陜西專版2024春九年級語文下冊專項(xiàng)訓(xùn)練一基礎(chǔ)積累與運(yùn)用考點(diǎn)3語段綜合作業(yè)課件新人教版

語段綜合考點(diǎn)3人教陜西版九年級下答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評習(xí)題鏈接1234561.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①一個人講規(guī)矩，才會有禮有節(jié)，不卑不亢。②這樣的人，______，識分寸，______，懂輕重，是一個令人敬重和信任的人。③現(xiàn)代社會對個體的規(guī)矩意識有著更高的要求。④如果不講規(guī)矩，______有損人品、有虧德行，______寸步難行，注定一事無成。(1)請將下面的詞語分別填在第②句的橫線上。(只填序號)A.知進(jìn)退B.有操守②這樣的人，______，識分寸，______，懂輕重，是一個令人敬重和信任的人?！军c(diǎn)撥】結(jié)合語境來看，一個人只有“有操守”，才會“識分寸”，故先填“有操守”，再填“知進(jìn)退”。BA(2)請?zhí)崛〉冖劬涞闹鞲?，寫在下面的橫線上。_________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查句子主干的提取。句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語壓縮掉后剩下的部分。本句壓縮掉定語、狀語、補(bǔ)語后剩下的就是：社會有要求。社會有要求。(3)請?jiān)诘冖芫涞臋M線處補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。④如果不講規(guī)矩，____________有損人品、有虧德行，______寸步難行，注定一事無成?！军c(diǎn)撥】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。根據(jù)前后分句的意思來看，“寸步難行，注定一事無成”比“有損人品、有虧德行”更進(jìn)一步，表現(xiàn)了“不講規(guī)矩”的危害，二者之間是遞進(jìn)關(guān)系，故可填寫:不僅……還……(或:不但……而且……)。示例：不僅還2.[2023?西工大附中月考]閱讀語段，按要求完成下面的題目。①時下，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，極大地提高了人類______、______、______的能力。②同時，互聯(lián)網(wǎng)讓世界變成了《雞犬之聲相聞》的地球村，相隔萬里的人們不再《老死不相往來》。③全球氣候變暖引發(fā)全人類的環(huán)保焦慮……④只有全社會、全世界團(tuán)結(jié)起來，為公共利益和人類利益而努力，世界才會變得更加美好。(1)請將下面的詞語分別填在第①句的橫線上。(只填序號)A.認(rèn)識世界B.改造世界C.認(rèn)識自我①時下，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，極大地提高了人類______、______、______的能力。【點(diǎn)撥】本題考查詞語運(yùn)用，需要在理解句子意思和詞語意思的基礎(chǔ)上完成選擇。這里只要理解三個詞語的邏輯關(guān)系，就很好選擇了。人類只有先認(rèn)識自我，才能認(rèn)識世界，在認(rèn)識世界的基礎(chǔ)上，才能改造世界。所以答案是CAB。CAB(2)第④句是______關(guān)系復(fù)句?！军c(diǎn)撥】本題考查對復(fù)句類型的把握，由關(guān)聯(lián)詞語“只有……才……”可知是條件關(guān)系復(fù)句。條件(3)第②句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。__________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用?！半u犬之聲相聞”“老死不相往來”均出自《道德經(jīng)》，這里是引用，因此應(yīng)將兩組書名號改為雙引號。將兩組書名號改為雙引號3.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①國家所需，青年所向。②作為科技創(chuàng)新的生力軍，青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水。③在科技發(fā)展日新月異的當(dāng)下，無論是產(chǎn)業(yè)的變革還是新業(yè)態(tài)的發(fā)展，都離不開青年科技人才的創(chuàng)新活力，離不開青年人勇于探索、敢為人先的拼搏奮斗。④“天宮”覽勝、“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海、“天眼”探空、“墨子”傳信、“北斗”導(dǎo)航等……近年來，中國一批重大科技創(chuàng)新成果如雨后春筍般涌現(xiàn)，而其背后的核心科研團(tuán)隊(duì)，大多平均年齡不到40歲。⑤年輕一代，正逐漸日益成為我國科技人才隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。(1)請找出第②句畫線句子的賓語部分，寫在下面的橫線上。__________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查句子成分的判定。本句主語部分是青年人才，謂語是“是”，“國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水”是賓語部分。國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水(2)第④句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。__________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用?！啊焙汀暗取辈豢蛇B用，可將省略號前面的“等”字去掉。示例：可把省略號前面的“等”去掉。(3)第⑤句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。__________________________________________________________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查語病的修改?！爸饾u”指漸漸，表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。“日益”表示一天比一天更加。句中“逐漸”和“日益”意思相近，語義重復(fù)，故刪除其中一個即可。示例：年輕一代，正逐漸成為我國科技人才隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。4.[2023?西安蓮湖區(qū)開學(xué)考試]閱讀語段，按要求完成下面的題目。①“艱難困苦，玉汝于成?！雹赺_____經(jīng)歷了不幸、挫折、失敗和痛苦的磨礪，真正打造了心靈的韌度，把命運(yùn)握在自己手中，______能在生活中做到寵辱不驚，鎮(zhèn)定自若。③在面對突發(fā)情況時臨危不懼、冷靜處之，就能使自己始終不偏不倚、不疾不徐地朝著目標(biāo)前行。④人不怕痛苦、就怕丟掉堅(jiān)強(qiáng)、人不怕磨難，就怕放棄希望。????⑤要想在人生的道路上有所建樹，成就一番事業(yè)，就必須為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，勇于在艱難困苦中磨礪斗志，走好自己人生路上的每一步。(1)從短語的結(jié)構(gòu)類型來看，語段中加點(diǎn)的“艱難困苦”和“磨礪斗志”分別是______短語和______短語?！军c(diǎn)撥】“艱難”和“困苦”都是形容詞，因此“艱難困苦”是并列短語?！澳サZ”是動詞，“斗志”是名詞，因此“磨礪斗志”是動賓短語。并列????動賓(2)請?jiān)诘冖诰涞臋M線上補(bǔ)充一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。②______經(jīng)歷了不幸、挫折、失敗和痛苦的磨礪，真正打造了心靈的韌度，把命運(yùn)握在自己手中，______能在生活中做到寵辱不驚，鎮(zhèn)定自若?！军c(diǎn)撥】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用，由句意可知，前后分句之間是條件關(guān)系，可填“只有……才……”。只有才(3)第④句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。__________________________________________將第一個頓號改為逗號，第二個頓號改為分號。5.[2023?咸陽秦都區(qū)電建學(xué)校二模]閱讀語段，按要求完成下面的題目。①勞動教育_____能培養(yǎng)青少年健全的人格，_____能促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提升。②《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”一語就言簡意賅地指明了勞動對生存的重要性。③而勞動教育正是讓學(xué)生習(xí)得勞動技術(shù)、提升生存能力的重要手段。④教育家蘇霍姆林斯基曾說：“離開勞動，不可能有真正的教育?！雹菸覀冎灰褎趧拥姆N子深植心中，才能在勞動中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，最終成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的接班人。(1)請?jiān)诘冖倬渲械臋M線處補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①勞動教育__________能培養(yǎng)青少年健全的人格，______能促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提升?！军c(diǎn)撥】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用，由句意可知，前后分句之間是遞進(jìn)關(guān)系，可填“不僅……還……”。示例:不僅還(2)下列對第②句主謂部分的劃分，正確的一項(xiàng)是()A.《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”一語‖就言簡意賅地指明了勞動對生存的重要性。B.《左傳》‖中“民生在勤，勤則不匱”一語就言簡意賅地指明了勞動對生存的重要性。C.《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”‖一語就言簡意賅地指明了勞動對生存的重要性。D.《左傳》中“民生在勤，勤則不匱”一語就言簡意賅地指明了勞動‖對生存的重要性。A【點(diǎn)撥】本題考查主謂部分的劃分，根據(jù)句子意思，把主語部分和謂語部分劃分開即可。(3)第⑤句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。__________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查語病的修改。“只要”與“才”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“只要”改為“只有”。將“只要”改為“只有”。6.[2023?榆林市第十中學(xué)模擬]閱讀語段，按要求完成下面的題目。①美好生活需要“美”。②在對美好生活的向往中，需要提升感受美、追求美、展現(xiàn)美的能力。③作為提升審美素養(yǎng)的重要力量，美育可以幫助人們提高對審美的感知能力，進(jìn)而喚起人的______，增強(qiáng)人的______，激勵人的______。④正因如此，美育工作受到高度重視，美育實(shí)踐貫穿于家庭，學(xué)校，社會，形成了整體美育的良好格局。(1)第②句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。___________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查語病修改。第②句成分殘缺，可在句子最前面加主語“人們”。示例：在句子最前面加主語“人們”。(2)請將下面的詞語填寫在第③句的橫線上。(只填序號)A.精神狀態(tài)B.生活熱情C.生活信念③作為提升審美素養(yǎng)的重要力量，美育可以幫助人們提高對審美的感知能力，進(jìn)而喚起人的______，增強(qiáng)人的______，激勵人的______?！军c(diǎn)撥】第③句，