初中班級(jí)管理制度規(guī)章制度_第1頁(yè)
初中班級(jí)管理制度規(guī)章制度_第2頁(yè)
初中班級(jí)管理制度規(guī)章制度_第3頁(yè)
初中班級(jí)管理制度規(guī)章制度_第4頁(yè)
初中班級(jí)管理制度規(guī)章制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中班級(jí)管理制度規(guī)章制度第一章總則為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,規(guī)范班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特制定本班級(jí)管理制度。該制度旨在明確班級(jí)管理的目標(biāo)、范圍以及規(guī)范,確保班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。第二章目標(biāo)與適用范圍第1節(jié)目標(biāo)1.提升班級(jí)紀(jì)律性:通過(guò)明確的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。2.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展:為學(xué)生提供一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力:通過(guò)班級(jí)活動(dòng)和管理,增進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,提升班級(jí)的集體意識(shí)。4.保障學(xué)生權(quán)益:維護(hù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的基本權(quán)益,確保每位學(xué)生都能在班級(jí)中獲得公平的對(duì)待。第2節(jié)適用范圍本制度適用于本班全體學(xué)生、班主任及其他相關(guān)教師,涉及到的活動(dòng)包括課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、班級(jí)會(huì)議、衛(wèi)生管理等。第三章班級(jí)管理規(guī)范第1節(jié)課堂紀(jì)律1.上課紀(jì)律:學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室,不得遲到、早退、缺席。上課期間應(yīng)保持安靜,認(rèn)真聽講,不得隨意交談、玩手機(jī)等。2.作業(yè)管理:所有作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成,并按要求提交。缺交作業(yè)的學(xué)生需向班主任說(shuō)明原因。3.課堂參與:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,發(fā)言時(shí)應(yīng)舉手示意,尊重他人發(fā)言。第2節(jié)課外活動(dòng)1.活動(dòng)組織:班級(jí)活動(dòng)需提前制定計(jì)劃,并由班主任審批。班級(jí)活動(dòng)應(yīng)注重安全,確保每位學(xué)生的參與。2.活動(dòng)紀(jì)律:參加課外活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)遵守活動(dòng)規(guī)則,保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重組織者與其他參與者。3.活動(dòng)反饋:活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)應(yīng)組織反饋會(huì)議,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)意見。第3節(jié)衛(wèi)生管理1.教室衛(wèi)生:學(xué)生應(yīng)保持教室整潔,每日值日生負(fù)責(zé)清掃,及時(shí)清理桌椅、地面和黑板。2.個(gè)人衛(wèi)生:學(xué)生應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,保持良好的儀容儀表,定期進(jìn)行體檢,關(guān)注自身健康。3.環(huán)境保護(hù):鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)?;顒?dòng),減少使用一次性產(chǎn)品,積極進(jìn)行垃圾分類。第四章操作流程第1節(jié)紀(jì)律管理流程1.日常檢查:班主任定期進(jìn)行課堂紀(jì)律檢查,記錄學(xué)生的表現(xiàn)情況。2.違規(guī)處理:對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,班主任應(yīng)進(jìn)行口頭警告,嚴(yán)重者需填寫違規(guī)記錄。3.家長(zhǎng)溝通:對(duì)于屢次違規(guī)的學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,共同制定改進(jìn)措施。第2節(jié)活動(dòng)組織流程1.活動(dòng)申請(qǐng):班級(jí)活動(dòng)需提前向班主任提出申請(qǐng),填寫活動(dòng)計(jì)劃表。2.活動(dòng)實(shí)施:活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,活動(dòng)中由班主任和負(fù)責(zé)教師全程監(jiān)督。3.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)需組織總結(jié)會(huì)議,形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。第3節(jié)衛(wèi)生管理流程1.衛(wèi)生檢查:班主任定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,記錄衛(wèi)生情況。2.衛(wèi)生評(píng)比:每周進(jìn)行一次衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)選出“衛(wèi)生標(biāo)兵”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.反饋機(jī)制:鼓勵(lì)學(xué)生提出衛(wèi)生管理的建議,班主任定期進(jìn)行反饋和改進(jìn)。第五章監(jiān)督機(jī)制第1節(jié)監(jiān)督責(zé)任1.班主任責(zé)任:班主任為班級(jí)管理的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)制度的實(shí)施、監(jiān)督與評(píng)估。2.班干部職責(zé):班干部應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理,配合班主任開展各項(xiàng)活動(dòng),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。3.全體學(xué)生監(jiān)督:所有學(xué)生都有權(quán)監(jiān)督班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任報(bào)告。第2節(jié)評(píng)估機(jī)制1.定期評(píng)估:班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行制度執(zhí)行情況的評(píng)估,主要通過(guò)問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集意見。2.反饋改進(jìn):根據(jù)評(píng)估結(jié)果,班主任應(yīng)及時(shí)調(diào)整管理措施,優(yōu)化班級(jí)管理制度。3.公開透明:評(píng)估結(jié)果應(yīng)向全班公示,鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)建議。第六章附則1.本制度由班主任負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實(shí)施。2.本制度如需修訂,應(yīng)召開班級(jí)會(huì)議,廣泛征求意見,形成修訂方案后報(bào)學(xué)校審核。3.本制度的實(shí)施情況將定期向?qū)W校匯報(bào),確保班級(jí)管理措施符合學(xué)校的整體要求。總結(jié)班級(jí)管理制度不僅是為了規(guī)范學(xué)生的行為,更是為了創(chuàng)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論