人教部編版歷史八年級上冊第18課 從九一八事變到西安事變-學案

4/4從九一八事變到西安事變【學習目標】1．通過本課學習，掌握九一八事變的經過、結果；東北人民的抗日斗爭；西安事變的背景、經過；西安事變的和平解決及意義。2．通過對中國共產黨從全民族利益出發(fā)，提出和平解決西安事變的方針學習，進行熱愛共產黨的教育，同時培養(yǎng)主動探究歷史的意識?！緦W習重難點】1．九一八事變和西安事變。2．西安事變。【學習過程】一、預習導入使東北人民脫離家鄉(xiāng)、拋棄寶藏的事件是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、九一八事變現(xiàn)在就請同學們閱讀教材內容，思考問題：1．九一八事變的時間：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．九一八事變的地點：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．九一八事變的借口：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．九一八事變的結果：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、合作探究一1．日本侵略軍侵略中國東北，為什么先制造柳條湖事件呢？“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突。——蔣介石給張學良密電____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．這是誰給誰的密電？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．發(fā)生在什么事件以后？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．它表明蔣介石的什么態(tài)度？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．這一政策給中國帶來什么危害？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．面對日本的侵略，中國共產黨與中國人民的反映又是如何呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．小結：從九一八事變中，我們可以看出日本的野心不僅是東北三省，而是要獨占中國。在國家危難關頭，在全國人民反日運動推動下，偉大的愛國將領張學良、楊虎城發(fā)動了震驚中外的西安事變。四、西安事變1．張學良、楊虎城是蔣介石的部下，他們?yōu)槭裁磿耙韵路干稀保垩菏Y介石？日本侵占了東北，矛頭直指華北，這說明中日之間的民族矛盾已經上升為主要矛盾，這是西安事變爆發(fā)的根本原因。中國共產黨提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。蔣介石不接受“聯(lián)共抗日”是西安事變爆發(fā)的直接原因。2．西安事變的時間：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．西安事變的地點：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．西安事變的發(fā)動人：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．西安事變的目的：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．西安事變的結果：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．西安事變的意義：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、合作探究二在十年內戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，中國共產黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放了他。說說這是為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________小結：西安事變爆發(fā)后的形勢復雜，中國共產黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決。六、體驗升華戰(zhàn)爭雖然已經過去了，但我們仍然不能忘記那段歷史，因為忘記歷史就意味著背叛，無論是日本元首參拜靖國神社的行為，還是修改歷史教科書的事件，還有今天的“釣魚島爭端”，都讓我們感到了潛在的戰(zhàn)爭的威脅，作為中國的青少年，我們應該怎樣做呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、學效測試1．日本關東軍挑起“九一八”事變的借口是（）A．柳條湖事件B．皇姑屯事件C．東北易幟D．馬神甫事件2．“九·一八”事變后，東北三省全部淪于日寇之手。其根本原因是：（）A．日軍的攻勢太猛B．東北軍防守不力C．蔣介石命令張學良不予抵抗D．張學良為了保全東北軍的實力3．十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是（）A．“一二·九”運動爆發(fā)B．瓦窯堡會議召開C．“八一宣言”發(fā)表D．西安事變和平解決4．你認為九一八事變紀念館應該建立在下列哪座城市最合適（）A．北京B．上海C．沈陽D．南京5．如果你來編寫課本劇《西安事變》，代表中共出席談判的人物是（）A．周恩來B．張學良C．蔣介石D．毛澤東6．中國局部抗戰(zhàn)開始（）A．西安事變B．九一八事變C．七七事變D．八一三事變7．西安事變的和平解決預示了團結抗日新局面的到來，主要是因為（）A．它提高了中國共產黨的威信B．它迫使蔣介石接受聯(lián)共抗日的主張C．它消除了國共兩黨的分歧D．它打擊了親日派的囂張氣焰8．材料題材料一：“對于五十歲以上的中國人來說，張學良就像一個活的影子，沒有人不知道。在近代史中，如果要弄一個十大風云人物排行榜，張學良必可名列前茅。人民之所以深切懷念張學良，是因為他是中華民族的兒子，是與中國共產黨肝膽相照的真摯朋友……。”——《世紀老人張學良》材料二：江澤民同志于2001年10月15日發(fā)給張學良家屬的唁電，稱張學良為“偉大的愛國者”，“中華民族的千古功臣”。請回答：（1）根據材料說出張學良在近代史上主要功績及其影響。_________________________________________________________________________