部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元 第九課《樹(shù)立總體國(guó)家安全觀》說(shuō)課稿

部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課《樹(shù)立總體國(guó)家安全觀》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師們：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課《樹(shù)立總體國(guó)家安全觀》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思這八個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。一、教材分析（一）教材地位和作用《樹(shù)立總體國(guó)家安全觀》是八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元“維護(hù)國(guó)家利益”的重要內(nèi)容。本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家利益，樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。本課在本單元中起著承上啟下的作用，進(jìn)一步深化了學(xué)生對(duì)國(guó)家利益的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，為維護(hù)國(guó)家利益奠定基礎(chǔ)。國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國(guó)家安全的重要性，認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和能力。（二）教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課由“認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀”和“維護(hù)國(guó)家安全”兩框內(nèi)容組成?！罢J(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀”主要講述國(guó)家安全的重要性、總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵以及堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的必要性?！熬S護(hù)國(guó)家安全”則進(jìn)一步探討如何維護(hù)國(guó)家安全，包括人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角、履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)等方面，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。二、學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)國(guó)家和社會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)國(guó)家安全的理解還比較片面和膚淺。部分學(xué)生可能存在對(duì)國(guó)家安全不夠重視、缺乏維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和能力等問(wèn)題。因此，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全，樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1.了解國(guó)家安全的重要性。2.認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵。3.掌握維護(hù)國(guó)家安全的方法和途徑。（二）能力目標(biāo)1.提高對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和理解能力，能夠正確分析國(guó)家安全形勢(shì)。2.培養(yǎng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中維護(hù)國(guó)家安全。3.增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠正確處理維護(hù)國(guó)家安全與個(gè)人利益的關(guān)系。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。2.培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益。3.增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極參與維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)。四、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.國(guó)家安全的重要性。2.總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵。3.維護(hù)國(guó)家安全的方法和途徑。（二）教學(xué)難點(diǎn)1.如何正確理解總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。五、教學(xué)方法（一）教法1.情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。2.案例分析法：選取典型的案例，引導(dǎo)學(xué)生分析討論，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。3.小組合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4.講授法：對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。（二）學(xué)法1.自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力。3.探究學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，勇于探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。六、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課通過(guò)播放一段關(guān)于國(guó)家安全的視頻，如國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)、國(guó)家安全事件等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：視頻中展示了哪些國(guó)家安全問(wèn)題？國(guó)家安全對(duì)我們有什么重要意義？從而引出本課的主題——樹(shù)立總體國(guó)家安全觀。（二）講授新課1.“認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀”（1）國(guó)家安全的重要性①展示一組圖片，包括國(guó)家領(lǐng)土完整、國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全等，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這些圖片分別代表了哪些國(guó)家安全問(wèn)題。②教師講解國(guó)家安全的重要性，國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障。國(guó)家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國(guó)家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。（2）總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵①展示一些關(guān)于總體國(guó)家安全觀的新聞報(bào)道和政策文件，讓學(xué)生了解總體國(guó)家安全觀的提出背景和重要意義。②教師講解總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵，總體國(guó)家安全觀是以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。（3）堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的必要性①講述一些當(dāng)前面臨的國(guó)家安全挑戰(zhàn)，如恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全等，讓學(xué)生思考：為什么要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀？②教師總結(jié)，今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。2.“維護(hù)國(guó)家安全”（1）人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角①展示一些普通公民維護(hù)國(guó)家安全的事例，如舉報(bào)間諜行為、保護(hù)國(guó)家機(jī)密等，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他們的行為體現(xiàn)了什么精神。②引導(dǎo)學(xué)生思考：我們作為普通公民，應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全？③教師總結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全?？梢酝ㄟ^(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展。（2）履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)①展示一些關(guān)于維護(hù)國(guó)家安全的法律法規(guī)，如《國(guó)家安全法》《反間諜法》等，讓學(xué)生了解維護(hù)國(guó)家安全的法律依據(jù)。②教師講解維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。（三）課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了國(guó)家安全的重要性，認(rèn)識(shí)了總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵，掌握了維護(hù)國(guó)家安全的方法和途徑。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪?，?shù)立總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。（四）布置作業(yè)1.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一篇關(guān)于維護(hù)國(guó)家安全的心得體會(huì)。2.開(kāi)展一次“維護(hù)國(guó)家安全，從我做起”的主題活動(dòng)，通過(guò)制作手抄報(bào)、宣傳海報(bào)等形式，向身邊的人宣傳維護(hù)國(guó)家安全的重要性。七、板書設(shè)計(jì)《樹(shù)立總體國(guó)家安全觀》一、認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀1.國(guó)家安全的重要性（1）國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障（2）人民幸福安康的前提2.總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。3.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的必要性內(nèi)涵和外延更豐富，時(shí)空領(lǐng)域更寬廣，內(nèi)外因素更復(fù)雜。二、維護(hù)國(guó)家安全1.人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角（1）增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)（2）為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量2.履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)（1）學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)（2）嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，積極履行義務(wù)八、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我通過(guò)多種教學(xué)方法的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)參與課堂教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在具體的情境中感受國(guó)家安全的重要性，掌握維護(hù)國(guó)家安全的方法和途徑。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生