云南省會澤縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末達標(biāo)檢測試題含解析

云南省會澤縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末達標(biāo)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．小李運動時，不小心摔傷了膝蓋，膝蓋處皮膚出現(xiàn)紅、腫、熱、痛等現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識，下列說法正確的是（）A.出現(xiàn)“紅”的現(xiàn)象是毛細血管破裂，局部血漿蛋白增多引起的B.出現(xiàn)“腫”的現(xiàn)象是組織液滲透壓降低，出現(xiàn)組織水腫引起的C.出現(xiàn)“熱”的現(xiàn)象是膝蓋處細胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加引起的D.由于外力刺激運動神經(jīng)末梢，使之產(chǎn)生興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺2．下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗（實驗1）與赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗（實驗2）的敘述，錯誤的是A.實驗1和實驗2都利用同位素標(biāo)記法將DNA和蛋白質(zhì)徹底分開B.實驗1的培養(yǎng)基中最先出現(xiàn)的S型細菌應(yīng)來自R型細菌的轉(zhuǎn)化C.實驗1和實驗2的設(shè)計思路一致，結(jié)論都是DNA是遺傳物質(zhì)D.實驗2中攪拌不充分對兩組實驗結(jié)果（放射性分布）的影響不同3．及時清除體內(nèi)衰老、死亡的細胞和識別體內(nèi)癌細胞分別屬于免疫系統(tǒng)的（）A.免疫防御功能、免疫監(jiān)控功能B.免疫清除功能、免疫監(jiān)控功能C.免疫監(jiān)控功能、免疫清除功能D.免疫清除功能、免疫防御功能4．在2019年女排世界杯上，中國女排以十一連勝的優(yōu)異成績，衛(wèi)冕了世界冠軍。在比賽過程中，運動員機體不會發(fā)生的反應(yīng)是A.肝糖原分解速度加快，維持血糖平衡B垂體釋放抗利尿激素增加，形成尿液減少C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，汗液分泌增加D.產(chǎn)生大量乳酸，使內(nèi)環(huán)境pH顯著降低5．對一個生物種群來說，環(huán)境容納量取決于環(huán)境條件。據(jù)此判斷下列表述正確的是（）A.對甲乙兩地的布氏田鼠來說，環(huán)境容納量是相同的B.對生活在凍原的旅鼠來說，不同季節(jié)的環(huán)境容納量是不同的C.當(dāng)種群數(shù)量接近環(huán)境容納量時，死亡率會升高，出生率不變D.對生活在同一池塘的卿魚和鯉魚來說，環(huán)境容納量是相同的6．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A.人體內(nèi)不同種類的細胞歸根結(jié)底都是由受精卵分裂分化形成的B.細胞生命活動中產(chǎn)生的自由基攻擊生物膜中的磷脂可產(chǎn)生更多自由基C.人和動物體內(nèi)仍然保留著大量未分化的細胞叫做干細胞D.原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起細胞癌變7．下列屬于一個種群的是（）A.培養(yǎng)皿中的一個大腸桿菌菌落 B.菜園土壤中的細菌和真菌C.一個池塘中的所有魚 D.學(xué)校高一年級全體學(xué)生8．（10分）第4次大熊貓調(diào)查結(jié)果顯示：全國野生大熊貓1864只，圈養(yǎng)375只，棲息地258～349萬公頃，棲息地保護區(qū)67個，大熊貓在國內(nèi)得到很好的保護。若將圈養(yǎng)的大熊貓放歸至棲息地保護區(qū)，則下列說法錯誤的是（）A.放歸圈養(yǎng)的大熊貓會使棲息地群落的物種豐富度增加B.棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會因大熊貓的放歸而受到影響C.為大熊貓等瀕危動物提供最后生存機會的措施是建立繁育保護中心D.放歸大熊貓后，棲息地的大熊貓種群基因庫將會增大二、非選擇題9．（10分）蜜蜂是一種社會性昆蟲，蜜蜂群體中有雄蜂（由卵細胞直接發(fā)育形成）、雌蜂（由受精卵發(fā)育形成，分蜂王和工蜂，其中蜂王具有生育能力，工蜂高度不育）。下圖為雄蜂精原細胞減數(shù)分裂的大致過程。請回答下列問題：（1）對雄蜂和蜂王來說，它們的1個精原細胞和1個卵原細胞產(chǎn)生的配子種類數(shù)分別為________種，原因是________________________________________。（2）處于有絲分裂中期的雄蜂體細胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小__________（填“不相同”或“可能相同”），原因是________________。（3）與蜂王的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂相比，雄蜂的________（填“減數(shù)第一次分裂”或“減數(shù)第：二次分裂”）過程與之不同，其特殊性表現(xiàn)為________________________。（4）在受精卵發(fā)育的過程中，多數(shù)雌蜂在幼蟲時期，僅有最初幾天可食用蜂王漿，之后改喂食一般的蜂蜜，因而無法完成生殖能力的發(fā)育，最后便會發(fā)育為工蜂；若能持續(xù)食用蜂王漿，最后將發(fā)育為蜂王。這一事例說明了________________________。10．（14分）回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題：（1）人們早期認為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì)，請從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度，說出你的理由：_______________。（2）艾滋病毒的遺傳信息蘊藏在_______________的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；所以，RNA作為遺傳物質(zhì)的功能逐漸被DNA代替，請寫出兩個DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點：①__________；②________。（3）艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗最終得出的結(jié)論是：____________。（4）艾弗里與赫爾希等人的實驗設(shè)計思路有共同之處，請問他們最關(guān)鍵是實驗設(shè)計思路是_______________________。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是___________等技術(shù)。11．（14分）某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落，其中部分生物之間的食物關(guān)系如圖1所示，種群數(shù)量關(guān)系如圖2和3所示，請回答下列問題：（1）從圖1中可以看出輪蟲與鯽魚的種間關(guān)系是___________；一般情況下，鰱魚與鯽魚如果滅亡，該群落物種豐富度___________（填“上升”、“下降”或“基本不變”）。（2）圖2為鯽魚的種群數(shù)量相關(guān)曲線，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后鯽魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中___________點。用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時，若標(biāo)記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值___________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。（3）圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在第1-5年時，年齡組成為___________型，在30年中種群數(shù)量最少的是第___________年，第20-30年該種群的出生率___________死亡率（填“大于”、“小于”或“等于”）。12．間歇性斷食（intermittentfasting，簡稱IF飲食）是近些年來興起的一些間斷性的飲食策略。有研究表明，IF飲食有減肥功效，并改善了多項健康指標(biāo)，因此受到健身和減肥人群的推崇。但也有研究表明，IF飲食也會增加機體氧化應(yīng)激及產(chǎn)生較多的自由基，氧化應(yīng)激和自由基可以加速衰老并損傷DNA增加癌癥發(fā)生的風(fēng)險。另外，長期的IF飲食也會使機體脂肪酸代謝的中間產(chǎn)物酮酸含量上升，破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。因此并不能育目進行IF飲食，尤其是還處于生長發(fā)育階段的青少年?；卮鹣铝袉栴}：（1）長期IF飲食，還可能會導(dǎo)致機體營養(yǎng)不良，血漿滲透壓________________而出現(xiàn)身體浮腫等現(xiàn)象。（2）斷食期間，機體血糖的來源主要有________________________________________________，此時期，機體胰高血糖素水平較________________；胰島素是機體內(nèi)唯一能夠降低血糖的激素，它主要是通過_____________________________________________________________________________________________來降低血糖的。（3）俗話說：減肥的要訣是“管住嘴，邁開腿”?！斑~開腿”是指要適度運動，在劇烈運動過程中機體產(chǎn)熱顯著增多，此時機體主要通過________________________________________________等來增加散熱，以維持體溫穩(wěn)定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成。組織水腫的原因：營養(yǎng)不良，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低；毛細淋巴管堵塞，使組織液中蛋白質(zhì)增加，組織液增加；局部炎癥，毛細血管通透性增強，使組織液中蛋白質(zhì)增加，組織液增加等等。【詳解】A、出現(xiàn)“紅“的現(xiàn)象是毛細血管破裂，血紅蛋白進入組織液，使局部血紅蛋白（呈紅色）增多引起的，A錯誤；B、出現(xiàn)“腫“的現(xiàn)象是血漿滲透壓降低，出現(xiàn)組織水腫引起的，B錯誤；C、出現(xiàn)“熱的現(xiàn)象是膝蓋處細胞代謝加快，物質(zhì)氧化分解加快，產(chǎn)熱量增加引起的，C正確；D、由于外力刺激，感覺神經(jīng)末梢（感受器）產(chǎn)生興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺，D錯誤。故選C。2、A【解析】A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗（實驗1）沒有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，A錯誤；B、實驗1的培養(yǎng)基中最先出現(xiàn)的S型細菌來自R型細菌的轉(zhuǎn)化，B正確；C、實驗1和實驗2的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨、直接研究它們各自不同的遺傳功，結(jié)論都是DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；D、實驗2中攪拌不充分對兩組實驗結(jié)果（放射性分布）的影響不同，D正確。故選A?！军c睛】肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的比較：

實驗設(shè)計思路比較艾弗里實驗噬菌體侵染細菌實驗思路相同設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨、直接研究它們各自不同的遺傳功能處理方式有區(qū)別直接分離：分離S型細菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型細菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特殊元素（32P和35S）2．兩個實驗遵循相同的實驗設(shè)計原則——對照原則

實驗結(jié)論比較（1）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（2）噬菌體侵染細菌實驗的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因為蛋白質(zhì)沒有進入細菌體內(nèi)。3、B【解析】免疫系統(tǒng)的功能包括：1、防御功能：是機體排除外來抗原性異物的一種免疫防護作用；2、監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞。【詳解】及時清除體內(nèi)衰老、死亡的細胞屬于免疫系統(tǒng)的清除功能；識別體內(nèi)癌細胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控功能，ACD錯誤，B正確。故選B。4、D【解析】運動員劇烈運動時，（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。（2）機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，繼而促進腎小管、集合管對水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機體血糖大量消耗，血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補充。（4）比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于細胞外液中滲透壓升高引起的渴感?！驹斀狻緼、由于參加比賽是高強度的運動，消耗了大量的能量，為補充機體血糖的穩(wěn)定，應(yīng)該會肝糖原分解速度加快，以維持血糖平衡的現(xiàn)象，A正確；B、運動員在高強度運動后，會分泌大量的汗液，使得機體細胞外液的滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，合成并分泌抗利尿激素，并由垂體釋放出來，促進了腎小管和集合管對水的重吸收，導(dǎo)致尿液減少，B正確；C、由于運動，機體產(chǎn)熱量增加，體溫上升，刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起汗液分泌增加以增加散熱，維持體溫的恒定，C正確；D、在運動過程中，由于無氧呼吸對能量的補充，機體會產(chǎn)生大量乳酸，但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)能夠?qū)H做出調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境pH不會顯著降低，D錯誤。故選D。5、B【解析】在一個處于平衡狀態(tài)的自然生態(tài)系統(tǒng)中，種群的數(shù)量在環(huán)境容納量水平上下波動，這個平均水平就是所謂的合理的環(huán)境容納量。種群數(shù)量大于合理的環(huán)境容納量時，資源壓力增大（如食物、配偶、棲息地等），資源的數(shù)量、質(zhì)量降低、天敵和疾病等因素的抑制作用增強，種群數(shù)量回落；當(dāng)種群數(shù)量小于合理的環(huán)境容納量時，資源壓力降低、資源狀況得到改善，天敵和疾病等因素的抑制作用減弱，種群數(shù)量回升。通過種群調(diào)節(jié)，種群數(shù)量可以保持在合理的范圍內(nèi)?！驹斀狻緼B、環(huán)境容納量是可變的，K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，不同地區(qū)、同一地區(qū)的不同年份環(huán)境不同，導(dǎo)致K值不同，A錯誤，B正確；C、當(dāng)種群數(shù)量接近環(huán)境容納量時，增長速率為0，出生率等于死亡率，C錯誤；D、不同種群適宜生活的環(huán)境不同，K值不同，D錯誤。故選B。6、C【解析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，通過細胞分化能形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官，進而形成生物體。2、癌細胞形成的根本原因是：在環(huán)境中致癌因子的影響下，細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞?！驹斀狻緼、人體內(nèi)不同種類的細胞歸根結(jié)底都是由受精卵通過細胞分裂和細胞分化形成的，A正確；B、細胞產(chǎn)生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細胞，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，會產(chǎn)生更多的自由基，B正確；C、人和動物體內(nèi)仍然保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞叫做干細胞，干細胞已經(jīng)發(fā)生了分化，C錯誤；D、原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進而引起細胞癌變，D正確。故選C7、A【解析】1、種群的概念：種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流。種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、種群概念的理解：①兩個要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式。②兩個條件：“時間”和“空間”，即種群具有一定的時空限制，離開一定的空間和時間的種群是不存在的。【詳解】A、種群是指在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物所有個體形成的集合．培養(yǎng)皿中的一個大腸桿菌菌落由一個大腸桿菌增殖形成，是一個種群，A正確；B、菜園土壤中的細菌和真菌含有多個不同的種群，B錯誤；C、一個池塘中的魚有多個物種，不是一個種群，C錯誤；D、學(xué)校高一年級全體學(xué)生雖然是同一物種，但沒有包舍所有的個體，D錯誤。故選A。8、A【解析】大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種，所以放歸圈養(yǎng)的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加，同時，放歸會導(dǎo)致棲息地內(nèi)被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數(shù)量、分布發(fā)生改變，進而導(dǎo)致棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會受到一定的影響。【詳解】A、大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種，所以放歸圈養(yǎng)的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加，A錯誤；B、大熊貓的放歸會導(dǎo)致棲息地內(nèi)被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數(shù)量、分布發(fā)生改變，進而導(dǎo)致棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會受到一定的影響，B正確；C、建立自然保護區(qū)屬于就地保護，能提高K值，是保護生物多樣性最有效的措施；易地保護如建立瀕危物種繁育中心是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，C正確；D、放歸的大熊貓中可能具有與棲息地大熊貓不同的基因和基因型，所以放歸大熊貓后，棲息地的大熊貓種群基因庫和基因頻率都可能增大，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.1、1②.雄蜂的1個精原細胞和蜂王的1個卵原細胞均只能產(chǎn)生1個配子（2）①.不相同②.雄蜂的體細胞內(nèi)只有1個染色體組，1個染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同（3）①.減數(shù)第一次分裂②.雄蜂精原細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，16條染色體同時移到細胞的一極（4）生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件會影響生物的表現(xiàn)型）【解析】據(jù)圖可知：雄蜂精原細胞減數(shù)分裂的過程為間期DNA復(fù)制后形成初級精母細胞，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂時，所有染色體都移向細胞的一極，細胞質(zhì)不均等分裂，最終形成一個無細胞核的細胞（退化）和含有16條染色體的次級精母細胞，次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂（細胞質(zhì)不均等分裂）形成兩個染色體數(shù)目相同的細胞，小的細胞退化，大的精細胞將來能與卵細胞結(jié)合形成受精卵?！拘?詳解】據(jù)分析可知，雄蜂1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成1個精細胞，而一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂也只能形成1個卵細胞，因此對雄蜂和蜂王來說，它們的1個精原細胞和1個卵原細胞產(chǎn)生的配子數(shù)目都是1個，種類數(shù)只能是1種。【小問2詳解】雄蜂的體細胞內(nèi)只有1個染色體組，1個染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同，因此處于有絲分裂中期的雄蜂體細胞內(nèi)，任意兩條染色體的形態(tài)和大小不相同。【小問3詳解】據(jù)圖可知，雄蜂的減數(shù)第二次分裂與蜂王的減數(shù)第二次分裂都是細胞質(zhì)不均等分裂，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開等，兩者是相同的，但與蜂王的減數(shù)第一次分裂相比，雄蜂的減數(shù)第一次分裂雖然也是細胞質(zhì)不均等分裂，但16條（所有）染色體同時移到細胞的一極，而蜂王的減數(shù)第一次分裂時32條（所有）染色體平均移到細胞的兩極，即蜂王的減數(shù)第一次分裂與雄蜂的減數(shù)第一次分裂過程是不相同的?！拘?詳解】據(jù)題意可知，工蜂和蜂王都是由受精卵發(fā)育而形成的，只是后來的食物條件不同導(dǎo)致發(fā)育不同，說明了生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響（或環(huán)境條件會影響生物的表現(xiàn)型）。【點睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、(1).單體的排列順序是構(gòu)成其多樣性的主要原因(2).堿基（核糖核苷酸）；(3).堿基數(shù)目多；(4).復(fù)制的準(zhǔn)確性高（③結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定）(5).DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)（DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）(6).設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用；(7).放射性同位素標(biāo)記【解析】1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點是：a、分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性；b、能自我復(fù)制，保持上下代連續(xù)性；c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成；d、能產(chǎn)生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻浚?）科學(xué)家認為蛋白質(zhì)和核酸是遺傳物質(zhì)，組成蛋白質(zhì)氨基酸有21種，而蛋白質(zhì)是生物大分子，因此蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及形成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的千差萬別導(dǎo)致了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，因此蛋白質(zhì)能儲存遺傳大量的遺傳信息，且蛋白質(zhì)是生物性狀的主要表達者，組成核酸的核苷酸的種類雖然不多，但核酸中堿基的排列順序多樣導(dǎo)致了核酸的多樣性，同樣核酸也具有儲存大量遺傳信息的能力，即核酸和蛋白質(zhì)的單體排列順序決定了核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性。（2）艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此其遺傳信息蘊藏在堿基（核糖核苷酸）的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；根據(jù)RNA作為遺傳物質(zhì)局限性可推測DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)的優(yōu)點是DNA分子量大，即其中含有的堿基數(shù)目多，因而儲存的遺傳信息多；DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性高，而且復(fù)制方式為半保留復(fù)制，復(fù)制的準(zhǔn)確性高。（3）艾弗里通過將S型肺炎雙球菌的物質(zhì)分離出來然后單獨的、直接的觀察它們的作用之后，發(fā)現(xiàn)DNA才是使R型細菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（4）艾弗里與赫爾希等人的實驗設(shè)計思路有共同之處，最關(guān)鍵是實驗設(shè)計思路設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是放射性同位素標(biāo)記等技術(shù)。【點睛】本題主要考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生熟知DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的各個實驗的原理及相關(guān)結(jié)論，能夠掌握探究的背景教師在處理課本實驗時應(yīng)注重實驗原理和實驗步驟的分析以及背景的拓展。11、①.種間競爭，②.下降③.b④.偏高⑤.增長⑥.20⑦.等于【解析】分析題圖1中蘆葦藻類屬于第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者），鰱魚、鯽魚、輪蟲屬于第二營養(yǎng)級（初級消費者），鯰魚屬于第三營養(yǎng)級（次級消費者）；圖2種群增長速率先增大后減小，最后增長速率為0，表示種群增長曲線呈S型，圖3中λ在第1-5年大于1，種群呈增長趨勢，10-15年小于1，種群數(shù)量下降，且下降趨勢加快，15-20年λ上升，且小于1，種群數(shù)量下降，且下降趨勢減緩，20-30年λ等于1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）分析圖1，可以看出輪蟲與鯽魚都是以蘆葦藻類為食，屬于競爭關(guān)系；若鰱魚與鯽魚滅亡，組成該群落的生物種類減少，群落物種豐富度將會下降。（2）圖2表示的種群數(shù)量呈S型增長曲線，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕