西六路小學火災疏散演練方案

第第頁西六路學?；馂氖枭⒀菥毞桨肝髁穼W?；馂氖枭⒀菥毞桨笧檫M一步貫徹“防備為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理本領(lǐng)，確保師生生命資產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明學校，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃命自救的本領(lǐng)和本領(lǐng)。針對學校實際情況，經(jīng)研究決議開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習?，F(xiàn)將演練方案訂立如下：一、時間、地方：演練時間：20**年12月10日（周四）課間操時間地方：學校教學樓二、組織領(lǐng)導：總指揮：副總指揮：成員：全體老師三、組織實施布置：（一）.醫(yī)療救助組組長：副組長：組員：職責：準備醫(yī)療常用藥品，撥打110、120、119等相關(guān)電話，負責將傷員運輸?shù)街付ò踩珔^(qū)并進行簡單救治后，幫忙有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進行救治。.安全保障組組長：組員：以及體育老師。職責：（1）負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡察，確保師生的生命安全。（2）當體育老師聽到預警信號時，快速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本?？焖俚浇虒W樓口疏散學生。實在疏散工作布置：（1）在教室的老師（班主任）快速組織學生排隊，率領(lǐng)學生有次序下樓疏散；（2）在辦公室的保護引導老師立刻前往樓道口的崗位，指揮學生安全撤離。樓梯口疏散指揮員布置：東樓：一樓：直接帶入操場二樓西：二五、三五二樓東：五四、五五、三樓西：四一、四二三樓東：四三、四四西樓：一樓：直接帶入操場二樓西：三一、一四二樓東：一五三樓西：三二三樓西：三三、三四四樓西：五一、五二四樓東：五三1.各班在撤離教室時，應當前后門都要打開，出口離哪個門近來，就從哪個門出，保證學生安全撤離。2.撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才略實現(xiàn)快速撤離。3.到操場后，各班以到達的先后次序向操場中央靠攏，形成由中心向外圍擴展的趨勢，全部人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。重點強調(diào):1.班主任對學生進行有速的訓練尤為緊要，所以必需按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避亂的方法，緊急疏散的集中地方和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。2.在教室上課的老師組織學生就更緊要，其它學科老師上課存在不固定性，所以更需要記住處任班級的路線。3.假如各組緊要負責人成員在教室上課，這時就顯現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學生先進行避亂和緊急疏散，待安全到達操場中心后，再履行相應工作職責。特別提示各位課老師：全部老師聽到哨聲快速到各樓梯位置組織好學生，保證學生的安全，撤離確定做到有序。依照升旗隊形站到操場。篇2:學校滅火和應急疏散預案演練制度永正學校滅火和應急疏散預案演練制度一、學校應當訂立相應的滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處理機制，為火災撲救和應急救援工作供應人員、裝備等保障。二、滅火和應急疏散預案應當包含以下內(nèi)容：（一）組織機構(gòu)：指揮協(xié)調(diào)組、滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組、安全防護救助組；（二）報警和接警處理程序；（三）應急疏散的組織程序和措施；（四）撲救初起火災的程序和措施；（五）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救助的程序和措施。（六）其他需要明確的內(nèi)容。三、學校應當依照滅火和應急疏散預案每學期開學前后組織一次消防演練，并結(jié)合實際，不絕完善預案。四、消防演練應當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員，躲避意外事故發(fā)生。篇3:希望學校安全疏散演練方案5、12安全疏散演練方案為貫徹落實國家、省、市有關(guān)在學生中開展應急避險教育的指示精神，進一步加強我校學生安全教育和防范工作，提高學校防范和應對突發(fā)事件的本領(lǐng)，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我校實際情況，定于****年5月12日上午9時40分在我校全體師生中開展應急避險教育與演練活動。一、演練活動的目的通過疏散演練，加強學校領(lǐng)導和全體師生的消防、地震安全意識，進一步提高師生自護、自救防范禍害事故的本領(lǐng)，確保學校師生人身安全和資產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃命，為打造第二希望學?！捌桨矊W?！薄Ｌ赜喠⑷缦率枭⒀菥毣顒宇A案。二、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。三、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領(lǐng)導小組總指揮：陳乃平副指揮：李茂君王振全劉剛成員：馬新永耿士俠王秀偉鄒玲王靜吳玲趙麗陳飛汝必平姚琴楊寶玲項玉珍吳志榮姚麗楊利影金祥龍2、演練人員職責分工：陳乃平：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。李茂君：負責報警、學生人員疏散和搶救。金祥龍：負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷電源。劉剛：負責后勤保障，組織臨時醫(yī)療救助小組，將傷員送醫(yī)院救治。馬新永：有序指揮集隊及散場，負責整個演習的現(xiàn)場講解。王振全：負責對疏散到前院學生的安排與人員清點。耿士俠：負責對疏散到操場學生的安排與人員清點。四、實在演練活動布置（一）演練時間：****年5月12日上午第二節(jié)課（9：40）（二）疏散路線及次序布置1、學前班、一（2）班從自身的教室直接跑向前院中央。2、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、三（1）、三（2）由教學樓的東樓梯依次跑向操場。六（1）、六（2）、一（1）、二（1、）二（2）從西樓梯跑向操場。3、班級內(nèi)的學生分好組，前幾排的學生有前門出，后幾排的學生有后門出，門邊布置一名班干部扶住門，保證通道暢通。二、三樓的幾個班級撤離時保證兩排撤離，每個班級的一班的學生扶樓梯走，二班順墻根走。（三）疏散目的地：學前班、一（2）班到前院教室對應的中央站好，其它班到操場做廣播體操的位置站好。（四）疏散保護布置各樓道護導老師布置：東樓梯岳文燦（三）沈在永（二）金祥龍（一）西樓梯楊秀良（三）沈富強（二）吳培印（一）過道李學林荊俠魏清云職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。演習場景：1、9點38分，本地發(fā)生地震，震感不猛烈，報警聲在學校上空響起（學校學校音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導得知信息后，立刻啟動消防（地震）安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面向上級部門報告情況。2、9時40分，班主任在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。（1）及時關(guān)閉各班電源開關(guān)。（2）指揮和組織學生快速從教室撤離，并依照預定的疏散線路疏散。3、9時41分，聽到警報鈴聲后，其他教職工快速到達各自崗位。在防火、防震疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口布置老師維持秩序，保證學生全部疏散后再後退。4、9時41分～9時43分，各人員指引學生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。5、9時43分，全體人員到達安全地帶，馬新永統(tǒng)計學生撤離人數(shù)，計算撤離時間，報告總指揮，各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。（五）、疏散演習準備1、各班進行動員和布置：交代注意事項。2、班主任預先各自利用時間，按指定方案率領(lǐng)學生熟識逃命線路，先預演一次。學生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。（六）、疏散信號聽到學校發(fā)出的疏散警報后，班主任老師快速集隊，全校師生立刻快速、有序、安全進行疏散。班主任領(lǐng)隊。各班帶隊老師布置一（1）項玉珍、李靜一（2）吳志榮、丁玲賢二（1）姚琴二（2）楊寶玲三（1）陳飛三（2）汝必平四（1）吳玲四（2）趙麗五（1）王靜五（2）鄒玲六（1）馬新永六（2）王秀偉學前（1）姚麗胡玉堂學前（2）楊利影馬振平（七）疏散要求1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格依照指定時間、計劃和方案要求，開展逃命演練活動，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃命。3、在教學樓內(nèi)逃命過程中，學生