湖北省武漢市新洲區(qū)部分高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測試題含解析

湖北省武漢市新洲區(qū)部分高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于基因和染色體平行關(guān)系的敘述，不正確的是A.在雜交過程中，基因保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.在體細胞中基因成對存在于同一條染色體上C.體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此D.非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是如此2．乙醇梭菌蛋白是以乙醇梭菌（芽孢桿菌科）為發(fā)酵菌種生產(chǎn)的一種新型菌體蛋白。中國農(nóng)科院突破了其中的關(guān)鍵技術(shù)，以含一氧化碳的工業(yè)尾氣等為原料，制造出了新型飼料蛋白資源，并大幅提高了反應(yīng)速度（22秒合成）。下列敘述錯誤的是（）A.乙醇梭菌合成蛋白質(zhì)的場所在核糖體，它沒有核膜包被的細胞核B.僅以一氧化碳為原料并不能合成蛋白質(zhì)，因為還需要氮源等條件C.蛋白質(zhì)的功能取決于氨基酸序列及其形成的空間結(jié)構(gòu)與R基團無關(guān)D.該成果的應(yīng)用對保障糧食安全，促進碳達峰、碳中和具有重要意義3．研究表明，外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸B.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用C.施用適宜濃度的外源多胺能促進側(cè)芽發(fā)育D.光照、溫度等環(huán)境因素會影響生長素的運輸4．有絲分裂過程中，小鼠細胞與豌豆細胞的明顯區(qū)別是（）A.間期有染色體復(fù)制B.后期有著絲粒的分裂和染色單體的分離C.前期中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體D.末期時染色體平均分配到兩個子細胞中5．激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中發(fā)揮著重要作用。下列敘述正確的是（）A.生長素、赤霉素和乙烯均能夠促進果實發(fā)育B.脫落酸促進種子萌發(fā)，赤霉素抑制種子萌發(fā)C.細胞分裂素能夠促進植物細胞分裂和果實成熟D.環(huán)境因子可通過植物激素的作用影響生命活動6．下列關(guān)于ATP的敘述正確的是A.ATP分子中含有3個高能磷酸鍵，這些鍵易斷裂也易形成B.若細胞代謝強度增加一倍，則細胞內(nèi)ATP的含量也將增加一倍C.有機物徹底氧化分解時釋放的能量都儲存在ATP中D.果糖+葡萄糖→蔗糖是吸能反應(yīng)，需要ATP直接供能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息，請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖1中A1B1段形成的原因是_____?；蛲蛔?nèi)菀装l(fā)生在圖1中的哪一段？_____。（2）圖5細胞對應(yīng)于圖2中的_____段（填字母）。圖一中C1D1染色體的行為變化，與圖2中的_____段變化相同。（3）圖3～圖5能夠在同一生物體內(nèi)發(fā)生么？_____（能或不能）。圖5子細胞的名稱為_____。（4）圖3細胞中有_____對同源染色體，該種生物的體細胞中有_____條染色體，①和⑤是同源染色體么？_____（是或不是）。8．（10分）遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，請回答下列回答（所有概率用分數(shù)表示）（1）甲病的遺傳方式是________。（2）乙病的遺傳方式不可能是________。（3）如果II-4、II-6不攜帶致病基因。按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式。請計算：①雙胞胎（IV-1與IV-2）同時患有甲種遺傳病的概率是________。②雙胞胎中男孩（IV-I）同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。女孩（IV-2）同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是________。9．（10分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；丙中生物A．B、C、D能量所占比例如圖所示；如表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)表（不考慮未利用的能量），請回答下列問題：營養(yǎng)級ⅠⅡⅢⅣ從上一營養(yǎng)級同化的（108kJ）140.021.00.9呼吸消耗的（108kJ）501.279.113.20.5（1）表中的I對應(yīng)圖中______，③過程中碳的傳遞形式是__________。（2）據(jù)表分析，A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外，還包括__________。請寫出圖中的食物鏈（網(wǎng)）__________。由于某種原因造成了生物C滅絕，一段時間內(nèi)，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。10．（10分）細胞內(nèi)許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用。（1）囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細胞骨架上運輸。細胞骨架的成分是________，細胞骨架也為各種細胞器提供了附著位點，與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器有_____________、_______、_____________、線粒體等。（2）經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測，具有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)最終可能會成為______________。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解______________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。（3）溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是_________。（4）細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)。這對細胞生命活動的意義是________________________________________________________________________。11．（15分）新型冠狀病毒（2019－nCoV）屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠狀病毒通過其包囊膜上的刺突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進入細胞內(nèi)，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）2019－nCoV主要通過呼吸道侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，此時發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。類冠狀病毒在免疫學(xué)上被稱為______，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的__________，該過程對新冠病毒免疫能力的獲得屬于_______（主動或被動）免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會感染冠狀病毒的原因是________________。（答對一點即可）（3）目前，我國開始了第三針（加強針）全面接種工作，該類病毒疫苗注射入人體后，在體液中機體需要借助_______細胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，該細胞來自于___________細胞。（4）多次注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是_________________，但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_______（疾?。?。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有1個，同樣，也只有成對的染色體中的一條。3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方。4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同?！驹斀狻緼、在雜交過程中，基因保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，A正確；B、在體細胞中基因成對存在于一對同源染色體上，而非同一條染色體上，B錯誤；C、體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此，C正確；D、非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是如此，D正確。故選B。2、C【解析】1、原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。2、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：直接原因：（1）氨基酸分子的種類不同；（2）氨基酸分子的數(shù)量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。根本原因：DNA分子的多樣性?！驹斀狻緼、乙醇梭菌屬于細菌，是原核生物，沒有核膜包被的細胞核，但含有核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，A正確；B、蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N，僅以一氧化碳（元素為C、O）為原料并不能合成蛋白質(zhì)，缺少N元素，因此還需要還需要氮源等條件，B正確；C、R基團的類型決定氨基酸的種類，蛋白質(zhì)功能是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)決定的，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，因此，蛋白質(zhì)的功能與R基團有關(guān)，C錯誤；D、據(jù)題意可知，乙醇梭菌能以含一氧化碳的工業(yè)尾氣等為原料，制造出了新型飼料蛋白資源，對保障糧食安全，促進碳達峰、碳中和具有重要意義，D正確。故選C。3、B【解析】1、生長素的運輸（1）極性運輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端；極性運輸是細胞的主動運輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。（2）橫向運輸：影響因素--單側(cè)光、重力、離心力。2、植物激素的種類、合成、分布及功能名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、生長素的極性運輸方式為主動運輸，需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量，故缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，A正確；B、生長素是植物激素，可以調(diào)節(jié)細胞代謝，但不具有催化作用，B錯誤；C、外源多胺能抑制生長素的極性運輸，故施用適宜濃度的外源多胺能減少頂芽的生長素向側(cè)芽運輸，促進側(cè)芽發(fā)育，C正確；D、光照、溫度等環(huán)境因素會影響生長素的運輸，比如單側(cè)光、重力、離心力等會影響生長素的橫向運輸，D正確。故選B。4、C【解析】動物和植物有絲分裂的區(qū)別主要是在前期紡錘體的形成方式不同和在末期細胞質(zhì)的均分方式不同，動物細胞是通過細胞縊裂均分成兩個細胞的，而植物細胞是通過形成細胞板均分成兩個細胞的?！驹斀狻緼、小鼠是動物細胞，豌豆是植物細胞，它們的染色體復(fù)制都是在間期，A不符合題意；B、動物細胞和植物細胞在有絲分裂后期都有著絲粒的分裂和染色單體的分離，B不符合題意；C、動物細胞在前期是通過中心粒周圍出現(xiàn)星射線而形成紡錘體，而植物細胞是通過從細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，C符合題意；D、在末期時染色體都是平均分配到兩個子細胞中，只是細胞質(zhì)的均分方式不同而已，D不符合題意。故選C。5、D【解析】5種植物激素的作用生長素：促進細胞伸長生長、誘導(dǎo)根的分化、影響花和果實的發(fā)育等；赤霉素：促進細胞伸長、促進細胞分裂與分化、促進種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育等；細胞分裂素：促進細胞分裂，促進芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成等；乙烯：促進果實成熟，促進開花，促進葉、花、果實的脫落等；脫落酸：抑制細胞分裂，促進氣孔關(guān)閉，促進葉和果實的衰老和脫落，維持種子休眠等。【詳解】A、乙烯促進果實成熟，A錯誤；B、赤霉素促進種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，B錯誤；C、乙烯促進果實成熟，C錯誤；D、環(huán)境因子可通過植物激素的作用影響生命活動，如單側(cè)光使生長素分布不均，引起植物向光生長，D正確。故選D。6、D【解析】ATP含兩個高能磷酸鍵，末端的高能磷酸鍵易斷裂也易形成，A錯誤；ATP和ADP在細胞中的含量很少且保持相對穩(wěn)定，B錯誤；有機物葡萄糖徹底氧化釋放的能量，約40%合成ATP，其余以熱能形式散失，C錯誤；物質(zhì)合成時需要能量，屬于吸能反應(yīng)，需要ATP直接供能，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.DNA分子的復(fù)制②.A1B1（2）①.E2F2②.D2E2（3）①.不能②.卵細胞和極體（4）①.4②.4③.不是【解析】圖1所示的是每條染色體上DNA的含量，當(dāng)有染色單體時是2，當(dāng)沒有染色單體時是1。染色單體是伴隨著間期DNA復(fù)制而形成的，著絲粒分裂，染色單體消失，含量再從2變?yōu)?。圖2所示的是細胞中染色體數(shù)的變化，最終數(shù)量減半則為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)的變化。A2B2對應(yīng)減數(shù)分裂I，C2D2對應(yīng)減數(shù)分裂II前中期，D2E2數(shù)量暫時加倍的原因是減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，E2F2對應(yīng)減數(shù)分裂II后期和末期?！拘?詳解】圖1所示的是每條染色體上DNA的含量，當(dāng)有染色單體時是2，當(dāng)沒有染色單體時是1，染色單體是伴隨著間期DNA復(fù)制而形成的。著絲粒分裂，染色單體消失，含量再從2變?yōu)?。所以，A1B1段段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；基因突變主要發(fā)生在細胞分裂前的間期DNA復(fù)制的時候，對應(yīng)圖1中的A1B1段；【小問2詳解】圖2所示的是細胞中染色體數(shù)的變化，最終數(shù)量減半則為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)的變化。A2B2對應(yīng)減數(shù)分裂I，C2D2對應(yīng)減數(shù)分裂II前中期，D2E2數(shù)量暫時加倍的原因是減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，E2F2對應(yīng)減數(shù)分裂II后期和末期。圖5，沒有同源染色體，著絲粒分裂，細胞質(zhì)不均等分裂，則圖5細胞是次級卵母細胞減數(shù)分裂II后期的圖像，對應(yīng)圖2中的E2F2段。圖一中C1D1染色體的行為變化原因是著絲粒分裂，與圖2中的D2E2段變化相同;【小問3詳解】圖3是有絲分裂后期的圖像，圖4同源染色體分離，非同源染色體自由組合，為減數(shù)分裂I后期的圖像，細胞質(zhì)均等分裂，則為初級精母細胞，而圖5為次級卵母細胞，所以圖3～圖5不能夠在同一生物體內(nèi)發(fā)生。圖5的子細胞名稱為卵細胞和極體；【小問4詳解】圖3細胞中有4對同源染色體，該種生物的體細胞中有4條染色體，①和⑤不是同源染色體，是著絲粒分裂形成的兩個子染色體，是相同的染色體。8、①.常染色體隱性遺傳②.伴X顯性遺傳③.1/1296④.1/36⑤.0【解析】（1）由圖分析可知I1和I2都沒有甲病，而其女兒有甲病，所以甲病是常染色體上隱性遺傳病。（2）由圖可知乙病的男性其女兒沒有乙病，所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病。最可能是伴Y遺傳。（3）II-4、II-6不攜帶致病基因，II3有2/3是甲病的攜帶者，所以III1有1/3是甲病攜帶者的概率，同樣III2也有1/3是甲病攜帶者的概率，所以其孩子之一患甲病的概率是1/3×1/3×1/4=1/36，兩個孩子同時患甲病的概率應(yīng)是1/36×1/36=1/1296。雙胞胎男孩患有乙病的概率是1，所以同時患有甲病和乙病的概率是1/36。女孩不可能患乙病，所以女孩同時患甲病和乙病的概率是0?？键c：本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和分析計算能力。9、（1）①.乙②.CO2（2）15%（3）①.食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）②.③.一定的自我調(diào)節(jié)【解析】1、分析圖：甲是大氣中的二氧化碳庫，乙是生產(chǎn)者，丙是消費者，丁是分解者。2、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物。大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的。大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸。【小問1詳解】表格中的數(shù)據(jù)表示的是能量流動，由于Ⅰ沒有從上一營養(yǎng)級獲取的能量，所以可以判斷Ⅰ是生產(chǎn)者，對應(yīng)的是圖中的乙；③表示的是呼吸作用，連接的是生物群落與無機環(huán)境之間，碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2?！拘?詳解】A是初級消費者，對應(yīng)表格中的Ⅱ，第三營養(yǎng)級對應(yīng)表格中的Ⅲ，傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，A同化的能量為140.0×108kJ，下一營養(yǎng)級（Ⅲ）同化的能量為21.0×108kJ，所以A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為21.0/140.0×100%=15%?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外，還包括食物鏈和食物網(wǎng)。食物鏈都是由生產(chǎn)者開始的，根據(jù)A、B、C、D四種生物能量所占比例可知，B與C能量所占比例接近，所以A是初級消費者，B、C是次級消費者，D是三級消費者，故圖中存在的食物網(wǎng)為：；若由于某種原因造成了生物C滅絕，而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力?！军c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。10、①.蛋白質(zhì)②.核糖體③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④.高爾基體⑤.多種水解酶⑥.衰老、損傷的細胞器⑦.酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)被破壞⑧.保證細胞生命活動高效、有序進行【解析】1、生物膜系統(tǒng)使細胞內(nèi)具有一個相對穩(wěn)定的環(huán)境，并使細胞與周圍環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞。為酶提供了大量的附著位點，為反應(yīng)提供了場所。將細胞分成小區(qū)室，把細胞器和細胞質(zhì)分隔開，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾，保證了生命活動高效有序地進行。2、分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程：3、識圖分析可知，高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行分類再轉(zhuǎn)運至細胞的不同部位，圖示溶酶體起源自高爾基體，可吞噬并殺死侵入細胞的病菌；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的囊泡運輸是可逆的?！驹斀狻浚?）囊泡等結(jié)構(gòu)不是憑空漂浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中，而是在細胞骨架上運輸。細胞骨架的成分是蛋白質(zhì)，細胞骨架也為各種細胞器提供了附著位點，根據(jù)以上分析可知，與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）根據(jù)題意可知，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會形成M6P標(biāo)志。具有該標(biāo)志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測，具有M6P標(biāo)志的蛋白質(zhì)最終可能會成為多種水解酶。圖中溶酶體可吞噬并殺死侵入細胞的病菌外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器，以保持細胞的功能穩(wěn)定。（3）溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是過酸或者過堿會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，因此酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵暴露，更容易被水解。（4）細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，使得細胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾。這對細胞生命活動的意義是保證細胞生命活動高效、有序進行?！军c睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的知識點，要求學(xué)生掌握溶酶體的生理功能，把握分泌蛋白的合成和運輸過程，能夠正確識圖判斷圖中的生理過程以及溶酶體的來源，識記影響蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的因素和生物膜系統(tǒng)的功能，這是該題考查的重點。11、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗原②.抗體和記