線上閱讀創(chuàng)意活動(dòng)方案

線上閱讀創(chuàng)意活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：“讀書使我快樂(lè)”線上閱讀創(chuàng)意活動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)開展線上閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的人愛上閱讀，并呈現(xiàn)出閱讀的趣味性和樂(lè)趣，同時(shí)也可以提高人們的閱讀素養(yǎng)和文化品位。活動(dòng)時(shí)間：3月1日-4月30日活動(dòng)對(duì)象：全國(guó)范圍內(nèi)愛好閱讀的人群，尤其是青少年和中小學(xué)生?；顒?dòng)形式：線上閱讀創(chuàng)意活動(dòng)，包括以下四項(xiàng)內(nèi)容：一、閱讀征文比賽兩種方式：1.個(gè)人賽2.團(tuán)隊(duì)賽參賽方式：每篇文章不論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)均需發(fā)送到郵箱指定郵箱，參賽郵箱：比賽分組：團(tuán)隊(duì)賽以小組為單位，每個(gè)小組建議不少于3人，不超過(guò)5人，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)小組的作品提交以及其他消息推送。比賽要求：1.參賽作品需為原創(chuàng)，未公開發(fā)表過(guò)，無(wú)抄襲行為。2.關(guān)于主題，要求文章圍繞閱讀與快樂(lè)展開，可以是自己的經(jīng)歷，也可以是推薦一本書的理由，又或者是通過(guò)閱讀獲得的啟示，著重展現(xiàn)的是閱讀帶來(lái)的美好。3.字?jǐn)?shù)不限，但建議在300字以上。4.文章必須附上參賽人姓名、學(xué)校/單位名稱及聯(lián)系方式等相關(guān)信息。5.個(gè)人賽一人只能提交一篇，團(tuán)隊(duì)賽限制每個(gè)小組只能提交一篇作品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人賽：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金300元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元。團(tuán)體賽：一等獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金1000元；二等獎(jiǎng)2個(gè)，獎(jiǎng)金500元；三等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)金200元。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品將由由專業(yè)評(píng)委團(tuán)隊(duì)審查，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包括闡述主題的深度、閱讀體驗(yàn)的豐富性、表達(dá)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和優(yōu)美性等。二、書友會(huì)我們將在QQ群中建立一個(gè)在線書友會(huì)，鼓勵(lì)讀者進(jìn)入圖書館讀書，同時(shí)建立同好群以便分享讀書感受和交流閱讀心得，并定期為讀者組織線上讀書分享會(huì)。參加方式：讀者掃碼或通過(guò)網(wǎng)站上的鏈接進(jìn)入書友群，按照提示申請(qǐng)加入，書友會(huì)管理員將收到審核請(qǐng)求，審核通過(guò)后即可進(jìn)入書友會(huì)。每位讀者志愿申請(qǐng)，入選者將被贈(zèng)送一定的圖書館借閱次數(shù)。三、閱讀打卡活動(dòng)為了更好鼓勵(lì)讀者們養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，我們將在小程序中設(shè)置了「閱讀打卡」功能。這項(xiàng)功能就可以幫助到所有愛好閱讀的人士，讓打卡成為一種習(xí)慣。打卡前可選擇對(duì)應(yīng)書單進(jìn)行打卡，完成之后就可以得到相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)值和閱讀解讀，同時(shí)還可通過(guò)分享打卡截圖到微信朋友圈或者qq空間來(lái)鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。四、線上閱讀館我們將為讀者提供一個(gè)免費(fèi)的在線閱讀館，提供大量?jī)?yōu)質(zhì)書籍，方便讀者線上閱讀。讀者可登陸自己的閱讀賬號(hào)，根據(jù)書名、作者等條件在搜索框內(nèi)檢索需要閱讀的書頭，該庫(kù)包含中外文電子書，包括小說(shuō)、歷史、藝術(shù)、社科等多個(gè)領(lǐng)域，平淡與創(chuàng)意相結(jié)合的閱讀模式有助于讀者在郁悶時(shí)找到精神寄托，放松身心?；顒?dòng)效果：1、通過(guò)主題的深化，有助于促進(jìn)參與人的閱讀理解能力的提升。并且通過(guò)贈(zèng)送圖書館借閱次數(shù)，群組分享交流等方式，整合更多的讀者完成行動(dòng)。2、本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)讀者養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)閱讀文化的交流和傳播，在幫助讀者提高閱讀素養(yǎng)的同時(shí)，讓每個(gè)人發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣和愉悅，讓閱讀真正成為一種快樂(lè)的活動(dòng)方式。3、通過(guò)參與活動(dòng)，可以為