初中學(xué)習(xí)五認(rèn)真基本要求

第第頁(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)五認(rèn)真基本要求紅正中學(xué)“學(xué)習(xí)五認(rèn)真”基本要求“學(xué)習(xí)五認(rèn)真”基本要求一、認(rèn)真預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)是上課的前提，是上好課的保證，只有充分預(yù)習(xí)，上課才略做到有的放矢，張弛恰當(dāng)，才略更有效的提高上課效果。1、先預(yù)習(xí)后上課。在預(yù)習(xí)中要用圈、點(diǎn)、勾、畫等符號(hào)對(duì)重、難、疑點(diǎn)作標(biāo)記，且要做到口念、手寫、腦想多種感官并用。2、認(rèn)真及時(shí)有效地獨(dú)立完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)，為今后學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。3、前一天要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，要利用工具書和已掌握的知識(shí)和技能，初步把握下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。4、對(duì)下節(jié)課的內(nèi)容存在疑難問題，要求作認(rèn)真記錄，要把疑難問題及時(shí)反饋給任課老師，以便老師掌握第一手教學(xué)資料，同時(shí)要敢干質(zhì)疑，勤于思考，及時(shí)地做好教學(xué)引導(dǎo)工作。二、認(rèn)真上課課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，要突出學(xué)習(xí)的主體地位，就必需讓學(xué)生樂觀自動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)。只有這樣，師生才略緊密搭配，才略起到事半功倍的效果。1、先自學(xué)，后討論，上課要依據(jù)老師設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)思考題，樂觀開動(dòng)腦筋，循著老師的教學(xué)思路認(rèn)真思考，針對(duì)疑難問題，相互討論，并自動(dòng)質(zhì)疑。2、上課要聽從老師引導(dǎo)，嚴(yán)守課堂常規(guī)。3、上課思維要活躍，氣氛要熱烈，精力要集中。4、課堂檢測(cè)要定時(shí)獨(dú)立快速完成。5、每節(jié)課要特別注意老師的課堂小結(jié)，把握每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。6、認(rèn)真做好課堂筆記，老師所講授的重、難點(diǎn)內(nèi)容以及自身的學(xué)習(xí)疑點(diǎn)要詳盡記載，已備課后復(fù)習(xí)鞏固使用。三、認(rèn)真復(fù)習(xí)溫故知新，是孔子的教育觀點(diǎn)，通過復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的知識(shí)，從中又可悟出新的知識(shí)，新的道理，從而大大地提高學(xué)習(xí)效率。1、要充分利用已歸納的綱目，查漏補(bǔ)缺，要點(diǎn)歸類，錯(cuò)題歸類，對(duì)章節(jié)、單元內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，形成結(jié)構(gòu)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、每次輔導(dǎo)課要復(fù)習(xí)當(dāng)天的新授的內(nèi)容，每周六、日要復(fù)習(xí)一周的內(nèi)容，每月月考前要復(fù)習(xí)一個(gè)月來的內(nèi)容。3、要以舊帶新，新舊結(jié)合，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)要不絕復(fù)習(xí)前面的舊知識(shí)，經(jīng)過數(shù)次的循環(huán)，知識(shí)更新水平將有明顯的提高。4、復(fù)習(xí)中要注意口、手、腦結(jié)合，要做的過程中，不絕發(fā)現(xiàn)新問題，并把疑難問題整理歸類，并自動(dòng)質(zhì)疑，通過“發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑解決“這樣的環(huán)節(jié)往復(fù)來實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。四、認(rèn)真作業(yè)1、先復(fù)習(xí)后作業(yè)，保證定時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，嚴(yán)禁遲交或不交作業(yè)。2、作業(yè)前要回憶一堂課所講內(nèi)容，在審清題意、分析題意的基礎(chǔ)上來完成作業(yè)，并要注意解題規(guī)范，初步檢查作業(yè)的結(jié)果的正確性，對(duì)同一題目要從多角度置換部分參數(shù)，實(shí)現(xiàn)舉一翻三的結(jié)果。3、對(duì)錯(cuò)題要認(rèn)真訂正，認(rèn)真歸納總結(jié)。要求每人每學(xué)科準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便以后復(fù)習(xí)使用備用。4、作業(yè)試卷一律用蘭色墨水鋼筆書寫，答題要規(guī)范，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，按要求在指定地方畫好方框，注明完成作業(yè)的時(shí)間、次數(shù)，方框長(zhǎng)5厘米，寬占兩格五、認(rèn)真檢測(cè)檢測(cè)是完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高技能的一種必需手段，學(xué)生要學(xué)會(huì)互檢、互測(cè)和自我檢測(cè)與糾錯(cuò)，努力培養(yǎng)這方面的本領(lǐng)，養(yǎng)成互測(cè)、自測(cè)、自糾的習(xí)慣，要利用每天早、中、晚時(shí)間對(duì)前一天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)和訂正，各班要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際注意好、中、差相結(jié)合，構(gòu)成各科學(xué)習(xí)興趣小組，而且相互檢測(cè)和督查。1、考試態(tài)度要端正，要端正考風(fēng)，嚴(yán)格考紀(jì)，杜絕作弊，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，要按指定位置就坐，寫全班級(jí)、姓名、考號(hào)，不得提前交卷。2、考前要認(rèn)真準(zhǔn)備，做到考時(shí)不緊張，拿到試卷要通覽全卷，先易后難。3、答題要認(rèn)真，書寫要規(guī)范，答題一律用蘭色墨水鋼筆。4、認(rèn)真復(fù)查結(jié)果，及時(shí)矯正。教務(wù)處篇2:郭莊學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真基本要求莊郭學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”基本要求一、認(rèn)真?zhèn)湔n1、研討課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神。每學(xué)期教研組都要集中學(xué)習(xí)12次。2、研討教材。掌握教材體系，基本內(nèi)容及內(nèi)存聯(lián)系，弄清每個(gè)單元、每個(gè)章節(jié)、每個(gè)課時(shí)在雙基教學(xué)、培養(yǎng)本領(lǐng)和思想教育方面的目的要求。3、了解學(xué)生。老師應(yīng)了解學(xué)生對(duì)學(xué)科有關(guān)知識(shí)和技能掌握的近況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維特點(diǎn)、自學(xué)本領(lǐng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。4、研究教法。具有教改意識(shí)，依據(jù)實(shí)在的教學(xué)任務(wù)、學(xué)科的性質(zhì)和教材特點(diǎn)以及學(xué)生的年齡特征等來選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。5、訂立學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。任課老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、深入教材、分析學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，訂立教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。所訂計(jì)劃經(jīng)教研組長(zhǎng)同意、教導(dǎo)處審批后方可實(shí)施，中途如需更改教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃須報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。6、設(shè)計(jì)教案。全部老師上課必需寫出教案。教案的編制要符合規(guī)范，做到明確教學(xué)目的要求，合理組織和處理教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)和布置教學(xué)過程，恰當(dāng)選擇和運(yùn)用教學(xué)方法，依據(jù)練習(xí)的不同類型精選或設(shè)計(jì)相應(yīng)的作業(yè)。要依據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)備好板書設(shè)計(jì)、教具、試驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)器具等。老師應(yīng)接受上級(jí)教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組對(duì)教案的檢查。7、堅(jiān)持集體備課。備課組每學(xué)期至少集體備課10次。除經(jīng)批準(zhǔn)的教改試點(diǎn)班外，集體備課要做到“三定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一基本練習(xí)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。集體備課時(shí)應(yīng)有記錄。二、認(rèn)真上課1、較好實(shí)施教案。老師應(yīng)依據(jù)教案上課，躲避教學(xué)中的盲目性和隨便性。在上課過程中，有時(shí)可依據(jù)教學(xué)需要，對(duì)原定教案做適當(dāng)調(diào)整。2、完成教學(xué)任務(wù)。做到捉住主線，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，辨清疑點(diǎn)，保證一堂課的質(zhì)量。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)。老師應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)本領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人和發(fā)展的主體。4、嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。上課不遲到，不早退，不拖堂，不在課堂上吸煙，不無故離開課堂，不擅自調(diào)課，不得藐視、諷刺學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的教學(xué)衛(wèi)生，注意矯正學(xué)生坐、讀、寫的姿勢(shì)。老師的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)煉、通俗，具有啟發(fā)性。要用普遍話講課。板書要正確、清楚、簡(jiǎn)要、工整，合乎規(guī)范，布局結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程。教態(tài)要親切自然，衣著要穩(wěn)重，動(dòng)作要有利于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。5、提倡寫教學(xué)后記，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。6、執(zhí)行學(xué)校的聽課、評(píng)課制度。三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)1、作業(yè)布置要有針對(duì)性。要捉住重點(diǎn)和關(guān)鍵，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧。2、作業(yè)的份量、難易要適中。可針對(duì)不同程度學(xué)生的實(shí)際水平，提出不同要求。每天的課外作業(yè)量應(yīng)予掌控。學(xué)校一班級(jí)不留書面作業(yè)，二、三班級(jí)每天課外作業(yè)量不超出半小時(shí)，四班級(jí)不超出45分鐘，五、六班級(jí)不超出1小時(shí)。老師可依據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際，布置適量課外實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外參考書，發(fā)展學(xué)生的思維本領(lǐng)、操作本領(lǐng)和創(chuàng)造本領(lǐng)。3、作業(yè)布置應(yīng)有明確要求。老師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、定時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，做到書寫端正、整齊清潔、過程完整格式規(guī)范，嚴(yán)禁用壓作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。4、凡布置的作業(yè)，老師都必需會(huì)做，新老師還應(yīng)先做一遍。應(yīng)依據(jù)作業(yè)的難易程度和容易顯現(xiàn)的問題，或在布置時(shí)適當(dāng)點(diǎn)撥，或在課內(nèi)巡察輔導(dǎo)，或在課外進(jìn)行引導(dǎo)。要注意熱誠(chéng)幫忙基礎(chǔ)差的學(xué)生。5、作業(yè)批改及時(shí)，不錯(cuò)改，不漏改，書寫工整，符號(hào)統(tǒng)一，記分客觀公正，評(píng)語(yǔ)實(shí)事求是。批改方式可多種多樣，但要講究實(shí)效。提倡面批。對(duì)做錯(cuò)的作業(yè)，應(yīng)要求學(xué)生訂正。6、做好批改記錄，及時(shí)講評(píng)。四、認(rèn)真輔導(dǎo)1、老師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度。因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生要熱誠(chéng)關(guān)懷，耐性細(xì)致幫忙他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，掌握學(xué)習(xí)方法，解決疑難問題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮其特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，使他們得到進(jìn)一步提高。2、課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有記載。每次輔導(dǎo)內(nèi)容、參加人數(shù)和效果，要記入備課筆記。寒暑假期間輔導(dǎo)必需按國(guó)家教委和省教委的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、老師下班輔導(dǎo)，應(yīng)以解答問題、引導(dǎo)自學(xué)為主，不要把輔導(dǎo)變成上課的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不應(yīng)侵占輔導(dǎo)時(shí)間作上課之用。4、輔導(dǎo)形式要多樣化。要通過各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)緊密搭配。五、認(rèn)真考核1、要依照上級(jí)教育主管部門規(guī)定，加強(qiáng)平?？疾椋瑖?yán)禁掌控考試次數(shù)。2、考試要有針對(duì)性。命題要依據(jù)教學(xué)教學(xué)大綱和教材，從學(xué)生啟程，從有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)和改進(jìn)教學(xué)啟程，綜合考查基礎(chǔ)知識(shí)和快捷運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)。試題難易適當(dāng)，不超出教學(xué)大綱和教材規(guī)定的要求和范圍，不出偏題、怪題。3、每場(chǎng)考試時(shí)間，學(xué)校低班級(jí)一般不超出60分鐘，中高班級(jí)一般不超出90分鐘。體育筆試不超出20分鐘。要保證絕大多數(shù)學(xué)生有充分的時(shí)間完成答題。4、認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁作弊，實(shí)事求是地反映學(xué)生的真實(shí)成績(jī)。5、考試后認(rèn)真組織閱卷工作。批閱試卷、評(píng)定成績(jī)要客觀公正，不得弄虛作假。及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和講評(píng)工作。6、加強(qiáng)考核研究?？己藨?yīng)依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，采取口試、筆試、開卷、閉卷、試驗(yàn)、操作等多種形式。六、認(rèn)真組織課外活動(dòng)1、訂立工作計(jì)劃。任課老師、班主任、教研組在依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃訂立學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)把組織課外活動(dòng)納入計(jì)劃，使之成為整個(gè)工作計(jì)劃的有機(jī)構(gòu)成部分。2、引導(dǎo)某一項(xiàng)課外活動(dòng)的開展。每個(gè)老師都要樂觀自動(dòng)地承當(dāng)某一項(xiàng)課外活動(dòng)的引導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)工作，以培養(yǎng)學(xué)生的喜好特長(zhǎng)，豐富課余知識(shí)，陶冶道德情操，增長(zhǎng)身體健康。3、課外活動(dòng)，包含社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)做到：內(nèi)容豐富多彩，形式快捷多樣，實(shí)踐強(qiáng)，動(dòng)手多，由學(xué)生自由選擇、本身樂意參加，活動(dòng)中要更多地發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。要讓學(xué)生在實(shí)踐中得到磨練。4、課外活動(dòng)不是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)，不能以補(bǔ)課和進(jìn)行課外作業(yè)替換課外活動(dòng)。篇3:中學(xué)實(shí)施老師教學(xué)六認(rèn)真基本要求考核評(píng)分細(xì)則經(jīng)搬中學(xué)實(shí)施《老師教學(xué)“六認(rèn)真”基本要求》考核評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目基本要求條目滿分考核方法評(píng)分細(xì)則得分一、認(rèn)真?zhèn)湔n（35）13分查閱教學(xué)計(jì)劃1、訂立計(jì)劃規(guī)范，上交及時(shí)2、同軌學(xué)科基本統(tǒng)一212分查閱備課筆記聽課聽學(xué)生反映1、緊扣大綱、教材2、切合學(xué)生實(shí)際3、目的要求恰當(dāng)4、“三度”恰當(dāng)34分查閱備課筆記聽取同組老師看法1、個(gè)人研討，獨(dú)立備課2、與同軌老師搞好協(xié)作412分查閱備課筆記1、有課時(shí)教案2、教學(xué)目的明確3、教學(xué)過程清楚4、教案規(guī)范，書寫工整54分查閱備課筆記聽課、聽反映1、對(duì)教案熟識(shí)2、有課后小結(jié)二、認(rèn)真上課5516分聽課聽取學(xué)生、老師反映1、緊扣教材，教學(xué)目的明確2、講授正確，沒有科學(xué)錯(cuò)誤3、能有機(jī)地進(jìn)行思想教育215分聽課聽取學(xué)生、老師反映1、符合教學(xué)規(guī)律2、注意“雙基”3、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解清楚4、精講多練5、注意學(xué)生智力的開發(fā)和能力的培養(yǎng)33分聽課聽學(xué)生反映1、用普通話講課2、語(yǔ)言規(guī)范、流暢3、聲音嘹亮43分聽課聽學(xué)生反映1、有板書方案2、規(guī)范、工整3、無錯(cuò)別字55分聽課聽學(xué)生反映1、組織教學(xué)恰當(dāng)、美妙2、堅(jiān)持正面教育，不訓(xùn)斥、體罰學(xué)生3、不變相停課62分查備課筆記與聽課結(jié)合能完成每堂課的教學(xué)任務(wù)74分聽學(xué)生反映1、常常證求學(xué)生看法2、注意改進(jìn)教學(xué)方法83分查閱聽課記錄聽取老師反映1、完成規(guī)定的聽課任務(wù)2、老師間相互探討94分聽學(xué)生反映1、不曠課2、不私自調(diào)課3、上、下課定時(shí)4、不中途離開教室103分聽學(xué)生反映1、衣著整齊，舉止端莊2、態(tài)度不冷不熱可親3、不在課堂上吸煙三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)3516分聽學(xué)生反映查閱學(xué)生作業(yè)1、有作業(yè)布置2、讓學(xué)生在課堂內(nèi)完成部分作業(yè)23分聽取學(xué)生反映查閱學(xué)生作業(yè)作業(yè)量符合規(guī)定要求36分聽取學(xué)生反映查閱學(xué)生作業(yè)1、作業(yè)題緊要來源于教材2、作業(yè)切合學(xué)生實(shí)際44分聽取學(xué)生反映查閱學(xué)生作業(yè)對(duì)學(xué)生作業(yè)引導(dǎo)恰當(dāng)，要求嚴(yán)格510分聽取學(xué)生反映查閱學(xué)生作業(yè)1及時(shí)檢查批改、講評(píng)作業(yè)2、批改認(rèn)真、規(guī)范3、有面批4、有批語(yǔ)63分查閱記分冊(cè)1、每次作業(yè)都評(píng)定成績(jī)2、有記載73分聽取學(xué)生反映查閱學(xué)生作業(yè)1、沒有不布置作業(yè)、不批改作業(yè)的現(xiàn)象2、不濫布置作業(yè)四認(rèn)真輔導(dǎo)3018分有關(guān)人員檢查聽取學(xué)生反映1、自動(dòng)下班輔導(dǎo)2、下班次數(shù)符合規(guī)定要求210分聽取學(xué)生反映1、既輔導(dǎo)優(yōu)秀生，更關(guān)懷特別生36分聽取老師、學(xué)生反映1、個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間掌握恰當(dāng)2、不影響學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科46分聽取老師、學(xué)生反映1、個(gè)別輔導(dǎo)為主2、不把女生帶進(jìn)寢室輔導(dǎo)五、認(rèn)真考核3015分查閱記分冊(cè)和單元練習(xí)試卷聽取學(xué)生反映1、常常性的提問、作業(yè)、試驗(yàn)、考查2、每單元都有書面考查3、單元練習(xí)同軌班級(jí)統(tǒng)一239分查閱試卷聽取學(xué)生反映1、試題無科