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文檔簡介

業(yè)的重要前提;興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行者。人們對職業(yè)的選擇往往以自做到全面了解自己，這需要我們冷靜來思考。一個高峰.大學生就業(yè)雖然嚴峻，但我們也不用擔心，因為社會是不會淘汰有能力的人在面對困難時我們不能失去自信，只有你充滿自信，你才能夠跨越這制高點。1.2.?成.在這次班會我們采用了播放視頻、圖片并由各學生代表發(fā)言等多種形式展開，取得了業(yè)的重要前提;興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行者。人們對職業(yè)的選擇往往以自做到全面了解自己，這需要我們冷靜來思考。對自己充滿足夠自信一個高峰.大學生就業(yè)雖然嚴峻，但我們也不用擔心，因為社會是不會淘汰有能力的人在順利成功的舉性事全班同學努力的結(jié)果，在以后的工作和學習中我們會繼續(xù)努力前進.1、心理健康知識23、你你適應大學生活了嗎4、我們應該用什么樣的心態(tài)去對待大學生活5、描繪3識。注重調(diào)動學生的積極性，活躍了班會氣氛，大家在娛樂的過程中無形的增強了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識(一)(二)師：面對這種情形，應該怎樣解決呢生：小芳不應該說別人的缺點，同學之間應該和和氣氣(生充分說上課鈴響了，同學們快進教室!王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：哎呀!踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了同時生：那個男同學已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學玩呢(三).(先各小組討論，然后找學生代表發(fā)言(4)過渡：接下來，老師還給大家?guī)砹斯适?，邊看邊想，你有什么感觸這一切，小慧低下了頭。晚上回到家中，吃過晚飯，他對正在打掃的媽媽說：“耐克裝吧!”媽媽急忙問：“那得多少錢呀?“不貴，就三百多吧!我們好多同學都有，我一要買一套!”媽媽聽了有些為難：“孩子，咱不和別人比好嗎你爸這個月的工錢還沒發(fā)呢，家里就等著你爸這點錢生活呀!”(小慧家媽媽下崗在家，爸爸在外打零工，還要供小慧上學，生活比較拮據(jù)。)“我不管，我就要，我就要，我們班同學有，我也要要 ”小慧絲毫不體諒媽媽，在家里發(fā)起了脾氣2、在小組交流會后全班交流：做自己喜歡的事;聽聽音樂，唱唱歌;看看漫畫4、享用“心理快餐教師導語：現(xiàn)在，大家行動起來，一起來享用美味的心理佳肴吧①看史努比動畫片段①播放節(jié)奏感很強的音樂，跟著音樂做運動①①看照片回憶快樂的往事5、介紹另

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