八年級(jí)體育 第 5周 第2次課說(shuō)課稿10

八年級(jí)體育第5周第2次課說(shuō)課稿10授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《八年級(jí)體育》第5周第2次課，主要圍繞籃球基本技能訓(xùn)練展開(kāi)，包括籃球運(yùn)球、傳球和投籃技巧的練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：本節(jié)課所教授的籃球技能是建立在學(xué)生已掌握的籃球基本知識(shí)基礎(chǔ)上的，如籃球的基本規(guī)則、動(dòng)作要領(lǐng)等。教材中第4章第1節(jié)“籃球運(yùn)動(dòng)基本技巧”為本節(jié)課提供了理論基礎(chǔ)，學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)一步鞏固和提高籃球技能，為后續(xù)籃球比賽和訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)籃球技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)球、傳球和投籃能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則、尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和簡(jiǎn)單技巧，如基本的運(yùn)球、傳球和投籃動(dòng)作，以及籃球比賽的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。

2.學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)普遍表現(xiàn)出濃厚的興趣，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)風(fēng)格上偏好實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，喜歡通過(guò)比賽和游戲來(lái)提升技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：運(yùn)動(dòng)技能的精細(xì)掌握，如控球的穩(wěn)定性、傳球和投籃的準(zhǔn)確性；在比賽中合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)和策略；以及在高強(qiáng)度訓(xùn)練中保持體能和避免運(yùn)動(dòng)損傷。此外，部分學(xué)生可能在團(tuán)隊(duì)合作和比賽競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)出緊張和不自信。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《八年級(jí)體育》課本，以便于學(xué)生對(duì)照學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球技能訓(xùn)練的相關(guān)視頻，以及籃球比賽規(guī)則的PPT演示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足夠的籃球，以及用于訓(xùn)練的障礙物和標(biāo)志物。

4.教室布置：將教室劃分為技能訓(xùn)練區(qū)和比賽區(qū)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行籃球練習(xí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群，發(fā)布籃球技能訓(xùn)練的相關(guān)視頻和教材中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)并掌握。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：設(shè)計(jì)關(guān)于籃球運(yùn)球、傳球和投籃技巧的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確執(zhí)行這些技能。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題，監(jiān)控預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀教材，理解籃球技能的基本要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生根據(jù)問(wèn)題思考籃球技能的正確執(zhí)行方法，記錄疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索籃球技能。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，方便資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)籃球比賽視頻，引出本節(jié)課的籃球技能訓(xùn)練主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解籃球運(yùn)球、傳球和投籃的技巧，演示正確動(dòng)作。

-組織課堂活動(dòng)：分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用技能，教師巡回指導(dǎo)。

-解答疑問(wèn)：對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，確保學(xué)生理解技能要領(lǐng)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生聽(tīng)講并思考如何將技能應(yīng)用到實(shí)際比賽中。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與分組練習(xí)，嘗試運(yùn)用所學(xué)技能。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生在練習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，積極提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：講解籃球技能的理論基礎(chǔ)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置籃球技能訓(xùn)練的相關(guān)作業(yè)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)。

-提供拓展資源：提供籃球訓(xùn)練的網(wǎng)站和視頻，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)技能。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生在課后進(jìn)行籃球技能的練習(xí)，完成作業(yè)。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進(jìn)行籃球技能的拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的練習(xí)過(guò)程，總結(jié)技能掌握的情況。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主練習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反思總結(jié)來(lái)提升籃球技能。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技能掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握籃球的基本技能，包括運(yùn)球、傳球和投籃。他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中能夠正確執(zhí)行這些技能，表現(xiàn)出較高的動(dòng)作準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

（1）運(yùn)球技能：學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行單手和雙手運(yùn)球，掌握不同速度和方向的運(yùn)球技巧，提高了控球能力。

（2）傳球技能：學(xué)生在練習(xí)中能夠準(zhǔn)確地將球傳給隊(duì)友，掌握多種傳球方式，如胸前傳球、頭后傳球等，提高了傳球的成功率。

（3）投籃技能：學(xué)生能夠正確執(zhí)行投籃動(dòng)作，掌握投籃的力度和角度，提高了投籃的準(zhǔn)確性和成功率。

2.理解籃球規(guī)則：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)籃球比賽的基本規(guī)則有了更深入的理解，能夠在比賽中遵守規(guī)則，合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。

（1）比賽規(guī)則：學(xué)生了解籃球比賽的基本規(guī)則，如比賽時(shí)間、得分方式、犯規(guī)判定等，能夠在比賽中正確判斷和應(yīng)對(duì)。

（2）戰(zhàn)術(shù)配合：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠理解籃球戰(zhàn)術(shù)的基本概念，如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)等，并在比賽中嘗試運(yùn)用。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：在籃球訓(xùn)練和比賽中，學(xué)生能夠積極與隊(duì)友溝通，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（1）分工合作：學(xué)生在訓(xùn)練和比賽中能夠明確自己的角色和責(zé)任，與隊(duì)友共同完成任務(wù)。

（2）溝通協(xié)調(diào)：學(xué)生在比賽中能夠及時(shí)與隊(duì)友溝通，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和配合方式，提高團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。

4.健康意識(shí)與運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)：通過(guò)籃球訓(xùn)練，學(xué)生提高了健康意識(shí)，培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

（1）運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：學(xué)生養(yǎng)成了定期參加籃球訓(xùn)練的習(xí)慣，提高了體育鍛煉的頻率。

（2）運(yùn)動(dòng)安全：學(xué)生在訓(xùn)練和比賽中注重運(yùn)動(dòng)安全，遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)則，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。

5.自主學(xué)習(xí)與思考：學(xué)生在籃球?qū)W習(xí)中，能夠自主探索和思考，提出問(wèn)題并尋求解答，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

（1）問(wèn)題解決：學(xué)生在訓(xùn)練中遇到問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)思考解決方案，通過(guò)實(shí)踐找到答案。

（2）知識(shí)拓展：學(xué)生在課后利用拓展資源，自主進(jìn)行籃球知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的練習(xí)，拓寬了知識(shí)視野。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球基本技能掌握

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)球、傳球、投籃的基本技巧。

-重點(diǎn)詞：控球、準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。

-重點(diǎn)句：通過(guò)反復(fù)練習(xí)，掌握籃球基本技能，提高比賽中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

②籃球比賽規(guī)則理解

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：比賽時(shí)間、得分方式、犯規(guī)判定、戰(zhàn)術(shù)配合。

-重點(diǎn)詞