2022-2024北京重點校高一（上）期末物理匯編：速度變化快慢的描述-加速度

第1頁/共1頁2022-2024北京重點校高一（上）期末物理匯編速度變化快慢的描述—加速度一、單選題1．（2024北京西城高一上期末）下列物理量中，屬于矢量的是（）A．質量 B．加速度 C．時間 D．平均速率2．（2024北京海淀高一上期末）下列描述物體運動的物理量中，屬于矢量的是（）A．加速度 B．速率 C．路程 D．時間3．（2024北京清華附中高一上期末）某國產車型啟用全新動力標識，新的命名方式直接與車輛的加速性能聯(lián)系起來，如圖，前面的那組數(shù)字稱為值，單位為，計算公式為“”，式中為從靜止加速到時速100公里的速度變化量，Δt為不同車型的百公里加速時間。則以下說法正確的是（）A．值越大，車輛的速度變化量越大B．值越大，車輛的動力越強勁C．時速100公里是指車輛百公里加速的平均速度D．標識為的車輛百公里加速時間約為4．（2024北京西城高一上期末）下列各物理量中，標量的是（）A．位移 B．時間 C．速度 D．加速度5．（2023北京平谷高一上期末）一輛小汽車在10s內速度從0達到100km/h，一列火車在300s內速度也從0達到100km/h。關于汽車和火車的運動情況，下列說法正確的是（）A．汽車運動得快B．火車的速度變化量大C．汽車的速度變化得快D．汽車和火車的速度變化一樣快（2024北京石景山高一上期末）如圖所示，一冰壺在冰面上沿直線滑行，從某時刻開始計時，在第內、第內、第內前進的距離分別是、、，且。6．下列描述冰壺運動的物理量中，屬于標量的是（

）A．位移 B．時間 C．速度 D．加速度7．由圖可知，可以判斷冰壺運動的速度（

）A．保持不變 B．越來越大 C．越來越小 D．先變小后變大8．如果冰壺做勻變速直線運動，則冰壺的加速度（

）A．保持不變 B．越來越大 C．越來越小 D．先變小后變大（2023北京密云高一上期末）請閱讀下述文字，完成以下小題。物體的空間位置隨時間的變化，是自然界中最簡單、最基本的運動形態(tài)。物理學引入了一系列概念和物理量對運動進行描述，在研究運動的過程中也應用了一些科學思想方法。9．下列物理量中，描述位置變化快慢的是（

）A．位移 B．速度 C．時間 D．加速度10．日常生活中的“快”和“慢”通常是籠統(tǒng)的含義，有時指的是速度大小，有時指的是加速度大小。從物理學描述運動的視角看，下列“快”代表加速度大的說法是（

）A．“和諧號”動車行駛得很“快”B．從家到學校，騎自行車比步行“快”C．小轎車比大卡車剎車“快”D．小明參加百米賽跑時，后半程比前半程跑得“快”11．以下描述了四個不同的運動過程，加速度的數(shù)值最大的是（

）A．一架超音速飛機以的速度在天空沿直線勻速飛行了10sB．一輛自行車以的速度從坡頂加速沖下，經過3s到達坡路底端時，速度變?yōu)镃．一只蝸牛由靜止開始爬行，經過0.2s，獲得了的速度D．一列動車在離開車站加速行駛中，用了100s使速度由增加到12．在物理學中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經常采用的一種科學研究方法。在下列物理概念中應用了上述方法的是（

）A．位移 B．速度 C．加速度 D．質點13．（2023北京西城高一上期末）下列物理量中，描述物體位置變化快慢的是（

）A．速度 B．加速度 C．時間 D．位移14．（2023北京東城高一上期末）有關加速度和速度的概念，下列說法正確的是（）A．速度大的物體，加速度一定很大 B．加速度大的物體，速度一定很大C．速度的變化量越大，加速度越大 D．速度變化越快，加速度越大15．（2023北京大興高一上期末）在桌球比賽中，某球以1.7m/s的速度垂直撞擊邊框后，以1.3m/s的速度反向彈回，球與邊框接觸的時間為0.1s，則該撞擊過程中球的加速度為（??）A．4.0m/s2，方向與初速度方向相同 B．4.0m/s2，方向與末速度方向相同C．30m/s2，方向與初速度方向相同 D．30m/s2，方向與末速度方向相同16．（2023北京清華附中高一上期末）關于物體的加速度，下列說法中正確的是（

）A．物體的速度變化越快，它的加速度也一定越大B．物體的速度越大，它的加速度一定越大C．運動的物體一定有加速度D．物體的速度為零，它的加速度也一定為零17．（2023北京第五十七中學高一上期末）某高鐵最大速度可達360km/h，它從靜止開始勻加速需10min達到最大速度。某廠生產的汽車以108km/h的速度行駛在平直的公路上，急剎車時汽車能在2.5s內停下來，下列說法正確的是（）A．高鐵的加速度比汽車的大 B．高鐵單位時間內的速度變化量比汽車的大C．汽車的速度變化比高鐵的快 D．10min內高鐵的速度變化量為150m/s18．（2023北京西城高一上期末）在距離地面高的位置以的初速度豎直向上拋出一小球，小球上升后回落，最后落至地面。從小球被拋出到落至地面，共歷時，落地前瞬間小球速度的大小為。規(guī)定豎直向上為正方向。下列說法中正確的是（）A．若以拋出點為坐標原點，則小球在最高點的坐標為B．從最高點到落地點，小球的位移為C．從拋出點到落地點，小球的平均速度為D．從拋出點到落地點，小球的速度變化量為19．（2023北京西城高一上期末）關于速度和加速度，正確的說法是（）A．運動物體的速度越大，它的加速度一定越大B．某時刻物體速度為零，其加速度也一定為零C．速度很大的物體，其加速度可能為零D．加速度越來越小，而速度也一定越來越小20．（2023北京密云高一上期末）火箭發(fā)射時，速度能在10s內由0增加到100m/s，若此過程中火箭的運動可近似看作勻變速直線運動，則火箭的加速度（

）A．大小為100m/s2，方向與火箭發(fā)射的方向相同B．大小為100m/s2，方向與火箭發(fā)射的方向相反C．大小為10m/s2，方向與火箭發(fā)射的方向相同D．大小為10m/s2，方向與火箭發(fā)射的方向相反21．（2023北京豐臺高一上期末）如圖所示，汽車原來的速度是v1，沿直線運動經過一小段時間Δt后速度變?yōu)関2，用Δv表示汽車在這段時間內速度的變化量，用a表示汽車在這段時間內的加速度，下列說法正確的是（）A．汽車做加速運動 B．a的方向與Δv的方向相同C．a的方向與v1的方向相同 D．a的方向與v2的方向相同22．（2023北京豐臺高一上期末）在桌球比賽中，某球以1.5m/s的速度垂直撞擊邊框后，以1.3m/s的速度反向彈回，關于撞擊過程中球速度的變化量，下列說法正確的是（）A．大小為0.2m/s，方向與桌球反向彈回的方向相反B．大小為0.2m/s，方向與桌球反向彈回的方向相同C．大小為2.8m/s，方向與桌球反向彈回的方向相反D．大小為2.8m/s，方向與桌球反向彈回的方向相同23．（2023北京豐臺高一上期末）日常生活中一般只有籠統(tǒng)的“快”和“慢”，這里有時指的是速度，有時指的是加速度，有時也有其他含義。下列說法中的“快”指“加速度”的是（）A．火車跑得比汽車快 B．這個車起步很快C．騎自行車上學比走路快 D．小明是班里反應最快的24．（2022北京西城高一上期末）關于速度和加速度的理解，下列說法正確的是（）A．加速度大的物體，速度也一定大 B．加速度大的物體，速度的變化量也一定大C．速度為零的物體，加速度也為零 D．加速度為零的物體，速度一定不變25．（2022北京朝陽高一上期末）研究汽車速度變化時畫出的示意圖如圖所示。若汽車原來的速度是v1，經過一小段時間之后速度變?yōu)関2，在圖中以原來速度v1的箭頭端為起點，以后來速度v2的箭頭端為終點，作出一個新的有向線段，用它表示速度的變化量。則以下說法正確的是（）A．圖甲中汽車速度增加，圖乙中汽車速度減小B．速度的變化量越大，表示加速度也越大C．速度較小的汽車其加速度也較小，速度較大的汽車其加速度也較大D．汽車加速時，其加速度與的方向相同；汽車減速時，其加速度與的方向相反26．（2023北京第八中學高一上期末）下表中記錄了三種交通工具在某段時間中的運動情況，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知（）交通工具初速度/末速度/經過時間/s自行車下坡262火車出站020100飛機飛行20020010A．飛機的速度變化量最大B．自行車的速度變化最快C．火車的速度變化最快D．火車的加速度最大27．（2022北京石景山高一上期末）下列物理量中，屬于標量的是（）A．位移 B．速度 C．加速度 D．路程28．（2022北京房山高一上期末）一輛從靜止開始沿直線運動的汽車，在某段路程中，每隔1s測一個速度值，如圖所示，下列描述汽車運動的物理量中，屬于標量的是（）A．加速度 B．位移 C．路程 D．速度29．（2023北京延慶高一上期末）下列物理量不屬于矢量的是（）A．位移 B．時間C．速度 D．加速度

參考答案1．B【詳解】A．質量有大小，沒有方向，質量是標量，故A錯誤；B．加速度有大小，有方向，運算過程遵循平行四邊形定則，加速度是矢量，故B正確；C．時間有大小，沒有方向，時間是標量，故C錯誤；D．平均速率有大小，沒有方向，平均速率是標量，故D錯誤。故選B。2．A【詳解】加速度既有大小又有方向，是矢量；速率、路程和時間只有大小沒有方向，是標量。故選A。3．B【詳解】AB．由題設所給的值的公式可知，值越大，該車的加速度越大，速度的變化率越大，由牛頓第二定律可知車輛的動力越強勁，故A錯誤，B正確；C．時速100公里為瞬時速度，故C錯誤；D．，根據(jù)公式可得故D錯誤。故選B。4．B【詳解】由矢量和標量的概念知位移、速度、加速度都具有方向和大小，所以都是矢量，時間只具有大小，沒有大小，是標量。故選B。5．C【詳解】A．汽車的末速度與火車的速度相同，運動得一樣快，A錯誤；B．火車的速度變化量大與汽車速度的變化量相同，B錯誤；CD．速度的變化量相同，汽車所用的時間較少，故其速度變化得快，C正確，D錯誤。故選C。6．B7．C8．A【解析】6．位移、速度、加速度都是矢量，而時間是標量。故選B。7．由圖可知，則可知在相等時間內冰壺的位移在逐漸減小，可知冰壺的速度越來越小。故選C。8．勻變速直線運動即加速度大小、方向均不變的直線運動，如果冰壺做勻變速直線運動，則冰壺的加速度保持不變。故選A。9．B10．C11．B12．D【解析】9．描述位置變化快慢的物理量是速度。故選B。10．A．“和諧號”動車行駛得很“快”，“快”代表速度大，故A錯誤；B．從家到學校，騎自行車比步行“快”，“快”代表速度大，故B錯誤；C．小轎車比大卡車剎車“快”，“快”代表加速度大，故C正確；D．小明參加百米賽跑時，后半程比前半程跑得“快”，“快”代表速度大，故D錯誤。故選C。11．一架超音速飛機以的速度在天空沿直線勻速飛行了10s，可知超音速飛機的加速度為零；一輛自行車以的速度從坡頂加速沖下，經過3s到達坡路底端時，速度變?yōu)椋芍孕熊嚨募铀俣却笮橐恢晃伵Ｓ伸o止開始爬行，經過0.2s，獲得了0.002的速度，可知蝸牛的加速度大小為一列動車在離開車站加速行駛中，用了100s使速度由增加到，可知動車的加速度大小為可知自行車的加速度最大，故選B。12．在物理學中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經常采用的一種科學研究方法。應用了上述方法的物理概念是質點。故選D。13．A【詳解】由于則描述物體位置變化快慢的是速度。故選A。14．D【詳解】A．當加速度較小，但是經過的時間很長，速度也可以變得很大，故A錯誤；B．當加速度很大時，速度可以從零開始加速，也就是速度很小，故B錯誤；C．速度變化量大，但加速度不一定大，如速度變化量大但用時很長時，加速度可能很小，故C錯誤；D．加速度描述速度變化的快慢，速度變化的越來越快時，表示加速度越大，故D正確。故選D。15．D【詳解】規(guī)定初速度的方向為正方向，根據(jù)加速度定義式得“—”表方向與末速度方向相同，大小為30m/s2。故選D。16．A【詳解】A．根據(jù)加速度的物理意義，加速度大的，速度變化快，加速度小的，速度變化慢，故A正確；BD．根據(jù)加速度的定義，速度的大小，與加速度的大小沒有必然聯(lián)系，速度大，加速度可能為零，速度為零，加速度可能很大，故BD錯誤；C．根據(jù)加速度的定義，說明，有速度的變化就必然有加速度，運動的物體并不能說明有速度變化，比如勻速直線運動的物體，就沒有加速度，故C錯誤。故選A。17．C【詳解】ABC．高鐵的加速度大小為汽車的加速度大小為則高鐵的加速度比汽車的小。加速度即單位時間內速度的變化量，加速度越大，表示速度變化越快，故高鐵單位時間內的速度變化量比汽車的小，汽車的速度變化比高鐵的快，AB錯誤，C正確；D．由題意可知，10min內高鐵的速度變化量為360km/h，即100m/s，D錯誤。故選C。18．D【詳解】A．若以拋出點為坐標原點，則小球在最高點的坐標為，故A錯誤；B．若以拋出點為坐標原點，則小球在落地點的坐標為，從最高點到落地點，位移為故B錯誤；C．從拋出點到落地點，位移為則小球的平均速度為故C錯誤；D．從拋出點到落地點，小球的速度變化量為故D正確。故選D。19．C【詳解】AC．根據(jù)可知物體的加速度與速度本身的大小沒有關系；物體的速度大，加速度可能很小，也可能為0，A錯誤，C正確；B．某時刻物體速度為零，其加速度不一定為零。例如豎直上拋運動到達最高點時，B錯誤；D．若加速度和速度同向，加速度越來越小，速度越來越大，D錯誤。故選C。20．C【詳解】根據(jù)加速度的定義式有（方向與火箭發(fā)射的速度的方向相同）故選C。21．B【詳解】A．根據(jù)圖形汽車做減速運動，A錯誤；B．a的方向與Δv的方向總是相同的，B正確；CD．因為汽車做減速運動，a的方向與v1的方向相反；又因為v1和v2方向相同，所以a的方向與v2的方向相反，CD錯誤。故選B。22．D【詳解】取初速度方向為正方向，則有即速度的變化量大小為2.8m/s，方向與桌球反向彈回的方向相同。故選D。23．B【詳解】A．火車跑得比汽車快，是指火車的速度比汽車大，A錯誤；B．這個車起