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文檔簡(jiǎn)介
2023年遼寧省吉林市舒蘭市人力資源和社會(huì)保障局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論首要的理論問(wèn)題是(
)。A、社會(huì)主義初級(jí)階段理論B、什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),怎樣建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C、解放思想,實(shí)事求是D、什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)主義初級(jí)階段的理論是鄧小平理論的重要組成部分,是鄧小平理論的重要基石之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),怎樣建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”,是鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要回答的問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“解放思想,實(shí)事求是”是鄧小平理論的精髓。D項(xiàng)正確,“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是鄧小平同志在領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)這一新的革命過(guò)程中,不斷提出和反復(fù)思考的首要的基本的理論問(wèn)題。鄧小平理論就是在圍繞對(duì)“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)首要的基本問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。故正確答案為D。
2、2016年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。1936年10月,紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。這三大主力分別是:A、紅一方面軍,紅二方面軍,紅三方面軍B、中央紅軍,紅二方面軍,紅四方面軍C、紅二方面軍,紅四方面軍,紅六方面軍D、紅二方面軍,紅四方面軍,紅二十五軍正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識(shí)。1936年10月,紅一、四方面軍歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師,長(zhǎng)征勝利結(jié)束,從此中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,紅一方面軍曾稱“中央紅軍”。故正確答案為B。
3、“北麥南稻,南船北馬”是以什么為分界線:A、秦嶺—淮河B、昆侖山C、巴顏喀拉山—秦嶺D、大興安嶺正確答案選項(xiàng):A解析:秦嶺-淮河線,就是我們常說(shuō)的中國(guó)南北地理分界線,此線南北,無(wú)論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,還是地理風(fēng)貌以及人民的生活習(xí)俗,都有明顯的不同。秦淮以北的大部分地區(qū),河湖冬季結(jié)冰,年降水量較少,降水多集中在夏季,所以河流的水量不大,水位變化大,只有夏季才形成汛期,時(shí)間也比較短,且河流的含沙量較大。北方耕地為旱地,主要作物為小麥和雜糧,一年兩熟或兩年三熟;而在秦淮以南地區(qū)則正好相反,冬季不結(jié)冰,樹(shù)木不落葉,一年四季常綠。河流的水量較大,水位變化不大,汛期時(shí)間長(zhǎng),河水含沙量較小。主要是水田,農(nóng)作物主要是水稻和甘蔗、茶葉等亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物。一年兩熟或三熟。人們平常所說(shuō)的“北麥南稻,南船北馬”是這種差異的真實(shí)寫(xiě)照。故正確答案為A。
4、在建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系過(guò)程中,要弘揚(yáng)勞模精神和(
),營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。A、奉獻(xiàn)精神B、工匠精神C、開(kāi)拓精神D、時(shí)代精神正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出:“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)……建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。”故正確答案為B。
5、11,24,416,749,(
)A、982B、1010C、1212D、11121正確答案選項(xiàng):D解析:數(shù)列變化幅度較大,且均為多位數(shù),考慮機(jī)械劃分。觀察可知,,,,,即每項(xiàng)均由底數(shù)和其平方數(shù)組合而成,只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。
6、在有核武器的國(guó)家中,第一個(gè)宣布不首先使用核武器的國(guó)家是:A、法國(guó)B、美國(guó)C、中國(guó)D、英國(guó)正確答案選項(xiàng):C解析:1964年中國(guó)首次核武器試驗(yàn)后,即公開(kāi)向全世界宣布不首先使用核武器,不對(duì)無(wú)核國(guó)家使用核武器,不擴(kuò)散核武器,主張世界上擁有核武器的國(guó)家全面徹底銷毀核武器。中國(guó)是核裁軍的積極推動(dòng)者,也是世界上唯一的一個(gè)承諾不首先使用核武器的國(guó)家。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。
7、我國(guó)一直致力于改善生態(tài)環(huán)境,在長(zhǎng)期不懈的治理之下,陜西榆林以北的毛烏素沙漠正在消失。關(guān)于毛烏素沙漠,下列說(shuō)法正確的是:A、治理之前毛烏素沙漠是我國(guó)最大的沙漠B、毛烏素沙漠地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候C、治理毛烏素沙漠適合種植耐酸性植物D、毛烏素沙漠在“三北”防護(hù)林體系范圍之外正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,塔克拉瑪干沙漠位于新疆南疆的塔里木盆地中心,是中國(guó)最大的沙漠,面積約為33萬(wàn)平方公里。毛烏素沙漠面積約為4.22萬(wàn)平方公里。B項(xiàng)正確,如圖所示,我國(guó)溫帶季風(fēng)氣候與溫帶大陸性氣候的分界線:大興安嶺——陰山——賀蘭山——祁連山——巴顏喀拉山一線。毛烏素沙漠位于陜西省榆林市長(zhǎng)城一線以北,屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候。C項(xiàng)錯(cuò)誤,治理毛烏素沙漠適合種植耐鹽性植物,沙漠中的地下水往往都是高濃度的鹽水,并且在沙漠土壤當(dāng)中也含有大量鹽分,所以最適合的植物是耐鹽性的,避免因干涸而死。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“三北”防護(hù)林工程是指在中國(guó)三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。毛烏素沙漠位于陜西省榆林市長(zhǎng)城一線以北,屬于西北地區(qū),在“三北”防護(hù)林體系范圍之內(nèi)。故正確答案為B。
8、新時(shí)代對(duì)黨員干部提出了更高的要求。在現(xiàn)實(shí)中,由于一些黨員干部理論學(xué)習(xí)不足,“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題越來(lái)越突出。因此,只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。上述論證最可能的潛在假設(shè)是(
)。A、解決“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題必須依靠黨員干部自身努力B、理論學(xué)習(xí)不足是出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”的唯一原因C、廣大黨員干部都存在理論學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題D、只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能達(dá)到新時(shí)代的更高要求正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,該項(xiàng)說(shuō)的是依靠干部自身努力,干部自身努力是否指的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以及結(jié)果是否能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”并不明確,不是論證成立的假設(shè),排除;B項(xiàng):理論學(xué)習(xí)不足是出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”的唯一原因,說(shuō)明只要解決了唯一原因就可以解決問(wèn)題,那么只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,是論證成立的假設(shè),當(dāng)選;C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,該項(xiàng)說(shuō)的是黨員干部是否存在理論學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題,話題不一致,不是論證成立的假設(shè),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)能達(dá)到新時(shí)代的更高要求,但是能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”是不明確的,不是論證成立的假設(shè),排除。故正確答案為B。
9、下列說(shuō)法符合我國(guó)著作權(quán)法規(guī)定的是:A、中國(guó)公民未發(fā)表的作品不享有著作權(quán)B、外國(guó)人的作品首先在中國(guó)境內(nèi)出版的,享有著作權(quán)C、美術(shù)作品出版后,該美術(shù)作品原件的展覽權(quán)歸出版人享有D、合作作品的著作權(quán)保護(hù)期截止于最早死亡的作者死亡后第五十年正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查我國(guó)著作權(quán)法的相關(guān)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二條規(guī)定:“中國(guó)公民、法人或者其他組織的作品,不論是否發(fā)表,依照本法享有著作權(quán)。”
B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二條規(guī)定:“外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人的作品首先在中國(guó)境內(nèi)出版的,依照本法享有著作權(quán)。”C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十條規(guī)定:“著作權(quán)包括展覽權(quán),即公開(kāi)陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利”。所以展覽權(quán)歸著作權(quán)人所有,而不是出版人。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二十一條規(guī)定:“合作作品的著作權(quán)保護(hù)期,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日?!惫收_答案為B。
10、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理對(duì)于企業(yè)在高度競(jìng)爭(zhēng)得條件下贏得主動(dòng)非常重要,下列屬于企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的特征是:A、具體性B、長(zhǎng)遠(yuǎn)性C、相對(duì)穩(wěn)定性D、全局性正確答案選項(xiàng):BCD解析:戰(zhàn)略管理集中研究綜合和系統(tǒng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、融資和財(cái)務(wù)、生產(chǎn)和操作、開(kāi)發(fā)和研究、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)等方面的問(wèn)題,以保證機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和成功。戰(zhàn)略管理具有以下特征:(1)系統(tǒng)性:從戰(zhàn)略管理內(nèi)容看可以包括三大階段,即戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略評(píng)估。(2)科學(xué)性:戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)階段,較高的決策成功率建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,成功或失敗的決策,關(guān)系到一個(gè)企業(yè)或機(jī)構(gòu)的興衰。從戰(zhàn)略評(píng)估的階段講,如何科學(xué)地、客觀地判斷戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程的成績(jī)和不足,這對(duì)一個(gè)企業(yè)或機(jī)構(gòu)今后發(fā)展目標(biāo)的確定關(guān)系重大。(3)藝術(shù)性:成功的戰(zhàn)略實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理者調(diào)動(dòng)人員積極性的能力密切相關(guān),這種能力關(guān)鍵在于經(jīng)理們的藝術(shù)性,而不在于他的科學(xué)性,即藝術(shù)作用大于科學(xué)作用。(4)相對(duì)的穩(wěn)定性:戰(zhàn)略二字其本身的含義是超前一段時(shí)間而指出目標(biāo),在時(shí)間上有一定超前性。實(shí)際管理生活中,戰(zhàn)略需要有一個(gè)穩(wěn)定性,不能朝令夕改,否則會(huì)使事業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和國(guó)家管理發(fā)生混亂,從而給企業(yè)、機(jī)構(gòu)或國(guó)家?guī)?lái)不必要損失。故正確答案為B、C、D。
11、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》中所指的“環(huán)境”不包括:A、大氣B、人文遺跡C、城市D、星球正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)?!董h(huán)境保護(hù)法》第二條規(guī)定:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。”因此,星球不在“環(huán)境”的范圍內(nèi)。本題為選非題,故正確答案為D。
12、習(xí)近平總書(shū)記指出“不平衡是普遍的,要在發(fā)展中促進(jìn)相對(duì)平衡”,這句話體現(xiàn)了(
)發(fā)展理念。A、開(kāi)放B、協(xié)調(diào)C、創(chuàng)新D、共享正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,是管全局、管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的導(dǎo)向,具有戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)性、引領(lǐng)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,開(kāi)放發(fā)展注重的是解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題。B項(xiàng)正確,協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題?!安黄胶馐瞧毡榈模诎l(fā)展中促進(jìn)相對(duì)平衡”體現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展理念,是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的辯證法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題。故正確答案為B。
13、由我國(guó)天文學(xué)家南仁東于1994年提出構(gòu)想,歷時(shí)22年建成,于2016年9月25日落成啟用的FAST工程,是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè),具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,也被稱為天眼工程。FAST意為:A、感光快B、建設(shè)快C、世界最大望遠(yuǎn)鏡D、500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。FAST是Five-hundred-meterApertureSphericalradioTelescope的英文簡(jiǎn)稱,其意思為500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。故正確答案為D。
14、根據(jù)將于2015年10月1日起施行的《中華人民共和國(guó)食品安全法》規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、消費(fèi)者在網(wǎng)上購(gòu)買陳某的大米后發(fā)現(xiàn)其以次充好,缺斤少兩,可以向陳某要求賠償B、林某要到網(wǎng)上銷售自家生產(chǎn)的大米,網(wǎng)絡(luò)第三方食品交易平臺(tái)提供者需對(duì)其進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證C、張某買了一瓶?jī)r(jià)格5元的飲料,該飲料不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn),張某除可以得到5元賠償,還可以得到1000元賠償金D、吳某委托廣告公司為其生產(chǎn)的大米制作廣告,廣告內(nèi)容夸大了大米的營(yíng)養(yǎng)含量,聲稱其具有保健作用,對(duì)此吳某沒(méi)有責(zé)任正確答案選項(xiàng):D解析:《食品安全法》第七十三條規(guī)定:“食品廣告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)合法,不得含有虛假內(nèi)容,不得涉及疾病預(yù)防、治療功能。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)食品廣告內(nèi)容的真實(shí)性、合法性負(fù)責(zé)。”因此,D選項(xiàng)中,廣告內(nèi)容夸大大米的作用,吳某應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任。A、B、C選項(xiàng)的說(shuō)法分別符合《食品安全法》第一百三十一條、第六十二條和第一百四十八條的規(guī)定。本題為選非題,故正確答案為D。
15、人類利用杠桿原理發(fā)明了各種各樣的工具,使工作生活更加便利。以下工具中,使用杠桿原理的目的與其他三項(xiàng)不同的是:A、掃帚B、手推車C、開(kāi)瓶器D、扳手正確答案選項(xiàng):A解析:B、C、D均為省力杠桿,A項(xiàng)掃帚為費(fèi)力杠桿,與其他三項(xiàng)不同。故正確答案為A。
16、下列關(guān)于我國(guó)行政法的說(shuō)法正確的是:A、國(guó)家行政機(jī)關(guān)是最主要的行政主體;按照法定授權(quán)而獲得行政權(quán)的組織,也可以成為行政主體B、未經(jīng)行政確認(rèn)的行為一旦實(shí)施,將受到相應(yīng)的法律制裁C、法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定、地方性法規(guī)和各級(jí)人民政府的決定可以設(shè)定行政許可D、行政處罰的適用主體是人民法院、行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織正確答案選項(xiàng):A解析:B選項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于片面說(shuō)法;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以制定政府規(guī)章,設(shè)定臨時(shí)性的行政許可,并非各級(jí)政府都可以設(shè)定行政許可;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,法院屬于司法審判機(jī)關(guān),不屬于行政處罰的適用主體。故正確答案為A。
17、協(xié)調(diào)機(jī)制伴隨著政府權(quán)力運(yùn)行的每一個(gè)環(huán)節(jié)和層次,協(xié)調(diào)機(jī)制的目的是調(diào)整政府與市場(chǎng),社會(huì)的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的優(yōu)先配置,公關(guān)事務(wù)的良好治理,增強(qiáng)政府系統(tǒng)對(duì)外界環(huán)境的敏感性和回應(yīng)性,提高政府權(quán)力運(yùn)行的合法性和有效性。下列屬于政府系統(tǒng)與外部系統(tǒng)環(huán)境系統(tǒng)協(xié)調(diào)方法的是:
A、黨政聯(lián)席會(huì)議B、聽(tīng)證會(huì)C、新聞發(fā)布會(huì)D、政務(wù)微博正確答案選項(xiàng):BCD解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,黨政聯(lián)席會(huì)議是一種領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事的會(huì)議形式。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)黨政聯(lián)系、保障集體領(lǐng)導(dǎo),可促進(jìn)工作決策的民主化,及時(shí)調(diào)度、安排、研究、處理重大問(wèn)題,及時(shí)交流和溝通思想,統(tǒng)一行動(dòng),提高工作效率和決策水平。但是屬于政府系統(tǒng)內(nèi)部協(xié)調(diào)的方法;B、C、D三項(xiàng)正確,聽(tīng)證會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、政務(wù)微博均屬于政府系統(tǒng)與外部環(huán)境協(xié)調(diào)的方法。故正確答案為BCD。
18、浴室的玻璃門(mén)在使用一段時(shí)間之后,淋水的一面總會(huì)結(jié)下一些白色的物質(zhì),難以清洗。以下清洗方法能較好去除這些物質(zhì)的是:
A、將食用堿灑在微濕抹布上擦洗B、將酒精澆在抹布上擦洗C、用鋼絲球擦洗D、在白醋中加入食鹽用抹布擦洗正確答案選項(xiàng):D解析:浴室玻璃門(mén)上的白色物質(zhì)是水垢,屬堿性,用白醋擦洗可除去。故正確答案為D。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):食用堿加水浸泡水垢才能將其去除,A項(xiàng)撒在微濕抹布上擦洗水垢的效果并不好。
19、第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,將憲法序言中的“健全社會(huì)主義(
)”修改為“健全社會(huì)主義(
)”。A、法制、法治B、法律、法制C、法治、法制D、法律、法治正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律。第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)《憲法修正案》,第三十二條規(guī)定:憲法序言第七自然段中“在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想指引下”,修改為“在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下”;“健全社會(huì)主義法制”修改為“健全社會(huì)主義法治”······故正確答案為A。
20、關(guān)于我國(guó)著名的資源調(diào)配工程,下列說(shuō)法正確的是:A、南水北調(diào)中線工程的起點(diǎn)是小浪底水庫(kù)B、西電東送中部通道的電力主要來(lái)源于火力發(fā)電C、北煤南運(yùn)的主要通道包括蘭新線和隴海線D、西氣東輸工程貫穿了新疆、甘肅、安徽等省區(qū)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“南水北調(diào)工程”是中華人民共和國(guó)的戰(zhàn)略性工程,分東、中、西三條線路,東線工程起點(diǎn)位于江蘇揚(yáng)州江都水利樞紐。中線工程起點(diǎn)位于漢江中上游丹江口水庫(kù),供水區(qū)域?yàn)楹幽稀⒑颖?、北京和天津。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“西電東送”就是把煤炭、水能資源豐富的西部省區(qū)的能源轉(zhuǎn)化成電力資源,輸送到電力緊缺的東部沿海地區(qū)。西電東送主要形成了三大電力輸送通道:北線由陜西、山西、內(nèi)蒙古等省區(qū)向華北輸送電力,以黃河中上游的水電和山西、內(nèi)蒙古火電為主。中線主要有四川等省區(qū)向華東和華中輸送電力,以三峽和金沙江的水電為主。南線主要是云南、貴州、廣西等省區(qū)向華南輸送電力,以水電為主。C項(xiàng)錯(cuò)誤,北煤南運(yùn)宏觀上指中國(guó)北方地區(qū)煤炭向南方地區(qū)大量運(yùn)輸。北煤南運(yùn)的主要通道是大同-秦皇島,太原-青島,侯馬-石臼所,長(zhǎng)治-連云港,長(zhǎng)治-枝城,長(zhǎng)治-武漢等鐵路。隴海蘭新線是貫穿我國(guó)東西的一條鐵路大動(dòng)脈,由隴海線與蘭新線組成。D項(xiàng)正確,西氣東輸工程是我國(guó)距離最長(zhǎng)、口徑最大的輸氣管道,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。該工程自西向東依次經(jīng)過(guò)新疆、甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇、上海9個(gè)省市區(qū)。故正確答案為D。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:組成凌亂,考查圖形內(nèi)部特征。已知的第一組圖中的三個(gè)圖形都有水平方向的平行線。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律,通過(guò)分析,只有B項(xiàng)中圖形符合,有水平方向的平行線。故正確答案為B。
2、(
)之于
大米
相當(dāng)于(
)之于
面粉A、米粉小麥B、農(nóng)民面點(diǎn)師C、稀飯?jiān)琰c(diǎn)D、稻谷麥子正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入后,“米粉”是大米的制成物,而后兩詞中“小麥”卻是面粉的材料,前后邏輯不一致;B項(xiàng)代入后,農(nóng)民種植大米,而面點(diǎn)師使用面粉來(lái)加工面包,前后邏輯不一致;C項(xiàng)前兩個(gè)詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,而“早點(diǎn)”和面粉之間沒(méi)有邏輯關(guān)系;D項(xiàng)代入題干后,“稻谷制成大米,麥子制成面粉”,這是事物與原材料之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:邏輯關(guān)系相同即為答案。由第一步可知邏輯關(guān)系完全相同的是D項(xiàng)。故正確答案為D。
3、SWWSWGA、WSSWSPB、GVVGEVC、AUUACUD、FHFHHT正確答案選項(xiàng):A解析:題干中第1個(gè)和第4個(gè)字母相同,第2個(gè)、第3個(gè)和第5個(gè)字母相同。A選項(xiàng)與題干規(guī)律一致;B、C選項(xiàng)第5個(gè)字母與第2個(gè)字母不同;D選項(xiàng)第2個(gè)字母和第3個(gè)字母不同。故正確答案為A。
4、逗號(hào):中止A、拂曉:黎明B、節(jié)?。毫邌軨、回車:換行D、好像:好比正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是符號(hào)與其意義的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,逗號(hào)代表中止。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為C,回車代表?yè)Q行。故正確答案為C。
5、黨員:干部:服務(wù)人民A、青年:才?。簣?bào)效國(guó)家B、科學(xué):精英:科技立身C、大國(guó):工匠:技術(shù)強(qiáng)國(guó)D、學(xué)校:教師:教書(shū)育人正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的黨員是干部,有的黨員不是干部,有的干部是黨員,有的干部不是黨員,二者為交叉關(guān)系,黨員和干部都是服務(wù)人民的主體,與服務(wù)人民是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):有的青年是才俊,有的青年不是才俊,有的才俊是青年,有的才俊不是青年,二者為交叉關(guān)系,青年和才俊都是報(bào)效國(guó)家的主體,與報(bào)效國(guó)家是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):科學(xué)和精英不是交叉關(guān)系,且科學(xué)不是科技立身的主體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):大國(guó)和工匠不是交叉關(guān)系,且大國(guó)不是技術(shù)強(qiáng)國(guó)的主體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):學(xué)校是教師的工作地點(diǎn),二者不是交叉關(guān)系,且學(xué)校也不是教書(shū)育人的主體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。
6、盡管冬天來(lái)臨了,工業(yè)消費(fèi)者使用的石油價(jià)格今年特別低,并且可能會(huì)保持下去,所以,除非冬天特別嚴(yán)寒,工業(yè)消費(fèi)者使用的天然氣價(jià)格也可能會(huì)保持在低水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A、長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)會(huì)有一個(gè)溫和的冬季B、消費(fèi)大量天然氣的工業(yè)用戶可以很快且便宜地轉(zhuǎn)換到使用石油這種替代品C、石油和天然氣二者的最大供給來(lái)源地在亞熱帶地區(qū),不大可能受氣候影響D、石油銷售比天然氣銷售更易受到惡劣天氣的影響正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):工業(yè)消費(fèi)者使用的天然氣價(jià)格可能會(huì)保持在低水平。論據(jù):工業(yè)消費(fèi)者使用的石油價(jià)格特別低。第二步:判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是天然氣價(jià)格,論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是石油價(jià)格,論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同,需要在天然氣和石油之間搭橋,加強(qiáng)論證。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是冬季的天氣預(yù)測(cè),無(wú)法說(shuō)明石油和天然氣之間的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)提到天然氣的消費(fèi)者可以很快且便宜地轉(zhuǎn)換使用石油這種替代品,在天然氣和石油之間搭橋,加強(qiáng)論證;C項(xiàng)中石油和天然氣的供應(yīng)地、D項(xiàng)中石油和天然氣的銷售量均無(wú)法說(shuō)明兩者之間的價(jià)格關(guān)系,同樣屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。
7、水:水杯A、衣服:衣架B、房子:窗戶C、貨物:集裝箱D、拐杖:輪椅正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是物質(zhì)與其所成器皿的對(duì)應(yīng)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A中兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但不是所成器皿的對(duì)應(yīng);B為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,窗戶是房子的組成部分;C為物質(zhì)與其所成器皿的對(duì)應(yīng);D為同一作用屬性的兩個(gè)不同物品的對(duì)應(yīng)。故正確答案為C。
8、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑥,③④⑤B、①②③,④⑤⑥C、①④⑤,②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):D解析:觀察發(fā)現(xiàn),已知六組圖形中每組圖形都有兩個(gè)圖形,每組圖形中,有的圖形前一個(gè)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)可以得到后一個(gè)。有的前一個(gè)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)不能得到后一個(gè)。在①④⑥中,前一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)不可以得到后一個(gè)圖形;在②③⑤中,前一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)可以得到后一個(gè)圖形。故正確答案為D。
9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查截面圖。觀察發(fā)現(xiàn),題干三幅立體圖形水平截面都是圓,所以問(wèn)號(hào)處立體圖形的水平截面也應(yīng)為圓,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。
10、車輛:車A、花:花卉B、山脈:山C、解放軍:戰(zhàn)士D、書(shū)籍:報(bào)紙正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中“車輛”是集合名詞,“車”是非集合名詞,“車輛”是“車”的集合,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A中“花卉”是集合名詞,“花”是非集合名詞,但是A中詞語(yǔ)間的順序和題干相反,A錯(cuò)誤;B中“山脈”是集合名詞,“山”是非集合名詞,“山脈”是“山”的集合,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,B正確;C中“解放軍”和“戰(zhàn)士”是包容關(guān)系,C錯(cuò)誤;D中“書(shū)籍”和“報(bào)紙”并列關(guān)系,D錯(cuò)誤。故正確答案為B。
11、某高校調(diào)查本校學(xué)生的興趣愛(ài)好后發(fā)現(xiàn),喜歡打羽毛球的學(xué)生中,來(lái)自體育學(xué)院的學(xué)生一定喜歡登山。根據(jù)以上條件,下列情況必定屬實(shí)的是(
)。A、甲喜歡打羽毛球和登山,則甲是體育學(xué)院的學(xué)生B、乙是體育學(xué)院的學(xué)生,且喜歡登山,則乙喜歡打羽毛球C、丁不喜歡打羽毛球和登山,則丁不是體育學(xué)院的學(xué)生D、丙喜歡打羽毛球,不喜歡登山,則丙不是體育學(xué)院的學(xué)生正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。題干可翻譯為:喜歡打羽毛球且來(lái)自體育學(xué)院喜歡登山。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為:甲喜歡打羽毛球且喜歡登山甲來(lái)自體育學(xué)院,“喜歡登山”是對(duì)題干的肯后,肯后得不到確定性的結(jié)論,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為:乙來(lái)自體育學(xué)院且喜歡登山乙喜歡打羽毛球,“喜歡登山”是對(duì)題干的肯后,肯后得不到確定性的結(jié)論,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):翻譯為:丁不喜歡打羽毛球且不喜歡登山丁不來(lái)自體育學(xué)院,“不喜歡登山”是對(duì)題干的否后,根據(jù)否后必否前可知,“喜歡打羽毛球且來(lái)自體育學(xué)院”為假,則“不喜歡打羽毛球或不來(lái)自體育學(xué)院”為真,此時(shí)結(jié)合丁不喜歡打羽毛球,是對(duì)“或關(guān)系”的肯定,無(wú)法推出丁是否來(lái)自體育學(xué)院,排除;D項(xiàng):翻譯為:丙喜歡打羽毛球且不喜歡登山丙不來(lái)自體育學(xué)院,“不喜歡登山”是對(duì)題干的否后,根據(jù)否后必否前可知,“喜歡打羽毛球且來(lái)自體育學(xué)院”為假,則“不喜歡打羽毛球或不來(lái)自體育學(xué)院”為真,再結(jié)合丙喜歡打羽毛球可知,“或關(guān)系”否一推一,則丙一定不是體育學(xué)院的學(xué)生,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。
12、復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比,一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的:A、我國(guó)由南向北,地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B、復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C、春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D、較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞句。定義強(qiáng)調(diào)“日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。我國(guó)南方比北方的濕潤(rùn)、暖和,所以復(fù)種指數(shù)由南向北是逐漸降低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;復(fù)種指數(shù)和地區(qū)的緯度密切相關(guān),和經(jīng)度關(guān)系不大,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;春秋季的復(fù)種指數(shù)是低于夏季的,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)描述的是利用科學(xué)技術(shù)水平提高復(fù)種指數(shù),一年中農(nóng)作物總播種面積是很容易超過(guò)耕地面積的,所以復(fù)種指數(shù)也能超過(guò)百分之百,描述正確。故正確答案為D。
13、羌特勒是一種野生蘑菇。生長(zhǎng)在能為它提供所需糖分的寄主樹(shù)木——例如道格拉斯冷杉下面。反過(guò)來(lái),羌特勒在地下的根莖細(xì)絲可以分解這些糖分,并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。正是因?yàn)檫@種互惠的關(guān)系,采割道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒會(huì)給這種樹(shù)木造成嚴(yán)重的傷害。下面哪一個(gè)判斷如果正確,對(duì)上面的結(jié)論提出了最強(qiáng)有力的質(zhì)疑:A、道格拉斯冷杉算不上什么名貴稀有樹(shù)木B、羌特勒不僅生長(zhǎng)在道格拉斯冷杉樹(shù)下,也生長(zhǎng)在其他寄主樹(shù)木下面C、其他野生蘑菇也有長(zhǎng)在道格拉斯冷杉樹(shù)下的,與羌特勒的特點(diǎn)相似D、對(duì)野生蘑菇的采割反而刺激了它的生長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論據(jù)是羌特勒生長(zhǎng)在能為它提供所需糖分的寄主樹(shù)木,在地下的根莖細(xì)絲可以分解這些糖分,并為其寄主提供養(yǎng)分和水分。論點(diǎn)是采割道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒會(huì)給這種樹(shù)木造成嚴(yán)重的傷害。第二步:判斷削弱方式。論據(jù)和論點(diǎn)存在因果關(guān)系,要構(gòu)成削弱,可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行削弱。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)“算不上什么名貴稀有樹(shù)木”是無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)說(shuō)明羌特勒也生長(zhǎng)在其他寄主樹(shù)木下面和題干無(wú)關(guān),C項(xiàng)說(shuō)其他野生蘑菇與羌特勒的特點(diǎn)相似與題干無(wú)關(guān),A、B、C項(xiàng)都與采割道格拉斯冷杉下面生長(zhǎng)的羌特勒是否會(huì)給這種樹(shù)木造成嚴(yán)重的傷害無(wú)關(guān)。D項(xiàng)說(shuō)明采割行為不會(huì)造成羌特勒減少,反而刺激了它的生長(zhǎng),就質(zhì)疑了論點(diǎn)。故正確答案為D。
14、教育斗富是指在教育領(lǐng)域里打著“造福孩子”的旗幟相互攀比建設(shè)豪華學(xué)校,而忽視其實(shí)用性的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不涉及“教育斗富”?A、某中學(xué)增建大廣場(chǎng),校園里的建筑物使用的是大理石,教室內(nèi)配備了有線電視、廣播、同聲監(jiān)控等系統(tǒng),但是這些設(shè)備在教學(xué)中很少使用B、某中學(xué)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,但這些設(shè)施平常束之高閣,只有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)才會(huì)被啟用C、某小學(xué)配備了眾多高端且先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,校園各處隨時(shí)方便上網(wǎng),造成不少孩子一下課就上網(wǎng)D、某大學(xué)增建學(xué)生宿舍,花大量資金更新各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,高薪聘請(qǐng)精專人才來(lái)校執(zhí)教,大量高端人才慕名而來(lái)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诮逃I(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“相互攀比”、“建設(shè)豪華學(xué)?!?、“忽視其實(shí)用性”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某中學(xué)增建大廣場(chǎng),校園里的建筑物使用的是大理石,教室內(nèi)配備了有線電視、廣播、同聲監(jiān)控等系統(tǒng),符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)?!?,這些設(shè)備在教學(xué)中很少使用,符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;
B項(xiàng):某中學(xué)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)校”,這些設(shè)施平常束之高閣,只有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)才會(huì)被啟用,符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;C項(xiàng):某小學(xué)配備了眾多高端且先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,校園各處隨時(shí)方便上網(wǎng),符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)校”,造成不少孩子一下課就上網(wǎng),符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;D項(xiàng):某大學(xué)增建學(xué)生宿舍,花大量資金更新各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,宿舍和實(shí)驗(yàn)設(shè)備是大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備,不符合“建設(shè)豪華學(xué)?!保咝狡刚?qǐng)精專人才來(lái)校執(zhí)教,大量高端人才慕名而來(lái),人才是教育的關(guān)鍵所在,說(shuō)明學(xué)校高薪聘請(qǐng)精專人才的行為有其重要價(jià)值,不符合“忽視其實(shí)用性”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
15、敵意性歸因偏差是指在情景不明的情況下,有攻擊性的人往往預(yù)測(cè)別人對(duì)自己有敵意,總是把他人的行為解釋為故意的、敵意的。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于敵意性歸因偏差的是:A、丁經(jīng)理一直不同意高經(jīng)理提出的年底獎(jiǎng)金分配方案,高經(jīng)理多次與之溝通收效甚微,李經(jīng)理認(rèn)為丁經(jīng)理過(guò)于維護(hù)自己部門(mén)的利益B、張主任看到小劉在民主評(píng)議中得票很低,就認(rèn)為他群眾基礎(chǔ)差,打消了提升他的念頭C、孔老師的學(xué)生小強(qiáng)一向表現(xiàn)平平,卻在英語(yǔ)競(jìng)賽上獲得了全校第一名,孔老師覺(jué)得小強(qiáng)在競(jìng)賽中存在作弊行為D、小趙在競(jìng)選社區(qū)主任中慘敗,當(dāng)老李勸他參加社區(qū)書(shū)記選舉時(shí),他覺(jué)得老李是故意來(lái)挖苦他的正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。“敵意性歸因偏差”的定義條件包括:“故意的”“敵意的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)李經(jīng)理認(rèn)為丁經(jīng)理過(guò)于維護(hù)自己部門(mén)的利益沒(méi)有體現(xiàn)出“故意的”“敵意的”,不符合定義;B項(xiàng)張主任只是打消了提升小劉的念頭,沒(méi)有體現(xiàn)出“敵意的”“故意的”,不符合定義;C項(xiàng)小強(qiáng)平時(shí)表現(xiàn)平平,英語(yǔ)競(jìng)賽突然拿了第一,孔老師認(rèn)為小強(qiáng)的行為是作弊并不屬于敵意,排除;D項(xiàng)當(dāng)小趙落選后認(rèn)為老李對(duì)他的勸解是故意挖苦,符合關(guān)鍵詞。故正確答案為D。
16、擬制血親關(guān)系指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系,經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。在我國(guó)擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》、《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是:A、在同一個(gè)戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子B、孤兒院的保育員與孤兒C、義父與義子D、丈夫的私生子與妻子正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“本無(wú)血緣關(guān)系”、“經(jīng)過(guò)法定程序“、”確認(rèn)其為親戚關(guān)系”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)中的兩者都沒(méi)有確認(rèn)為親戚關(guān)系,C項(xiàng)中兩者沒(méi)有經(jīng)過(guò)法定程序。只有A項(xiàng)經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系。故正確答案選A。
17、受體失敏現(xiàn)象,是指當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞時(shí),細(xì)胞表面的感受器或受體將會(huì)逐步失效,最終的效果是細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒(méi)有響應(yīng)的生物學(xué)現(xiàn)象:根據(jù)上述定義,下列屬于失敏現(xiàn)象的是:A、長(zhǎng)期工作在機(jī)器轟鳴的車間中,最后對(duì)車間里的噪音充耳不聞了B、隨著年紀(jì)越來(lái)越大,舌頭對(duì)味道越來(lái)越不敏感了C、因?yàn)榛剂酥馗忻?,鼻子就什么味道都聞不到了D、穿慣了棉質(zhì)的衣服,對(duì)其他材質(zhì)的就再也穿不慣了正確答案選項(xiàng):A解析:第一步,查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞:“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”“感受器或受體將會(huì)逐步失效”“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒(méi)有響應(yīng)”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“長(zhǎng)期……轟鳴”符合關(guān)鍵詞“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”,“最后對(duì)車間里的噪音充耳不聞”符合關(guān)鍵詞“感受器或受體將會(huì)逐步失效”“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒(méi)有響應(yīng)”,符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng):“隨著年紀(jì)越來(lái)越大”并非因“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”導(dǎo)致,而因年紀(jì)增大導(dǎo)致,不符合定義關(guān)鍵詞,排除。C項(xiàng):“鼻子就什么味道都聞不到了”并非由題干“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”導(dǎo)致,不符合定義關(guān)鍵詞,排除。D項(xiàng):“對(duì)其他材質(zhì)的就再也穿不慣了”與關(guān)鍵詞“感受器或受體將會(huì)逐步失效”“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒(méi)有響應(yīng)”表述矛盾,并非感受失效,同時(shí)并不存在長(zhǎng)時(shí)間恒定不變的刺激,與定義表述不符,排除。故正確答案為A。
18、天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物,與原物分離前,是原物的一部分,天然孳息由所有權(quán)人取得,既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的,由用益物權(quán)人取得,當(dāng)事人另有約定的,按照約定。根據(jù)上述定義,下列屬于天然孳息的是:
A、小沈在地鐵上撿到的手機(jī)B、陳大爺家老宅下的古董C、張阿姨送給鄰居王大媽的貓崽D、長(zhǎng)風(fēng)公園里的桃樹(shù)結(jié)的桃子正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物”,“與原物分離前,是原物的一部分”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的手機(jī),B項(xiàng)中的古董,
C項(xiàng)中并沒(méi)有涉及原物母貓,從而不符合
關(guān)鍵詞“與原物分離前,是原物的一部分”,因此不屬于天然孳息。D項(xiàng)中的桃子符合“按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物,與原物分離前是原物的一部分”。故正確答案為D。
19、下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)的是面a、面b、面d中的任意兩個(gè),在展開(kāi)圖中面a、面b、面d的公共點(diǎn)都是黑色小三角的頂點(diǎn),選項(xiàng)的公共點(diǎn)與題干不一致,排除;B項(xiàng):展開(kāi)圖和選項(xiàng)中均有面c,而面c是可以確定唯一點(diǎn)的(如下圖中藍(lán)點(diǎn)所示)。在展開(kāi)圖和選項(xiàng)的面c上,以唯一點(diǎn)為起始點(diǎn),沿順時(shí)針同時(shí)進(jìn)行畫(huà)邊,展開(kāi)圖中邊1的黑色部分是黑色三角形部分,邊3的黑色部分是面c的黑色四邊形部分,選項(xiàng)中邊1的黑色部分是面c的黑色四邊形部分,邊3的黑色部分是面c的黑色三角形部分,選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):展開(kāi)圖和選項(xiàng)中均有面c,而面c是可以確定唯一點(diǎn)的(如圖中藍(lán)點(diǎn)所示)。在展開(kāi)圖和選項(xiàng)的面c上,以唯一點(diǎn)為起始點(diǎn),沿順時(shí)針同時(shí)進(jìn)行畫(huà)邊,展開(kāi)圖中邊3挨著面d的白色梯形底邊,選項(xiàng)中邊3挨著面d的黑色三角形斜邊,選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)為面c和面b,與題干一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
20、某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí),這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對(duì)話:趙說(shuō):或者是我去,或者是孫去錢說(shuō):周不去孫說(shuō):如果不是李去,那么就是錢去李說(shuō):既不是我去,也不是錢去周說(shuō):既不是孫去,也不是趙去最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說(shuō)對(duì)了,那么被選中的是:A、趙B、錢C、周D、李正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干趙:趙去∨孫去。錢:周不去。孫:李不去?錢去。李:李不去∧錢不去。周:孫不去∧趙不去。第二步:找突破口趙的話和周的話矛盾,必有一真一假。孫的話和李的話矛盾,必有一真一假。第三步:看其他的話題干指出只有兩人說(shuō)對(duì),所以錢的話為假,那么周去。題干還指出五個(gè)人中只有一個(gè)人去,所以只有周去,其他的人都不去。故正確答案為C。
21、轉(zhuǎn)類是修辭格的一種,是指由于表達(dá)的需要,憑借上下文的條件,臨時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)中某些詞的詞性。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有使用轉(zhuǎn)類這一修辭格的是:A、小王的笑聲總是很陽(yáng)光B、不管怎么嚴(yán)格的檢驗(yàn),金子總歸還是金子C、盡管幾年下來(lái)沒(méi)賺幾個(gè)錢,他還是要君子下去D、我到此快要一個(gè)月了,懶在一所三層樓上,對(duì)于各處都不大寫(xiě)信正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!芭R時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“陽(yáng)光”本身為名詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成形容詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中詞語(yǔ)的詞性都沒(méi)有發(fā)生變化,不符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“君子”本身為名詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除;D項(xiàng):“懶”本身為形容詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
22、社會(huì)方言是同一地域的社會(huì)成員由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成語(yǔ)言的差異。主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)方言是(
)A、東北人稱膝蓋為“波棱蓋兒”B、小張去臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)一年后回來(lái),一天她對(duì)媽媽說(shuō)“我宣你”(意思是“我喜歡你”),弄得媽媽一臉茫然C、舊時(shí)一些老北京生意人特創(chuàng)了一些表示數(shù)字的詞語(yǔ),如“旦底、空工、橫川、側(cè)目”分別表示“一、四”D、古代“金”泛指一切金屬,現(xiàn)在專指黃金正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“同一地域的社會(huì)成員由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成語(yǔ)言的差異”、“主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式以及一些特殊詞匯的使用”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):東北人稱膝蓋為“波棱蓋兒”,是由地域形成的語(yǔ)言差異,沒(méi)有體現(xiàn)“由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素形成的語(yǔ)言差異”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小張去臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)一年后回來(lái)對(duì)家人說(shuō)臺(tái)灣地區(qū)方言,沒(méi)有體現(xiàn)“同一地域的社會(huì)成員由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素”,不符合定義,排除;C項(xiàng):老北京生意人對(duì)數(shù)字的特殊稱呼是由北京這一同一地域的社會(huì)成員由都是生意人與其他人的不同的職業(yè)形成的語(yǔ)言差異,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):只是一種古今詞義的變化,不是方言的范疇,不符合定義,排除。故正確答案為C。
23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成凌亂,考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均由上下兩個(gè)部分組成,且上下兩個(gè)部分組成的線條樣式不同。第一個(gè)、第三個(gè)、第五個(gè)圖形中均為曲線圖形在上,直線圖形在下,第二個(gè)、第四個(gè)圖形中均為直線圖形在上,曲線圖形在下,曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現(xiàn)。?處所選圖形應(yīng)為直線圖形在上,曲線圖形在下,據(jù)此排除BC選項(xiàng)。尋找其他規(guī)律,題干中每幅圖形均出現(xiàn)了多個(gè)封閉空間,考慮數(shù)面,觀察發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均由三個(gè)面組成,據(jù)此排除D選項(xiàng)。故正確答案為A。
24、銀杏對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于黑管A、大喬木;克拉管B、五角楓;管樂(lè)器C、公孫木;單簧管D、中草藥;雙簧管正確答案選項(xiàng):C解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):銀杏是一種大喬木,二者為種屬關(guān)系;克拉管又稱黑管、單簧管,二者為全同關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):銀杏和五角楓是不同的樹(shù)木,二者為并列關(guān)系;黑管是管樂(lè)器的一種,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):銀杏又稱白果、公孫木、鴨掌樹(shù)等等,二者為全同關(guān)系;單簧管又稱克拉管、黑管,二者為全同關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):銀杏可以作為一種中草藥,二者為種屬關(guān)系;雙簧管和黑管是兩種不同的樂(lè)器,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
25、今年入夏以來(lái),全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因,一種觀點(diǎn)認(rèn)為,入夏以來(lái),高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下,高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的,而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁的發(fā)生,包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持第一種觀點(diǎn)?A、全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B、高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C、全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D、氣象學(xué)家們認(rèn)為,造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜,既有直接原因,也有間接原因正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):本題要求支持第一種觀點(diǎn),先找到第一種觀點(diǎn),即入夏以來(lái),高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。論據(jù):在全球氣候變暖的大背景下,高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在強(qiáng)調(diào)高溫天氣和全球氣候變暖的關(guān)系,話題一致,因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)。且本題中“第一種觀點(diǎn)”和“第二種觀點(diǎn)”在“打架”,因此如果能反駁第二種觀點(diǎn),即說(shuō)明大氣環(huán)流特征的變化不會(huì)導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn),也可以起到支持第一種觀點(diǎn)的效果。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致全球氣候變暖,說(shuō)明大氣環(huán)流特征變化確實(shí)會(huì)導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn),而論點(diǎn)說(shuō)的是全球氣候變暖導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn),削弱論點(diǎn),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)解釋了高溫天氣的具體內(nèi)容,與論點(diǎn)討論的全球氣候變暖導(dǎo)致高溫天氣的出現(xiàn)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)影響高溫天氣,解釋了全球氣候變暖影響高溫天氣的內(nèi)在機(jī)理,說(shuō)明全球氣候變暖是導(dǎo)致高溫天氣出現(xiàn)的根本原因,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是造成持續(xù)高溫天氣的原因既有直接原因,也有間接原因,但不明確全球氣候變暖是否為高溫天氣出現(xiàn)的原因,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
26、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考察三視圖。第一組圖形中第二個(gè)圖形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的正視圖和俯視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律,問(wèn)號(hào)處所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的俯視圖。俯視圖從上往下為橫向矩形,且只出現(xiàn)兩條線段。故正確答案為C。
27、有人認(rèn)為,師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教一段時(shí)間,通過(guò)考核后,才可以正式聘任。這是因?yàn)閹煼对盒5慕處熑绻B中小學(xué)生都教不好,他們又如何能培養(yǎng)好中小學(xué)校的教師呢?以下選項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是(
)。A、師范院校的教師并非全都參與中小學(xué)教師的培養(yǎng)B、優(yōu)秀的中小學(xué)教師不一定能勝任師范院校的教師崗位C、一名好的中小學(xué)教師是在中小學(xué)教育實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的D、對(duì)中小學(xué)生的教育要求和對(duì)中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求是不同的正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教一段時(shí)間,通過(guò)考核后,才可以正式聘任。論據(jù):師范院校的教師如果連中小學(xué)生都教不好,他們就培養(yǎng)不好中小學(xué)校的教師。本題論點(diǎn)討論師范院校的擬聘教師應(yīng)該先到中小學(xué)任教合格后再正式到師范院校任教,論據(jù)討論師范院校的教師如果連中小學(xué)生都教不好就培養(yǎng)不好中小學(xué)校的教師,論點(diǎn)論據(jù)都是說(shuō)中小學(xué)任教和師范院校任教二者間的關(guān)系,話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):師范院校的教師并非全都參與中小學(xué)教師培養(yǎng),題干并未討論這個(gè)比例問(wèn)題,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):切斷了優(yōu)秀的中小學(xué)教師和師范院校的教師崗之間的關(guān)系,即中小學(xué)任教合格的老師也不一定能成為師范院校教師,“不一定”為可能性削弱的表述,保留;C項(xiàng):該項(xiàng)討論好的中小學(xué)教師是如何成長(zhǎng),與論點(diǎn)討論的師范院校的擬聘教師主體不一致,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):切斷了中小學(xué)生的教育要求和中小學(xué)教師的培養(yǎng)要求之間的聯(lián)系,即中小學(xué)任教合格也不能說(shuō)明就可以成為師范院校教師,削弱論點(diǎn),保留。比較B、D兩項(xiàng),B項(xiàng)為可能性的削弱,D項(xiàng)為確定性的削弱,故D項(xiàng)更為合適。故正確答案為D。
28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。由于圖形封閉面明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面的數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形面的數(shù)量依次為0、1、2、3,構(gòu)成了遞增的等差數(shù)列,因此?處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為4。A項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為4,B項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為5,C項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為3,D項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為6,只有A項(xiàng)符合要求。故正確答案為A。
29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都由各自的共同特征成規(guī)律,分類正確的是:A、①②④,③⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①⑤⑥,②③④D、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成凌亂,先考慮屬性。都滿足對(duì)稱,接著數(shù)對(duì)稱軸的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)②③⑥圖對(duì)稱軸個(gè)數(shù)為1條,①④⑤對(duì)稱軸個(gè)數(shù)為2條。故正確答案為D。
30、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成凌亂,考查數(shù)量問(wèn)題。線條有直有曲,考慮交點(diǎn)個(gè)數(shù)。從左向右觀察,圖形中各種線條的交點(diǎn)數(shù)量依次為“2、3、4、5、6”,下一個(gè)應(yīng)為有7個(gè)交點(diǎn)的圖形。觀察可知,只有A項(xiàng)線條交點(diǎn)數(shù)為7。故正確答案為A。
31、讀書(shū)對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于本領(lǐng)A、知識(shí);歷練B、成才;奮斗C、理想;擔(dān)當(dāng)D、研究;切磋正確答案選項(xiàng):A解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):通過(guò)“讀書(shū)”可以得到“知識(shí)”,通過(guò)“歷練”可以得到“本領(lǐng)”,二者均是方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“讀書(shū)”可能會(huì)“成才”,“奮斗”可能會(huì)獲得“本領(lǐng)”,但“成才”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“本領(lǐng)”是名詞,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):通過(guò)“讀書(shū)”可能會(huì)實(shí)現(xiàn)“理想”,“本領(lǐng)”與“擔(dān)當(dāng)”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“讀書(shū)”的過(guò)程中需要“研究”,“切磋”可能會(huì)增強(qiáng)“本領(lǐng)”,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。
32、與普通消費(fèi)品以產(chǎn)品成本為基礎(chǔ)的定價(jià)方式相異,奢侈品品牌通常會(huì)根據(jù)不同的市場(chǎng)期望值制定出歐洲、美國(guó)、亞洲3個(gè)不同的零售價(jià)格區(qū)域。在以法國(guó)、意大利為主要原產(chǎn)地的歐洲,奢侈品的定價(jià)往往最低。而歐洲品牌到了美國(guó)市場(chǎng),通常也只會(huì)把價(jià)格稍微提高一些,因?yàn)槟抢锏南M(fèi)者對(duì)奢侈品的消費(fèi)心理已經(jīng)成熟。而在亞洲市場(chǎng),奢侈品品牌的定價(jià)是最高的。以下哪項(xiàng)最能解釋奢侈品品牌在亞洲市場(chǎng)定價(jià)最高這一現(xiàn)象?(
)A、亞洲遠(yuǎn)離奢侈品品牌原產(chǎn)地,物流成本高B、亞洲地區(qū)的人工及店鋪?zhàn)饨鸬冉?jīng)營(yíng)成本相對(duì)較高C、亞洲市場(chǎng)的消費(fèi)者對(duì)奢侈品品牌懷有過(guò)高的期望值D、亞洲市場(chǎng)擁有比歐洲、美國(guó)市場(chǎng)更為龐大的奢侈品消費(fèi)群體正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,分析題干的論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn):亞洲市場(chǎng),奢侈品品牌的定價(jià)是最高的論據(jù):奢侈品品牌通常會(huì)根據(jù)不同的市場(chǎng)期望值制定出歐洲、美國(guó)、亞洲3個(gè)不同的零售價(jià)格區(qū)域第二步:逐一分析選項(xiàng)作用A項(xiàng):從原產(chǎn)地、物流的角度影響亞洲市場(chǎng)奢侈品定價(jià),具有解釋作用;B項(xiàng):人工及店鋪?zhàn)饨鸬冉?jīng)營(yíng)成本的角度影響亞洲市場(chǎng)奢侈品定價(jià),具有解釋作用;C項(xiàng):從市場(chǎng)期望值的角度影響亞洲市場(chǎng)奢侈品定價(jià),具有解釋作用;D項(xiàng):亞洲市場(chǎng)奢侈品消費(fèi)群體更為龐大,與奢侈品定價(jià)無(wú)關(guān),不能解釋;A、B項(xiàng)分別是從題干中沒(méi)有涉及的角度對(duì)亞洲市場(chǎng)奢侈品品牌定價(jià)最高進(jìn)行解釋,屬于同構(gòu)選項(xiàng),也屬于他因解釋;C項(xiàng)是從題干中給的市場(chǎng)期望值的角度進(jìn)行解釋,在市場(chǎng)期望值與亞洲市場(chǎng)奢侈品品牌的定價(jià)之間建立了聯(lián)系,屬于搭橋,比A、B項(xiàng)更能解釋。故正確答案為C。
33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成凌亂,考慮數(shù)數(shù)。題干中的各個(gè)圖形均只由一個(gè)部分組成,觀察四個(gè)選項(xiàng),可發(fā)現(xiàn)組成部分分別是1,2,5,2。故正確答案為A。
34、烏比岡效應(yīng)是指人的一種總覺(jué)得什么都高出平均水平的心理傾向,即給自己的許多方面打分高過(guò)實(shí)際水平。根據(jù)上述定義,下列不屬于烏比岡效應(yīng)的是:A、94%的人認(rèn)為,他們的幽默感高出普通人的平均水平B、80%的司機(jī)認(rèn)為,他們比一般的司機(jī)駕駛技術(shù)更加?jì)故霤、某心理學(xué)家安排了一個(gè)演員做了一場(chǎng)毫無(wú)意義的演講,90%的聽(tīng)眾認(rèn)為其演講非常具有啟示性D、某作家在描述其家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親時(shí)說(shuō),所有的女人都很好強(qiáng),所有的孩子都不同凡響正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞為:給自己的打分高過(guò)實(shí)際水平。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、B項(xiàng):大部分的人認(rèn)為自己水平高于常人,故可得出有些人自己打分高過(guò)實(shí)際水平,符合定義;D項(xiàng):描述自己家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)時(shí),所描述特點(diǎn)高于實(shí)際水平。家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)屬于和自己相關(guān)的一個(gè)方面,符合定義;C項(xiàng):“90%的聽(tīng)眾認(rèn)為其演講非常具有啟示性”,并未涉及到為自己打分,與題干關(guān)鍵詞不符。故正確答案為C。
35、擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見(jiàn),在相互的辯駁中,辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題,將對(duì)方的論題推到荒謬的地步,以利于本方的反駁和進(jìn)攻;同時(shí)為了利于本方立論與防守。辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義,下列采用了擴(kuò)大論題的是:
A、將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過(guò)分密切交往必定弊大于利”B、將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來(lái)的本能和欲望,因此人性是惡的”C、將論題“德國(guó)人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國(guó)人都很嚴(yán)謹(jǐn)”D、將論題“人性本善”解釋成“沒(méi)有人不是善的”正確答案選項(xiàng):D解析:擴(kuò)大論題的關(guān)鍵詞是:“故意擴(kuò)大對(duì)方的論題”“將對(duì)方的論題推到荒謬的地步”。A項(xiàng)“過(guò)分”二字屬于縮小論題,將有利于本方的立論;B項(xiàng)是在解釋和陳述理由,最后的論題還是“人性本惡”,不存在擴(kuò)大和縮小論題的問(wèn)題;C項(xiàng)兩個(gè)論題涉及德國(guó)人的范圍的問(wèn)題,解釋成“所有德國(guó)人”是集合概念和非集合概念的問(wèn)題,即前者是泛指,后者是指每一個(gè)德國(guó)人;D項(xiàng)“人性本善”是說(shuō)人性原本是善良的,解釋成“沒(méi)有人是不善的”,人是對(duì)“人性”概念的擴(kuò)大,善是對(duì)“本善”概念的擴(kuò)大,以利于本方的反駁。故正確答案為D。
36、以“如果孫強(qiáng)、李超不是優(yōu)秀共青團(tuán)員,那么周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”為一前提,若要必然推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”,則需要增加下列哪項(xiàng)作為前提:A、周紅不是優(yōu)秀共青團(tuán)員B、孫強(qiáng)是優(yōu)秀共青團(tuán)員C、周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員,而孫強(qiáng)不是優(yōu)秀共青團(tuán)員D、孫強(qiáng)和周紅都不是優(yōu)秀共青團(tuán)員正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。前提:﹣孫強(qiáng)∧﹣李超?周紅。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)正確與否。A項(xiàng),﹣周紅。A屬于否定題干的后件,可以得到:孫強(qiáng)∨李超。這可能推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”,而不能必然推出,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),孫強(qiáng)。B屬于否定題干的前件中的一支,在不知道周紅是不是優(yōu)秀共青團(tuán)員的情況下,不能推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),周紅∧﹣孫強(qiáng)。“﹣孫強(qiáng)”肯定了題干的前件,必然能得到肯定后件“周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”的結(jié)論,但是李超是不是優(yōu)秀共青團(tuán)員不能推出,C錯(cuò)誤;D項(xiàng),﹣周紅∧﹣孫強(qiáng)。“﹣周紅”屬于否定題干的后件,必然推出否定前件的結(jié)論:﹣(﹣孫強(qiáng)∧﹣李超),即孫強(qiáng)∨李超。又因?yàn)椤癌亴O強(qiáng)”否定了選言命題中的一支,所以必然能推出肯定選言命題另一支,即“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”,D正確。故正確答案為D。
37、佩服:尊敬A、喜歡:愛(ài)慕B、壓迫:剝削C、配偶:夫妻D(zhuǎn)、親戚:鄰居正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中的詞語(yǔ)均為褒義詞,且均為動(dòng)詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“喜歡”與“愛(ài)慕”均為褒義詞,且為動(dòng)詞,符合題干的邏輯關(guān)系,當(dāng)選;B項(xiàng)中“壓迫”與“剝削”均為貶義詞,排除;C項(xiàng)中“配偶”與“夫妻”不是動(dòng)詞,排除;D項(xiàng)中“親戚”與“鄰居”同樣不是動(dòng)詞,排除。故正確答案為A。
38、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):A解析:觀察圖形,元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,則考慮數(shù)量規(guī)律。因?yàn)棰俸廷蹫橹本€和圓的相切圖形和相交圖形,②為日字變形圖和田字變形圖的組合圖形,則可考慮數(shù)筆畫(huà)數(shù),圖①有2個(gè)奇點(diǎn),為一筆畫(huà)圖形;圖②有4個(gè)奇點(diǎn),為兩筆畫(huà)圖形;圖③沒(méi)有奇點(diǎn),為一筆畫(huà)圖形;圖④有2個(gè)奇點(diǎn),為一筆畫(huà)圖形;圖⑤有4個(gè)奇點(diǎn),為兩筆畫(huà)圖形;圖⑥有4個(gè)奇點(diǎn),為兩筆畫(huà)圖形。所以,圖①③④為一組,均為一筆畫(huà)圖形;圖②⑤⑥為一組,均為兩筆畫(huà)圖形,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。
39、某景點(diǎn)制定新的門(mén)票優(yōu)惠政策,據(jù)此政策,并非有些學(xué)生在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠,所有在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠者年齡都超過(guò)12歲。
由此可以推出:A、有些年齡超過(guò)12歲的學(xué)生在本景點(diǎn)享受了門(mén)票優(yōu)惠B、該景點(diǎn)的門(mén)票優(yōu)惠政策僅面向不超過(guò)12歲的學(xué)生C、所有年齡超過(guò)12歲的學(xué)生都沒(méi)在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠D、所有年齡不超過(guò)12歲的學(xué)生都在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠正確答案選項(xiàng):C解析:翻譯題干:①并非有些學(xué)生在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠=所有學(xué)生在本景點(diǎn)不享受門(mén)票優(yōu)惠,即學(xué)生→不優(yōu)惠;②所有在本景點(diǎn)享受門(mén)票優(yōu)惠者年齡都超過(guò)12歲,即:優(yōu)惠→大于12歲。A、B、D項(xiàng)都說(shuō)學(xué)生能享有優(yōu)惠,與①矛盾,排除;C項(xiàng):超過(guò)12歲,肯定②后件,不能得出是否享有優(yōu)惠,但身份是學(xué)生,不享有優(yōu)惠,符合條件①,正確。故正確答案為C。
40、水泥:房屋A、布料:衣服B、沙子:沙漠C、木材:鋼筋D、打印機(jī):電腦正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:確定題干關(guān)系。題干詞語(yǔ)之間是原材料關(guān)系,前者是后者的原材料,且前者需要加工才能組成后者。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)布料是衣服的原材料,符合;B項(xiàng),沙子是沙漠的主要成分;
C項(xiàng)木材鋼筋是并列關(guān)系;D項(xiàng)是二者之間沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)聯(lián)系。故正確答案為A。
三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資料,回答下列問(wèn)題。
某機(jī)械加工企業(yè)下設(shè)四個(gè)生產(chǎn)車間生產(chǎn)加工同種類型和型號(hào)的產(chǎn)品,并以人均產(chǎn)量評(píng)價(jià)勞動(dòng)生產(chǎn)率。2、(1)、與2006年相比較,2007年農(nóng)村居民人均生活消費(fèi)支出增長(zhǎng):A、近12%B、近13%C、近14%D、近15%正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)表格,2007年農(nóng)村居民人均生活消費(fèi)支出比2006年增長(zhǎng),由于選項(xiàng)比較接近,計(jì)算。故正確答案為C。
(2)、如果以恩格爾系數(shù)作為衡量居民生活水平高低的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),與2006年相比,2007年我國(guó)城鄉(xiāng)居民家庭生活水平:A、略有降低B、略有提高C、沒(méi)有變化D、無(wú)法確定正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)表格,因?yàn)?007年城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民的恩格爾系數(shù)都比2006年高,根據(jù)恩格爾系數(shù)的定義,恩格爾系數(shù)越高,說(shuō)明居民生活水平越低。故正確答案為A。
(3)、2004年農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)約為:A、14.4%B、15.4%C、42.7%D、47.2%正確答案選項(xiàng):D解析:因?yàn)?004年農(nóng)村居民人均食品消費(fèi)支出為1032元,人均消費(fèi)支出為2185,所以恩格爾系數(shù)為且比較接近。故正確答案為D。
(4)、2007年的城鎮(zhèn)家庭食品支出額約為:A、1172元B、1433元C、3629元D、4309元正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得,2007年的城鎮(zhèn)家庭食品支出額為,C最接近。故正確答案為C。
(5)、由“表一:年城鄉(xiāng)居民消費(fèi)狀況表”可知,2007年城鎮(zhèn)居民家庭食品支出比農(nóng)村家庭食品支出高:A、1.61倍B、2.61倍C、1.41倍D、1.31倍正確答案選項(xiàng):A解析:2007年城鎮(zhèn)居民家庭食品支出比農(nóng)村家庭食品支出高。故正確答案為A。
3、2015年2月,我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量完成8.2億件,同比增長(zhǎng)18.7%;業(yè)務(wù)收入完成136.0億元,同比增長(zhǎng)22.5%。消費(fèi)者對(duì)快遞業(yè)務(wù)進(jìn)行的申訴中,有效申訴(確定企業(yè)責(zé)任的)占總申訴量的97.6%,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失229.8萬(wàn)元。2015年2月,全國(guó)每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)中,有效申訴量未23.4件,對(duì)企業(yè)1的每百萬(wàn)件有效申訴量為75.13件,環(huán)比增長(zhǎng)48.0%,對(duì)企業(yè)2的每百萬(wàn)件有效申訴量未32.56件,環(huán)比增長(zhǎng)55.0%,對(duì)企業(yè)3的每百萬(wàn)件有效申訴量為31.86件,環(huán)比增長(zhǎng)140.0%,對(duì)企業(yè)4的每百萬(wàn)件有效申訴量為17.81件,環(huán)比增長(zhǎng)36.0%。(1)、2015年2月,平均每筆快遞業(yè)務(wù)的收入在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)?A、低于17元B、17~19元C、19~21元D、高于21元正確答案選項(xiàng):A解析:由題干“2015年2月”判斷現(xiàn)期,“平均每筆快遞業(yè)務(wù)收入”判斷平均數(shù),故本題為現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算問(wèn)題。定位文字材料第一段“2015年2月份,快遞業(yè)務(wù)量完成8.2億件,業(yè)務(wù)收入完成136.0億元”可得平均每筆快遞業(yè)務(wù)收入=總收入÷業(yè)務(wù)量=136÷8.2≈16.6元。故正確答案為A。
(2)、2015年2月,消費(fèi)者對(duì)快遞業(yè)務(wù)的全部申訴量約為A、1.96萬(wàn)件B、2.36萬(wàn)件C、1.96億件D、2.36億件正確答案選項(xiàng):A解析:由題干“2015年2月”判斷現(xiàn)期,“消費(fèi)者對(duì)快遞業(yè)務(wù)的全部申訴量”和文字材料第一段“占全部申訴量的97.6%”判斷本題為現(xiàn)期比重中總量的計(jì)算問(wèn)題。定位文字材料第一段“2015年2月份,快遞業(yè)務(wù)量完成8.2億件”和文字材料第二段“2015年2月,全國(guó)每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)中有效申訴量為23.4件”可得8.2億=820百萬(wàn)快遞業(yè)務(wù)中有效申訴量=820×23.4=19188件,全部申訴量=19188÷97.6%略大于1.9萬(wàn)件,與A項(xiàng)最接近。故正確答案為A。
(3)、將4家企業(yè)按2015年1月每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)丟失損毀的有效申訴量按從高到低排序,正確的是:A、企業(yè)2,企業(yè)1,企業(yè)3,企業(yè)4B、企業(yè)1,企業(yè)2,企業(yè)3,企業(yè)4C、企業(yè)2,企業(yè)1,企業(yè)4,企業(yè)3D、企業(yè)1,企業(yè)2,企業(yè)4,企業(yè)3正確答案選項(xiàng):D解析:由題干“2015年1月由高到低排序”判斷本題為環(huán)比基期比較問(wèn)題,定位第一張表格可得四個(gè)企業(yè)2015年2月每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)丟失損毀有效申訴量現(xiàn)期值,定位第二張表格可得四個(gè)企業(yè)的環(huán)比增速,故企業(yè)1、2、3、4的環(huán)比基期分別為
,可得企業(yè)1最高,企業(yè)3最低,只有D項(xiàng)滿足。故正確答案為D。
(4)、2015年2月4家企業(yè)中,有幾家企業(yè)的快遞服務(wù)中申訴量占該企業(yè)當(dāng)月申訴量的比重高于上月水平。A、1家B、2家C、3家D、4家正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“2015年2月比重高于上月水平”判斷本題為環(huán)比兩期比重比較問(wèn)題。定位文字材料第二段可得四個(gè)企業(yè)的總有效申訴量的環(huán)比增長(zhǎng)率分比為
;定位第二個(gè)表格材料第四列可得四個(gè)企業(yè)的投遞業(yè)務(wù)申訴量環(huán)比增長(zhǎng)率分別為。根據(jù)兩期比重比較公式可得a>b比重上升,可得上述企業(yè)中只有,故有2家企業(yè)比重上升。故正確答案為B。
(5)、能夠從上述材料推出的是:A、2014年2月,全國(guó)快遞業(yè)務(wù)完成量為8億多件B、2015年2月,全國(guó)每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)中,非有效申訴不到1件C、2015年2月,4家企業(yè)的百萬(wàn)快遞業(yè)務(wù)有效申訴量都高于全國(guó)水平D、2015年2月,企業(yè)1的每百萬(wàn)快遞業(yè)務(wù)有效申訴量超過(guò)任何企業(yè)的2倍正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“能夠推出的是”判斷本題為綜合分析問(wèn)題。A項(xiàng):定位文字材料第一段可得“2015年2月份,快遞業(yè)務(wù)量完成8.2億件,同比增長(zhǎng)18.7%”,故2014年2月應(yīng)為
,錯(cuò)誤;B項(xiàng):2015年2月有效申訴量為19188件,全部申訴量=19600件,故非有效申訴量=19600-19188=412件。根據(jù)第一段文字材料可得總快遞業(yè)務(wù)量=8.2億,故每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)中,非有效申訴量,正確;C項(xiàng):定位文字材料第二段可得“每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)有效申訴量”全國(guó)平均=23.4件、企業(yè)1=75.13件、企業(yè)2=32.56件、企業(yè)3=31.86件、企業(yè)4=17.81件,可以看出企業(yè)4小于全國(guó)平均水平,錯(cuò)誤;D項(xiàng):定位第一個(gè)表格材料,可得企業(yè)1每百萬(wàn)件快遞業(yè)務(wù)延誤有效申訴量=19.93,企業(yè)2=11.12,19.93<11.12×2,錯(cuò)誤。故正確答案為B。
4、
海洋石刻遺產(chǎn)是我國(guó)海洋遺產(chǎn)中具有獨(dú)特意義的一類物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別。所謂海洋石刻遺產(chǎn),通常指的是分布在我國(guó)海岸帶地區(qū)、以石為載體、表述海洋社會(huì)文化主題的各類石刻,也包括一部分位于內(nèi)陸地區(qū)的涉海石刻。海洋石刻遺產(chǎn)是中國(guó)海洋文明的歷史見(jiàn)證,是歷代涉海人群的重要?dú)v史記憶,蘊(yùn)含著豐富的海洋文化信息。
中國(guó)很早就有利用海洋及刻畫(huà)海洋的傳統(tǒng)。早在新石器時(shí)期,濱海地帶生活的早期人類就已經(jīng)開(kāi)始利用石頭作為表述工具,如東南沿海一帶的貝丘遺址中,發(fā)現(xiàn)了一些保存下來(lái)的太陽(yáng)崇拜石刻,這是迄今發(fā)現(xiàn)最早的海洋石刻藝術(shù)。秦漢以來(lái),隨著濱海地域逐漸得到開(kāi)發(fā),人們利用海洋的活動(dòng)日漸頻繁,海洋石刻也相應(yīng)增多,并最終形成了豐富多樣的海洋石刻遺產(chǎn)。從田野調(diào)查可見(jiàn),我國(guó)各地目前留存下來(lái)的海洋石刻,廣義而言,可以分為石刻建筑、石刻造像、石刻文書(shū)等三大類別;從狹義上說(shuō),海洋石刻遺產(chǎn)指的是石刻文書(shū),即以石為書(shū)寫(xiě)載體的各類涉海文書(shū),如摩崖石刻、碑銘等。①
單就狹義的海洋石刻遺產(chǎn)來(lái)說(shuō),可從內(nèi)容上分為海防與海疆安全、海洋生產(chǎn)與管理、海洋宗教文化等類別。其中第一類海防與海疆安全相關(guān)的海洋石刻,包括歷代海防與記功類石刻。歷史上,中央與地方政府在經(jīng)略海洋的過(guò)程中,尤其重視海疆安全,因此不少濱海地區(qū)留下了海防將士的石刻印跡,典型者如福建省詔安縣的一個(gè)明代海防所城——懸鐘所城中保存著29通明代海防衛(wèi)所將領(lǐng)巡視當(dāng)?shù)睾7罆r(shí)留下的摩崖石刻,是目前我國(guó)數(shù)量最多、保存最為完整的明代海防官兵石刻文書(shū),集中展現(xiàn)了明代東南沿海衛(wèi)所的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與文化活動(dòng)。②
還有相當(dāng)一部分海洋石刻遺產(chǎn)屬于海洋生產(chǎn)與管理類別,典型者如泉州九日山上保存的10通宋代海交祈風(fēng)石刻,是記載宋代泉州當(dāng)?shù)氐暮Q蠛叫袃x式習(xí)俗的珍貴石刻資料,也是歷史上海上絲綢之路的重要記錄。同樣,在福建沿海不少港灣地區(qū),還保留有大量的明清時(shí)期的“塢界碑”,這些也是反映當(dāng)?shù)睾Q笊a(chǎn)的石刻記錄。此外,一部分海洋石刻還涉及歷代官府對(duì)于海洋的管理或當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對(duì)于海洋活動(dòng)的習(xí)俗規(guī)定。③
在目前留存的海洋石刻遺產(chǎn)中,比較集中的是第三大類即海洋宗教文化石刻。歷代濱海、島嶼地帶人群在與海洋打交道的過(guò)程中,逐漸發(fā)展出豐富多樣的海洋神靈信仰,由此產(chǎn)生大量海神宮廟,典型者如浙江、福建、廣東等東南濱海區(qū)域普遍存在的天后宮。按照地方習(xí)俗,新修或重修當(dāng)?shù)刂匾参幕臻g的行為,往往伴隨著豎碑紀(jì)事的儀式活動(dòng),這些涉海宗教碑銘,因?yàn)楸4媪藲v代修建涉海宮廟的記錄以及捐助者姓名、捐助銀兩數(shù)目等內(nèi)容,為我們今天深度了解歷史上海洋社區(qū)的社會(huì)文化變遷,提供了重要的石刻文書(shū)資料。④
近年來(lái),由于城鄉(xiāng)建設(shè)、工業(yè)發(fā)展與海域污染、全球氣候變化等因素,包括海洋石刻遺產(chǎn)在內(nèi)的海岸帶文化遺產(chǎn)面臨著十分嚴(yán)峻的保護(hù)處境。盡管一部分標(biāo)志性的海洋石刻因?yàn)楦鞣N原因被列入各級(jí)文物名錄,從而獲得一定程度的保護(hù),但是相當(dāng)多的海洋石刻還缺乏基本保護(hù)條件,一些涉海碑刻因?yàn)闊o(wú)人看管,不僅遭人隨意拓印,甚至被鑿?fù)诒I賣。對(duì)于海洋石刻遺產(chǎn)而言,在人為破壞及日常損壞之外,另一個(gè)較大的威脅是海洋災(zāi)害與污染侵蝕。海洋石刻的一個(gè)典型特征就是外露性。除了一部分保存在宮廟或其他公共建筑內(nèi)的海洋石刻,相當(dāng)多的海洋石刻都是處在海岸帶的公共區(qū)域。比如傳統(tǒng)時(shí)代“勒石示禁”的習(xí)俗,使得絕大多數(shù)的涉海示禁碑,都要豎立在渡口、海港、漁村等醒目的公共空間,從而暴露在自然界中,容易遭受臺(tái)風(fēng)、海嘯、海水酸化侵蝕等海洋災(zāi)害帶來(lái)的嚴(yán)重?fù)p害。(1)、下面這段文字,最適合填入文中的哪個(gè)位置?如我們?cè)诟=ㄔt安地區(qū)調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一通乾隆年間反映地方官府對(duì)于船戶“烙號(hào)刊名”的示禁碑,在這塊碑文中,清楚地載明嚴(yán)禁當(dāng)?shù)匕募椎群Q蠊芾砣藛T利用印烙船號(hào)的機(jī)會(huì)苛索船戶費(fèi)用的內(nèi)容,展現(xiàn)了清代前期地方官員對(duì)于海洋的治理。A、①B、②C、③D、④正確答案選項(xiàng):C解析:題干文字開(kāi)頭出現(xiàn)舉例標(biāo)志詞“如”,通過(guò)乾隆年間“烙號(hào)刊名”示禁碑的例子論證清代前期地方官員對(duì)于海洋的治理,故前文應(yīng)有關(guān)于清代前期地方官員對(duì)于海洋治理的相關(guān)內(nèi)容,③處之前“一部分海洋石刻還涉及歷代官府對(duì)于海洋的管理······”,即為舉例論證的觀點(diǎn),故題干文字放在位置③處較為恰當(dāng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。①處之前介紹我國(guó)各地目前留存下來(lái)的海洋石刻的分類,②處之前介紹的是明代海防官兵石刻文書(shū)展現(xiàn)了明代東南沿海衛(wèi)所的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與文化活動(dòng),④處之前介紹海洋石刻遺產(chǎn)中的海洋宗教文化石刻,均與題干文字中“地方官員對(duì)于海洋的治理”的例子無(wú)關(guān),排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《海洋石刻遺產(chǎn):海洋文明的記憶鐫刻》
(2)、第二段中提到東南沿海一帶貝丘遺址中的太陽(yáng)崇拜石刻,意在證明:A、當(dāng)?shù)匚幕鹪从谠汲绨軧、海洋石刻藝術(shù)歷史悠久C、沿海地區(qū)很早就頻繁利用海洋D、海洋石刻最初以太陽(yáng)崇拜為內(nèi)容正確答案選項(xiàng):B解析:定位文章第二段,“東南沿海一帶貝丘遺址中的太陽(yáng)崇拜石刻”出現(xiàn)在第二句中,文段第二句指出,早在新石器時(shí)期,濱海地帶的人類已經(jīng)開(kāi)始利用石頭作為表述工具,隨后通過(guò)“如”進(jìn)行舉例論證。故文段提及“東南沿海一帶貝丘遺址中的太陽(yáng)崇拜石刻”是為了論證前文觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)早在新石器時(shí)期已有海洋石刻藝術(shù),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“文化起源”第二段并未涉及,無(wú)中生有,且缺少觀點(diǎn)核心話題“海洋石刻”,排除;C項(xiàng),“頻繁利用海洋”對(duì)應(yīng)第二段的后半部分“秦漢以來(lái),隨著濱海地域逐漸得到開(kāi)發(fā),人們利用海洋的活動(dòng)日漸頻繁”,并非“東南沿海一帶貝丘遺址中的太陽(yáng)崇拜石刻”所證明的內(nèi)容,排除;D項(xiàng),“太陽(yáng)崇拜”為例子本身的內(nèi)容,文段提及“東南沿海一帶貝丘遺址中的太陽(yáng)崇拜石刻”的例子,是為了證明前文觀點(diǎn),排除。故正確答案為B。【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《海洋石刻遺產(chǎn):海洋文明的記憶鐫刻》
(3)、這篇文章中提到的海洋石刻遺產(chǎn)與關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、懸鐘所城——衛(wèi)所、摩崖石刻B、天后宮——海神、海洋宗教文化C、泉州九日山——祈風(fēng)儀式、唐代D、塢界碑——海洋生產(chǎn)、明清時(shí)期正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),根據(jù)第三段“典型者如福建省詔安縣的一個(gè)明代海防所城——懸鐘所城中,保存著29通明代海防衛(wèi)所將領(lǐng)巡視當(dāng)?shù)睾7罆r(shí)留下的摩崖石刻······展現(xiàn)了明代東南沿海衛(wèi)所的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與文化活動(dòng)”可知,表述正確,排除;B項(xiàng),根據(jù)第五段“在目前留存的海洋石刻遺產(chǎn)中,比較集中的是第三大類即海洋宗教文化石刻······普遍存在的天后宮”可知,表述正確,排除;C項(xiàng),根據(jù)第四段“典型者如泉州九日山上保存的10通宋代海交祈風(fēng)石刻,是記載宋代泉州當(dāng)?shù)氐暮Q蠛叫袃x式習(xí)俗的珍貴石刻資料”可知,與泉州九日山對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞應(yīng)為“宋代”,“唐代”偷換時(shí)間,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)第四段“在福建沿海不少港灣地區(qū),還保留有大量的明清時(shí)期的‘塢界碑’,這些也是反映當(dāng)?shù)睾Q笊a(chǎn)的石刻記錄”可知,表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯恐袊?guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《海洋石刻遺產(chǎn):海洋文明的記憶鐫刻》
(4)、這篇文章接下來(lái)最可能談?wù)摚篈、海洋石刻遺產(chǎn)的保護(hù)舉措B、古代海洋石刻的常用工具C、海洋石刻作為文化記憶的事例D、與其他國(guó)家海洋石刻遺產(chǎn)的比較正確答案選項(xiàng):A解析:文章第一段引出海洋石刻遺產(chǎn)的話題,并對(duì)其進(jìn)行介紹,第二段介紹了我國(guó)很早就有利用海洋及刻畫(huà)海洋的傳統(tǒng),
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