2024年秋季新外研版3年級(jí)上冊英語課件 Unit 5 第6課時(shí)（Wrap up）

外研版·三年級(jí)上冊Unit5We’refamily第6課時(shí)(Wrapup)WatchandsingLet’sreview介紹自己的家庭成員：Thisismy+家庭成員(father,mother…)介紹距離說話人較遠(yuǎn)的家庭成員Thatismy+家庭成員(father,mother…)詢問距離說話人較近的人的身份：Whoisthis?介紹距離說話人較遠(yuǎn)的家庭成員：Whoisthat?Let’sreviewRole-playandsayHelpthemtointroducetheirfamilies.Lingling’sfamilySam’sfamilyJiajia’sfamilyDotheyhaveabigorsmallfamily?Theyhaveabigfamily.Let’splayRacetowin!STARTWho’sthis?Saythewords.orangeboxThefamilyis…grandpaSayit.Who’sthis?brotherSayit.Loseaturn!Talkaboutyourfamily.Who’sthis?MumSayit.FINISHLet’sthinkDoanimalshavefamilies?Yes,theydo.LookandsayWhosefamilyisthis?TheElephant’sfamily.Whosefamilyisthis?Thelion’sfamily.Whosefamilyisthis?Thebird’sfamily.1Lookandguess.Thenpointandsay.babyfathermotherNature:AnimalfamiliesbabyfathermotherbabyfathermotherbabymotherfatherLet’sexploreLook,circleandsay.2familydadmumbabyfamilyfamilydadmumbabydadfamilydadmumbabymumfamilydadmumbabybaby3Workinpairs.Thinkandshare.Canyouthinkofmoreanimalfamilies?dogfamilycatfamilyrabbitfamilypenguinfamilyLet’sthink:Doalltheanimalslivewiththeirfamilies?GoodtoknowFormostwildanimals,theyaresocialanimals(群居動(dòng)物)becausefamiliescantakecareofandprotecteachother.CheckitNowIcan...namefamilymembers.use“This/Thatis...”and“Whoisthis/that?”totalkaboutfamilymembers.tellastoryaboutafamily.talkaboutdifferentfamiliesaroundtheworld.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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