)為x，可得98－14＝48＋65－x，解得x＝29（人）。

故本題選B。

15、某學(xué)生會(huì)計(jì)劃在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上，每隔40米插一面旗子，則共需要（

）面旗子。

A：8

B：9

C：10D：11?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：在環(huán)形跑道上插旗子，因此是環(huán)形植樹(shù)問(wèn)題，根據(jù)公式：，可得旗子的數(shù)量為

故本題選C。

16、某公司面試員工，其中五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位。最終錄取者的平均分比錄取線高7分，落選者的平均分比錄取線低13分，所有應(yīng)聘者的平均分為58分，則該公司的招聘錄取線是（）分。

A：60

B：63C：58

D：69

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用賦值法和方程法解題。

根據(jù)五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位，可賦值應(yīng)聘者共5人，則錄取5×2/5＝2（人），落選5－2＝3（人）。

設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線為x分，由題意得，錄取者平均分為（x＋7），落選者平均分為（x－13）。根據(jù)所有人的平均分為58分，列式2（x＋7）＋3（x－13）＝5×58，解得x＝63。

故本題選B。17、某班共有學(xué)生40名，其中喜歡打乒乓球、籃球和排球的學(xué)生分別有35人、33人和32人。問(wèn)這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都喜歡的學(xué)生至少有多少人？（）

A：20人

B：24人C：28人

D：32人

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析問(wèn)題

題干中出現(xiàn)了“都……至少……”，故為最值問(wèn)題中多集合反向構(gòu)造類的題型。考慮：反向、加和、做差。計(jì)算過(guò)程

要使三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都喜歡的學(xué)生至少，則應(yīng)使不喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù)最多，即不喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生沒(méi)有交叉。（1）反向，共40名學(xué)生，喜歡打乒乓球的有35人，則不喜歡打乒乓球的有人；喜歡打籃球的有33個(gè)，則不喜歡打籃球的有人；喜歡打排球的有32人，則不喜歡打排球的有人；（2）加和，不喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù)最多為；（3）做差，因此，三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都喜歡的學(xué)生人數(shù)至少有

再次標(biāo)注答案故本題選A。

18、525.52的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，則得到的數(shù)比原來(lái)縮小10倍。（

）

A：√

B：X正確答案選項(xiàng)：B

解析：525.52的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，相當(dāng)于525.52的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，即擴(kuò)大為原來(lái)的10倍。

故表述錯(cuò)誤。19、1

32

81

64

25（

）

A：6

B：16

C：27

D：3

正確答案選項(xiàng)：A

解析：原數(shù)列可以轉(zhuǎn)化為。故本題選A。

20、用64盆花圍成每邊兩層的空心方陣，若在外再增加一層成為三層空心方陣，需增加多少盆花?

A：44

B：48

C：52

D：60

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查方陣問(wèn)題。

設(shè)最外層有x盆，根據(jù)內(nèi)外兩層差8，可得次外層有x－8，根據(jù)內(nèi)外兩層和為64，可得方程：x＋x－8＝64，解得x＝36。

若在外部再增加一層，則此時(shí)最外層應(yīng)為：36＋8＝44（盆）。

故本題選A。

21、甲、乙、丙、丁四塊地，分別種植小麥、豆角、黃瓜和玉米中的一種，已知甲地不種植小麥，乙地不種植玉米，丙地種植黃瓜或豆角。問(wèn)四塊地種植方案共有多少種不同的組合？（）A：4種

B：6種

C：8種D：10種

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題情況數(shù)目較少，采用枚舉法。

從丙入手，假設(shè)丙種黃瓜，若甲種玉米，則乙種小麥，丁種豆角或者乙種豆角，丁種小麥，有2種組合；

假設(shè)丙種黃瓜，若甲種豆角，則乙只能種小麥，丁種玉米，只有1種組合；假設(shè)丙種豆角，若甲種玉米，則乙種小麥，丁種黃瓜或者乙種黃瓜，丁種小麥，有2種組合；

假設(shè)丙種豆角，若甲種黃瓜，則乙只能種小麥，丁種玉米，只有1種組合。

故總組合數(shù)為2+1+2+1=6種。故本題選B。

22、有甲乙兩個(gè)工程隊(duì)，乙隊(duì)任務(wù)臨時(shí)加重時(shí)，從甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一的隊(duì)員支援乙隊(duì)。此后甲隊(duì)任務(wù)也有所加重，于是又從乙隊(duì)現(xiàn)有人員中調(diào)回了十分之一的人員，此時(shí)甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論（）。

A：甲隊(duì)原有16人，乙隊(duì)原有11人

B：甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為16：11C：甲隊(duì)原有11人，乙隊(duì)原有16人

D：甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為11：16

正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題意，正面求解困難，考慮代入排除。甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一，說(shuō)明甲隊(duì)人數(shù)是4的倍數(shù)，排除C。代入A項(xiàng)，甲隊(duì)16人，抽調(diào)了四分之一到乙隊(duì)，此時(shí)乙隊(duì)人數(shù)為11+4=15人，15不是10的倍數(shù)，所以無(wú)法再抽調(diào)十分之一給甲隊(duì)，錯(cuò)誤排除。

代入B項(xiàng)，甲：乙=16：11，設(shè)甲隊(duì)16x人，則乙隊(duì)為11x人，甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一到乙隊(duì)，此時(shí)甲隊(duì)還剩12x人，乙隊(duì)為11x+4x=15x人。隨后乙隊(duì)調(diào)回了十分之一的人到甲隊(duì)，此時(shí)乙隊(duì)還剩13.5x人，甲隊(duì)為12x+1.5x=13.5x人，二者剛好相等，滿足題干所有條件。同理，經(jīng)驗(yàn)證D選項(xiàng)不符合題意。

故本題選B。

23、33÷70的得數(shù)小數(shù)點(diǎn)后第1000位上的數(shù)字是：

A：4

B：2

C：8D：1

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

該計(jì)算式相當(dāng)于（28+5）÷70=0.47142857……。枚舉發(fā)現(xiàn)，從小數(shù)點(diǎn)后第二位開(kāi)始，是以“714285”為一個(gè)周期的循環(huán)，那么（1000－1）÷6=166…3，是整166個(gè)周期之后的第3位，是4。

故本題選A。

24、某一過(guò)山車有三節(jié)車廂，每次乘客坐過(guò)山車時(shí)，乘客同等可能乘坐3節(jié)車廂中的任何一節(jié)，如果某位乘客要乘坐3次過(guò)山車，那么該乘客3節(jié)車廂都坐過(guò)的概率有多少（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：乘客每次坐過(guò)山車都有3種乘坐車廂的選擇，共乘坐3次過(guò)山車，則乘坐車廂的總選擇方案為：種?，F(xiàn)要求乘客三節(jié)車廂都坐過(guò)，則對(duì)三節(jié)車廂進(jìn)行全排列，則共有種乘坐方案。故三節(jié)車廂都坐過(guò)的概率。故本題選B。

25、某3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是2。如果把其中一個(gè)數(shù)改為4，平均數(shù)就變成了3。被改的數(shù)原來(lái)是：

A：4

B：3

C：2

D：1

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析問(wèn)題題干中雖然涉及到3個(gè)數(shù)，不過(guò)只改了其中一個(gè)數(shù)，故可將被改的數(shù)字設(shè)為a，另外兩個(gè)數(shù)字的和為b，根據(jù)題意列方程解方程即可。

計(jì)算過(guò)程根據(jù)“某3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是2”，可知，a+b=3×2=6，記為①；

根據(jù)“如果把其中一個(gè)數(shù)改為4，平均數(shù)就變成了3”，可知，4+b=3×3=9，記為②。

根據(jù)①、②可知，a=1，b=5。即被改的數(shù)字原來(lái)為1。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。26、甲、乙兩港口相距360千米，某船只從甲港口順流而下至乙港口需要4.5小時(shí)，從乙港口返回至甲港口所花的時(shí)間為順流的2倍。假設(shè)該船只的靜水速度一定，則該河的水流速度為（

）千米/小時(shí)。

A：12B：15

C：18

D：20

正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：由甲到乙為順流，==80千米/小時(shí)，即=80千米/小時(shí)①；由乙到甲為逆流，==40千米/小時(shí)，即=40千米/小時(shí)②。

①-②可得，2×=40千米/小時(shí)，則=20千米/小時(shí)。

方法二：船順流與逆流的路程均為甲、乙兩港口之間的距離，路程相同，速度與時(shí)間成反比，故，解得。=80千米/小時(shí)，即=80千米/小時(shí)，

故本題選D。27、老師拿1盤草莓共25個(gè)，分給4個(gè)小朋友，要使每個(gè)小朋友都分得草莓，但分得的個(gè)數(shù)都不同。分得最多的一個(gè)小朋友最多分得（）個(gè)。

A：15

B：17

C：19

D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于數(shù)列構(gòu)造，用構(gòu)造法解題。

根據(jù)“最……最……”可知本題為數(shù)列構(gòu)造問(wèn)題，可根據(jù)固定步驟：定位—構(gòu)造—求和求解。①定位：設(shè)分得草莓最多的小朋友最多分得x個(gè)；②構(gòu)造：要想x最大，則其他的小朋友分得的草莓就要盡可能少且各不相同，從而確定分得草莓?dāng)?shù)最少的人分得1個(gè)，其次為2個(gè)，3個(gè)；

4個(gè)小朋友分得的草莓從多到少依次為：x，，，1；③求和：x＋3＋2＋1＝25，解得x＝19。

故本題選C。

28、2.1，4.2，8.3，14.5，（）

A：16.8B：18.6

C：22.6

D：22.8

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

觀察數(shù)列整數(shù)部分和小數(shù)部分各自成規(guī)律。

整數(shù)部分：2，，，，（），相鄰兩項(xiàng)做差可得差數(shù)列：2，，，是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)是6＋2＝8，所求項(xiàng)整數(shù)部分為14＋8＝22；小數(shù)部分：1，，，，（），觀察發(fā)現(xiàn)3＝1＋2，5＝2＋3，可知該數(shù)列是遞推和數(shù)列，且第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)小數(shù)部分為3＋5＝8。

所求項(xiàng)是22.8。

故本題選D。29、蝴蝶有8只腳，蜻蜓有6只腳和2對(duì)翅膀，蟬有6只腳和l對(duì)翅膀，現(xiàn)在三種昆蟲共18只，共有118只腳和20對(duì)翅膀，則其中有蜻蜓多少只？

A：5

B：6C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)蝴蝶、蜻蜓、蟬分別有x、y、z只，根據(jù)題意可列式，x＋y＋z＝18①；8x＋6y＋6z＝118②；2y＋z＝20③；聯(lián)立①②③解得，x＝5，y＝7，z＝6，則其中有蜻蜓7只。

故本題選C。

30、已知甲溶液的濃度為46%，乙溶液的濃度為32%，第一次取兩種溶液混合后濃度變?yōu)?0.4%。第二次取的每種溶液比第一次混合的量都多10升，再混合后濃度變?yōu)?0%，那么第二次混合時(shí)，乙溶液取了（）升。

A：12

B：30

C：36D：42

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

解法一：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)第一次甲溶液取x升，乙溶液取y升。根據(jù)“兩種溶液混合后濃度變?yōu)?0.4%”，結(jié)合溶液?jiǎn)栴}公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，可得×100%＝40.4%①：根據(jù)“量都多10升，再混合后濃度變?yōu)?0%”，可得×100%＝40%②。

聯(lián)立①②，消x解得y＝20，則第二次混合時(shí)，乙溶液?。?0＋10＝30（升）。

故本題選B。解法二：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

設(shè)第一次甲溶液取x升，乙溶液取y升。根據(jù)“兩種溶液混合后濃度變?yōu)?0.4%”，可得：

①：根據(jù)“量都多10升，再混合后濃度變?yōu)?0%”，可得：

②。聯(lián)立①②，消x解得y＝20，則第二次混合時(shí)，乙溶液取：20＋10＝30（升）。

故本題選B。31、甲燒杯內(nèi)裝有300克濃度為的酒精溶液，乙燒杯中有200克水，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，混合后再將其中的一部分倒回甲燒杯，此時(shí)甲燒杯中酒精溶液的濃度為A：260

B：280

C：300

D：320

正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)條件，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，即將克濃度為的酒精溶液倒入乙燒杯，此時(shí)乙燒杯中酒精溶液的濃度為。

設(shè)混合后再?gòu)囊覠腥】司凭芤旱谷爰谉?，相?dāng)于將克濃度為的酒精溶液與200克濃度為的酒精溶液混合，混合后酒精溶液的濃度為。

方法一：根據(jù)題意有，解得。故此時(shí)甲燒杯內(nèi)酒精溶液為克。方法二：根據(jù)線段法，距離與量成反比，可得，則。故此時(shí)甲燒杯內(nèi)的酒精溶液有

故本題選D。

32、有10個(gè)小朋友分蘋果，已知第一個(gè)小朋友分到3個(gè)蘋果，第二個(gè)小朋友分到6個(gè)蘋果，后一個(gè)小朋友分到的蘋果數(shù)量是前一個(gè)小朋友的兩倍，那么，10個(gè)小朋友一共分了（）個(gè)蘋果。

A：3069B：3000

C：1534

D：1533正確答案選項(xiàng)：A

解析：由“后一個(gè)小朋友分到的蘋果數(shù)量是前一個(gè)小朋友的兩倍”可知小朋友分到的蘋果呈等比數(shù)列，且首項(xiàng)，公比，項(xiàng)數(shù)。代入等比數(shù)列求和公式：

故本題選A。

33、一只布袋中裝有大小相同但顏色不同的手套，顏色有黑、紅、藍(lán)、黃四種。至少要摸出幾只手套才能確保有3副顏色相同的手套？

A：6

B：9

C：10D：12

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

要保證有三副顏色相同的手套，則可以先考慮保證有1副顏色相同，此時(shí)最不利為摸出4只顏色不同的手套，再摸1只可保證有1副顏色相同的手套；這時(shí)從這五只中拿出這副手套，還剩下3只手套，再摸出2只手套，又能保證有1副是同色的；以此類推，要保證有3副同色的，共需要摸出的手套有：5＋2＋2＝9（只）。

故本題選B。

【解析拓展】

本題不考慮手套左右不一樣的情況，考慮的話無(wú)答案。34、有3個(gè)大人、2個(gè)小孩要一次同時(shí)過(guò)河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能載1個(gè)大人、2個(gè)小孩，中船最多能載大人、小孩各1人，小船最多能載大人1人，為了安全，小孩需大人陪同，則乘船的方式有多少種?（）

A：6

B：12

C：18

D：24

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可知，共有3只船，每只船坐1個(gè)大人是固定的，需要討論的是2個(gè)小孩分開(kāi)坐還是一起坐。假設(shè)2個(gè)小孩都由一個(gè)大人陪著，則小孩只能坐大船，3個(gè)大人3只船，有種情況；假設(shè)2個(gè)小孩由兩個(gè)大人陪著，先對(duì)小孩進(jìn)行分配，2個(gè)小孩2只船（大船和中船），有種情況；再對(duì)大人進(jìn)行分配，3個(gè)大人3只船，有種情況，分步用乘法，有種情況，那么總共的乘船方式是故本題選C。35、22，35，55，88，141，（

）

A：99

B：111

C：227

D：256

正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，但整體呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮做差。做差可得：13，20，33，53，（），觀察發(fā)現(xiàn)前兩項(xiàng)之后等于第三項(xiàng)，則下一項(xiàng)為33+53=86，因此所求項(xiàng)為141+86=227。

故本題選C。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、“韋編三絕”是說(shuō)孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)策的編繩翻斷了多次。此語(yǔ)最早見(jiàn)于《史記·孔子世家》。對(duì)“韋編”的“韋”如何理解？新版《辭?！返慕忉屖牵骸绊f，熟牛皮。古代用竹簡(jiǎn)寫書，用皮繩編綴，故曰韋編?！边@種說(shuō)法其實(shí)是錯(cuò)誤的。其一，現(xiàn)代的形聲字古代常常寫作假借字，漢代文獻(xiàn)中此例不勝枚舉。漢代許慎《說(shuō)文》有“經(jīng)，織從絲也”。許慎所用的“從”字，即今之形聲字“縱”字的假借字。我們既知“縱”字在漢代寫作“從”，那么我們把漢人（司馬遷）寫的“韋編”讀作“緯編”是合乎漢人用字常理的。緯編即編聯(lián)簡(jiǎn)策的緯繩。因?yàn)楣湃顺０芽v橫稱作經(jīng)緯，所以《說(shuō)文》又稱“緯，織衡絲也”。簡(jiǎn)書的竹簡(jiǎn)是縱向排列的，猶如織布帛的經(jīng)線，編聯(lián)簡(jiǎn)策的組繩則是橫向編聯(lián)的，猶如織布帛的緯線。據(jù)此，把橫向編聯(lián)簡(jiǎn)策的組繩稱作“緯繩”、“韋編”是理所當(dāng)然的。其二，古代簡(jiǎn)書并不一定是用皮繩編綴的。陳夢(mèng)家在《漢簡(jiǎn)綴述》中寫道：“所用以編簡(jiǎn)扎為冊(cè)者，多為絲綸，有時(shí)寫作‘繩’，有時(shí)寫作‘編’。荀勖《穆天子傳》謂汲郡魏冢所出‘皆竹簡(jiǎn)素絲編’，《南齊書·文惠太子傳》記襄陽(yáng)古冢所出《考工記》‘竹簡(jiǎn)書，青絲編······’居延出土漢簡(jiǎn)冊(cè)，則為麻繩?！焙翢o(wú)意義，所謂“素絲編”、“青絲編”都是指的絲繩。出土簡(jiǎn)冊(cè)，則木簡(jiǎn)僅見(jiàn)用麻繩。除了“韋編三絕”的“韋”被釋為皮繩外，尚不見(jiàn)任何關(guān)于用皮繩編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的記載和實(shí)物。

作者認(rèn)為《辭海》對(duì)“韋編三絕”的“韋”字解釋有誤，不能支持這一觀點(diǎn)的依據(jù)是（）。

A：孔子讀《易》，竟然多次翻斷了簡(jiǎn)冊(cè)的編繩

B：把橫向編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的組繩稱作“緯繩”、“緯編”是理所當(dāng)然的C：既然“縱”字在漢代實(shí)寫作“從”，那么把“韋編”寫作“緯編”是合理的

D：因?yàn)楣湃顺０芽v橫稱作經(jīng)緯，所以緯（韋）編即編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的緯繩

正確答案選項(xiàng)：A解析：將選項(xiàng)與材料對(duì)比后可知，A項(xiàng)是作者對(duì)成語(yǔ)“韋編三絕”所做的解釋，出現(xiàn)在文章的第一段，且出現(xiàn)在提出“韋”字解釋錯(cuò)誤后下文的解釋中，故不能構(gòu)成依據(jù)。其他選項(xiàng)的內(nèi)容均可在第二段中找到，第二段主要在為“韋”字的錯(cuò)誤解釋找依據(jù)，所以均正確。

本題為選非題，故本題選A。

2、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A：作為農(nóng)民的兒子，路遙深愛(ài)著故鄉(xiāng)，以農(nóng)村生活為創(chuàng)作背景B：今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看見(jiàn)李陽(yáng)很高興，忍不住笑了

C：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子

D：伏案工作大半天了，我們?nèi)ネ饷孀咦甙烧_答案選項(xiàng)：B

解析：B項(xiàng)，“我看見(jiàn)李陽(yáng)很高興，忍不住笑了”主語(yǔ)不明，可以理解為“我”笑了，也可以理解為“李陽(yáng)”笑了，表述存在歧義，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均無(wú)歧義，排除。

故本題選B。

3、藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵總€(gè)時(shí)代，都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象和形式，也給畫家提供了無(wú)盡的素材和靈感。筆墨當(dāng)隨時(shí)代，藝術(shù)才能找到肥沃的土壤，也才會(huì)有凝聚時(shí)代精神的煌煌大作。

這段文字中，作者的主要觀點(diǎn)是：

A：每個(gè)時(shí)代都有其代表藝術(shù)家B：當(dāng)代畫家應(yīng)該做到藝術(shù)現(xiàn)代化

C：時(shí)代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性

D：畫家創(chuàng)作時(shí)要學(xué)習(xí)前人精神

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題”，接著通過(guò)援引觀點(diǎn)指出“每個(gè)時(shí)代都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象和形式”，也使畫家獲得多樣的素材和靈感。最后通過(guò)必要條件關(guān)系引出對(duì)策：筆墨當(dāng)隨時(shí)代。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，文段旨在強(qiáng)調(diào)跟隨時(shí)代對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要意義。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)：屬于分析問(wèn)題部分，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：未提及“時(shí)代”這一主體詞，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)“跟隨時(shí)代”而非“學(xué)習(xí)前人精神”。4、醫(yī)生在進(jìn)行X光拍片時(shí)，將能感光的底片放在人體下方。當(dāng)X射線透過(guò)人體時(shí)，骨骼、牙齒等組織內(nèi)含有的鈣質(zhì)會(huì)吸收部分的射線，使到達(dá)底片的X射線減少，這樣就能在底片上留下組織的影子了。這就像陽(yáng)光下人的影子一樣。人類第一幅X光片就是德國(guó)大科學(xué)家倫琴為他夫人所拍的手骨特寫。其實(shí)不光是骨骼，其他凡是能夠吸收X射線的物體，都會(huì)在感光底片上留下身影。X射線就是這樣一種神奇的射線。

該段文字主要講述的是（）。

A：X射線成像與物體吸收X射線密切相關(guān)

B：X射線只能用于醫(yī)學(xué)人體成像

C：X射線可以透射任何物體并在感光底片上留下圖像

D：物體都能夠吸收ⅹ射線，只是程度不同正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段描述了人體X光拍片的成像原理，及X光拍片的適用范圍，即凡是能夠吸收X射線的物體，都會(huì)在感光底片上留下身影，故文段主要敘述的是“X射線成像與物體吸收X射線密切相關(guān)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，根據(jù)“其實(shí)不光是骨骼，其他凡是能夠吸收X射線的物體，都會(huì)在感光底片上留下身影”可知，X射線不是只能用于醫(yī)學(xué)人體成像，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“其他凡是能夠吸收X射線的物體，都會(huì)在感光底片上留下身影”可知，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)，文段未提及“物體都能夠吸收X射線”的表述，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《為什么X射線能拍出骨骼和牙齒的照片？》5、大氣中的臭氧吸收了大部分對(duì)生命有破壞作用的太陽(yáng)紫外線，對(duì)地球生命形成了天然的保護(hù)作用。______平流層臭氧的含量減少，______地面受到的紫外輻射的強(qiáng)度將會(huì)增加。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：不但而且

B：雖然但是C：如果那么

D：即使因而

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句提到臭氧能吸收紫外線，對(duì)地球生命形成了天然的保護(hù)作用。故下文應(yīng)強(qiáng)調(diào)臭氧含量減少，則保護(hù)作用會(huì)相應(yīng)減弱，紫外線的強(qiáng)度將會(huì)增加，C項(xiàng)“如果

那么”符合文意。A項(xiàng)，是遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，用于表示程度的加強(qiáng)，與文意不符，排除。B項(xiàng)，是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語(yǔ)意應(yīng)相反，與文意不符，排除。D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C?！境鎏帯堪俣劝倏啤冻粞蹩斩础?/p>

6、護(hù)照帶來(lái)的尷尬折射出了一個(gè)重要的問(wèn)題：我們還不知道該怎么________電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素，但屬于實(shí)體的部分依然________。也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：連接揮之不去

B：結(jié)合舉足輕重

C：對(duì)接不可或缺

D：協(xié)調(diào)必不可少

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)“雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素”“也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知，目前的問(wèn)題是不知道怎么銜接好電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。A項(xiàng)“連接”指互相銜接，C項(xiàng)“對(duì)接”指兩種事物間的溝通，均符合文意，保留。B項(xiàng)“結(jié)合”指組成整體，D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致、配合得當(dāng)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知，實(shí)體部分仍然是必不可少的。C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揮之不去”指事情壓在心頭，無(wú)法排解，與文意無(wú)關(guān)，排除。故本題選C。

【文段出處】《紙質(zhì)護(hù)照為什么還沒(méi)被淘汰？》

7、古代先哲們有許多含義深刻的名言，是他們歷盡艱辛的人生道路體會(huì)的結(jié)晶，至今不但________著人們的智慧，還極大地激發(fā)著人們________真理的積極性，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜這份歷史財(cái)富。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：?jiǎn)l(fā)

追求

B：?jiǎn)⑹?/p>

追逐

C：?jiǎn)⒌?/p>

追求D：?jiǎn)⒌?/p>

探求

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析第一空?！皢⒌现腔邸笔枪潭ù钆?，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

分析第二空。C項(xiàng)“追求”和D項(xiàng)“探求”都有尋找的意思，且都能夠和“真理”進(jìn)行搭配。但是D項(xiàng)“探求”更能體現(xiàn)出需要付出努力去探索，而“真理”是不容易得到的東西，D項(xiàng)“探求”更符合語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】

啟發(fā)：闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。啟示：①啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟；②通過(guò)啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。啟迪：開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)。追求：①用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的②特指向異性求愛(ài)。追逐：①追趕、追擊；②跟隨、追隨；③追求、逐??；④追求異性。探求：指探索尋求，泛指人們對(duì)陌生事物和新鮮事物的探索，并試圖找尋到答案的行為。8、藏羚羊有個(gè)獨(dú)具特色的鼻子，它的鼻孔較大，鼻腔端部?jī)蓚?cè)非常鼓脹，很像圓球狀，這就增加了鼻腔的體積，發(fā)達(dá)的鼻腔能幫助它在空氣稀薄的高原上進(jìn)行更多的氧氣呼吸，快速奔跑，并且藏羚羊肺部的毛細(xì)血管也比較粗，有利于血液流動(dòng)，體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量，比起長(zhǎng)期生活在低地的一些羊類如山羊、綿羊等，都要多得多，還有傳言說(shuō)，藏羚羊跑得快是因?yàn)椴亓缪虻奶阕酉虏赜袃蓚€(gè)氣囊，臀部?jī)蓚?cè)也有兩個(gè)較大的氣囊，在奔跑時(shí)，4個(gè)氣囊會(huì)噴出大量的氣體推動(dòng)藏羚羊身體前移，這簡(jiǎn)直太夸張了，其實(shí)藏羚羊并不存在這樣的器官，這只是一個(gè)有趣的傳言。這段文字主要介紹了：

A：藏羚羊的鼻腔能幫助它在高速奔跑時(shí)進(jìn)行更多的氧氣呼吸

B：藏羚羊跑得快是因?yàn)槠渫尾亢推は赂饔袃蓚€(gè)氣囊

C：藏羚羊的血紅蛋白含量多，所以跑得快

D：藏羚羊能在高寒缺氧的高原地區(qū)奔跑如飛的原因正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先介紹了藏羚羊有獨(dú)特的鼻子，能夠幫助它進(jìn)行更多的氧氣呼吸，有助于在空氣稀薄的高原上快速奔跑。接著介紹了藏羚羊肺部的毛細(xì)血管比較粗，有助于血液流動(dòng)。最后引用一個(gè)傳言，即藏羚羊的蹄子和臀部有兩個(gè)氣囊?guī)椭焖俦寂艿?。所以文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段三個(gè)分句的概括。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均是文段片面內(nèi)容的表述。

9、建座新城并不是件簡(jiǎn)單的事，少則幾十億，多則幾百上千億，很多地方特別是中西部落后地區(qū)，缺乏特色資源，缺乏優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，缺乏規(guī)模企業(yè)，甚至是“窮山惡水”之地，也要建個(gè)新城，自然難上加難，無(wú)論是地方財(cái)政投入，還是銀行貸款，或是招商引資，怎么也難籌措到巨額資金，很可能就成了一個(gè)“爛尾新城”，造成了極大的人力物力財(cái)力浪費(fèi)，使捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟(jì)雪上加霜。最近曝光的財(cái)力只有3000多萬(wàn)元的內(nèi)蒙古清水河縣，卻計(jì)劃斥資60多億元建新城，歷時(shí)10年多的結(jié)果是留下了一堆“爛尾樓”，實(shí)在應(yīng)該引起地方政府的深思和警惕，我們可以想見(jiàn)，這樣的貧困縣即使建成了新城，也難免是一座沒(méi)有人氣的空城。

對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是：（）。

A：脫離當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平而建立的新城必然會(huì)導(dǎo)致諸多的問(wèn)題B：建立新城并不是一件容易的事情，需要考慮諸多因素

C：建立新城不應(yīng)該脫離當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平，地方政府應(yīng)該引以為戒

D：建立新城應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平，量力而行

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇指出建設(shè)新城不是一件簡(jiǎn)單的事，后詳細(xì)論述了建設(shè)新城難的原因，列出的難處中包括地方財(cái)政投入、銀行貸款和招商引資等，都是經(jīng)濟(jì)方面的因素。接下來(lái)進(jìn)一步以內(nèi)蒙古清水河縣為例引出主題：脫離經(jīng)濟(jì)實(shí)際建設(shè)新城的做法應(yīng)引起地方政府警惕，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，脫離實(shí)際建設(shè)新城導(dǎo)致的諸多問(wèn)題為問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)諸多問(wèn)題得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句話題引入，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，缺少文段的直接態(tài)度，即各地方政府應(yīng)引以為戒，排除。

故本題選C。

10、只有具備了高尚的藝術(shù)職業(yè)道德，只有對(duì)藝術(shù)全身心投入的敬業(yè)精神，才能使藝術(shù)家和演員在物質(zhì)誘惑面前，________地選擇自己所獻(xiàn)身的藝術(shù)本身。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：一往無(wú)前

B：堅(jiān)持不渝

C：義無(wú)反顧D：嘔心瀝血

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“具備藝術(shù)職業(yè)道德，敬業(yè)精神”“使藝術(shù)家和演員在物質(zhì)誘惑面前”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“藝術(shù)家和演員堅(jiān)守職業(yè)道德，在物質(zhì)誘惑面前毫不動(dòng)搖”這一含義。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一往無(wú)前”一直往前，無(wú)所阻擋，主要形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)；B項(xiàng)“堅(jiān)持不渝”指堅(jiān)守約章或諾言，決不改變，主要突出堅(jiān)守“承諾、約定”，均未體現(xiàn)“物質(zhì)面前不動(dòng)搖”這一含義，可排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“義無(wú)反顧”指從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧，“道義”可呼應(yīng)前文“職業(yè)道德”，符合文意。D項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精力，不符合文意，排除。

故本題選C。

11、在實(shí)體經(jīng)濟(jì)方面，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)控實(shí)體經(jīng)濟(jì)杠桿，________對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)企業(yè)從事金融審查，________技術(shù)創(chuàng)新和科技進(jìn)步，________企業(yè)將資金更多的投入到產(chǎn)品的研發(fā)上，而不是通過(guò)投資證券產(chǎn)品賺取利益。依次填入橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：加強(qiáng)鼓勵(lì)引導(dǎo)

B：建立支持引領(lǐng)

C：規(guī)范增強(qiáng)指導(dǎo)

D：建立加強(qiáng)帶領(lǐng)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，橫線處搭配“金融審查”，根據(jù)“應(yīng)當(dāng)嚴(yán)控實(shí)體經(jīng)濟(jì)杠桿”可知，橫線處要體現(xiàn)對(duì)于金融審查很嚴(yán)厲的態(tài)度，A項(xiàng)“加強(qiáng)”，C項(xiàng)“規(guī)范”搭配恰當(dāng)，且符合文段意思，保留；“建立”搭配“審查”不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)“建立審查機(jī)制”，搭配不恰當(dāng)，B、D項(xiàng)排除。

第二空，橫線處搭配“創(chuàng)新和進(jìn)步”，A項(xiàng)“鼓勵(lì)”與C項(xiàng)“增強(qiáng)”都可以，保留。第三空，根據(jù)“將資金更多的投入到產(chǎn)品的研發(fā)上，而不是通過(guò)投資證券產(chǎn)品賺取利益”可知，橫線處體現(xiàn)要帶頭引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)行資金研發(fā)投入，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“引導(dǎo)”，A項(xiàng)當(dāng)選。C項(xiàng)“指導(dǎo)”指的是指示教導(dǎo)，文段并無(wú)體現(xiàn)指示教導(dǎo)的意思，不符合文意，排除。

故本題選A。

【文段出處】《對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)杠桿率問(wèn)題的再思考》12、你這著真絕，只能讓他看著干著急，又無(wú)法著手。

以下選項(xiàng)中，對(duì)畫橫線字注音正確的是（）。

A：zhuózhezhāozháo

B：zhāozhuózháozháoC：zhāozhezháozhuó

D：zhuózhezhāozhuó

正確答案選項(xiàng)：C解析：“你這著真絕”中“著”同“招”，讀作“zhāo”，意思是“計(jì)策、辦法”；“看著”中“著”讀作“zhe”，表示“動(dòng)作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)”；“干著急”中“著”讀作“zháo”，“著急”的意思是焦急而無(wú)濟(jì)于事；“著手”中“著”讀作“zhuó”，“著手”意思是“開(kāi)始做、動(dòng)手”。

故本題選C。

13、閱讀短文，回答56～59題

為個(gè)人信息加把“鎖”

竊取個(gè)人信息違法活動(dòng)屢禁不止，打擊黑客難度大的一個(gè)重要原因，是個(gè)人信息獲取、存儲(chǔ)和利用的環(huán)節(jié)更加復(fù)雜，線下和線上傳播具有隱蔽性和復(fù)雜性。與此同時(shí)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用（APP）也是惡意程序的重要傳播載體。2016年，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心通過(guò)自主______和廠商交換______移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)惡意程序數(shù)量205萬(wàn)余個(gè)。近7年來(lái)持續(xù)保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

法律缺失也是個(gè)人信息違法活動(dòng)猖獗的原因之一。在《網(wǎng)絡(luò)安全法》出臺(tái)之前，相關(guān)管理部門雖然制定并頒布了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全的規(guī)定和辦法，但立法層級(jí)比較低，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)安全違法行為界定不清晰，處罰力度不夠，缺乏足夠的威懾力。

據(jù)介紹，針對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的痛點(diǎn)，《網(wǎng)絡(luò)安全法》在信息收集使用、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù)等方面提出了明確要求。比如，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得泄露、篡改、毀損其收集的個(gè)人信息，未經(jīng)被收集者同意，不得向他人提供個(gè)人信息，但是經(jīng)過(guò)處理無(wú)法識(shí)別特定個(gè)人且不能復(fù)原的除外。

針對(duì)取證難、追責(zé)難的困局，《網(wǎng)絡(luò)安全法》還明確了網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任主體，確立了“誰(shuí)收集，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的基本原則。

保護(hù)個(gè)人信息，個(gè)人用戶也要提高自身安全意識(shí)。如非必要，盡量不要在一些網(wǎng)站上提交個(gè)人信息；要訪問(wèn)正規(guī)的網(wǎng)站，避免被釣魚網(wǎng)站騙取個(gè)人信息等。

網(wǎng)絡(luò)安全管理部門要和產(chǎn)業(yè)界則呼吁，建立協(xié)同處理安全風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制，快速響應(yīng)并加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢(shì)的監(jiān)測(cè)和感知。

國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心副主任劉欣然說(shuō)，當(dāng)前我國(guó)處理網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問(wèn)題主要體現(xiàn)在三方面：第一是注重自己的領(lǐng)域，行業(yè)溝通不足；第二是系統(tǒng)孤立，技術(shù)成果和能力難以共享；第三是在機(jī)制上缺乏標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有組織化和體系化。他建議，要盡快建立監(jiān)測(cè)、研判、預(yù)警、處置和追蹤的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制。

（1）、下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制的是（）。

A：設(shè)立處置機(jī)制的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

B：建立安全技術(shù)成果共享平臺(tái)

C：加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢(shì)的監(jiān)測(cè)感知D：注重各自領(lǐng)域安全的組織化和體系化

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查閱讀理解。原文中“網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制”出現(xiàn)在最后一段，根據(jù)此段中的信息即可作答。

A項(xiàng)正確，設(shè)立處置機(jī)制的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)最后一段中“第三是在機(jī)制上缺乏標(biāo)準(zhǔn)”而提出的建議，屬于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制。

B項(xiàng)正確，建立安全技術(shù)成果共享平臺(tái)是針對(duì)最后一段中“第二是系統(tǒng)孤立，技術(shù)成果和能力難以共享”提出的建議，屬于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢(shì)的監(jiān)測(cè)感知是網(wǎng)絡(luò)安全管理部門和產(chǎn)業(yè)界的呼吁，不屬于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制。

D項(xiàng)正確，注重各自領(lǐng)域安全的組織化和體系是針對(duì)“沒(méi)有組織化和體系化”這一問(wèn)題提出的建議，屬于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制。

故本題選C。（2）、下列選項(xiàng)不屬于《網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定內(nèi)容的是（）。

A：明確網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任主體B：個(gè)人用戶需要提高自身安全意識(shí)

C：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商不得泄露收集到的個(gè)人信息

D：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以毀損無(wú)法識(shí)別且不能復(fù)原的個(gè)人信息

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查閱讀理解。根據(jù)原文即可找到答案。A項(xiàng)正確，原文“《網(wǎng)絡(luò)安全法》還明確了網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任主體”說(shuō)明責(zé)任主體屬于《網(wǎng)絡(luò)安全法》的規(guī)定內(nèi)容。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)人用戶需要提高自身安全意識(shí)只是作者的呼吁和建議，《網(wǎng)絡(luò)安全法》中并沒(méi)有對(duì)個(gè)人用戶的自我保護(hù)進(jìn)行規(guī)定。

C項(xiàng)正確，原文“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得泄露、篡改、毀損其收集的個(gè)人信息”是《網(wǎng)絡(luò)安全法》中的規(guī)定內(nèi)容。D項(xiàng)正確，原文“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者不得泄露、篡改、毀損其收集的個(gè)人信息……但是經(jīng)過(guò)處理無(wú)法識(shí)別特定個(gè)人且不能復(fù)原的除外?！北砻髁恕毒W(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以毀損無(wú)法識(shí)別且不能復(fù)原的個(gè)人信息。

故本題選B。

（3）、竊取個(gè)人信息的違法行為屢禁不止，其中屬于“法律缺失”層面的原因是（）。

A：發(fā)現(xiàn)、查處難度大B：沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定和辦法

C：沒(méi)有上升到法律調(diào)整層面

D：對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)安全違法行為沒(méi)有界定正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查閱讀理解?！胺扇笔А笔侵竾?guó)家缺少相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)，沒(méi)有立法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)、查處難度大只能表明監(jiān)管執(zhí)行有難度，不能說(shuō)明法律有缺失。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，原文中“在《網(wǎng)絡(luò)安全法》出臺(tái)之前，相關(guān)管理部門雖然制定并頒布了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全的規(guī)定和辦法”表明了是有相關(guān)的規(guī)定辦法的，只是不夠系統(tǒng)不夠完善，不能說(shuō)明法律缺失。

C項(xiàng)正確，沒(méi)有上升到法律調(diào)整層面說(shuō)明還沒(méi)有相關(guān)領(lǐng)域的法律出臺(tái)，即法律缺失。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)安全違法行為沒(méi)有界定只能說(shuō)明現(xiàn)行法律法規(guī)還有待完善，不能說(shuō)明法律缺失。

故本題選C。（4）、文中畫橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（）。

A：搜集獲取

B：追蹤收獲

C：捕獲獲得

D：斬獲收集

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查詞語(yǔ)辨析。第一空中，斬獲原指在戰(zhàn)場(chǎng)上斬殺，俘獲敵人的所得，現(xiàn)多指在體育比賽或競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)牌等。與語(yǔ)境不符，故排除D項(xiàng)。其他三個(gè)選項(xiàng)，搜集意為搜尋、聚集，追蹤意為按蹤跡或線索追尋，捕獲表示捉到、逮住。相比較而言，捕獲更能體現(xiàn)信息傳播的隱蔽性和復(fù)雜性，更能體現(xiàn)打擊黑客難度大。第二空中，收獲一指取得成熟的農(nóng)作物，也可以比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果等。放在此處與語(yǔ)境不符。獲取和獲得都有取得，得到的意思，但綜合第一空，C選項(xiàng)更為恰當(dāng)。

故本題選C。14、勞動(dòng)人民在勤勞創(chuàng)造生活的同時(shí)，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造了________的燦爛文明，在建筑、科技、手工業(yè)、天文地理等諸多領(lǐng)域都取得了________的成就。萬(wàn)里長(zhǎng)城、天文儀、龍門石窟、都江堰、大運(yùn)河以及素紗禪衣、榫卯結(jié)構(gòu)、記里鼓車等，無(wú)一不是凝聚勞動(dòng)人民勤勞智慧的偉大成果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：獨(dú)樹(shù)一幟擲地有聲

B：舉世矚目無(wú)可比擬

C：博大精深氣壯山河

D：獨(dú)善其身珠聯(lián)璧合

正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，搭配“燦爛文明”，B項(xiàng)“舉世矚目”指的是全世界的人都注視著，形容影響很大，保留；C項(xiàng)“博大精深”形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富，深?yuàn)W精微，保留；A項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻與眾不同，自成一家，文段強(qiáng)調(diào)文明的重要性和作用，而并未強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性，排除；D項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指獨(dú)自修養(yǎng)身心，保持個(gè)人的節(jié)操。后指只顧自己，不管他人的個(gè)人主義處事哲學(xué)，側(cè)重自私自利，題干并無(wú)此意，排除。

第二空，搭配“成就”，“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，于本文中強(qiáng)調(diào)成就之高，保留；C項(xiàng)“氣壯山河”形容氣概豪邁，可以壓倒山河，多形容人的壯舉或畫作的壯觀，無(wú)法搭配“成就”，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊斗綀A談：尊重勞動(dòng)，崇尚勞動(dòng)》

15、電影《我和我的祖國(guó)》中五星紅旗在1997年7月1日零時(shí)零分準(zhǔn)時(shí)升起的場(chǎng)面，讓億萬(wàn)觀眾淚目，也讓歷經(jīng)磨難、________的華夏子孫更加堅(jiān)信，被西方列強(qiáng)欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：堅(jiān)忍不拔B：堅(jiān)不可摧

C：凝心聚力D：艱苦卓絕正確答案選項(xiàng)：A

解析：由橫線前的“、”和橫線后的“華夏子孫”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“歷經(jīng)磨難”并列，且與“華夏子孫”搭配，表達(dá)華夏子孫在磨難當(dāng)中依然堅(jiān)韌、不愿放棄的精神。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“堅(jiān)忍不拔”形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，符合文意；B項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固，摧毀不了。多形容物品或人的意志，不用來(lái)直接形容人，排除；C項(xiàng)“凝心聚力”指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同為某一件事情而努力和奮斗的意思。側(cè)重強(qiáng)調(diào)大家齊心合力，體現(xiàn)不出是在困難的環(huán)境之中，排除；D項(xiàng)“艱苦卓絕”形容十分艱難困苦，超乎尋常。用來(lái)形容環(huán)境，不能直接修飾人，排除。

故本題選A。16、一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，就不僅要有人________，埋頭苦干，更要有人遙望星空，________精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，才能有光明的未來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：腳踏實(shí)地堅(jiān)守

B：亦步亦趨守望

C：實(shí)事求是構(gòu)筑

D：勤勤懇懇開(kāi)辟

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)文段“要有人······更要有人······”可知，空格處所填成語(yǔ)與后文“遙望星空”對(duì)應(yīng)，且與“埋頭苦干”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義與之相近。A項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事認(rèn)真，符合文段語(yǔ)境，且與“遙望星空”常搭配出現(xiàn)，保留；B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，感情色彩偏貶義，不符合文段感情色彩，排除；C項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，研究客觀事物的規(guī)律性，強(qiáng)調(diào)“實(shí)際情況”，與“埋頭苦干”專一刻苦地工作無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“勤勤懇懇”指勤勞踏實(shí)，符合文段語(yǔ)境，但通過(guò)分析文段語(yǔ)境可知，A項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比D項(xiàng)“勤勤懇懇”更能對(duì)應(yīng)“遙望星空”，故初步鎖定A項(xiàng)。

第二空，A項(xiàng)“堅(jiān)守精神家園”為常見(jiàn)固定搭配，精神家園中的理想信念應(yīng)把握和堅(jiān)持住，而非“開(kāi)拓精神家園”，排除D項(xiàng)。

故本題選A。17、扶貧資金的使用，貴在雪中送炭，而不是________。要在合理使用的基礎(chǔ)上計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，________為了追求理論上的絕對(duì)安全，不愿負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)責(zé)，讓扶貧資金失去用途。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：畫龍點(diǎn)睛不必

B：等量齊觀何必

C：抱薪救火無(wú)需

D：錦上添花切莫

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，根據(jù)“而不是”可知，橫線處與前文構(gòu)成了反義并列，前文“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助，所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在別人沒(méi)有急需的時(shí)候給予幫助的意思。A項(xiàng)，“畫龍點(diǎn)睛”比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力，文段并未體現(xiàn)“關(guān)鍵處”，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指將不同的事物同等看待，與前文不能夠構(gòu)成反義并列，排除；C項(xiàng)，“抱薪救火”比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“錦上添花”比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，有好上加好之意，符合文意，當(dāng)選。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“為了追求理論上的絕對(duì)安全，不愿負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)責(zé)，讓扶貧資金失去用途”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不要追求的意思，“切莫”指務(wù)必不要，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《在扶貧資金上的講話扶貧資金的使用》

18、你曾經(jīng)在白天看過(guò)星星嗎？當(dāng)你蹲了太久又起身太快，或者剛好被球場(chǎng)上飛來(lái)的足球砸中腦袋，那你就一定看見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)“眼冒金星”的感覺(jué)。這個(gè)現(xiàn)象有個(gè)學(xué)名，叫做“壓眼閃光”。

你也許發(fā)現(xiàn)了，看見(jiàn)“金星”跟看見(jiàn)別的東西不太一樣；即使你閉上眼睛，冒出來(lái)的星星也不會(huì)消失不見(jiàn)，不過(guò)你可能不知道的是，盲人們雖然看不見(jiàn)，卻同樣會(huì)有“眼冒金星”的感覺(jué)。這是因?yàn)榭刂齐p眼閃光現(xiàn)象的是大腦的初級(jí)視皮層（俗稱作VI區(qū)域）。這個(gè)區(qū)域即使在久經(jīng)數(shù)十年后依然不會(huì)受到損傷。

既然失去視覺(jué)的人不會(huì)喪失“看見(jiàn)”金星的能力，那能不能利用這一點(diǎn)幫助人恢復(fù)視覺(jué)呢？來(lái)自麻省理工學(xué)院的萊特·希姆博士帶著這個(gè)念頭，對(duì)壓縮閃光開(kāi)始了新的搜索。對(duì)于人的壓眼閃光現(xiàn)象已有過(guò)不少研究，可以肯定的是我們看到的“金星”大致是星星散散分部的點(diǎn)或小圓形，比較暗，白色或彩色都有，但這些有限的了解距離找到視覺(jué)恢復(fù)方法的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，探索過(guò)程中較多實(shí)驗(yàn)無(wú)法直接在人體實(shí)行，所以恒河猴的動(dòng)物作為“替身”很有必要。

恒河猴算是實(shí)驗(yàn)的?？土?，在壓眼閃光的研究中心它也是非常理想的研究對(duì)象。它們的視覺(jué)系統(tǒng)與人類相近，且初級(jí)視皮層面積大，無(wú)溝回，便于定位和操作，想要繼續(xù)人類視覺(jué)恢復(fù)的研究，就先要再恒河猴上進(jìn)行較為透徹全面的了解，過(guò)去的一些研究已經(jīng)把恒河猴的視野向“金星”出現(xiàn)的位置和初級(jí)視皮層對(duì)應(yīng)神經(jīng)元位置定位，刺激V1的什么位置產(chǎn)生的“金星”會(huì)出現(xiàn)在哪里，盡在科學(xué)家的掌握之中。

但只知道位置還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要利用“金星”就像我們還需要知道一些重要信息，恒河猴看到的“金星”具有什么樣的特點(diǎn)，這就是希勒此處研究的主題。

假如猴子會(huì)說(shuō)話，就這個(gè)問(wèn)題就好辦多了，但鑒于我們和這靈長(zhǎng)類的親戚無(wú)法進(jìn)行語(yǔ)言交流，想知道“金星”的具體特征就需要依靠精巧的實(shí)驗(yàn)了。

希勒對(duì)猴子進(jìn)行了特殊的訓(xùn)練，使它們?cè)谝曆壑谐霈F(xiàn)兩個(gè)點(diǎn)時(shí)，目光會(huì)移向更大更亮的點(diǎn)，這個(gè)巧妙的訓(xùn)練方法，和猴子目光的移動(dòng)方向，成為判斷“金星”特征的利器。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，猴子的視眼會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)（對(duì)照點(diǎn)），接著對(duì)照點(diǎn)下方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)（實(shí)驗(yàn)點(diǎn)），如果猴子的注視方向沒(méi)有變化，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)點(diǎn)比對(duì)照點(diǎn)更小或者更暗，如果猴子的目光下移，則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)點(diǎn)比對(duì)照點(diǎn)更大或者更亮。

通過(guò)插入恒河猴V1區(qū)域的電極刺激，產(chǎn)生不同大小的“金星”，讓它們判斷大小。猴子先生在重復(fù)70多次實(shí)驗(yàn)后，“告訴”實(shí)驗(yàn)者們“金星”的大小約為9-26角分（衡量視眼中光斑半徑的單位），并且改變電流大小對(duì)“金星”的大小影響不同。

這組實(shí)驗(yàn)中，猴子的視眼正中心會(huì)預(yù)設(shè)一個(gè)很小的光點(diǎn)（對(duì)照點(diǎn)）。而電板激發(fā)產(chǎn)生的光點(diǎn)（實(shí)驗(yàn)點(diǎn)）在對(duì)照點(diǎn)下方，在實(shí)驗(yàn)中視野的背景顏色會(huì)不停改變。當(dāng)背景顏色與實(shí)驗(yàn)點(diǎn)顏色不同時(shí)，猴子可以看到實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，于是會(huì)一直盯著實(shí)驗(yàn)點(diǎn)看。一旦視野背景顏色與實(shí)驗(yàn)點(diǎn)相同，實(shí)驗(yàn)點(diǎn)將消失，猴子的目光便會(huì)上移，看著中心的對(duì)照點(diǎn)，每當(dāng)這時(shí)研究人員就會(huì)知道激發(fā)產(chǎn)生的光點(diǎn)的顏色就為當(dāng)前的背景顏色。同樣經(jīng)過(guò)70多次實(shí)驗(yàn)后，研究者發(fā)現(xiàn)“金星”其實(shí)色彩多變，但總體而言，顏色比較暗淡，都是不飽和色，包括灰暗的粉色，藍(lán)色，綠色，黃色等。不單調(diào)的色彩對(duì)于視覺(jué)恢復(fù)是個(gè)大好消息，假如技術(shù)研發(fā)成功，盲人們大有可能看到一個(gè)色彩還算豐富的世界。

（1）、根據(jù)上文，用猴子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因不包括（）。

A：很多實(shí)驗(yàn)無(wú)法在人體中進(jìn)行B：猴子的視覺(jué)系統(tǒng)與人類相近

C：猴子的初級(jí)視覺(jué)層與人類相同

D：在猴子身上已經(jīng)取得了很大研究成果

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)第四段“探索過(guò)程中較多實(shí)驗(yàn)無(wú)法直接在人體實(shí)行，所以恒河猴的動(dòng)物作為‘替身’很有必要”可知，選項(xiàng)是原因之一，排除；B項(xiàng)，根據(jù)第五段“它們的視覺(jué)系統(tǒng)與人類相近”可知，選項(xiàng)是原因之一，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第五段“它們的視覺(jué)系統(tǒng)與人類相近，且初級(jí)視皮層面積大，無(wú)溝回，便于定位和操作”可知，文段只是說(shuō)明了恒河猴初級(jí)視皮層的特點(diǎn)，并沒(méi)有談及“初級(jí)視覺(jué)層”與人類的相似性，屬無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)第五段“過(guò)去的一些研究已經(jīng)把······盡在科學(xué)家的掌握之中”可知，選項(xiàng)是原因之一，排除。故本題選C。

【文段出處】《讓眼里的星星照亮盲人的世界》

19、日本郵政省決定，自1998年度開(kāi)始，正式開(kāi)展使飛艇滯留在2萬(wàn)米高空平流層以其①作為電波中繼站的技術(shù)研究。這一研究將成為繼人造衛(wèi)星后新一代地面信息通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，其②特征是使過(guò)去尚未被利用的微波頻帶得以應(yīng)用。此計(jì)劃名為空中網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，郵政省打算以此建立第二個(gè)國(guó)內(nèi)電話網(wǎng)。

飛艇滯留的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同步衛(wèi)星的3.6萬(wàn)公里和低軌道衛(wèi)星700～10000公里高度，可使高頻帶電波——微波得到很好的利用。微波繞避障礙物性能差，因此在地面通信系統(tǒng)和滯留高度很高的衛(wèi)星通信上難以使用。但是其③信息傳輸容量是目前我們用來(lái)進(jìn)行通信、廣播頻率電波的數(shù)千倍。目前一顆通信衛(wèi)星大約可容1.6萬(wàn)～4萬(wàn)路電話，其④制造成本約200～400億日元，而一架飛艇造價(jià)僅為數(shù)十億日元，可容20萬(wàn)路電話?？罩芯W(wǎng)絡(luò)計(jì)劃預(yù)計(jì)有30架左右的飛艇就可以覆蓋整個(gè)日本。日本科技廳也在積極參與這一計(jì)劃，打算利用這種飛艇開(kāi)展臭氧密度、地球環(huán)境監(jiān)測(cè)及災(zāi)害監(jiān)視等。郵政省和科技廳計(jì)劃在1999年著手展開(kāi)小型實(shí)驗(yàn)機(jī)的實(shí)驗(yàn)，以期在2002年實(shí)現(xiàn)數(shù)字化通信廣播的技術(shù)革新。

對(duì)文中畫橫線的“其”字的理解，正確的一項(xiàng)是（）。

A：其①與其②指代的對(duì)象相同B：其②與其③指代的對(duì)象相同

C：其①與其④指代的對(duì)象相同

D：其②與其④指代的對(duì)象不同

正確答案選項(xiàng)：D

解析：“其”為代詞，所指內(nèi)容通常在前，分析文段可知，其①指代“飛艇”，其②指的是“這一研究”，其③指代“微波”，其④指代“通信衛(wèi)星”，由此可知，四個(gè)“其”分別指代不同的對(duì)象，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故本題選D。

20、下列朗讀停頓準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A：醫(yī)之好|治不病|以為功

B：永遠(yuǎn)|活|在我們心中

C：禽獸之變|詐幾何哉

D：千樹(shù)|萬(wàn)樹(shù)|梨花開(kāi)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，醫(yī)之|好治不病|以為功，意思是醫(yī)生愛(ài)給沒(méi)有病的人治病，把治好的“病”做為自己的功勞。

B項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，永遠(yuǎn)|活在|我們心中。

C項(xiàng)停頓錯(cuò)誤。正確停頓應(yīng)是，禽獸之|變?cè)p|幾何哉，意思是禽獸的欺騙手段能有多少??！D項(xiàng)停頓正確。

故本題選D。21、關(guān)注民生，已經(jīng)成為當(dāng)下各級(jí)政府的關(guān)注重點(diǎn)，也是廣大百姓的熱切期待。對(duì)于改善民生的問(wèn)題，一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“改善民生并不是吃紅燒肉，穿漂亮衣服就夠了，健康的精神生活也很重要”。

這位領(lǐng)導(dǎo)的話主要強(qiáng)調(diào)（）。

A：改善民生是政府的工作重點(diǎn)

B：改善民生是百姓的期待

C：改善民生應(yīng)兼顧群眾的物質(zhì)生活和精神生活D：改善民生應(yīng)首先提高群眾的物質(zhì)生活水平

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)了關(guān)注民生的重要性，然后引用領(lǐng)導(dǎo)的話提出改善民生的具體做法。其中，“吃紅燒肉，穿漂亮衣服”是指物質(zhì)生活的需要，“健康的精神生活也很重要”是指精神生活的重要性，“也”表示兩者為并列關(guān)系，說(shuō)明物質(zhì)生活和精神生活兩者需要兼顧，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)文段“關(guān)注民生，已經(jīng)成為當(dāng)下各級(jí)政府的關(guān)注重點(diǎn)”可知“改善民生”偷換概念，且不僅是政府關(guān)注，百姓也期待，表述片面，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“關(guān)注民生，也是廣大百姓的熱切期待”可知“改善民生”偷換概念，且不僅是百姓期待，政府也關(guān)注，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“物質(zhì)生活水平”只提到物質(zhì)生活，缺少精神生活，表述片面，且物質(zhì)和精神是并列關(guān)系，不存在先后順序，邏輯關(guān)系表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

【文段出處】《文化即民生》22、在社交媒體介入公共生活的時(shí)代，點(diǎn)擊率與評(píng)論的講理能力、水平和方式________在一起，即使在________的輿論環(huán)境下，能夠“曲高和眾”、奪人耳目的評(píng)論，還是那些堅(jiān)持講理、善于講理、會(huì)講理、講好理的文章。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：聯(lián)絡(luò)振聾發(fā)聵B：聯(lián)系人聲鼎沸

C：交叉人山人海

D：關(guān)聯(lián)發(fā)人深省

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空。橫線處修飾的是“點(diǎn)擊率”和“評(píng)論”，是抽象的事物。B項(xiàng)聯(lián)系指事物之間的有機(jī)關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”指互相貫連、相互有聯(lián)系的，均可以修飾抽象事物，符合文意，保留。A項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”指互相之間取得聯(lián)通關(guān)系，一般指彼此交接，多用于人和人之間；C項(xiàng)“交叉”指不同的線條或線路互相穿過(guò)，均不能修飾“點(diǎn)擊率”和“評(píng)論”，排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，D項(xiàng)“發(fā)人深省”是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟，文意未體現(xiàn)思考和醒悟的意思，排除；B項(xiàng)“人聲鼎沸”形容人聲嘈雜喧鬧，與“輿論環(huán)境”搭配，形容輿論很多很嘈雜，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

“振聾發(fā)聵”的意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。

“人山人?！毙稳萑司奂梅浅６唷９时绢}選B。

【文段出處】《堅(jiān)守評(píng)論的初心》

23、大堡礁是微生物珊瑚蟲的杰作，無(wú)數(shù)的珊瑚蟲分泌出的碳酸鈣質(zhì)外殼，一層一層累積下來(lái)才形成今日的壯觀景象。然而，脆弱的珊瑚礁在全球變暖的大趨勢(shì)下，變得越來(lái)越不堪一擊。早有研究證實(shí)，全世界大約80%的珊瑚島礁已經(jīng)走上緩慢死亡的道路。即使保存相當(dāng)完好的澳大利亞的大堡礁，也難逃厄運(yùn)。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A：大堡珊瑚礁是由珊瑚蟲堆積而成的

B：全球變暖會(huì)破壞大堡礁

C：全世界80%的珊瑚礁已經(jīng)死忘D：現(xiàn)在大堡礁保存完好

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大堡礁是微生物珊瑚蟲的杰作，無(wú)數(shù)的珊瑚蟲分泌出的碳酸鈣質(zhì)外殼，一層一層累積下來(lái)才形成今日的壯觀景象”，屬偷換概念，文段是由“碳酸鈣質(zhì)外殼”而不是由“珊瑚蟲”堆積。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“脆弱的珊瑚礁在全球變暖的大趨勢(shì)下，變得越來(lái)越不堪一擊”“即使保存相當(dāng)完好的澳大利亞的大堡礁，也難逃厄運(yùn)”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“全世界大約80%的珊瑚島礁已經(jīng)走上緩慢死亡的道路”，文段為“大約80%”而非“80%”，偷換數(shù)量，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“即使保存相當(dāng)完好的澳大利亞的大堡礁，也難逃厄運(yùn)”，不符合原文。

故本題選B。

24、閱讀是使書寫和書本身成為有意義事物的一道程序。如果書寫或書沒(méi)有人看，那么，我們基本可以認(rèn)為，書的存在只是一個(gè)沉默的存在，這種沉默一直到有讀者閱讀它的時(shí)候才結(jié)束。

這段文字的主旨是：

A：閱讀比書寫本身更有意義

B：閱讀是使書寫和書有意義的一個(gè)條件

C：只有存在閱讀的需求，書寫和書就會(huì)變得有意義

D：只要有人閱讀，書寫和書就會(huì)變得有意義

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段篇提出觀點(diǎn)“閱讀是使書寫和書本身成為有意義事物的一道程序”，接著對(duì)其進(jìn)行原因解釋，故整個(gè)文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)閱讀使書和書寫有意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文中并沒(méi)有將“閱讀”和“書本”進(jìn)行比較，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，原文指的是閱讀本身而非閱讀需求，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，“只要······就······”是充分條件，原文是“閱讀是······的一道程序”，不是充分條件，排除。故本題選B。

【出處】《閱讀史》

25、漢代的辭賦創(chuàng)作是以抒情賦發(fā)軔，代表作品是賈誼的《吊屈原賦》和《鵩鳥(niǎo)賦》。東漢后期的辭賦，抒情賦成為主流。就此而論，漢代的辭賦是以抒情賦起始，又以抒情賦終結(jié)，它的軌跡是畫了一個(gè)圓圈。不過(guò)，賈誼的抒情賦均為騷體，明顯是繼承楚辭而來(lái)。東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩(shī)體，在作品樣式上呈現(xiàn)的是多元化的格局。對(duì)這段文字理解正確的是：A：兩漢辭賦的整體發(fā)展軌跡是一個(gè)圓，主要繼承了楚辭的風(fēng)格

B：騷體、散文體和四言詩(shī)體作品共同構(gòu)成了漢代的文壇C：東漢后期的辭賦以抒情賦為主流，各類文體并存，呈現(xiàn)多樣化格局

D：賈誼是漢代抒情賦的代表性人物，其作品具有浪漫主義色彩

正確答案選項(xiàng)：C

解析：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢代的辭賦是以抒情賦起始，又以抒情賦終結(jié)，它的軌跡是畫了一個(gè)圓圈。不過(guò)，賈誼的抒情賦均為騷體，明顯是繼承楚辭而來(lái)。東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩(shī)體……”，根據(jù)文意，可以得出“兩漢辭賦的整體發(fā)展軌跡是一個(gè)圓”，但東漢后期不再繼承楚辭的風(fēng)格，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩(shī)體”，B選項(xiàng)“漢代的文壇”偷換了概念，應(yīng)該是“東漢后期”的文壇，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“東漢后期的辭賦，抒情賦成為主流”以及“東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩(shī)體，在作品樣式上呈現(xiàn)的是多元化的格局”，符合原文，鎖定C選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“代表作品是賈誼的《吊屈原賦》和《鵩鳥(niǎo)賦》”，“其作品具有浪漫主義色彩”無(wú)中生有，不正確，排除D項(xiàng)。

故本題選C。26、商品文化所指的就是商品的文化附加值與文化特色，其中包括商品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、造型、款式、裝潢、包裝、商標(biāo)、廣告等等。

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即商品文化：A：包括很多方面

B：內(nèi)涵豐富

C：的內(nèi)涵與外延

D：應(yīng)用面很廣泛

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段只有一句話，文段主要講了商品文化的概念是商品的文化附加值和文化特色，文化附加值和文化特色的內(nèi)涵是包括多方面的。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概括歸納。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：表述不明確，文段論述的是商品文化的內(nèi)涵包括多方面，而不是商品文化包括多方面。C項(xiàng)：文段沒(méi)有論述商品文化的外延。D項(xiàng)：文段沒(méi)有論述“應(yīng)用面”是否廣泛。

27、今天，數(shù)據(jù)價(jià)值堪比石油，引得商家“爭(zhēng)搶”甚至“竊取”，是因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)生活已經(jīng)被“算法”包圍。企業(yè)利用“算法”挖掘分析用戶數(shù)據(jù)，可以精準(zhǔn)判斷用戶的消費(fèi)需求，從而精準(zhǔn)“推銷”產(chǎn)品、謀劃產(chǎn)業(yè)布局。但是，對(duì)用戶而言，樂(lè)也算法，憂也算法。樂(lè)的是算法帶來(lái)服務(wù)個(gè)性化，憂的是算法提供的服務(wù)太“精準(zhǔn)”。一旦數(shù)據(jù)泄露或者被濫用，騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過(guò)去的“誤打誤撞靠運(yùn)氣”變得“精準(zhǔn)定制有底氣”。保留免受騷擾的權(quán)利、自主選擇的權(quán)利，正是用戶重視數(shù)據(jù)安全感的根本原因。對(duì)這段文字理解不正確的是（）。

A：用戶需要個(gè)性化服務(wù)，但憂慮自己的數(shù)據(jù)會(huì)泄露或被濫用

B：數(shù)據(jù)價(jià)值堪比石油，大多商家會(huì)違反法律販賣用戶數(shù)據(jù)

C：企業(yè)可以利用“算法”挖掘分析用戶的數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)地“推銷”產(chǎn)品

D：騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等可以通過(guò)用戶泄露的數(shù)據(jù)對(duì)用戶進(jìn)行“量身定制”?正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，由“樂(lè)的是算法帶來(lái)服務(wù)個(gè)性化，憂的是算法提供的服務(wù)太‘精準(zhǔn)’......網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過(guò)去的‘誤打誤撞靠運(yùn)氣’變得‘精準(zhǔn)定制有底氣’”可知，用戶樂(lè)的是算法帶來(lái)服務(wù)個(gè)性化，憂的是數(shù)據(jù)會(huì)被泄露，符合文意，排除；

B項(xiàng)，由“數(shù)據(jù)價(jià)值堪比石油，引得商家‘爭(zhēng)搶’甚至‘竊取’”可知，文段沒(méi)有提及“大多商家”，偷換概念，當(dāng)選；

C項(xiàng)，符合“企業(yè)利用算法挖掘分析用戶數(shù)據(jù)，可以精準(zhǔn)判斷用戶的消費(fèi)需求，從而精準(zhǔn)推銷產(chǎn)品、謀劃產(chǎn)業(yè)布局”的文意，排除；

D項(xiàng)，由“一旦數(shù)據(jù)泄露或者被濫用，騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過(guò)去的‘誤打誤撞靠運(yùn)氣’變得‘精準(zhǔn)定制有底氣’”可知，騷擾電話等可以通過(guò)用戶泄露的數(shù)據(jù)對(duì)用戶進(jìn)行精準(zhǔn)定制，符合文意，排除。

故本題選B。

【文段出處】《共同守護(hù)數(shù)據(jù)安全》28、鋯石極耐高溫，其熔點(diǎn)達(dá)2750℃，并耐酸腐蝕。世界上有80％的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO265％—66％的鋯石英砂因其耐熔性(熔點(diǎn)2500℃以上)而直接用作鑄造廠鐵金屬的鑄型材料。

這段話的主要目的是告訴我們（）。

A：鋯石極耐高溫B：鋯石的工業(yè)用途

C：鋯石耐酸腐蝕

D：鋯石性質(zhì)特殊

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題屬于中心理解題。文段首先引出論述主體鋯石，并介紹其特性，后用大篇幅詳細(xì)介紹各類鋯石的不同用途?？芍亩蔚闹行氖墙榻B鋯石的用途，故選B項(xiàng)。A、C項(xiàng)，都是屬于鋯石的特性，偏離文段中心，排除。

D項(xiàng)，文段主要是介紹鋯石的用途，該項(xiàng)未把握文段的中心，故排除。

故本題選B。29、小說(shuō)以明晰曉暢的語(yǔ)言、巧妙精致的_______、深刻蘊(yùn)藉的思想以及_______的從容筆調(diào)，為我們講述了一個(gè)曲折浪漫甚至有些詭異的故事。

依次填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：結(jié)構(gòu)游刃有余

B：框架淋漓盡致C：篇幅栩栩如生

D：輪廓惟妙惟肖

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題的突破口在第二空。橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該和其后的“從容”意思相近。A項(xiàng)，“游刃有余”比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力。B項(xiàng)，“淋漓盡致”形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，也可以形容非常痛快。C項(xiàng)，“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。D項(xiàng)，“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。只有“游刃有余”能夠體現(xiàn)出“從容”之意。故B、C、D直接被排除。

第一空，將“結(jié)構(gòu)”代入進(jìn)行驗(yàn)證。

故本題選A。

【出處】肖舜旦：“隱身”二重奏下的詩(shī)意生存及其困境——格非《隱身衣》的“隱身”寓意解讀

30、下列每組成語(yǔ)中相同的字（分別為強(qiáng)、兵、風(fēng)、動(dòng)）的意義全不相同的一組是：

A：強(qiáng)弩之末強(qiáng)人所難強(qiáng)本節(jié)用博聞強(qiáng)記

B：秣馬厲兵短兵相接兵不血刃棄甲曳兵C：櫛風(fēng)沐雨風(fēng)聲鶴唳移風(fēng)易俗附庸風(fēng)雅

D：動(dòng)人心弦興師動(dòng)眾動(dòng)輒得咎驚心動(dòng)魄

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)中的四個(gè)“強(qiáng)”意義不同，“強(qiáng)弩之末”的“強(qiáng)”，意思是“力量很大”；“強(qiáng)人所難”的“強(qiáng)”，意思是“勉強(qiáng)”；“強(qiáng)本節(jié)用”的“強(qiáng)”，意思是“使強(qiáng)大或強(qiáng)壯”；“博聞強(qiáng)記”的“強(qiáng)”，意思是“好、優(yōu)越”。

B項(xiàng)的四個(gè)“兵”都是“兵器”的意思。

C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”“風(fēng)聲鶴唳”的“風(fēng)”意思一樣；“移風(fēng)易俗”的“風(fēng)”，意思是“風(fēng)俗”；“附庸風(fēng)雅”的“風(fēng)”，本指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，“雅”本指《詩(shī)經(jīng)》中的《大雅》《小雅》，“風(fēng)雅”合在一起泛指詩(shī)文。

D項(xiàng)“動(dòng)人心弦”“驚心動(dòng)魄”的“動(dòng)”相近，都有“觸動(dòng)”“震動(dòng)”的意思；“興師動(dòng)眾”的“動(dòng)”是“發(fā)動(dòng)”的意思；“動(dòng)輒得咎”的“動(dòng)”是“動(dòng)不動(dòng)”的意思。

故本題選A。31、一位哲人這樣解釋樂(lè)觀與悲觀：譬如面對(duì)著桌子上的半杯水，樂(lè)觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿的，悲觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空的。顯然，________，使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開(kāi)朗，從種種苦惱中自我解脫。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面

B：人與人的觀察角度和思維方式是不同的

C：樂(lè)觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步

D：這兩種理解有其合理性也有一些片面性

正確答案選項(xiàng)：A

解析：橫線之前文段列舉了樂(lè)觀的人和悲觀的人看待半杯水的不同角度和見(jiàn)解，橫線之后提到“不會(huì)失去信心和追求”，只有樂(lè)觀的心態(tài)才會(huì)有這樣的效果，可見(jiàn)，橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是與樂(lè)觀的，積極的心態(tài)有關(guān)。經(jīng)過(guò)比較，A項(xiàng)符合，當(dāng)選。B項(xiàng)，提到了兩種觀點(diǎn)的不同，但沒(méi)有體現(xiàn)“樂(lè)觀思想”這個(gè)話題，無(wú)法與后文銜接，排除；

C項(xiàng)，“有利于人類進(jìn)步”無(wú)法從文段中得到體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)，把二者相提并論，話題與后面的句子銜接不上，排除。故本題選A。

32、生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥(niǎo)類的生存受到威脅，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)B：生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)

C：人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響

D：如何保護(hù)地球生物多樣性正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題屬于中心理解題。文段首先指出生物多樣性的重要作用；第二句通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響，是文段的中心句；最后列舉了一些數(shù)字來(lái)證明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。所以文段的中心句是第二句。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)是文段中心句的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)出人類的影響，概括不全面，故排除；

B項(xiàng)，表述的是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，故排