高考總復(fù)習(xí)語文專項練12散文閱讀技巧語言專項練

十二散文閱讀——技巧語言專項練(對應(yīng)學(xué)生用書P261)一、(2017·哈爾濱模擬)閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)雙城記梁實秋①我所謂的雙城是指我們的臺北與美國的西雅圖。對這兩個城市，我都有一點粗略的認(rèn)識。我現(xiàn)在所要談的只是就兩個城市，憑個人耳目所及，一些淺顯的感受或觀察?！百t者識其大，不賢者識其小”，如是而已。②臺北地處亞熱帶，又是一個盆地，環(huán)市皆山。我從樓頭俯瞰，常見白茫茫的一片，好像有“氣蒸云夢澤”的氣勢。到了黃梅天，衣服被褥總是濕漉漉的。夏季午后常有陣雨，來得驟，去得急，雷電交掣之后，雨過天青。西市在美國西北隅海港內(nèi)，其緯度相當(dāng)于我國東北之哈爾濱與齊齊哈爾，賴有海洋暖流調(diào)劑，冬天雖亦雨雪霏霏而不至于酷寒，夏季則早晚特涼，夜眠需擁重毯。也有連綿的霪雨，但晴時天朗氣清，長空萬里。③我從臺北來，著夏季衣裳，西市機場內(nèi)有暖氣，尚不覺有異，一出機場大門立刻覺得寒氣逼人，家人乃急以厚重大衣加身。我深吸一口大氣，沁入肺腑，有似冰心在玉壺。我回到臺北去，一出有冷氣的機場，薰風(fēng)撲面，遍體生津，儼如落進一鑊熱粥糜。④臺北之治安良好是舉世聞名的。我于三十幾年之中，只輪到一次獨行盜公然登堂入室，搶奪了一只手表和一把鈔票，而且他于十二小時內(nèi)落網(wǎng)，于十二日內(nèi)伏誅。至于扒竊之徒，則何處無之？我于三十幾年中只失落了三支自來水筆，一次是在動物園看蛇吃雞，一次是在公共汽車?yán)铮淮问窃诔啥悸沸腥说郎?。此外家里蒙賊光顧若干次。臺北民房窗上多裝鐵柵，其狀不雅，火警時難以逃生，久為中外人士所詬病。西市的屋窗皆不裝鐵欄，而且沒有圍墻，頂多設(shè)短欄柵防狗?？墒俏以谖魇邢麻街?，數(shù)年內(nèi)即有三次昏夜中承蒙嬉皮之類的青年以啤酒瓶砸爛玻璃窗，報警后，警車于數(shù)分鐘內(nèi)到達(dá)，開一報案號碼由事主收執(zhí)，此后也就沒有下文。衙門機關(guān)的大扇門窗照砸，私人家里的窗戶算得什么！銀行門口大型盆樹也有人夤夜搬走。不過說來這都是癬疥之疾。明火搶銀行才是大案子，西市也發(fā)生過幾起，報紙上輕描淡寫，大家也司空見慣，這是臺北所沒有的事。⑤臺北市虎，目中無人，尤其是拼命三郎所騎的嘟嘟響冒青煙的機車，橫沖直撞，見縫就鉆，紅磚道上也常如虎出柙。有人說這里的交通秩序之亂甲于全球，我沒有周游過世界，不敢妄言。西市的情形則確是兩樣。時常行人過街，駕車的人停車向你點頭揮手，只是沒聽見他說“您請！您請！”可是誰也不能不承認(rèn)，臺北的計程車滿街跑，呼之即來，方便之極。西市計程車少，所以清早要雇車到飛機場，需要前一晚就要洽約，而且車費也很高昂，不過不像我們桃園機場的車那樣的亂。⑥吃在臺北，一說起來就會令許多老饕流涎三尺。大小餐館林立，各種口味都有，有人說中國的烹飪藝術(shù)只有在臺灣能保持于不墜。這個說起來話長。目前在臺北的廚師，各省籍的都有，點一個辣子雞、醋溜魚、紅燒鮑魚、回鍋肉……立刻就可以品出其中含有多少家鄉(xiāng)風(fēng)味。也許是限于調(diào)貨，手藝不便施展。例如烤鴨，就沒有一家能夠水準(zhǔn)，因為根本沒有那種適宜于烤的鴨。大家思鄉(xiāng)嘴饞，依稀仿佛之中覺得聊勝于無而已。⑦美國的食物，全國各地?zé)o大差異。常聽人譏評美國人文化淺，不會吃。美國人不善烹調(diào)，也是事實，不過以他們的聰明才智，如肯下工夫于調(diào)和鼎鼐，恐亦未必遜于其他國家。⑧西市的人喜歡戶外生活，我們臺北的人好像是偏愛室內(nèi)的游戲。西市湖濱的游艇蟻聚，好多汽車頂上馱著機船滿街跑。到處有人清晨慢跑，風(fēng)雨無阻?；?、爬山、露營，青年人趨之若鶩。⑨不知是誰造了“月亮外國的圓”這樣一句俏皮的反語。偏偏又有人喜歡搬出杜工部的一句詩“月是故鄉(xiāng)圓”，這就有點畫蛇添足了。我所描寫的雙城，瑕瑜互見，也許揭了自己的瘡疤，長了他人的志氣，也許沒有違反見賢思齊聞過則喜的道理，惟讀者諒之。(有刪改)1．下列對散文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．作者在第四段中說“臺北之治安良好是舉世聞名的”，用反語對臺北盜賊公然入室搶劫、扒竊之徒到處都是的社會治安狀況進行暗嘲，用語詼諧幽默。B．第六段作者寫臺北大小餐館林立，匯聚了中國各地的菜品，每當(dāng)提及便令人垂涎，贊美了臺北飲食文化的博大寬廣，字里行間充滿了自豪感，也流露出淡淡的鄉(xiāng)愁。C．文中古典詩文名句俯拾即是，既內(nèi)容貼近，又形式多樣，不但利于文章的表情達(dá)意，而且增添了作品的文化內(nèi)涵，顯示了梁實秋作為學(xué)者型作家的深厚的文化底蘊。D．本文散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，精致典雅的書面語與淺近活潑的口語相輔相成，形成一種以雅為本、俗中透雅的藝術(shù)品格，同時不乏機智幽默，亦莊亦諧、妙趣橫生。解析：選DD項，“濃郁的鄉(xiāng)村氣息”錯，因為寫的是城市生活?！?.本文語言精煉而意蘊豐富，耐人尋味，請結(jié)合具體語境分析最后一段畫橫線話的內(nèi)在含意。(5分)解析：本題考查鑒賞作品語言的能力。理解畫線句子的含意，關(guān)鍵要理解作者對“月亮外國的圓”和“月是故鄉(xiāng)圓”的態(tài)度。抓住關(guān)鍵詞“俏皮的反語”和“有點畫蛇添足了”可推知作者的觀點。答案：①“月亮外國的圓”諷刺的是盲目崇洋媚外而看不到自己優(yōu)點的人。作者借這句反語來說明不應(yīng)妄自菲薄。(2分)②“月是故鄉(xiāng)圓”說的是盲目自大，看不到別人長處的人。作者說他們“畫蛇添足”也是對這類人的否定和批評。(3分)★3.這篇文章充分體現(xiàn)了散文“形散神聚”這一特色，請結(jié)合本文內(nèi)容對此特色加以分析。(6分)解析：本題考查鑒賞作品表達(dá)技巧的能力。解答本題，首先明確散文“形散神聚”的特點。所謂“形散”，主要指散文的取材廣泛自由，不受時間和空間的限制?！靶紊ⅰ边€指它的表現(xiàn)方法不拘一格。組織材料，結(jié)構(gòu)成篇也比較自由。所謂“神聚”，主要是說其要表述的中心思想明確而集中。本文從各個角度對臺北和西雅圖兩座城市進行了對比，表達(dá)作者對這兩個城市的不同感受。“形散”主要表現(xiàn)在內(nèi)容繁雜、語體風(fēng)格多樣等方面，“神聚”表現(xiàn)在作者對這兩個城市的不同感受。答案：文章雖取材廣泛，語言表達(dá)活潑，但內(nèi)容豐富，題旨明確而集中，體現(xiàn)了散文在自由中有節(jié)制的美。(1分)“形散”：①涉及的內(nèi)容繁雜，對兩個城市進行比較時涉及自然、經(jīng)濟、文化、交通等諸多方面，還時常會宕開筆墨展開聯(lián)想；②語體風(fēng)格多樣，雅致的書面語與淺近的口語混雜。(答出一點給1分，答出兩點給3分。若從結(jié)構(gòu)角度作答，可酌情給分)“神聚”：本文目的在于表達(dá)作者對這兩個城市的不同感受，全篇圍繞這個主旨展開。(2分)二、閱讀下面的文字，完成4～6題。(14分)羊群中的一只雁艾平①它雖然不幸，沒能誕生在父母的羽翼之下，但是萬幸，它誕生于一個草原母親的手掌中。它不知道自己是一只雁。②它的旁邊是一群來自春天的小羊羔，它們的母親被放牧到遠(yuǎn)處覓食鮮嫩的牧草去了。它們吃奶，也和它一樣，以為葛根阿媽就是它們的母親。所以草原上有了一幅移動的畫——葛根阿媽那紫色的身影后面，跟著一群雪球般滾動的小羊羔，還有一只淺褐色的小鴻雁。③它不知道自己是一只雁，自己從哪里來。④葛根阿媽說起小雁的來歷，太陽就會從她眼角的皺紋里看見亮晶晶的眼淚。⑤呼倫貝爾大草原，碧水回環(huán)，芳草萋萋。雁群從遙遠(yuǎn)的南方飛來，在蘆葦叢中做窩孵化，然后教練它們的孩子滑翔試飛。到了秋高氣爽的時節(jié)，雛雁長大，它們一起飛向溫暖的南方。⑥每天早上一推開蒙古包的門，阿媽就看到羊群云朵一樣在草地上飄動，湖里布滿奶牛的倒影，數(shù)不清的水鳥在蘆葦中翩躚起落，鴻雁和天鵝走到岸邊，旁若無人地穿過林立的馬腿與牛腿，享受太陽的撫慰。⑦阿媽把雙手放在耳朵后面擋住風(fēng)的呼嘯，那湖中的鳥鳴頃刻變得雨點一般清晰嘹亮。阿媽不但能分辨出各種鳥的聲音，還能聽出偷蛋的草狐貍，遇到了雁爸雁媽的猛烈反擊。阿媽最擔(dān)心的是狗魚，它會像潛水艇那樣沖到蘆葦根下，把雁窩頂翻，吞食蛋殼和胚胎。她若發(fā)現(xiàn)狗魚撼動蘆葦，就會趴在馬背上泅過去，用套馬桿攪動湖水，狡猾的狗魚一轉(zhuǎn)眼就逃了。⑧阿媽，草原的母親，她卻沒有辦法對付那些被貪欲迷了心竅的偷蛋人。那一天，阿媽聽得一聲聲叫得好不凄厲。原來有人正從雁巢里掏蛋，孵卵的大雁被推到一旁，那白晃晃的雁蛋給篩網(wǎng)兜住，被粗野地遞到輪胎船上，有的開裂，有的流出了蛋黃，幾只剛出殼的雛雁被裹挾到水中。阿媽急瘋了，她翻身上馬，泅渡到輪胎船邊，大聲喊著：“你們壞啊，你們這么壞啊……”船上的人根本不理阿媽這個茬兒。阿媽不得已橫馬攔船，船上的偷蛋人一桶水潑在馬頭上。馬怕主人落水，緊閉著眼睛不敢動，裝滿雁蛋的輪胎船借機靠岸，把幾筐雁蛋裝上汽車，開走了。十多只大雁追著遠(yuǎn)去的汽車飛，天上地下都是哭聲。⑨阿媽上岸，看見滿地都是破碎的蛋殼，很多里面已經(jīng)有了血胎。她細(xì)細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)了一只沾滿了羽毛的蛋沒有破碎，似乎有一絲絲血脈在律動，其中分明孕育著一個鮮活的小生命！這可怎么辦？阿媽把這個雁蛋放在蒙古袍的胸襟里暖著，一夜未眠。她想把這個雁蛋送進某個雁窩里。誰知第二天早上，阿媽捧著這顆雁蛋來到湖邊時，追蛋的雁群雖然已經(jīng)回來，卻變成了殘敗的落葉，一片片漂浮在水面上，肚子又鼓又硬，雙目圓睜。濕地里的夏天猶如結(jié)冰的深秋一般寂靜，只剩下幾只水雄和野鴨在弱弱地叫著。⑩阿媽在蒙古包的毯子上用干草做了一個窩，又蓋上了一件又輕又暖的羽絨服。雛雁在一個陽光明媚的早上誕生了，它來到了一雙輕輕捧著的手掌里，那手掌芳香溫暖。?從春到夏，小雁長高了，肩上油汪汪的羽毛，竟長成了草莖般挺立的雁翎。那天，阿媽沖著河流一揚手，小雁果然像一只雁那樣張開了翅膀，可是又很快又像一只耗盡電池的玩具飛機跌落下來。阿媽把它放在蒙古包頂上，推著它往下飛，它嚇得咕咕叫，一動也不動。?秋天了，有一隊大雁正飛過，一齊發(fā)出低低的叫聲，它竟然忽地一下，飛上了平常要阿媽舉著才能上去的蒙古包，沖著天上的雁隊又是扇翅膀，又是伸直了脖子大聲叫。不一會兒，從中落下來兩只健壯的雁。阿媽趕忙躲進牛糞垛的影子里，恐怕驚擾了這天賜的良機。只見那兩只雁圍著這只雁轉(zhuǎn)了好幾圈，留下幾聲哀鳴便離開了。?千里冰封的季節(jié)開始了，終日哆哆嗦嗦、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的它，胡亂撲騰，一會兒推倒了奶桶，一會打碎了燈泡，還差一點被燒得紅通通的鐵爐子燙著。阿媽用軟皮繩把它拴在蒙古包的門邊上，它看到門外的天，是那樣蔚藍(lán)明亮，大概想象出那以往的自由，便一次次發(fā)起飛翔的沖擊，結(jié)果一次次被繩子拽回來。阿媽只好用羊毛剪子剪掉了雁翎。?蒙古包里終于安靜了。阿媽喂它的時候總是說，吃好，喝好，你就能熬過這個冬天。(有刪節(jié))4．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．本文標(biāo)題頗具匠心：量詞“群”與“只”形成數(shù)量上的反差，雁本善飛翔，卻與“羊群”同走，這能引起讀者興趣。B．小雁“不知道自己是只雁”，是因為它誕生于阿媽之手，生長于羊群之中，并且沒有像雁一樣展翅高飛的欲望。C．小雁的命運讓人嘆息，“熬過這個冬天”，一個“熬”表明小雁生不如死的狀態(tài)，即使“熬過”，也失去了生命的意義。D．本文詳略得當(dāng)，同是寫偷蛋，略寫動物而詳寫人，作者意在呼吁人們放棄貪欲，包容自然，并與自然和諧相處。解析：選AB項，“并且沒有像雁一樣展翅高飛的欲望”錯。文章十二段說“有一隊大雁正飛過，一齊發(fā)出低低的叫聲，它竟然忽地一下，飛上了平常要阿媽舉著才能上去的蒙古包，沖著天上的雁隊又是扇翅膀，又是伸直了脖子大聲叫”，十三段“它看到門外的天，是那樣蔚藍(lán)明亮，大概想象出那以往的自由，便一次次發(fā)起飛翔的沖擊”，從這些內(nèi)容來看，它有展翅高飛的欲望。C項，“表明小雁生不如死的狀態(tài)”錯。D項，“呼吁……包容自然……”錯。★5.請賞析第⑥自然段畫線的句子。(5分)解析：題干要求“賞析第⑥自然段畫線的句子”，這是考查學(xué)生鑒賞語言的能力。首先應(yīng)分析畫線句子的表達(dá)方式，然后回顧鑒賞的角度?！把蛉涸贫湟粯釉诓莸厣巷h動，湖里布滿奶牛的倒影，數(shù)不清的水鳥在蘆葦中翩躚起落，鴻雁和天鵝走到岸邊，旁若無人地穿過林立的馬腿與牛腿，享受太陽的撫慰”，這是描寫行的句子，可以從修辭、選材等角度分析，句中把“羊群”比做“云朵”，說“鴻雁和天鵝”“走”“旁若無人”“享受……撫慰”，運用比喻和比擬的修辭，表現(xiàn)出草原的美麗和諧，與下文“狗魚”及“偷蛋人”盜取雁蛋的畫面形成鮮明對比。答案：用比喻、擬人的手法，(1分)描寫了草原上美麗和諧的場景，(1分)與前文人雁羊群移動的畫面相呼應(yīng)，(1分)與后文“狗魚”及“偷蛋人”盜取雁蛋的畫面形成對比，(1分)為文章主旨的表達(dá)作了鋪墊。(1分)6．文章為什么稱阿媽為“草原的母親”？請結(jié)合全文簡要分析。(6分)解析：題干要求“文章為什么稱阿媽為‘草原的母親’”，