7.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件 同步練習(xí)_第1頁
7.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件 同步練習(xí)_第2頁
7.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件 同步練習(xí)_第3頁
7.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件 同步練習(xí)_第4頁
7.3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件 同步練習(xí)_第5頁
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文檔簡介

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3燃燒的條件一、單選題1.將木柴架空可以使其燃燒更旺,這樣做主要是為了()A.

方便添加木柴

B.

升高木柴的溫度

C.

降低木柴的著火點(diǎn)

D.

使木柴與空氣充分接觸2.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷錯(cuò)誤的是()A.

①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.

①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃C.

燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.

①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同3.古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗.孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃,但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170℃)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是()?A.

燈罩的材料不是可燃物

B.

燈罩沒有與氧氣充分接觸C.

風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

D.

風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了4.在空氣中敞口放置的一瓶酒精,沒有燃燒的原因是()A.

酒精是液體

B.

酒精揮發(fā)的太快

C.

沒有與氧氣接觸

D.

溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)5.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)組合是()A.

③④

B.

②③

C.

②④

D.

①②6.生活中我們會碰到許多涉及化學(xué)知識的成語,下列成語中,關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生過程或原理解釋錯(cuò)誤的是()A.

鉆木取火—摩擦生熱,使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)而燃燒B.

釜底抽薪—取出可燃物,使燃燒更旺C.

火上澆油—增加可燃物,可以使燃燒更旺D.

煽風(fēng)點(diǎn)火—使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣7.根據(jù)右圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是()A.

現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.

現(xiàn)象②③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)均高于80℃C.

現(xiàn)象①說明白磷的著火點(diǎn)低于80℃

D.

現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同8.1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個(gè)戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷#畡t下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.

草料艙沒有氧氣

B.

草料艙通風(fēng)不好C.

草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱

D.

草料溫度達(dá)到了草料的著火點(diǎn)9.某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃,右圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是()A.

N點(diǎn)

B.

Q點(diǎn)

C.

P點(diǎn)

D.

M點(diǎn)10.“紙火鍋”(如圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是()A.

紙張不是可燃物,不能燃燒

B.

紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低C.

水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

D.

空氣不充足,紙張不會燃燒二、填空題11.設(shè)計(jì)并完成以下探究實(shí)驗(yàn).【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縜.探究燃燒的條件;b.測定空氣中的氧氣的含量.【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,熔點(diǎn)44.1℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅰ將足量白磷和紅磷分別放在A,B兩個(gè)大試管中;Ⅱ在試管口分別套上白色、紅色的癟氣球,并用細(xì)線固定住,然后將其同時(shí)浸在盛有80℃熱水的燒杯中(如圖所示).Ⅲ取出A試管,待________后,將其倒立在冷水中,在水下取出氣球,用毛玻璃片蓋好,取出試管.【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1,步驟Ⅱ中,A試管中白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.同時(shí),白色氣球________;2,步驟Ⅱ中,B試管中的紅磷無變化;3,步驟Ⅱ中,熱水中的白磷________但不燃燒;4,步驟Ⅱ中,最終試管中的水約為試管體積的.【問題討論】(1)現(xiàn)象1中,白氣球發(fā)生上述變化的原因是:________;(2)現(xiàn)象1與3說明可燃物燃燒需要氧氣;現(xiàn)象________(填序號)說明燃燒需要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);(3)如開始實(shí)驗(yàn)時(shí)氣球未捏癟,則最終A試管中水的體積中將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).12.過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.某次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有過氧化鈉固體的棉花放入圖2燒杯中,緩慢倒入二氧化碳后發(fā)現(xiàn)位于下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來.(1)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭先后熄滅的現(xiàn)象說明了二氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì).(2)棉花為什么會燃燒呢?同學(xué)們聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識,推理出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足的條件是:________.提出問題:在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供條件的呢?查閱資料:在常溫下過氧化鈉和二氧化碳能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):經(jīng)過討論后,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)按圖1裝配好裝置,并檢查其氣密性;(2)把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi);(3)推動(dòng)注射器的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶內(nèi),并固定活塞的位置;(4)一段時(shí)間后,在a處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(1)干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色;(2)帶火星的木條復(fù)燃;(3)飽和石灰水變渾濁.實(shí)驗(yàn)分析:(1)D裝置的燒杯內(nèi)變渾濁的原因是________

;(2)B裝置中濃硫酸吸水干燥的作用,C裝置的作用是________.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)“小木條復(fù)燃”說明過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了________;(2)“飽和的石灰水變渾濁”說明反應(yīng)________

(填“吸收”或“放出”)熱量,也使棉花滿足了燃燒的條件.13.用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.步驟/內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1

研究燃燒條件實(shí)驗(yàn)2

研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有89℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中白磷均不燃燒,原因分別是________________________;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是________.(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是________________;木炭做________劑.木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是______________________,最后回復(fù)止常壓.三、解答題14.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一.(1)可燃物燃燒除需氧氣外,還需滿足什么條件?(2)可燃物燃燒的劇烈程度與延期濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.四、綜合題15.燃燒與生活關(guān)系密切,請回答關(guān)于燃燒的問題。(1)俗話說“水火不容”,但右圖的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中卻能出現(xiàn)“水火相容”的現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)為________(填序號)。說明可燃物只要滿足________、________兩個(gè)條件即可燃燒。(2)通過此實(shí)驗(yàn)得出白磷著火點(diǎn)的溫度范圍是________。

參考答案及解析一、單選題1.【答案】D【解析】【解答】A.不是為了方便加入木柴.A不符合題意.B.主要不是為了升高木柴的溫度.B不符合題意;C.木柴的著火點(diǎn)不能降低.C不符合題意;D.使木柴與空氣充分接觸,從而促進(jìn)木柴的燃燒.D符合題意;故答案為:D【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒更充分的條件:增大與氧氣的接觸面積和增大氧氣的濃度可解答2.【答案】C【解析】【解答】燒杯中的熱水不僅能提高溫度,還可以起隔絕空氣的作用。C符合題意。故答案為:C?!痉治觥课镔|(zhì)燃燒的條件有三個(gè):氧氣、可燃物、溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),三者缺一不可。由此可得到的滅火原理有:隔絕氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下、隔離可燃物。3.【答案】C【解析】【解答】A、紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170℃)燈罩屬于可燃物;B、燈罩卻沒被點(diǎn)燃原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),而不是沒有與氧氣充分接觸;C、風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn),所以燈罩卻沒被點(diǎn)燃;D、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變;故選:C.【分析】燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;可燃物達(dá)到著火點(diǎn).4.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件)①有可燃物②與氧氣或空氣接觸③溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);進(jìn)行解答.【解答】在空氣中敞口放置的一瓶酒精,屬于可燃物,而且與氧氣接觸,但是由于沒有點(diǎn)燃,溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn),因此沒有燃燒;故選D.【點(diǎn)評】本題考查了燃燒的條件,并聯(lián)系生活實(shí)際將學(xué)到的知識,進(jìn)行應(yīng)用,達(dá)到學(xué)以致用的目的5.【答案】C【解析】【解答】解:A、③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,能燃燒;說明燃燒與氧氣有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;由于溫度、是否與氧氣據(jù)此均不同,不能說明燃燒與溫度有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,說明燃燒與溫度有關(guān),故選項(xiàng)正確.D、①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒,②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;不能說明燃燒與溫度有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.【分析】燃燒需要滿足三個(gè)條件才能發(fā)生:一需要有可燃物,二可燃物需與氧氣接觸,三溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).在探究可燃物燃燒與溫度的關(guān)系時(shí),可通過對比實(shí)驗(yàn)控制其它條件相同,進(jìn)行分析解答.6.【答案】B【解析】【解答】A、鉆木取火,可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱,提高了溫度,達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)了燃燒,A不符合題意;B、抽薪就是移去可燃物,控制了物質(zhì)的燃燒,從而實(shí)現(xiàn)滅火,B符合題意;C、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油,可以使燃燒更旺,C不符合題意;D、煽風(fēng)點(diǎn)火,促進(jìn)空氣的流通,使可燃物與氧氣充分接觸,使燃燒更旺,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)燃燒的條件:可燃物、氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),及促進(jìn)燃燒的方法:增大氧氣的濃度及增大接觸面積分析解答7.【答案】C【解析】A、現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣,因?yàn)棰倥c空氣接觸的白磷燃燒,②無氧氣,白磷不燃燒,故A正確;B、現(xiàn)象①能燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃,故B正確;C、現(xiàn)象②白磷不燃燒,因?yàn)闊o氧氣;而③紅磷不燃燒,說明其著火點(diǎn)均高于80℃,故C錯(cuò)誤;D、現(xiàn)象①③,都與空氣接觸,而現(xiàn)象①能燃燒,而③紅磷不燃燒,說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同,故D正確.故選C.【點(diǎn)評】掌握燃燒的條件為:可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣或空氣接觸;了解滅火的原理;掌握反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.8.【答案】A【解析】【解答】解:A、若草料艙沒有氧氣,則草料燃燒不具備燃燒的條件,說法錯(cuò)誤,故A正確;B、草料艙通風(fēng)不好時(shí),草料因緩慢氧化積累的熱量不能得到及時(shí)散失,溫度升高,會使草料著火,說法正確,故B錯(cuò)誤;C、因緩慢氧化是放熱反應(yīng),則草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱,說法正確,故C錯(cuò)誤;D、若溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),不會燃燒,則草料燃燒時(shí)溫度達(dá)到了草料的著火點(diǎn),說法正確,故D錯(cuò)誤;故選A.【分析】根據(jù)可燃物燃燒需具備的兩個(gè)條件來解答,草料著火時(shí)具備了與氧氣接觸及溫度達(dá)到了其燃燒的著火點(diǎn).9.【答案】B【解析】【分析】燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可。且可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈。A、N點(diǎn)的溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn),但氧氣的濃度較小,故燃燒情況一般,錯(cuò)誤;B、Q點(diǎn)的溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn),并且氧氣的濃度最大,故燃燒最旺,正確;C、P點(diǎn)的溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故不能燃燒,錯(cuò)誤;D、M點(diǎn)的溫度雖然達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn),但是沒有與氧氣接觸,故不能燃燒,錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件【點(diǎn)評】理解和熟練掌握燃燒及燃燒的條件,是解題的關(guān)鍵;解答時(shí)要把圖中提供的信息和燃燒的條件結(jié)合起來進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。10.【答案】C【解析】A、紙張是可燃物,故A錯(cuò)誤;B、著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能降低,故B錯(cuò)誤;C、加熱時(shí),水蒸發(fā)吸熱,達(dá)不到紙的著火點(diǎn),紙不會燃燒,故C正確;D、加熱時(shí),空氣充足,故D錯(cuò)誤;故選C。二、填空題11.【答案】冷卻;先變大后邊??;融化;白磷燃燒放出大量的熱,消耗氧氣;1、2;偏小【解析】【解答】解:【實(shí)驗(yàn)步驟】要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),就要等到裝置冷卻后再測進(jìn)入水的體積.所以Ⅲ取出A試管,待冷卻后,將其倒立在冷水中,在水下取出氣球,用毛玻璃片蓋好,取出試管.【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1,步驟Ⅱ中,A試管中由于白磷燃燒放出大量的熱,會使氣體膨脹,氣球會變大,又由于白磷燃燒消耗氧氣.冷卻時(shí),壓強(qiáng)減?。孕馇虻淖兓牵合茸兇蠛筮呅?;3,由于熱水中的白磷不能接觸到氧氣,溫度超過了熔點(diǎn).所以,步驟Ⅱ中,熱水中的白磷融化但不燃燒;【問題討論】(1)現(xiàn)象1中,白氣球發(fā)生上述變化的原因是:白磷燃燒放出大量的熱,消耗氧氣;(2)現(xiàn)象1與3說明可燃物燃燒需要氧氣;現(xiàn)象1、2說明燃燒需要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);(3)如開始實(shí)驗(yàn)時(shí)氣球未捏癟,氣球中有殘留的空氣進(jìn)入試管,所以,則最終A試管中水的體積中將偏小.故答為:【實(shí)驗(yàn)步驟】III,冷卻;【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】先變大后邊小,融化;【問題討論】(1)白磷燃燒放出大量的熱,消耗氧氣,(2)1、2,(3)偏?。痉治觥俊緦?shí)驗(yàn)步驟】Ⅲ,要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),應(yīng)等到裝置冷卻后再測定進(jìn)入水的體積;【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1,步驟Ⅱ中,根據(jù)白磷燃燒放出了大量的熱、消耗了氧氣分析氣球的變化;3,步驟Ⅱ中,根據(jù)白磷不能與氧氣接觸、溫度超過了熔點(diǎn)分析現(xiàn)象;【問題討論】(1)根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣放出熱量分析;(2)根據(jù)溫度達(dá)到著火點(diǎn)低的能燃燒、著火點(diǎn)高的不態(tài)達(dá)到不能燃燒分析回答;(3)根據(jù)氣球中殘留的空氣會進(jìn)入試管分析.12.【答案】與氧氣接觸,達(dá)到著火點(diǎn);反應(yīng)放出熱量,溫度升高后,氫氧化鈣的溶解度降低,析出固體;驗(yàn)證是否還存在水蒸氣;氧氣;放出【解析】【解答】解:(2)根據(jù)燃燒的條件,棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”另外兩個(gè)條件是:與空氣或氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)故答案為:與氧氣接觸,達(dá)到著火點(diǎn);[實(shí)驗(yàn)分析](1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,飽和的澄清石灰水變渾濁說明反應(yīng)一定放出熱量;所以反應(yīng)放出熱量,溫度升高后,氫氧化鈣的溶解度降低,析出固體;(2)根據(jù)B裝置濃硫酸起到干燥作用,而C裝置中的無水硫酸銅遇到水變成藍(lán)色,可以檢驗(yàn)水的存在,所以C裝置的作用是:驗(yàn)證是否還存在水蒸氣;[實(shí)驗(yàn)結(jié)論](1)“小木條復(fù)燃”說明過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣;(2)“飽和的石灰水變渾濁”,因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度的升高而降低,所以飽和的澄清石灰水變渾濁說明反應(yīng)一定放出熱量;故答案為:(2)與空氣或氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(兩點(diǎn)得(1分),一點(diǎn)不得分)(3)反應(yīng)放出熱量,溫度升高后,氫氧化鈣的溶解度降低,析出固體;驗(yàn)證是否還存在水蒸氣(意思符合就正確);氧氣;

放出.【分析】(2)根據(jù)燃燒的條件分析;實(shí)驗(yàn)分析:(1)根據(jù)資料中的信息:在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并放出大量的熱,分析解答;(2)根據(jù)無水硫酸銅的性質(zhì)分析;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)根據(jù)“小木條復(fù)燃”的現(xiàn)象分析;(2)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度影響的情況分析.13.【答案】2H2O22H2O+O2↑;燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn),燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸;導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒;助燃;還原;先增大后減小.【解析】【解答】解:(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O22H2O+O2↑;(2)根據(jù)燃燒的條件可知,燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn),燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸;推入H2O2溶液后,生成氧氣,氧氣通過導(dǎo)管進(jìn)入燒杯,所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出;(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃;木炭在反應(yīng)中奪氧,是還原劑.木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是先增大后減小,最后回復(fù)止常壓.故答案為:(1)2H2O22H2O+O2

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