2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第7單元兩次世界大戰(zhàn)十月革命與國(guó)際秩序的演變第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要下_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第7單元兩次世界大戰(zhàn)十月革命與國(guó)際秩序的演變第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要下_第2頁(yè)
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PAGE第17課其次次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成課標(biāo)解讀時(shí)空坐標(biāo)1.了解法西斯主義和歐亞斗爭(zhēng)策源地的形成,從“史料實(shí)證”角度相識(shí)歐亞斗爭(zhēng)策源地形成的緣由。2.結(jié)合其次次世界大戰(zhàn)的重大歷史事務(wù),從“時(shí)空觀念”角度相識(shí)其次次世界大戰(zhàn)的歷程和特點(diǎn)。3.了解雅爾塔體系的形成和聯(lián)合國(guó)的建立,從“歷史說(shuō)明”角度理解20世紀(jì)上半期國(guó)際秩序的變動(dòng)。學(xué)問(wèn)點(diǎn)一法西斯主義與亞歐斗爭(zhēng)策源地的形成1.法西斯主義(1)形成的標(biāo)記國(guó)家標(biāo)記意大利1919年墨索里尼成立世界上第一個(gè)法西斯主義政黨,后更名為“國(guó)家法西斯黨”,1922年,建立了法西斯政權(quán)德國(guó)1920年,希特勒組建“納粹黨”,是德國(guó)法西斯運(yùn)動(dòng)的起先日本1921年,岡村寧次、東條英機(jī)等日本軍人訂立密約,是日本軍部法西斯運(yùn)動(dòng)的起先(2)含義:法西斯主義以極端民族主義為基本特征,反對(duì)自由主義和共產(chǎn)主義,主見(jiàn)對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治,對(duì)外侵略擴(kuò)張,發(fā)動(dòng)斗爭(zhēng),爭(zhēng)霸世界。(3)影響:面對(duì)1929年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),法西斯分子鼓吹通過(guò)斗爭(zhēng)找尋出路。2.亞歐斗爭(zhēng)策源地形成亞洲歐洲背景①世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)②日本法西斯分子認(rèn)為,擺脫危機(jī)的出路是對(duì)外擴(kuò)張③制定了侵略目標(biāo),妄圖把中國(guó)東北變成日本獨(dú)占的海外市場(chǎng)和殖民地,進(jìn)而折服中國(guó),最終折服世界①經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使德國(guó)經(jīng)濟(jì)落入低谷②社會(huì)各階層對(duì)政府失去信任,法西斯勢(shì)力快速發(fā)展③納粹黨煽動(dòng)民族報(bào)仇主義,得到廣泛支持過(guò)程①1931年,日本軍隊(duì)發(fā)動(dòng)九一八事變,侵占中國(guó)東北②1936年,日本建立軍事法西斯專(zhuān)政,以擴(kuò)大對(duì)外侵略為基本國(guó)策①1933年,納粹黨建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,主動(dòng)擴(kuò)軍備戰(zhàn)②1935年,意大利入侵埃塞俄比亞③1936年,意大利和德國(guó)結(jié)成軸心國(guó)影響①形成亞洲和歐洲兩個(gè)斗爭(zhēng)策源地,瘋狂侵略擴(kuò)張②英法等國(guó)家為保存自己利益,實(shí)行綏靖政策,默認(rèn)德國(guó)吞并奧地利,與德意簽訂《慕尼黑協(xié)定》,更加助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心學(xué)問(wèn)點(diǎn)二其次次世界大戰(zhàn)階段主要事務(wù)局部斗爭(zhēng)①1931年,日本制造九一八事變,發(fā)動(dòng)了侵華斗爭(zhēng),拉開(kāi)了其次次世界大戰(zhàn)的序幕②1937年,日本制造七七事變,發(fā)動(dòng)了全面侵華斗爭(zhēng),中國(guó)起先全民族抗戰(zhàn),這也成為其次次世界大戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)記,中國(guó)抗戰(zhàn)成為對(duì)日本法西斯長(zhǎng)久作戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)全面爆發(fā)①1939年9月,德國(guó)以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭,英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn),其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)②1941年6月,德國(guó)入侵蘇聯(lián),蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)成為反抗納粹德國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)全球階段①1941年12月,太平洋斗爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),其次次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段②1942年1月,《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署,建立世界反法西斯同盟,同盟國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn)大戰(zhàn)結(jié)束①1945年5月8日,德國(guó)倒戈②1945年9月2日,日本簽署無(wú)條件倒戈書(shū),③中國(guó)抗戰(zhàn)為贏得世界反法西斯斗爭(zhēng)的成功作出了重大貢獻(xiàn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)三戰(zhàn)后國(guó)際秩序的建立1.雅爾塔體系(1)含義:其次次世界大戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國(guó)的首腦相繼在開(kāi)羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開(kāi)會(huì)議,締結(jié)了一系列條約和協(xié)定,建立了戰(zhàn)后國(guó)際秩序,史稱(chēng)“雅爾塔體系”。(2)內(nèi)容①重新確定歐亞國(guó)家的版圖,德國(guó)由美、蘇、英、法分區(qū)占據(jù),日本由美國(guó)單獨(dú)占據(jù)。②日本事土限制在四個(gè)島嶼及若干小島。③承認(rèn)朝鮮最終獨(dú)立。④審判戰(zhàn)犯,肅清法西斯主義和軍國(guó)主義。⑤對(duì)德、日、意的殖民地及國(guó)聯(lián)的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管,原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨(dú)立權(quán)利。⑥美、蘇、英劃分勢(shì)力范圍。⑦成立聯(lián)合國(guó)。(3)評(píng)價(jià)①主動(dòng):雅爾塔體系以建立和維護(hù)世界和平為主要目標(biāo),提倡不同社會(huì)制度國(guó)家之間的共處與合作。②消極:它是大國(guó)相互妥協(xié)的產(chǎn)物,帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色調(diào),嚴(yán)峻損害了一些國(guó)家的利益。2.聯(lián)合國(guó)(1)成立:1945年10月24日成立的聯(lián)合國(guó),作為由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織,體現(xiàn)了其次次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際政治秩序。(2)宗旨:維護(hù)國(guó)際和平與平安,加強(qiáng)國(guó)際合作,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。(3)原則:實(shí)行形成實(shí)質(zhì)性事項(xiàng)的決議須要五個(gè)常任理事國(guó)一樣同意的“大國(guó)一樣”原則。(4)作用:使和平解決爭(zhēng)端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性。3.二戰(zhàn)的影響(1)對(duì)歐洲:歐洲在其次次世界大戰(zhàn)中遭遇致命打擊,各國(guó)的國(guó)力也受到嚴(yán)峻消耗。(2)對(duì)美國(guó):美國(guó)成為世界第一經(jīng)濟(jì)、政治和軍事強(qiáng)國(guó)。戰(zhàn)后初期,美國(guó)擁有全球財(cái)寶的50%左右,駕馭制海權(quán)和制空權(quán),一度壟斷核武器。(3)對(duì)蘇聯(lián):蘇聯(lián)雖然經(jīng)濟(jì)遜于美國(guó),但軍事和政治非常強(qiáng)大,特殊是由于它在斗爭(zhēng)中的巨大貢獻(xiàn)而贏得很高威望。(4)對(duì)國(guó)際格局:其次次世界大戰(zhàn)的結(jié)束就成為國(guó)際格局從歐洲中心走向美蘇對(duì)峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1.閱讀教材P100“希特勒和納粹黨成員在街上巡邏”圖及文字說(shuō)明,思索:從該圖中得到哪些信息?提示:希特勒和納粹黨成員在慕尼黑街上巡邏以顯示力氣,反映了德國(guó)法西斯主義起先泛濫;“啤酒館暴動(dòng)”失敗,說(shuō)明當(dāng)時(shí)納粹黨的力氣還很薄弱。2.閱讀教材P101“史料閱讀”:依據(jù)史料概括何為法西斯主義?提示:法西斯主義是以民主主義為基本特征,主要對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治,對(duì)外侵略擴(kuò)張,發(fā)動(dòng)斗爭(zhēng),爭(zhēng)霸世界。3.閱讀教材P102“思索點(diǎn)”:法西斯主義產(chǎn)生的背景是什么?提示:凡爾賽-華盛頓體系對(duì)戰(zhàn)后世界的支配存在嚴(yán)峻問(wèn)題,激起了戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)的極端不滿(mǎn)和意大利、日本等戰(zhàn)勝?lài)?guó)的不滿(mǎn),引發(fā)了極端民族主義心情,為法西斯主義供應(yīng)了土壤。經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對(duì)法西斯上臺(tái)起了催化劑作用。法西斯主義者通過(guò)鼓吹斗爭(zhēng)找尋擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出路,贏得了支持。4.閱讀教材P102“史料閱讀”:史料反映了綏靖政策的實(shí)質(zhì)是什么?提示:實(shí)質(zhì)是犧牲別國(guó)的利益安撫侵略者,以換取和平和平安的政策。5.閱讀教材P100-101:談?wù)勀銓?duì)其次次世界大戰(zhàn)起源的看法。提示:根源于壟斷資本主義競(jìng)爭(zhēng)和帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸,干脆禍根便是德、意、日法西斯勢(shì)力的上臺(tái),英、法、美等西方民主國(guó)家的綏靖政策,是促成二戰(zhàn)爆發(fā)的重要因素。6.閱讀教材P103“歷史縱橫”:闡述斯大林格勒戰(zhàn)役在其次次世界大戰(zhàn)中的歷史地位。提示:斯大林格勒戰(zhàn)役是德國(guó)發(fā)動(dòng)侵略斗爭(zhēng)以來(lái)遭遇的最大失敗,是其次次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是其次次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。7.閱讀教材P104“其次次世界大戰(zhàn)期間的亞太戰(zhàn)場(chǎng)示意圖”:從中得到什么信息?提示:日軍偷襲珍寶港,挑起太平洋斗爭(zhēng),戰(zhàn)火席卷東南亞,進(jìn)逼大洋洲,將美國(guó)及美洲、大洋洲很多國(guó)家卷入斗爭(zhēng)。這使其次次世界大戰(zhàn)發(fā)展成為一次空前的全球性斗爭(zhēng)。批注:8.閱讀教材P104“學(xué)思之窗”:你如何看待安理睬的上述投票程序?提示:《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定的安理睬投票程序,實(shí)行“大國(guó)一樣”原則?!按髧?guó)一樣”原則是戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)為維護(hù)戰(zhàn)后和平而細(xì)心設(shè)計(jì)的一個(gè)重要機(jī)制,是聯(lián)合國(guó)平安體制的基石,使集體平安有了比較切實(shí)可行的保證。也反映了其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)的政治力氣的對(duì)比,體現(xiàn)了大國(guó)的協(xié)調(diào)與合作,在愛(ài)護(hù)大國(guó)利益的同時(shí)突出了大國(guó)的責(zé)任和作用。批注:9.閱讀教材P105“雅爾塔會(huì)議三巨頭”圖:從中得到什么信息?提示:英、美、蘇三大國(guó)在雅爾塔召開(kāi)的關(guān)于制定戰(zhàn)后世界新秩序和列強(qiáng)利益安排問(wèn)題的一次關(guān)鍵性的首腦會(huì)議。對(duì)戰(zhàn)后世界格局的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。批注:10.閱讀教材P105“董必武在《聯(lián)合國(guó)憲章》上簽字”:從中得到什么信息?提示:中國(guó)是世界反法西斯同盟的重要組成部分,干脆參加了二戰(zhàn)后國(guó)際秩序的構(gòu)建,是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始成員國(guó),參加制定《聯(lián)合國(guó)憲章》,成為五大常任理事國(guó)之一。批注:[思維導(dǎo)圖]其次次世界大戰(zhàn)材料一希特勒出任德國(guó)總理希特勒進(jìn)行斗爭(zhēng)宣揚(yáng)材料二在日本的法西斯組織中,力氣最強(qiáng)、影響最大的是軍部法西斯勢(shì)力。其中的一些軍官利用日本社會(huì)對(duì)政黨政治的不滿(mǎn),圖謀發(fā)動(dòng)政變,取消資產(chǎn)階級(jí)政黨內(nèi)閣,確立軍部的執(zhí)政地位,建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,同時(shí)極力鼓吹對(duì)外擴(kuò)張。——《20世紀(jì)的斗爭(zhēng)與和平》材料三因此,俄國(guó)的危難就是我們的危急,也是美國(guó)的危急……(英國(guó))將要對(duì)俄國(guó)和俄國(guó)人民進(jìn)行我們能夠賜予的一切救濟(jì)……(我們要)同心協(xié)力打擊敵人……毀滅納粹制度的一切痕跡?!鸺獱柕膹V播演說(shuō)材料四(1)材料一說(shuō)明白什么問(wèn)題?指出這一問(wèn)題帶來(lái)的影響。提示:?jiǎn)栴}:德國(guó)法西斯專(zhuān)政的建立。影響:德國(guó)走上對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁、對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,導(dǎo)致了歐洲斗爭(zhēng)策源地的形成。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出日本法西斯專(zhuān)政建立的方式和影響。提示:方式:以軍部為核心,通過(guò)政變及對(duì)外擴(kuò)張等形式建立。影響:亞洲斗爭(zhēng)策源地形成。(3)材料三中丘吉爾說(shuō)的“俄國(guó)的危難”指的是什么?“同心協(xié)力”思想在其次次世界大戰(zhàn)中最重要的體現(xiàn)是什么?提示:危難:德國(guó)侵略蘇聯(lián)。體現(xiàn):1942年26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,結(jié)成了世界反法西斯同盟。(4)材料四中的兩幅圖主要反映了什么問(wèn)題?這種現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由是什么?提示:?jiǎn)栴}:其次次世界大戰(zhàn)后美國(guó)出口猛增,美國(guó)工業(yè)發(fā)達(dá);西歐出口下降,工業(yè)狀況較美國(guó)相差很多。緣由:其次次世界大戰(zhàn)期間美國(guó)本土并未受到斗爭(zhēng)的破壞,相反在斗爭(zhēng)中大發(fā)斗爭(zhēng)橫財(cái),而西歐遭遇到了巨大的斗爭(zhēng)破壞。德國(guó)、日本法西斯專(zhuān)政的比較(1)不同點(diǎn)類(lèi)別德國(guó)日本過(guò)程先建立法西斯專(zhuān)政,后發(fā)動(dòng)侵略斗爭(zhēng)在發(fā)動(dòng)侵略斗爭(zhēng)的過(guò)程中,建立法西斯專(zhuān)政核心以希特勒為首的納粹黨軍部勢(shì)力方式欺瞞性的宣揚(yáng),通過(guò)合法競(jìng)選奪取政權(quán)通過(guò)政變等手段建立受軍部限制的法西斯政權(quán)(2)相同點(diǎn)①歷史緣由:軍國(guó)主義傳統(tǒng),缺乏資產(chǎn)階級(jí)民主政治基礎(chǔ);第一次世界大戰(zhàn)后兩國(guó)的海外利益都受到制約。②時(shí)機(jī):兩國(guó)法西斯利用20世紀(jì)30年頭經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的政治危機(jī)擴(kuò)張勢(shì)力,奪取政權(quán)。③本質(zhì):反對(duì)自由主義和共產(chǎn)主義,對(duì)內(nèi)獨(dú)裁,對(duì)外侵略擴(kuò)張,歐亞斗爭(zhēng)策源地形成。1.其次次世界大戰(zhàn)前在歐、亞兩個(gè)斗爭(zhēng)策源地形成的背景中,德國(guó)不同于日本的是()A.受到世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻沖擊B.國(guó)內(nèi)階級(jí)沖突異樣尖銳C.民族報(bào)仇主義思潮泛濫D.法西斯勢(shì)力與日俱增C[題干強(qiáng)調(diào)的是德國(guó)不同于日本的地方。用解除法把相同的解除,即可選出正確的答案,C項(xiàng)為德國(guó)所特有,故正確。]2.“隨著德、意、日法西斯被戰(zhàn)勝,英法受到嚴(yán)峻減弱,世界上只剩下美蘇兩大強(qiáng)國(guó)?!鄙鲜鲅哉撝饕U釋了()A.其次次世界大戰(zhàn)極大地變更了世界格局B.一度處于世界中心地位的歐洲失去從前的輝煌C.其次次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.美蘇為世界反法西斯斗爭(zhēng)的成功作出了重大貢獻(xiàn)A[依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,二戰(zhàn)以德、意、日法西斯國(guó)家戰(zhàn)敗而結(jié)束,但戰(zhàn)勝?lài)?guó)也遭到重大損失,世界格局發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,從歐洲中心的世界格局走向美蘇對(duì)峙的兩極格局,A項(xiàng)正確。]雅爾塔體系與凡爾賽—華盛頓體系材料一蘇聯(lián)和美國(guó)的參戰(zhàn)確定了其次次世界大戰(zhàn)的輸贏。在這場(chǎng)大戰(zhàn)中,傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不行變更的事實(shí)。通常所稱(chēng)的“具有重大歷史意義的歐洲”現(xiàn)已死去,而且無(wú)復(fù)活的希望?!獭せ魻柋?1951年)材料二百分比協(xié)定是其次次世界大戰(zhàn)后期斯大林和丘吉爾在東南歐劃分兩國(guó)力力范圍的協(xié)定。1944年10月9日,丘吉爾飛抵莫斯科,與斯大林密商巴爾干勢(shì)力范圍問(wèn)題。后約定蘇在羅馬尼亞可占90%的優(yōu)勢(shì),而英美在希臘可占90%的優(yōu)勢(shì)。在南斯拉夫,各占50%;在匈牙利和保加利亞,蘇占80%,英美占20%?!端勾罅置芈劇K聯(lián)隱私檔案最新披露》材料三與凡爾賽—華盛頓體系相比,雅爾塔體系同樣打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、劃分勢(shì)力范圍的烙印。雅爾塔會(huì)議充溢了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛,幾乎每項(xiàng)協(xié)定都包含美蘇爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍的因素。例如探討波蘭的重建問(wèn)題、對(duì)于蒙古獨(dú)立和中國(guó)東北問(wèn)題的處置都是背著當(dāng)事國(guó)進(jìn)行的,就此而論雅爾塔體系與凡爾賽—華盛頓體系有共同之處。——陳從陽(yáng)《凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系比較探討》材料四由凡爾賽—華盛頓體系到雅爾塔體系,綻開(kāi)了國(guó)際政治中不斷增長(zhǎng)的民主化趨勢(shì)?!艩査w系中包含美蘇不同社會(huì)制度的國(guó)家,它在處理戰(zhàn)敗國(guó)、策劃戰(zhàn)后和平秩序方面,貫徹了民主與和平的原則,展示了國(guó)際社會(huì)和國(guó)際秩序走向更加民主化的前景?!悘年?yáng)《凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系比較探討》(1)依據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)要說(shuō)明雅爾塔會(huì)議對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際格局產(chǎn)生的影響。提示:形成了雅爾塔體系,為兩極格局的形成奠定了基礎(chǔ);雅爾塔體系的確立使以維持歐洲大國(guó)均勢(shì)為中心的傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系格局被美蘇兩極格局取代。(2)依據(jù)材料二及所學(xué)學(xué)問(wèn),指出雅爾塔體系的實(shí)質(zhì)。提示:雅爾塔體系實(shí)質(zhì)上是美蘇兩國(guó)依據(jù)自己的戰(zhàn)略須要,對(duì)世界格局做出的兩分天下的劃分,它被深深地打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)的烙印。(3)依據(jù)材料三和所學(xué)學(xué)問(wèn),概括兩個(gè)體系的相同點(diǎn)。提示:都具有深厚的大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色調(diào),都是大國(guó)瓜分世界和劃分勢(shì)力范圍。(4)依據(jù)材料四,與凡爾賽—華盛頓體系相比,雅爾塔體系具有哪些進(jìn)步性?提示:雅爾塔體系包含了不同社會(huì)制度的國(guó)家;貫徹民主與和平原則;國(guó)際社會(huì)和國(guó)際秩序前景更加民主化。比較凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系1.相同點(diǎn)(1)背景相像:都是世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的國(guó)際關(guān)系格局。(2)產(chǎn)生方式相像:都是大國(guó)間軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比相互妥協(xié)的產(chǎn)物。2.不同點(diǎn)(1)過(guò)程不同:凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后三四年內(nèi)形成的,而雅爾塔體系是其次次世界大戰(zhàn)接近尾聲至斗爭(zhēng)結(jié)束后不久形成的。(2)性質(zhì)不同:前者具有帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)重新瓜分世界的性質(zhì),后者具有反法西斯及實(shí)行民主政治、大國(guó)稱(chēng)霸的性質(zhì)。(3)反映的沖突不同:前者反映了英法在歐洲、美日在亞太地區(qū)的斗爭(zhēng),后者反映了美蘇在全球各地的角逐。(

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