版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第九章素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時(shí)45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共32分)1.【教材P39圖片變式】(2023四川樂山中考)以下情境與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是(P8209005) ()2.(2022湖南岳陽中考)下列實(shí)例中,應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是 ()A.用吸管吸飲料B.用高壓鍋煮食物C.茶壺的壺蓋留有小孔D.火車站臺設(shè)置安全線3.(2022黑龍江龍東地區(qū)中考)如圖所示的情景中,為了增大壓強(qiáng)的是 (P8209002)()4.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)探究】(2023湖北武漢中考)同學(xué)們可能做過這樣的實(shí)驗(yàn):在敞口塑料瓶側(cè)壁上鉆兩個(gè)大小相同的小圓孔a、b,注入水,水從兩個(gè)小圓孔噴出。在某一時(shí)刻,從兩個(gè)小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處,其中d離塑料瓶遠(yuǎn)些,如圖所示。下列說法正確的是(P8209003) ()A.圖中d是從a孔噴出水的落點(diǎn)B.這次實(shí)驗(yàn)初步說明水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與水的深度有關(guān)C.這次實(shí)驗(yàn)初步說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)D.在相同的時(shí)間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量多5.(2023山東惠民期中)小玥同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示,以下判斷正確的是(P8209005) ()A.此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于770mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B.若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大C.若把此裝置從底層乘電梯帶到95樓頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大D.若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支持液柱的高度會增大6.(2023廣東廣州花都期末)已知等量的氣體通過橫截面積越小的位置時(shí),其流速越大。如圖所示,A、B管與一粗細(xì)不一的管子相連,A、B管里面有部分液體。下列說法正確的是 (P8209006)()A.無風(fēng)環(huán)境下,A管液面高于B管液面B.在管子左端往管內(nèi)吹氣時(shí),A管液面高于B管液面C.在管子左端往管外抽氣時(shí),A管液面低于B管液面D.在管子右端往管內(nèi)吹氣時(shí),A管液面低于B管液面7.(2021河南洛陽期末)如圖所示,高度、材料相同的實(shí)心長方體A和B放在水平桌面上,A的底面積大于B的底面積。A、B對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強(qiáng)分別為pA、pB,下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是 ()A.FA<FB、pA<pBB.FA<FB、pA=pBC.FA>FB、pA>pBD.FA>FB、pA=pB8.(2023河南滑縣期中)如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相等的甲、乙兩個(gè)容器,容器中分別裝有深度相同、質(zhì)量相同的不同種液體,則下列說法正確的是(P8209004) ()A.液體的密度:ρ甲<ρ乙B.容器對水平桌面的壓強(qiáng):p甲=p乙C.液體對容器底部的壓力:F甲<F乙D.液體對容器底部的壓強(qiáng):p甲'=p乙'二、填空題(每空2分,共24分)9.(2023安徽合肥包河期中)研究表明,太陽光對被照射的物體也具有力的作用,利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力,某太陽帆正對太陽時(shí)受到光的壓強(qiáng)為9×10-4Pa,該壓強(qiáng)值表示的物理意義為。(P8209001)
10.觀察如圖所示的兩幅漫畫:(1)由圖甲,請你提出一個(gè)與物理知識有關(guān)的問題,并對你提出的問題進(jìn)行解答。問題:?
解答:。
(2)圖乙與所學(xué)物理知識中的原理有關(guān)。
11.(2020貴州黔南中考)某學(xué)習(xí)小組在研究大氣壓隨海拔變化的情況時(shí),查閱到如下資料:海拔/km012345大氣壓/kPa1019080706254(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以得出大氣壓強(qiáng)隨海拔的增加而。
(2)海拔3km處的大氣壓值與m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等(g取10N/kg)。
(3)在海拔1km處,10m2水面受到的大氣壓力是N。
12.(2022廣東廣大附中一模)觀察如圖甲中汽車的外形可知,若汽車在水平路面上急速行駛,由于車上、下表面空氣的流動速度不同,車對地面的壓力會(選填“變大”“變小”或“不變”),從而使車與地面之間的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控。為了避免發(fā)生上述意外情況,有些跑車為了提高“抓地力”,在車尾安裝一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)選用圖乙中的(選填“A”或“B”)。
13.(2021上海徐匯期末)如圖所示,實(shí)心均勻正方體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均為h。若此時(shí)甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先的質(zhì)量m甲m乙,原先對地面的壓強(qiáng)p甲p乙(均選填“大于”“等于”或“小于”)。
三、作圖與簡答題(14題4分,15題6分,共10分)14.【學(xué)科素養(yǎng)·科學(xué)思維】(2023河南商丘期中)畫出圖中液體對容器上A、B兩點(diǎn)的壓力。15.(2023遼寧大連中山期中)小明在課前展示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),如圖所示,他用三個(gè)兩端開口的吸管和一只竹筷,做成一個(gè)“噴水的竹蜻蜓”。(P8209006)(1)當(dāng)他把下端放入水中時(shí),看到兩側(cè)吸管中會有水進(jìn)入,且兩管中水面高度相同,可用原理解釋;
(2)快速轉(zhuǎn)動行筷時(shí),兩側(cè)吸管中的水快速上升并被甩出去,形成美麗的“噴泉”。請解釋該現(xiàn)象的成因。四、實(shí)驗(yàn)探究題(16題8分,17題12分,共20分)16.(2023廣東深圳中考改編)琴琴同學(xué)探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系,得出了一個(gè)錯誤的結(jié)論。(P8209001)(1)誰的壓力大,誰的受力面積大;(選填“海綿”“沙坑”或“兩個(gè)相等”)
(2)改進(jìn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的意見:;
(3)對比甲圖應(yīng)選擇下面對比探究壓強(qiáng)和壓力大小的關(guān)系。
17.【實(shí)驗(yàn)探究·新實(shí)驗(yàn)】(2021山西靈石期中)在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中:(P8209003)(1)壓強(qiáng)計(jì)通過來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小,壓強(qiáng)計(jì)(選填“是”或“不是”)連通器。
(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:。請列舉一個(gè)與此相關(guān)的實(shí)例:。
(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇進(jìn)行比較。
(4)已知乙圖中U形管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U形管底部受到的液體的壓強(qiáng)為Pa(ρ液=1×103kg/m3,g=10N/kg)。
五、計(jì)算題(共14分)18.【新獨(dú)家原創(chuàng)】一款熊貓圖案水杯重2N,底面積是30cm2,內(nèi)盛0.28kg的水,放置在面積為1m2的水平桌面上,如圖所示。水杯杯壁厚度忽略不計(jì),水杯底面全部與桌面接觸,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。求:(1)水杯對桌面的壓強(qiáng)大小;(2)若水深9cm,水對杯底的壓力大小。
答案全解全析1.C連通器與液體壓強(qiáng)有關(guān),與大氣壓強(qiáng)無關(guān)。2.D用吸管吸飲料、茶壺的壺蓋留有小孔與大氣壓有關(guān);用高壓鍋煮食物,是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的特點(diǎn),故A、B、C均不符合題意。當(dāng)火車經(jīng)過站臺時(shí),車身附近的空氣流速大、壓強(qiáng)小,此時(shí)若人靠近車身,人外側(cè)的空氣流速小、壓強(qiáng)大,會產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓力差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn),所以火車站臺設(shè)置安全線,故D符合題意。3.B火車軌道鋪枕木、多軸平板貨車、推土機(jī)安裝履帶,都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故A、C、D錯誤;斧頭的刃很薄,是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的,故B正確。4.Ba、b兩孔在同一豎直線上,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,b孔的深度更深,b孔處水的壓強(qiáng)要大于a孔處水的壓強(qiáng),導(dǎo)致b孔處的水流速度大于a孔處的水流速度,所以相同時(shí)間內(nèi)b孔噴出水的質(zhì)量多,d點(diǎn)是從b孔噴出水的落點(diǎn),故A、D錯誤,B正確;由于該實(shí)驗(yàn)只用了水,無法判斷其他液體的情況,即沒有控制變量,所以,無法判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是否與液體的密度有關(guān),故C錯誤。5.D由題圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的高度差為750mm,因此,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故A錯誤;若將玻璃管稍稍傾斜,在大氣壓不變的情況下,大氣壓能支持的水銀柱高度不變,即管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故B錯誤;若把此裝置從底層乘電梯帶到95樓頂層,由于海拔越高,大氣壓越低,則頂層大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小,管內(nèi)外水銀面的高度差將變小,故C錯誤;在大氣壓不變的情況下,若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),由公式p=ρgh可知,大氣壓能支持的液柱高度會增大,故D正確。6.BA管和B管上端開口、底部連通,構(gòu)成了連通器,根據(jù)連通器原理可知,無風(fēng)環(huán)境下,A管液面與B管液面相平,故A錯誤。A管上方管的橫截面積小,往管內(nèi)吹氣或往管外抽氣時(shí),空氣在A管液面上方的流動速度大于在B管液面上方的流動速度,A管液面上方的壓強(qiáng)小于B管液面上方的壓強(qiáng),所以A管液面上升,B管液面下降,故C、D錯誤,B正確。7.D從題圖中可以看出,VA>VB,而A和B的材料相同,即密度相同,根據(jù)公式G=mg=ρVg可知,GA>GB,而物體放在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力等于物體的重力,所以FA>FB。A和B是高度、材料相同的實(shí)心長方體,故它們對水平桌面的壓強(qiáng)p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρS?gS=ρgh,所以它們對桌面的壓強(qiáng)相等,即p8.B因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同,液體深度相同,觀察題圖可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積,因?yàn)橐后w的質(zhì)量相同,根據(jù)ρ=mV知液體的密度ρ甲>ρ乙,故A錯誤;甲、乙兩個(gè)容器中液體質(zhì)量相等,則重力相等,容器底面積和質(zhì)量相同,故對桌面的壓力和受力面積均相等,由p=FS可知容器對桌面的壓強(qiáng)p甲=p乙,故B正確;由圖知,兩容器中液體的深度相同,且ρ甲>ρ乙,根據(jù)p=ρgh可知,液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲'>p乙',由F=pS可知液體對容器底部的壓力F甲>F乙9.太陽帆每平方米面積上受到光的壓力為9×10-4N解析壓強(qiáng)的單位是“牛每平方米”,它有一個(gè)專用名稱“帕斯卡(Pa)”。10.(1)老鼠怎么被吸進(jìn)去了用力吹氣,使罩內(nèi)的氣體流動速度增大,壓強(qiáng)減小,小于罩外的大氣壓,壓力差使老鼠被吸進(jìn)去了(2)連通器解析(1)甲圖考查的是流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,故就此提出問題并解答。(2)乙圖是連通器問題,茶壺是連通器的應(yīng)用。11.(1)減小(2)7(3)9×105解析(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)海拔升高時(shí),大氣壓隨之減小,即大氣壓強(qiáng)隨海拔的增加而減小;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,海拔3km處的大氣壓值為70kPa;根據(jù)p=ρgh可知,產(chǎn)生這么大壓強(qiáng)的水柱的高度為h=pρg=7×104Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=7m;(3)海拔1km處的大氣壓為p'=90kPa;可知,10m2水面受到的大氣壓力的大小為F=p'S=9×12.變小變小B解析汽車急速行駛時(shí),汽車上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,汽車在壓強(qiáng)差作用下受到向上的升力,汽車對路面的壓力減小,小于汽車的重力。車對地面壓力減小,使車與地面之間的摩擦力減小。有些跑車為了提高“抓地力”,即為了增大車對地面的壓力,在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)與汽車外形相反,即選用圖乙中的B。13.大于小于解析切去上面部分之后甲、乙對地面的壓力相等,則F甲剩=F乙剩;自由放置在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力,根據(jù)F=G=mg=ρgV可知:ρ甲ghS甲=ρ乙ghS乙①;即ρ甲S甲=ρ乙S乙②。假設(shè)未切割時(shí),甲對地面的壓力為F甲,乙對地面的壓力為F乙,根據(jù)p=ρgh和F=pS可知:F甲-F乙=ρ甲g(h甲切+h)S甲-ρ乙g(h乙切+h)S乙=(ρ甲gh甲切S甲+ρ甲ghS甲)-(ρ乙gh乙切S乙+ρ乙ghS乙)③,由①③式可得:F甲-F乙=ρ甲gh甲切S甲-ρ乙gh乙切S乙④;由②④式可得:F甲-F乙=ρ甲S甲g(h甲切-h乙切);由題圖可知,h甲切>h乙切,所以F甲-F乙>0,即F甲>F乙,可推知G甲>G乙,所以m甲>m乙。由于ρ甲S甲=ρ乙S乙,則:ρ甲gh甲×h甲=ρ乙gh乙×h乙;由于h甲>h乙,則ρ甲gh甲<ρ乙gh乙,由p=ρgh可知,未切割時(shí)對地面的壓強(qiáng)p甲<p乙。14.如圖所示解析由于液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),所以液體向各個(gè)方向都有壓力,壓力垂直作用在容器側(cè)壁或容器底上,因?yàn)锳點(diǎn)的深度小于B點(diǎn)的深度,所以根據(jù)p=ρgh可知,A點(diǎn)受到的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)受到的壓強(qiáng),又因?yàn)镕=pS,所以,A處單位面積上受到的壓力小于B處單位面積上受到的壓力。15.(1)連通器(2)見解析解析(1)下端放入水中時(shí),由于液體內(nèi)部有壓強(qiáng),水會進(jìn)入兩側(cè)吸管,兩側(cè)吸管上端開口,底部相連通,構(gòu)成了一個(gè)連通器,因?yàn)楣苤惺峭N液體,所以液體靜止時(shí)液面相平,水面高度相同;(2)快速轉(zhuǎn)動竹筷時(shí),兩側(cè)吸管上方空氣流速變快,壓強(qiáng)變小,而外界的大氣壓不變,因此大氣壓將容器中的水順著吸管向外壓出。16.(1)兩個(gè)相等海綿(2)都用海綿(或沙坑)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)A解析(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)中是同一個(gè)物體,故對海綿和沙坑的壓力一樣大;海綿中物體橫放,沙坑中物體豎放,由圖可得,海綿的受力面積大。(2)探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系,應(yīng)只改變受力面積大小,壓力大小和受力物體保持不變,故改進(jìn)意見為:甲、乙都用海綿(或沙坑)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)要探究壓強(qiáng)和壓力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專屬2024年商品銷售代表協(xié)議版
- 專業(yè)倉儲及配送服務(wù):2024協(xié)議范本版A版
- 科技驅(qū)動:公司未來發(fā)展
- 2025年度彩鋼房拆除與綠色建筑認(rèn)證服務(wù)合同范本4篇
- 2025年度影視基地場地借用及拍攝制作合同4篇
- 2025年度科研實(shí)驗(yàn)場地使用權(quán)出讓及研發(fā)支持服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度抽沙船租賃及海洋環(huán)境監(jiān)測協(xié)議3篇
- 2025年度新型工業(yè)園區(qū)土地使用權(quán)交易合同范本4篇
- 2025年智能工廠設(shè)備租賃居間合同示范文本4篇
- 2025年度長租公寓運(yùn)營管理服務(wù)合同4篇
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
- 父母教育方式對幼兒社會性發(fā)展影響的研究
- 新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教材解讀
- (人教版2019)數(shù)學(xué)必修第一冊 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件
- 重慶市銅梁區(qū)2024屆數(shù)學(xué)八上期末檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論