世界的地形課件

第三節(jié)世界的地形第二章地球的面貌新課導(dǎo)入地球表面高低起伏，形態(tài)各異，這節(jié)課讓我們走進(jìn)世界，了解地形。新課學(xué)習(xí)（一）陸地地形說(shuō)一說(shuō)什么是地形？地形是指地表各種高低起伏的形態(tài)。新課學(xué)習(xí)高原山地盆地平原丘陵陸地的五種基本地形新課學(xué)習(xí)讀下圖，明確海拔和相對(duì)高度的概念。海拔是指地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差。相對(duì)高度海拔新課學(xué)習(xí)讀下圖，完成下列任務(wù)。1.說(shuō)出A.B.C.D.E五點(diǎn)的海拔分別是多少？A:1225千米B:650千米C:225千米D:350千米E:75千米2.說(shuō)說(shuō)A和B、D和E的相對(duì)高度分別是多少？A和B的相對(duì)高度是575千米；D和E的相對(duì)高度是275千米。新課學(xué)習(xí)小組討論五種地形的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)區(qū)分平原和高原、山地和丘陵。高原山地盆地平原丘陵海拔在500米以上，邊緣較陡、內(nèi)部起伏較為和緩，為高原海拔一般在200米以下，寬廣平坦，為平原合作探究平原與高原對(duì)比相同點(diǎn)不同點(diǎn)平原高原地面起伏小海拔低，一般在200米以下海拔較高，一般在500米以上，邊緣比較陡峻平原高原小組討論盆地盆地示意圖小組討論四周高、中間低盆地地形有什么特點(diǎn)？合作探究海拔在500米以下，相對(duì)高度一般不超過(guò)200米，為丘陵海拔在500米以上，具有聳立的山峰、陡峭的山坡，為山地山地與丘陵小組討論對(duì)比相同點(diǎn)不同點(diǎn)山地丘陵地面崎嶇不平海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深海拔較低，大致在500米以下，相對(duì)高度不超過(guò)200米山地丘陵合作探究新課學(xué)習(xí)世界上的高大山脈主要分布在兩大地帶太平洋沿岸山脈帶

科迪勒拉山系橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部山脈帶安第斯山脈是世界上最長(zhǎng)的山脈喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰：8848.86km山系是在形態(tài)、成因、結(jié)構(gòu)上有緊密聯(lián)系的屬于同一系統(tǒng)的若干相鄰山脈的綜合體新課學(xué)習(xí)世界陸地地形之最世界上最大的平原——亞馬孫平原世界上最高的高原——青藏高原世界上最大的盆地——?jiǎng)偣璧厥澜缟献畲蟮母咴臀鞲咴抡n學(xué)習(xí)（二）海底地形讀圖，了解大陸架、大陸坡、大洋中脊、海溝等概念。大陸架是陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以?xún)?nèi)。即在水底的陸地。大陸坡是大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數(shù)千米。新課學(xué)習(xí)（二）海底地形讀圖，了解大陸架、大陸坡、大洋中脊、海溝等概念。大洋中脊是大洋中新海底誕生的地方，火山活動(dòng)比較強(qiáng)烈。海溝是海洋底部最深的地方，最大水深可達(dá)1萬(wàn)多米。洋盆是指在海洋的底部低平的地帶知識(shí)拓展馬里亞納海溝馬里亞納海溝是一條洋底弧形洼地，長(zhǎng)約2550千米，最寬約70千米，大部分水深在8000米以上，最大水深為11034米，是世界上最深的海溝。課堂練習(xí)1.珠穆朗瑪峰海拔8848.86米，吐魯番盆地最低處海拔-154.31米，兩地的相對(duì)高度是（）A.8789.17千米B.8694.55米C.9003.17米D.11103.55米C2.下列關(guān)于地形類(lèi)型的敘述，正確的是（）A.平原與高原的共同特點(diǎn)是地面起伏較小B.山地與丘陵的共同特點(diǎn)是海拔多在500米以上C.盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部一定是平原D.相對(duì)高度小，而絕對(duì)高度大的地形是平原課堂練習(xí)A課堂練習(xí)3.世界上最高的高原是（）A.青藏高原B.巴西高原C.內(nèi)蒙古高原D.黃土高原A4.下列山脈屬于環(huán)太平洋沿岸山脈帶的是（）a落基山脈b安第斯山脈c喜馬拉雅山脈d阿爾卑斯山脈A.abB.bcC.cdD.acA知識(shí)小結(jié)世界的地形海底地形陸地地形高原山地盆地平原丘陵大陸架大陸坡洋盆大洋中脊海溝如何將高低起伏的地形特征在平面地圖表現(xiàn)出來(lái)呢？（1）地圖上表示某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱(chēng)為_(kāi)________。（2）某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫______________。課堂練習(xí)（3）圖中A地海拔為_(kāi)________米，B的海拔高度為_(kāi)______米，AB兩地相對(duì)高度為_(kāi)________米。（4）孔子曾“登東山而小魯，登泰山而小天下”，其實(shí)泰山海拔只有1545米，因?yàn)樗Ａ⒃谌A北平原上，與周?chē)啾?，_______很大，才顯得特別雄偉而有氣勢(shì)。讀海拔和相對(duì)高度示意圖，回答下列問(wèn)題。海拔相對(duì)高對(duì)高度鳥(niǎo)瞰圖雖然形象直觀，但無(wú)法表示海拔和海深，并且難以繪制。等高線(xiàn)地形圖可以準(zhǔn)確的表示各種地形，海拔高低和面積大小，但曲線(xiàn)太多，看起來(lái)費(fèi)事。分層設(shè)色地形圖能一目了然地看出陸地和海底地形的高低起伏狀況。新課學(xué)習(xí)（三）學(xué)看地形圖對(duì)比下面三種地圖，說(shuō)說(shuō)各有什么特征？新課學(xué)習(xí)觀察等高線(xiàn)有什么特點(diǎn)？等高線(xiàn)——海拔高度相同的點(diǎn)的連線(xiàn)等深線(xiàn)——海洋中深度相同的點(diǎn)的連線(xiàn)等高距——相鄰兩條等高線(xiàn)的高差新課學(xué)習(xí)觀察下面這幅等高線(xiàn)地形圖，判斷此圖是否正確？學(xué)以致用不正確，每相鄰兩條等高線(xiàn)之間的等高距應(yīng)該相等，而這幅圖出現(xiàn)了兩個(gè)等高距。新課學(xué)習(xí)觀察等高線(xiàn)有什么特點(diǎn)？1.等高線(xiàn)是閉合的曲線(xiàn)；2.同一條等高線(xiàn)上的海拔高度相等；3.等高線(xiàn)密集，坡陡，等高線(xiàn)稀疏，坡緩。山脊：中部高，兩邊低鞍部：兩個(gè)山峰之間呈馬鞍形的部位（駝峰）山峰：中間高，四周低山谷：兩邊高，中部低陡崖：近于垂直的山坡山體的地形部位新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)看看山頂、山脊、山谷是怎樣表示的？等高線(xiàn)閉合，數(shù)值中間高,四周低等高線(xiàn)彎曲部分向低數(shù)值凸出等高線(xiàn)彎曲部分向高數(shù)值凸出，容易發(fā)育成河流等高線(xiàn)：向數(shù)值低的方向凸出的地方，海拔更高；向數(shù)值高的地方凸出的地方，海拔更低。凸高為低，凸低為高新課學(xué)習(xí)小組討論位于兩個(gè)山頂之間相對(duì)低洼的部分等高線(xiàn)重疊在一起適合攀巖看看鞍部和陡崖是怎樣表示的？新課學(xué)習(xí)觀察下面兩幅等高線(xiàn)地形圖，說(shuō)說(shuō)下面兩幅圖判斷是否正確？學(xué)以致用山頂山谷兩圖判斷均有錯(cuò)誤，第一幅圖中間低，四周高，表示盆地；第二幅圖虛線(xiàn)部分向高處凸起，表示山脊。拓展歸納首先確定等高距d200在確定兩點(diǎn)的高度范圍

400<C<600800<D<1000運(yùn)用交叉相減法CD高度差=200-600運(yùn)用等高線(xiàn)地形圖上的兩地高差2.分層設(shè)色地形圖新課學(xué)習(xí)讀圖，說(shuō)一說(shuō)分層設(shè)色地形圖的著色一般原則。一般綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋和湖泊，白色表示冰雪，不同深淺的黃色表示丘陵、高原和山地，褐色表示高山。在不同的等深線(xiàn)之間，用分層設(shè)色法著上深淺不同的藍(lán)色，可以用來(lái)表示海底的高低起伏狀況。在不同的等高線(xiàn)之間，綠色越濃，表示地勢(shì)越低；棕褐色越深，表示地勢(shì)越高。分層設(shè)“色”，“色”有沒(méi)有什么規(guī)定呢？探究學(xué)習(xí)1.A地形是______，B地形是_______，C地形是______，G地形是_______。2.B、H兩點(diǎn)中坡度較陡的是_____，判斷理由是________________。課堂練習(xí)讀圖，完成下列任務(wù)。鞍部3.CD、