海南省語文中考試卷及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年海南省語文中考復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是：A.遒勁（qiú）婆娑（suō）恣意（zī）B.躊躇（chú）愜意（qiè）貯藏（zhù）C.纖維（qiān）脊梁（jǐ）鐫刻（juān）D.瞥見（piē）模樣（mó）拮據(jù)（jū）2、下列句子中沒有錯別字的一項是：A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.他那雙眼睛炯烔有神，仿佛能看穿一切謊言。C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。D.在這次運動會上，他以破校記錄的成績奪得了冠軍。3、下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（深：表示程度深）B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（異：表示不同）C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。（綠：表示使……變綠）D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（若：表示好像）4、下列各句中，沒有語病的一句是：A.在這次比賽中，他不僅取得了第一名，而且他的團隊也獲得了團體總分第一名。B.由于他的出色表現(xiàn)，受到了觀眾的熱烈歡迎。C.他的文章在《青年文摘》上發(fā)表后，引起了廣泛關(guān)注。D.他在演講中，深刻地批評了當(dāng)前社會的不良風(fēng)氣。5、下列成語使用正確的一項是：A.這次比賽我們班的同學(xué)都取得了好成績，真是令人喜出望外。B.小明在課堂上總是心不在焉，老師講的內(nèi)容他一概不知。C.這次旅行我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，真是走馬觀花，收獲頗豐。D.老師對這次考試的成績非常滿意，因此決定給全班同學(xué)放假一天，這真是一箭雙雕的好事。6、根據(jù)上下文選擇最合適的詞語填空：“春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，仿佛一夜之間，整個世界都變得________?！盇.生機勃勃B.五彩繽紛C.喜氣洋洋D.靜悄悄7、根據(jù)拼音寫詞語，注意易錯字。（1）piāoxīng（）shuāng，wéiyǔ（）xié，shēnbié（）bùxié。（2）hóngchē（）zhǎng，zhíjiàn（）deshí，yuányé（）zhéng。（3）gāoxìng（）deshí，wǒmenbāoliáo（）shēnyè，xiàngguó（）guānyuánjīn。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀文章：《秋日私語》作者：李華秋天，這個季節(jié)總是充滿了詩意與哲思。它不僅帶來了涼爽的風(fēng)和豐富的果實，也給人們的心靈帶來了一絲淡淡的憂郁。在這樣的一個午后，我獨自漫步于林間小道，兩旁的樹木已經(jīng)披上了金黃的外衣，偶爾飄落的一片葉子仿佛是在訴說著什么。陽光透過稀疏的枝椏灑落在地面上，形成斑駁陸離的光影。這讓我想起了人生道路上遇到的各種挑戰(zhàn)與機遇，正如這變幻莫測的光線一樣，時而明亮、時而暗淡。但無論如何變化，我們都應(yīng)該保持一顆平和的心態(tài)去面對生活中的每一個瞬間。走著走著，我不禁停下腳步，抬頭望向那無垠的藍天。心中涌起了對未來的無限憧憬以及對于過往歲月的深切懷念。每個人的生命旅程都是一段獨一無二的故事，在這條漫長而又短暫的路上，我們不斷地學(xué)習(xí)成長，同時也留下了屬于自己的足跡。此刻，我想起了一句古話：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”這句話不僅僅是指農(nóng)業(yè)上的豐收景象，更寓意著只要我們在春天播下希望之種，并且堅持不懈地努力耕耘，那么到了秋天就一定能夠收獲滿滿的成功與喜悅。讓我們珍惜眼前的美好時光吧！無論未來會怎樣，至少現(xiàn)在這一刻是真實存在的，值得我們用心去感受、去體驗。問題：1、本文通過描寫秋季景色表達了作者怎樣的情感？2、文中提到“春種一粒粟，秋收萬顆子”，請解釋這句話在此處的具體含義。3、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α罢湎а矍懊篮脮r光”的理解。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲草原上，有一群獅子，它們生活在一片廣闊的領(lǐng)地里。這片領(lǐng)地充滿了生機，有豐富的水源和食物。然而，獅子們并不滿足于這樣的生活，它們渴望著更高的成就。一天，獅子們聚在一起，討論如何突破現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。其中一只年輕的獅子站出來，提出了一個大膽的計劃：“我們要組建一支探險隊，去探索這片草原的未知領(lǐng)域，尋找新的領(lǐng)地！”這個提議立刻得到了其他獅子的贊同。于是，年輕的獅子帶領(lǐng)著探險隊開始了征程。他們穿越了茂密的叢林，翻過了險峻的山脈，跨過了湍急的河流。在探險過程中，他們遇到了各種困難，但他們從未放棄，憑借著堅韌的意志和團結(jié)的力量，一一克服了這些困難。經(jīng)過長時間的探索，探險隊終于發(fā)現(xiàn)了一片更加肥沃的草原。這片草原水源充足，食物豐富，而且沒有其他動物敢于入侵。年輕的獅子興奮地對隊員們說：“這就是我們的新領(lǐng)地！我們要在這里建立自己的家園，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！”然而，新的領(lǐng)地并不容易守護。周圍的動物們對這片肥沃的土地垂涎三尺，紛紛前來爭奪。一場激烈的戰(zhàn)斗即將展開。1、請概括文章的主要內(nèi)容。（不超過50字）2、請分析文章中“年輕的獅子興奮地對隊員們說：‘這就是我們的新領(lǐng)地！我們要在這里建立自己的家園，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！’”這句話的表達效果。3、請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皦粝肱c現(xiàn)實”的看法。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。趙武靈王，趙氏，名雍。以立武靈為名，故稱武靈王。生而矩，長而惠，師魯陽文子、邯鄲隱士魏師。始，武靈王欲胡服習(xí)騎射，而問肥義、樓緩、徐諾，皆曰：“中國者，衣冠帶劍，塞horse耳，故長兵大劍，短兵長矛，利身射遠也。胡者，衣皮食肉，居北露，故其騎射，其民習(xí)之。今王變俗，欲以教民戰(zhàn)，臣竊以為不便?！豹毞柿x曰：“夫胡貉之人，居無室屋，逐水草遷徙，不恒居處，蓋輕險易趨。其民善射，時習(xí)之也。且北事至，胡騎入，將以備邊，故騎射之民可多，車戰(zhàn)之民可少，胡服便于用騎，上下同欲，此長久之利也。且人習(xí)者非一日也，胡雖無道，其故俗不可改，今欲變之，豈易之哉！吾王必行之，則臣愿為王胡服?！蔽潇`王曰：“善?！彼旌?。明年，始出胡服，令國中男子皆胡服，未及下，樓緩等諸大臣諫曰：“中國，衣冠禮樂，上所共也，而襲遠方之服，變古之制，臣等不愿也?！蔽潇`王曰：“圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世非之，何病哉！夫凝滯而不移，是學(xué)者之禍也?！彼煲u胡服，大說。于是，乃命趙武靈王變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難，乃選練銳卒五萬人，號為“胡服騎射”。武靈王大悅，曰：“吾國東有齊，南有韓、魏，西有秦、楚，北有燕、代，燕、代吾所徵伐也。齊、韓、魏則難，秦、楚則遠，吾將何行？”肥義對曰：“臣聞之，’天與弗取，反受其咎；時至不行，反受其殃?！裢跤衅茋\，而不敢專行，其患必生，禍必起。且吾國東有河、薄洛之水，與齊為境；南有濟、潁、淮、泗之間，屬韓、魏；西有秦，趙有黎丘、洛陽、上黨之境，與秦為境；北有燕、代，趙有云中、雁門之境，與燕、代為境。今吾國東、南、西、北，四境之難，非一朝一夕之故，故欲變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難也?！蔽潇`王曰：“善?！彼熳兯祝?xí)騎射，欲以備四境之難。【注】①塞：系，結(jié)扎。②胡：指我國古代北方和西方的少數(shù)民族。③塞horse：馬匹。1、下列對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．故長兵大劍，短兵長矛，利身射遠也利：有利于B．今欲變之，豈易之哉！易：改變C．夫凝滯而不移，是學(xué)者之禍也凝滯：固執(zhí)D．今吾國東、南、西、北，四境之難難：困難2、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．武靈王問肥義、樓緩、徐諾，問他們的意見，他們都說胡服不便。B．武靈王欲胡服習(xí)騎射，而問肥義、樓緩、徐諾，他們都不愿意胡服。C．武靈王認為，人應(yīng)該順應(yīng)時代的變化，不能拘泥于舊有的風(fēng)俗習(xí)慣。D．武靈王認為，學(xué)習(xí)騎射是保衛(wèi)國家、抵御外敵的重要手段。3、把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫胡貉之人，居無室屋，逐水草遷徙，不恒居處，蓋輕險易趨。（2）且吾國東、南、西、北，四境之難，非一朝一夕之故，故欲變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難也。第二題閱讀下面的文言文，完成下面的小題。《歸園田居》（節(jié)選）陶淵明少時俸祿薄，晚歲歸山農(nóng)。守拙歸園田，寵辱若驚波。種豆南山下，草長豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違?！咀ⅰ竣贇w園田：回歸田園。②守拙：保持愚拙。指不隨世俗而改變自己的本性。1、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌通過描寫詩人歸隱田園后的生活情景，表達了他對田園生活的熱愛。B.詩歌中的“守拙”一詞體現(xiàn)了詩人對世俗榮利的淡泊態(tài)度。C.詩歌通過“道狹草木長，夕露沾我衣”一句，描繪了一幅寧靜、和諧的田園畫面。D.詩歌中的“寵辱若驚波”一句，表達了詩人對世間榮辱的敏感和焦慮。2、請解釋下列句子中加點詞的含義。（1）守拙歸園田（2）但使愿無違3、這首詩中，詩人通過哪些細節(jié)描寫表現(xiàn)了自己對田園生活的熱愛？四、名著閱讀（9分）【題目】閱讀上述文章，回答以下問題：1.請簡述賈寶玉與林黛玉之間情感發(fā)展的主要階段。2.文章中提到王夫人對黛玉的刁難，這反映了封建社會中怎樣的現(xiàn)象？3.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皭矍榕c家庭、門第觀念”的認識。五、寫作題（50分）請以“時光的印記”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感悟，以小見大，展現(xiàn)時光流逝中的美好瞬間。2.運用記敘、描寫、抒情等表達方式，力求語言生動形象。3.結(jié)構(gòu)完整，層次分明，文末要有明確的觀點或感悟。2025年海南省語文中考復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是：A.遒勁（qiú）婆娑（suō）恣意（zī）B.躊躇（chú）愜意（qiè）貯藏（zhù）C.纖維（qiān）脊梁（jǐ）鐫刻（juān）D.瞥見（piē）模樣（mó）拮據(jù)（jū）【答案】B【解析】選項A中的恣意應(yīng)讀作“zì”，而非“zī”。選項C中的纖維應(yīng)讀作“xiān”，而非“qiān”。選項D中的模樣在口語中通常讀作“mú”，而不是“mó”。因此正確答案為B項。2、下列句子中沒有錯別字的一項是：A.春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.他那雙眼睛炯烔有神，仿佛能看穿一切謊言。C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。D.在這次運動會上，他以破校記錄的成績奪得了冠軍?！敬鸢浮緾【解析】選項A中沒有錯別字；選項B中的“炯烔有神”應(yīng)寫作“炯炯有神”；選項D中的“記錄”應(yīng)寫作“紀(jì)錄”。故正確答案為C項。3、下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（深：表示程度深）B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（異：表示不同）C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。（綠：表示使……變綠）D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（若：表示好像）答案：C解析：本題考查對文言詞語的理解。A項中的“深”表示程度深，正確；B項中的“異”表示不同，正確；C項中的“綠”在這里是動詞，表示春風(fēng)吹拂使得江南岸邊又恢復(fù)了綠色，而不是使……變綠，解釋不正確；D項中的“若”表示好像，正確。因此，選C項。4、下列各句中，沒有語病的一句是：A.在這次比賽中，他不僅取得了第一名，而且他的團隊也獲得了團體總分第一名。B.由于他的出色表現(xiàn)，受到了觀眾的熱烈歡迎。C.他的文章在《青年文摘》上發(fā)表后，引起了廣泛關(guān)注。D.他在演講中，深刻地批評了當(dāng)前社會的不良風(fēng)氣。答案：C解析：本題考查病句辨析。A項中的“不僅……而且”應(yīng)該連接兩個并列的動作或狀態(tài)，但這里卻連接了兩個不同的人，語??；B項缺少主語，應(yīng)刪去“由于”；D項中的“批評”與“風(fēng)氣”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“批評了當(dāng)前社會存在的不良風(fēng)氣”。而C項中沒有語病，是正確的句子。因此，選C項。5、下列成語使用正確的一項是：A.這次比賽我們班的同學(xué)都取得了好成績，真是令人喜出望外。B.小明在課堂上總是心不在焉，老師講的內(nèi)容他一概不知。C.這次旅行我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，真是走馬觀花，收獲頗豐。D.老師對這次考試的成績非常滿意，因此決定給全班同學(xué)放假一天，這真是一箭雙雕的好事。答案：B解析：A選項中的“喜出望外”指的是因為意外的好消息而感到高興，但這里同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儾⒉皇且馔獾那闆r，所以使用不當(dāng)。B選項中的“心不在焉”形容心思不集中，注意力分散，符合小明在課堂上的表現(xiàn)，故使用正確。C選項中的“走馬觀花”比喻觀察事物粗略而不深入，而題目中提到的是旅行過程中參觀了很多地方，并且有“收獲頗豐”的正面評價，所以成語使用不符合語境。D選項中的“一箭雙雕”比喻一舉兩得，但是這里放一天假作為獎勵并不能直接體現(xiàn)出兩個目標(biāo)同時達成的效果，因此使用不當(dāng)。6、根據(jù)上下文選擇最合適的詞語填空：“春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，仿佛一夜之間，整個世界都變得________?！盇.生機勃勃B.五彩繽紛C.喜氣洋洋D.靜悄悄答案：A解析：春天到來，小草發(fā)芽，萬物生長的現(xiàn)象體現(xiàn)了生命的活力和繁榮景象，“生機勃勃”正能表達這種充滿生命力的狀態(tài)。B選項“五彩繽紛”多用來形容顏色豐富多樣，雖然春天色彩斑斕，但此處更強調(diào)的是生命的活力。C選項“喜氣洋洋”通常用于描述節(jié)日或慶典等場合的歡樂氣氛，不適合描述自然界的春季景色。D選項“靜悄悄”則與春天萬物復(fù)蘇、生機盎然的情景相悖。7、根據(jù)拼音寫詞語，注意易錯字。（1）piāoxīng（）shuāng，wéiyǔ（）xié，shēnbié（）bùxié。（2）hóngchē（）zhǎng，zhíjiàn（）deshí，yuányé（）zhéng。（3）gāoxìng（）deshí，wǒmenbāoliáo（）shēnyè，xiàngguó（）guānyuánjīn。答案：（1）飄雪違約獨別（2）火車實現(xiàn)原野（3）高興包繚國官解析：（1）根據(jù)拼音，第一空應(yīng)填“飄”，第二空應(yīng)填“違”，第三空應(yīng)填“別”。（2）第一空應(yīng)填“車”，第二空應(yīng)填“見”，第三空應(yīng)填“野”。（3）第一空應(yīng)填“興”，第二空應(yīng)填“包”，第三空應(yīng)填“官”。注意“繚”易寫成“繚”，“官”易寫成“冠”。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀文章：《秋日私語》作者：李華秋天，這個季節(jié)總是充滿了詩意與哲思。它不僅帶來了涼爽的風(fēng)和豐富的果實，也給人們的心靈帶來了一絲淡淡的憂郁。在這樣的一個午后，我獨自漫步于林間小道，兩旁的樹木已經(jīng)披上了金黃的外衣，偶爾飄落的一片葉子仿佛是在訴說著什么。陽光透過稀疏的枝椏灑落在地面上，形成斑駁陸離的光影。這讓我想起了人生道路上遇到的各種挑戰(zhàn)與機遇，正如這變幻莫測的光線一樣，時而明亮、時而暗淡。但無論如何變化，我們都應(yīng)該保持一顆平和的心態(tài)去面對生活中的每一個瞬間。走著走著，我不禁停下腳步，抬頭望向那無垠的藍天。心中涌起了對未來的無限憧憬以及對于過往歲月的深切懷念。每個人的生命旅程都是一段獨一無二的故事，在這條漫長而又短暫的路上，我們不斷地學(xué)習(xí)成長，同時也留下了屬于自己的足跡。此刻，我想起了一句古話：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！边@句話不僅僅是指農(nóng)業(yè)上的豐收景象，更寓意著只要我們在春天播下希望之種，并且堅持不懈地努力耕耘，那么到了秋天就一定能夠收獲滿滿的成功與喜悅。讓我們珍惜眼前的美好時光吧！無論未來會怎樣，至少現(xiàn)在這一刻是真實存在的，值得我們用心去感受、去體驗。問題：1、本文通過描寫秋季景色表達了作者怎樣的情感？答案：文章通過對秋天景色細膩描繪，反映了作者對于自然美景的喜愛之情；同時，借由對落葉、光影等自然現(xiàn)象的聯(lián)想，傳達出一種積極向上的人生態(tài)度——即使面對生活的起伏不定，也要以平和樂觀的心態(tài)去迎接每一個明天。2、文中提到“春種一粒粟，秋收萬顆子”，請解釋這句話在此處的具體含義。答案：這句話原本用來形容農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中播種與收獲之間的關(guān)系。而在文中，則被賦予了更深一層的意義：比喻個人或集體如果能夠在開始階段付出足夠的努力（即“春種”），那么最終必將獲得豐厚回報（即“秋收”）。這里強調(diào)了持之以恒的重要性以及對未來充滿信心的態(tài)度。3、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α罢湎а矍懊篮脮r光”的理解。答案：“珍惜眼前美好時光”意味著我們應(yīng)該更加重視當(dāng)前所擁有的一切，包括人與人之間的關(guān)系、周圍的環(huán)境乃至整個世界。因為隨著時間流逝，許多東西都會發(fā)生變化甚至消失不見。因此，把握當(dāng)下，充分體驗并感激生命中的每一分每一秒是非常重要的。同時，這也提醒我們要學(xué)會感恩，對于那些曾經(jīng)給予幫助和支持的人表示感謝。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲草原上，有一群獅子，它們生活在一片廣闊的領(lǐng)地里。這片領(lǐng)地充滿了生機，有豐富的水源和食物。然而，獅子們并不滿足于這樣的生活，它們渴望著更高的成就。一天，獅子們聚在一起，討論如何突破現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的夢想。其中一只年輕的獅子站出來，提出了一個大膽的計劃：“我們要組建一支探險隊，去探索這片草原的未知領(lǐng)域，尋找新的領(lǐng)地！”這個提議立刻得到了其他獅子的贊同。于是，年輕的獅子帶領(lǐng)著探險隊開始了征程。他們穿越了茂密的叢林，翻過了險峻的山脈，跨過了湍急的河流。在探險過程中，他們遇到了各種困難，但他們從未放棄，憑借著堅韌的意志和團結(jié)的力量，一一克服了這些困難。經(jīng)過長時間的探索，探險隊終于發(fā)現(xiàn)了一片更加肥沃的草原。這片草原水源充足，食物豐富，而且沒有其他動物敢于入侵。年輕的獅子興奮地對隊員們說：“這就是我們的新領(lǐng)地！我們要在這里建立自己的家園，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！”然而，新的領(lǐng)地并不容易守護。周圍的動物們對這片肥沃的土地垂涎三尺，紛紛前來爭奪。一場激烈的戰(zhàn)斗即將展開。1、請概括文章的主要內(nèi)容。（不超過50字）答案：獅子們組成探險隊，探索未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)地，面臨挑戰(zhàn)。2、請分析文章中“年輕的獅子興奮地對隊員們說：‘這就是我們的新領(lǐng)地！我們要在這里建立自己的家園，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！’”這句話的表達效果。答案：這句話通過年輕獅子的興奮語氣，表現(xiàn)了他們發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)地后的喜悅和對未來的憧憬，增強了文章的感染力。3、請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皦粝肱c現(xiàn)實”的看法。答案：夢想是人們前進的動力，現(xiàn)實則是檢驗夢想是否可行的標(biāo)準(zhǔn)。文章中獅子們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想，勇敢地面對現(xiàn)實中的困難和挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了夢想。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面小題。趙武靈王，趙氏，名雍。以立武靈為名，故稱武靈王。生而矩，長而惠，師魯陽文子、邯鄲隱士魏師。始，武靈王欲胡服習(xí)騎射，而問肥義、樓緩、徐諾，皆曰：“中國者，衣冠帶劍，塞horse耳，故長兵大劍，短兵長矛，利身射遠也。胡者，衣皮食肉，居北露，故其騎射，其民習(xí)之。今王變俗，欲以教民戰(zhàn)，臣竊以為不便。”獨肥義曰：“夫胡貉之人，居無室屋，逐水草遷徙，不恒居處，蓋輕險易趨。其民善射，時習(xí)之也。且北事至，胡騎入，將以備邊，故騎射之民可多，車戰(zhàn)之民可少，胡服便于用騎，上下同欲，此長久之利也。且人習(xí)者非一日也，胡雖無道，其故俗不可改，今欲變之，豈易之哉！吾王必行之，則臣愿為王胡服?！蔽潇`王曰：“善。”遂胡服。明年，始出胡服，令國中男子皆胡服，未及下，樓緩等諸大臣諫曰：“中國，衣冠禮樂，上所共也，而襲遠方之服，變古之制，臣等不愿也?！蔽潇`王曰：“圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世非之，何病哉！夫凝滯而不移，是學(xué)者之禍也。”遂襲胡服，大說。于是，乃命趙武靈王變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難，乃選練銳卒五萬人，號為“胡服騎射”。武靈王大悅，曰：“吾國東有齊，南有韓、魏，西有秦、楚，北有燕、代，燕、代吾所徵伐也。齊、韓、魏則難，秦、楚則遠，吾將何行？”肥義對曰：“臣聞之，’天與弗取，反受其咎；時至不行，反受其殃?！裢跤衅茋\，而不敢專行，其患必生，禍必起。且吾國東有河、薄洛之水，與齊為境；南有濟、潁、淮、泗之間，屬韓、魏；西有秦，趙有黎丘、洛陽、上黨之境，與秦為境；北有燕、代，趙有云中、雁門之境，與燕、代為境。今吾國東、南、西、北，四境之難，非一朝一夕之故，故欲變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難也?！蔽潇`王曰：“善。”遂變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難?！咀ⅰ竣偃合?，結(jié)扎。②胡：指我國古代北方和西方的少數(shù)民族。③塞horse：馬匹。1、下列對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．故長兵大劍，短兵長矛，利身射遠也利：有利于B．今欲變之，豈易之哉！易：改變C．夫凝滯而不移，是學(xué)者之禍也凝滯：固執(zhí)D．今吾國東、南、西、北，四境之難難：困難2、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．武靈王問肥義、樓緩、徐諾，問他們的意見，他們都說胡服不便。B．武靈王欲胡服習(xí)騎射，而問肥義、樓緩、徐諾，他們都不愿意胡服。C．武靈王認為，人應(yīng)該順應(yīng)時代的變化，不能拘泥于舊有的風(fēng)俗習(xí)慣。D．武靈王認為，學(xué)習(xí)騎射是保衛(wèi)國家、抵御外敵的重要手段。3、把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫胡貉之人，居無室屋，逐水草遷徙，不恒居處，蓋輕險易趨。（2）且吾國東、南、西、北，四境之難，非一朝一夕之故，故欲變俗，習(xí)騎射，欲以備四境之難也。答案：1、D2、A3、（1）胡貉之人，居住沒有房屋，追隨水草遷徙，不固定居住，因為他們輕便、冒險、容易進取。（2）而且我國東、南、西、北四面的邊界，面臨的外患并非一朝一夕之故，因此想要改變風(fēng)俗，學(xué)習(xí)騎射，想要以此來防備四面的邊界之難。第二題閱讀下面的文言文，完成下面的小題?！稓w園田居》（節(jié)選）陶淵明少時俸祿薄，晚歲歸山農(nóng)。守拙歸園田，寵辱若驚波。種豆南山下，草長豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。【注】①歸園田：回歸田園。②守拙：保持愚拙。指不隨世俗而改變自己的本性。1、下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌通過描寫詩人歸隱田園后的生活情景，表達了他對田園生活的熱愛。B.詩歌中的“守拙”一詞體現(xiàn)了詩人對世俗榮利的淡泊態(tài)度。C.詩歌通過“道狹草木長，夕露沾我衣”一句，描繪了一幅寧靜、和諧的田園畫面。D.詩歌中的“寵辱若驚波”一句，表達了詩人對世間榮辱的敏感和焦慮。答案：D2、請解釋下列句子中加點詞的含義。（1）守拙歸園田答案：（1）拙：愚拙，這里指保持愚拙的本性。（2）但使愿無違答案：（2）但：只；愿：愿望。3、這首詩中，詩人通過哪些細節(jié)描寫表現(xiàn)了自己對田園生活的熱愛？答案：詩人通過“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”、“衣沾不足惜”等細節(jié)描寫，表現(xiàn)了自己對田園生活的熱愛。四、名著閱讀（9分）【題目】閱讀上述文章，回答以下問題：1.請簡述賈寶玉與林黛玉之間情感發(fā)展的主要階段。2.文章中提到王夫人對黛玉的刁難，這反映了封建社會中怎樣的現(xiàn)象？3.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皭矍榕c家庭、門第觀念”的認識?！敬鸢浮?.賈寶玉與林黛玉之間情感發(fā)展的主要階段：相識相知、情投意合、私定終身、磨難重重、走到一起、黛玉病逝、寶玉悲痛欲絕。2.文章中提到王夫人對黛玉的刁難，反映了封建社會中門當(dāng)戶對的觀念和封建禮教的束縛。3.通過文章內(nèi)容，我們可以認識到