2.2 大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng) 課件高一上學(xué)期地理人教版（2019）必修第一冊(cè)

大氣受熱過程第2章第2節(jié)落差好大嫦娥奔月白天，月球表面溫度約127℃；夜間，溫度下降到-183℃地球表面平均溫度15°C，晝夜溫差10°C左右思考：地球的大氣是怎么實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度的調(diào)節(jié)的？0

1大氣的受熱過程——Heatingprocessofatmosphere課程標(biāo)準(zhǔn)：運(yùn)用示意圖，說(shuō)明大氣受熱過程，并解釋相關(guān)現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、結(jié)合大氣的受熱過程示意圖，說(shuō)明大氣受熱的各個(gè)環(huán)節(jié)，明確大氣的熱量來(lái)源二、運(yùn)用大氣受熱過程原理解釋相關(guān)現(xiàn)象三、結(jié)合示意圖，說(shuō)明大氣保溫作用原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象自主閱讀結(jié)合圖2.9閱讀課本P34-35大氣受熱過程的文字部分思考：大氣受熱過程分幾步？

太陽(yáng)輻射大氣的受熱過程(太陽(yáng)暖大地)

H-processofa.(thesunwarmstheearth)投射到地球上的太陽(yáng)輻射，要穿過大氣層才能到達(dá)地球表面太陽(yáng)輻射在傳播過程中，小部分被大氣吸收、反射或散射，大部分到達(dá)地球表面短波輻射長(zhǎng)波輻射地面吸收吸收反射散射大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用地面反射CO2和水汽O3（有選擇性）紅外線紫外線大氣的吸收作用太陽(yáng)輻射的能量主要集中在可見光區(qū)削弱作用地面大氣上界大氣的反射作用：云層越厚，反射越強(qiáng)。（無(wú)選擇性）削弱作用

大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用空氣分子、塵埃、小水滴、削弱作用1.對(duì)空氣分子具有選擇性,波長(zhǎng)越短越容易被散射（藍(lán)紫光最容易被散射，紅黃光最不容易被散射）晴天的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色陰天的天氣灰蒙蒙2.塵埃、霧粒、小水滴沒有選擇性，各種波長(zhǎng)都可以被散射太陽(yáng)輻射大氣的受熱過程(太陽(yáng)暖大地)

H-processofa.(thesunwarmstheearth)短波輻射長(zhǎng)波輻射地面吸收吸收反射散射地面反射到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射，被地面吸收和反射，地面因吸收太陽(yáng)輻射而增溫下墊面對(duì)太陽(yáng)輻射的影響不同下墊面對(duì)于大陽(yáng)輻射的反射率也不一樣。由于地表物質(zhì)組成不同，對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率也不同，從而直接影響到地表對(duì)太陽(yáng)輻射能的吸收，進(jìn)而導(dǎo)致地區(qū)間熱量狀況出現(xiàn)差異。地面輻射的長(zhǎng)波輻射絕大部分(75%-95%)被對(duì)流層中的水汽、二氧化碳等吸收；大氣在吸收地面長(zhǎng)波輻射后會(huì)增溫短波輻射長(zhǎng)波輻射太陽(yáng)輻射地面吸收吸收反射散射地面輻射大氣吸收逸出大氣的受熱過程(大地暖大氣)

H-processofa.(Thee.isw.andthea.iswarm)75%-95%地面反射太陽(yáng)短波輻射與地面長(zhǎng)波輻射Solars.waver.andgroundlongwaveR.從大氣的受熱過程看，大氣對(duì)太陽(yáng)短波輻射吸收較少，太陽(yáng)短波輻射能夠透過大氣到達(dá)地面大氣對(duì)地面長(zhǎng)波輻射吸收較多，絕大部分地面長(zhǎng)波輻射被大氣截留…

……

…近地面大氣的直接熱源Directheatsourcesinthea-neartheground地面長(zhǎng)波輻射是近地面大氣主要的、直接的熱源，對(duì)流層大氣的熱量主要也是來(lái)源于此…

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…為什么一天中的最高溫不在正午？而是午后14點(diǎn)左右？午后14點(diǎn)正午12點(diǎn)太陽(yáng)輻射最強(qiáng)，12點(diǎn)過后太陽(yáng)輻射開始減弱，但地面吸收的熱量仍然大于釋放的熱量，地面繼續(xù)儲(chǔ)存熱量。到13時(shí)地面吸收的熱量與釋放的熱量相等，地面溫度最高。地面與大氣的熱量傳遞還需要時(shí)間，因此14時(shí)氣溫最高。為什么一天中的最高溫不在正午？0

2大氣對(duì)地面的保溫作用——Heatpreservationeffectofatmosphereonground大氣在增溫同時(shí)，也向外輻射長(zhǎng)波輻射；大氣輻射除一小部分向上射向宇宙空間外，大部分向下射向地面，其方向與地面輻射方向相反，故稱大氣逆輻射短波輻射長(zhǎng)波輻射太陽(yáng)輻射地面吸收吸收反射散射地面輻射大氣吸收逸出大氣的保溫作用(大氣逆輻射)——“大氣還大地”大氣輻射(大氣逆輻射)逸出75%-95%地面反射大氣逆輻射把熱量傳給地面，這就在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，對(duì)地面起到了保溫作用天空有云，特別是濃密的低云時(shí)，大氣逆輻射更強(qiáng)大氣的保溫作用(大氣逆輻射)——“大氣還大地”…

……

…地面大氣上界大氣逆輻射射向宇宙射向宇宙大氣的受熱過程和保溫作用大氣吸收大地暖大氣大氣還大地太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射大氣反射、吸收大氣散射地面輻射太陽(yáng)暖大地溫室氣體與全球變暖Greenhousegasesandglobalwarming人類活動(dòng)化石燃料燃燒溫室氣體排放量增多大氣吸收大氣吸收地面輻射增多大氣逆輻射增強(qiáng)保溫作用增強(qiáng)大氣輻射大氣輻射地表氣溫升高導(dǎo)致全球變暖說(shuō)明地球大氣的保溫作用Explaintheheatp-eoftheearth'satmosphere1.觀察圖，找出地球比月球多了哪些輻射途徑。2.說(shuō)明上述輻射途徑對(duì)地球晝夜溫差的影響。3.說(shuō)明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多的原因。思考1：為什么霜凍出現(xiàn)在秋冬晴朗夜晚?秋冬季節(jié)氣溫低，晴天晚上云少，大氣逆輻射弱，地面保溫作用弱。水汽遇冷容易凝華成霜。思考2：為什么深秋農(nóng)民燃燒秸稈來(lái)預(yù)防霜凍？農(nóng)田煙熏防霜凍

點(diǎn)燃柴草產(chǎn)生的大量二氧化碳、水汽、塵埃，能夠大量吸收地面長(zhǎng)波輻射，提高大氣溫度，增強(qiáng)大氣逆輻射，補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失的熱量，對(duì)地面起到保溫作用，可預(yù)防霜凍。思考3：塑料大棚的作用溫室大棚保溫原理

對(duì)于太陽(yáng)輻射來(lái)說(shuō)，塑料大棚和玻璃幾乎是“透明”的，太陽(yáng)輻射可以大部分進(jìn)入。但對(duì)于地面長(zhǎng)波輻射來(lái)說(shuō)，塑料大棚和玻璃卻是不“透明”的，地面長(zhǎng)波輻射很少能透過。272.2大氣受熱過程和大氣運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)

熱力環(huán)流28仔細(xì)觀察水汽的運(yùn)動(dòng)方向熱水冰塊

A受熱

B受冷

上升下沉熱力環(huán)流概念：由于冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，稱為大氣熱力環(huán)流。是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式。氣溫氣壓氣流A地面高空1100hpa1060hpaA、氣壓：?jiǎn)挝幻娣e上空氣柱的重量500m1000mP1P2幾個(gè)常用概念

垂直方向，海拔越高，氣壓越小ABA地面B、高壓、低壓：

水平方向上，空氣密度越大，氣壓值越大，稱為高壓；密度越小，氣壓值越小，稱為低壓同一高度（水平面）上空氣由高壓向低壓運(yùn)動(dòng)BCD高壓低壓C、等壓面、等壓線

1000900800700P/hpad/kmP/hpad/km若下墊面性質(zhì)均一,且受熱均勻，等壓面（線）應(yīng)該是平行的。等壓面：氣壓值相同點(diǎn)構(gòu)成的面等壓線：

同一水平面上，各氣壓相等的點(diǎn)的連線

（百帕）500

7009001100高空近地面BA

C1當(dāng)A、B、C三地受熱均勻時(shí)，空氣有無(wú)運(yùn)動(dòng)？受熱均勻熱力環(huán)流過程觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用

（百帕）500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻2A地受熱，B、C冷卻，垂直方向上空氣運(yùn)動(dòng)有何差異？熱力環(huán)流過程觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用

（百帕）500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓3同一水平面空氣密度產(chǎn)生了怎樣的差異？氣壓呢？高壓高壓低壓熱力環(huán)流過程觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用

高空近地面高壓低壓低壓（百帕）500

7009001100高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻熱力環(huán)流過程觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用

（百帕）500

7009001100高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓4會(huì)進(jìn)一步引起大氣在水平方向上如何運(yùn)動(dòng)？熱力環(huán)流過程觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用

（百帕）500

7009001100高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓熱力環(huán)流原理觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用請(qǐng)你以下術(shù)語(yǔ)描述熱力環(huán)流的形成過程地面冷熱不均大氣垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面產(chǎn)生氣壓差大氣水平運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)輻射12345

高空近地面高壓低壓低壓等壓面彎曲：高凸低凹等壓面如何變化？（百帕）500

7009001100高壓高壓低壓B冷卻A受熱C冷卻同一水平面氣壓高低差異梳理思路氣壓分布規(guī)律氣壓分布規(guī)律垂直方向上，海拔越高，氣壓越低水平方向氣流由高壓流向低壓等壓面“熱脹冷縮”近地面氣壓與高空氣壓高低相反；等壓線上凸的地方氣壓高，下凹的地方氣壓低受熱冷卻ACDB地面高壓低壓高壓低壓高空1.圖中空氣在Ａ、B、C、Ｄ四點(diǎn)的流向如何？2.Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四點(diǎn)氣溫值由高到低排列順序？3.Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四點(diǎn)氣壓值由高到低排列順序？A>B>C>D

B>A>C>D小試牛刀大氣熱力環(huán)流的天氣特征W-Cofatmosphericthermalcirculation-04氣流垂直運(yùn)動(dòng)與天氣狀況上升氣流容易形成降水下沉氣流往往天氣晴朗…

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…素材來(lái)源：星球研究所熱力環(huán)流原理應(yīng)用熱力環(huán)流課堂探究

小組討論1.根據(jù)任務(wù)分配，各小組選出1—2名代表將本組所討論的結(jié)果與大家分享展示2.組內(nèi)和組外其他同學(xué)可以針對(duì)匯報(bào)的情況進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和完善3.任務(wù)分配：第一組：研學(xué)任務(wù)——城市熱島環(huán)流是如何形成的？第二組：研學(xué)任務(wù)——到底誰(shuí)是真兇？第三組：研學(xué)任務(wù)——觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用【研學(xué)一組】熱力環(huán)流原理應(yīng)用市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)P37頁(yè)案例分析城市熱島環(huán)流產(chǎn)生的原因是什么？國(guó)慶期間，一個(gè)晴朗的深夜，南海邊發(fā)生一起命案，警察詢問兩個(gè)嫌疑人案發(fā)時(shí)，我在海邊，面朝大海，欣賞美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，非常舒服。案發(fā)時(shí)，我在海邊，面朝大海，感覺風(fēng)從背后吹過來(lái)，吹得我脊背發(fā)涼。觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用【研學(xué)二組】到底誰(shuí)是兇手？熱力環(huán)流原理應(yīng)用P38頁(yè)活動(dòng)觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用【研學(xué)三組】熱力環(huán)流原理應(yīng)用城市風(fēng)人類活動(dòng)密集，生產(chǎn)、生活釋放熱量多建筑高大密集，通風(fēng)性差，不易散熱下墊面硬化多，綠化少，吸熱快為什么城市中心區(qū)比郊區(qū)氣溫高？空氣會(huì)如何流動(dòng)？城市熱島：在靜風(fēng)或微風(fēng)時(shí)，城市中心區(qū)氣溫一般比周圍的郊區(qū)高。城市風(fēng)城市熱島的對(duì)大氣污染的影響對(duì)空氣有污染的工廠應(yīng)建設(shè)在A、B、C中的地；要改善城市空氣質(zhì)量，最好在地進(jìn)行植樹造林。CBABC由于城市風(fēng)的出現(xiàn)，城區(qū)工廠排出的污染物隨上升氣流而上升，籠罩在城市上空，并從高空流向郊區(qū)，到達(dá)郊區(qū)后下沉。下沉氣流又從近地面流回市中心，并將郊區(qū)工廠排出的污染物也帶回了城市，致使城市的空氣污染更加嚴(yán)重。1、加強(qiáng)城市規(guī)劃，建設(shè)通風(fēng)廊道2、增加城市綠地面積，水域面積3、使用清潔能源，控制廢氣排放4、....城市熱島的效應(yīng)的對(duì)策深圳沿海風(fēng)廊與綠地國(guó)慶期間，一個(gè)晴朗的深夜，南海邊發(fā)生一起命案，警察詢問兩個(gè)嫌疑人案發(fā)時(shí)，我在海邊，面朝大海，欣賞美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，非常舒服。案發(fā)時(shí)，我在海邊，面朝大海，感覺風(fēng)從背后吹過來(lái)，吹得我脊背發(fā)涼。觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用【研學(xué)二組】到底誰(shuí)是兇手？熱力環(huán)流原理應(yīng)用大氣熱力環(huán)流表現(xiàn)形式(海陸風(fēng))M-nofa-thermalc.(sealandbreeze)白天在同一水平面上，陸地氣溫高，形成低氣壓；海洋氣溫低，形成高氣壓在水平方向上存在氣壓梯度力，大氣從高壓區(qū)向低壓區(qū)運(yùn)動(dòng)(即從海洋向陸地運(yùn)動(dòng))，形成海風(fēng)氣溫低低氣壓高氣壓氣溫高高氣壓低氣壓海風(fēng)氣溫高高氣壓低氣壓氣溫低低氣壓高氣壓大氣熱力環(huán)流表現(xiàn)形式(海陸風(fēng))M-nofa-thermalc.(sealandbreeze)夜晚，在同一水平面上，陸地氣溫低，形成高氣壓;海洋氣溫高，形成低氣壓在水平方向上存在氣壓梯度力，大氣從高壓區(qū)向低壓區(qū)運(yùn)動(dòng)(即從陸地向海洋運(yùn)動(dòng))，形成陸風(fēng)陸風(fēng)觀察現(xiàn)象探究過程梳理思路學(xué)以致用【研學(xué)三組】熱力環(huán)流原理應(yīng)用老李住在山坡，賣臭豆腐，老張住在山谷老李老張谷風(fēng)ABC山谷風(fēng)比較白天同一時(shí)間段內(nèi)，在同一水平面上的A、B、C三點(diǎn)的氣溫大小，空氣運(yùn)動(dòng)狀況如何？氣溫：A=C>B(地面輻射是大氣增溫的直接熱源)山風(fēng)ABC比較夜間同一時(shí)間段內(nèi)，在同一水平面上的A、B、C三點(diǎn)的氣溫大小，空氣運(yùn)動(dòng)狀況如何？氣溫：A=C<B(地面輻射是大氣增溫的直接熱源)山谷風(fēng)太陽(yáng)輻射地區(qū)間冷熱差異空氣的垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面的氣壓差異大氣的水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流引起形成導(dǎo)致歸納總結(jié)山谷風(fēng)海陸風(fēng)城市風(fēng)0

4大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)——Horizontalmovementoftheatmosphere--wind-01地面受熱不均，導(dǎo)致空氣上升和下沉，進(jìn)而使同一水平面上的氣壓產(chǎn)生了差異；單位距離間的氣壓差稱為氣壓梯度只要水平面上存在氣壓梯度，就產(chǎn)生了促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力，這個(gè)力稱為水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力

Horizontalpressuregradientforce…

……

…-01在水平氣壓梯度力的作用下，大氣從高壓區(qū)向低壓區(qū)作水平運(yùn)動(dòng)，這就形成了風(fēng)；可見，水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因水平氣壓梯度力

Horizontalpressuregradientforce…

……

…風(fēng)的形成與種類

Theformationandtypesofwind-02理想狀態(tài)風(fēng)Ledilstatewind……A高空的風(fēng)Highwind……B近地面風(fēng)Nearsurfacewind……C水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力風(fēng)的形成與種類

Theformationandtypesofwind-02A/02·理想狀態(tài)風(fēng)

水平氣壓梯度力的方向垂直于等壓線，由高壓指向低壓；如果沒有其他外力的作用，風(fēng)向應(yīng)該與水平氣壓梯度力的方向一致，即風(fēng)向也垂直于等壓線（只受水平氣壓梯度力的影響，風(fēng)向即水平氣壓梯度力方向）…

……

…（氣壓/百帕）100010051010風(fēng)向水平氣壓梯度力N0°地轉(zhuǎn)偏向力初始運(yùn)動(dòng)方向偏轉(zhuǎn)方向風(fēng)的形成與種類

Theformationandtypesofwind-02B/02·高空的風(fēng)風(fēng)一旦形成，馬上就會(huì)受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用，使風(fēng)向逐漸偏離氣壓梯度力的方向地轉(zhuǎn)偏向力：由于地球自轉(zhuǎn)，促使在地球上做水平運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)方向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力。規(guī)律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏轉(zhuǎn)。500498496494492氣壓