第二章能力測試-浙教版科學八年級上冊

八上第二章能力測試一、單選題1．如圖是大氣溫度垂直分布圖，下列是關于大氣各層及其相關作用之間的連線，其中正確的是（）①圖中A層——氣溫隨高度增加而降低②圖中A層——與人類生活關系最密切③圖中B層——航天飛船活動的主要空間④圖中B層——集中了大氣中四分之三的大氣質量和全部水汽A．①② B．①③ C．①④ D．③④2．在鐵桶內放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口封住，然后澆上冷水，鐵桶變扁了，如圖所示，下列分析正確的是()A．冷鐵桶的重力使鐵桶變扁B．力改變了鐵桶的形狀C．澆冷水時鐵桶內部分氣體液化吸收熱量D．該過程中鐵桶內氣體總質量不變3．如右圖所示，當玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蠟燭瓶口浸入水中后，燭焰逐漸變小，最后熄滅，過一段時間，冷卻到室溫，則（）A．瓶內、外水面始終不動B．瓶內水面低于瓶外水面C．瓶內水面高于瓶外水面D．瓶內水面可能高于也可能低于瓶外水面4．“大興安嶺，雪花飄飄；長江兩岸，柳樹發(fā)芽；海南島上，桃花盛開?！边@是對王先生在外出差一周時間內拍下的三張景觀照片的描寫。景觀差異如此之大的原因是()A．我國跨經度廣 B．我國跨緯度廣C．我國地形復雜 D．距海遠近不同5．下列氣候現(xiàn)象與其主要影響因素的組合，正確的是（）A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——緯度因素B．海南島終年如夏，黑龍江冬季漫長——海陸因素C．青海高原緯度低，但是氣候寒冷——緯度因素D．山下百花山上雪，一月居然四季全——地形因素6．如圖為盆景的一自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是()A．瓶口太小，水不易流出B．外界大氣壓強等于瓶內水的壓強C．外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強D．外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與瓶內水柱壓強之和7．去年寒假，小明去了哈爾濱滑雪，小科則去了海南島領略海島風情，如圖是他們拍攝的兩幅照片，造成兩地氣候差異的最主要因素是()??A．地形 B．海陸位置 C．緯度位置 D．季風8．下列教材中的插圖，其中一個利用的原理與另外三個不同的是（）A．列車站臺的安全線B．飄出的窗簾C．用力向兩張紙吹氣D．吸塵器清潔地面9．下列關于大氣層的說法，正確的是()A．大氣層是由很多物質組成的混合物B．大氣層中約90%的臭氧集中在對流層層內C．大氣層使得地球表面的晝夜溫度差比較大D．平流層是大氣層中與人們生活和生產關系最密切的一層10．為改善地鐵地下車站的通風狀況，小應設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣。為提高抽氣效果，管道上方迎而蓋的形狀應設計成下列圖中的（）A． B． C．D．11．青蒿素的提取可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分，而青蒿素因高溫易失去活性，所以應采用的措施是()A．增加容器內的氣壓，使沸點升高B．用微火加熱使其沸騰C．縮短加熱沸騰的時間D．降低容器內的氣壓，使沸點降低12．下列各種現(xiàn)象與其應用的物理知識之間的關系中，正確的是（）A．飛機獲得升力起飛﹣﹣流體壓強與流速的關系B．熱氣球升空﹣﹣大氣壓與溫度的關系C．水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體壓強與深度的關系D．航空母艦漂浮在海面﹣﹣浮力與液體密度的關系13．大興安嶺，雪花飄飄，長江兩岸，柳樹發(fā)芽，海南島上，桃花盛開。這是王先生在外出差一周時間內的所見描寫，造成這三個地方氣候明顯差異的主要因素是（）A．緯度位置 B．海拔高度 C．海陸位置 D．季風影響14．在如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是()A．吸盤式掛物鉤B．用吸管吸飲料C．紙片托水D．凸出的橡皮膜15．如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內溫度不變，直接將導管的末端伸入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內導管口的現(xiàn)象(畫圈部分)是()選項ABCD現(xiàn)象放大圖A．A B．B C．C D．D二、填空題16．俗語說“響水不開，開水不響”。開水真的不響嗎？小明想對此進行研究，得到爸爸的支持，小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進行燒水試驗。用溫度計、數(shù)字聲級計（測量聲音強弱的儀器，dB是聲強的單位，數(shù)值越大，聲音越響。）分別測量鍋內水的溫度。鍋旁聲音的強弱，測量結果如下表：水溫℃2140607080859095M聲強dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8現(xiàn)象無氣泡無氣泡有小氣泡產生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成，水變渾濁沸騰分析回答下列問題：（1）水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖甲所示，請?zhí)顚懕砀裰蠱的數(shù)據(jù)是，分析以上信息，可知溫度為時，響度最大。（2）當時他們是在如乙圖中所示的氣溫下進行實驗的，當時氣溫應該讀作。該實驗估計是在（填“山腳”或“山頂”）完成的。17．小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔，為了解小孔作用，小科查閱資料，將筆帽吸入引發(fā)窒息，這個通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞，因此被稱為“救命孔”。（1）若不小心吸入筆帽，人體在用力吸氣時，通過該筆帽通氣孔的氣體流速可達20m/s。為確保生命安全，人體與外界通|]通氣孔氣量要達到1.36×10-4m3/s，則通氣孔的面積至少為mm2。（2）若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管，此時由于呼吸道堵塞導致肺內氣壓比外界氣壓小1.3×104Pa，筆帽的橫截面積約為0.85cm2，醫(yī)生至少需要N的力才能將筆帽取出。（計算結果精確到0.1N）（3）醫(yī)學上搶救氣管異物堵塞的標準方法是：急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，從而排出異物，被稱為“生器的擁抱”。此方法應用的料學原理是：一定質量的氣體體積時，壓強增大。18．如圖，是某同學自制的氣壓計，瓶內裝的是染有紅色的水（1）制作時，瓶內的水（“要”“不要”）裝滿．（2）觀察時氣壓計時，就看細琉璃管內水柱高度的變化，當細琉璃管內水柱上升時說明大氣壓變（“大”、“小”）（3）該同學將氣壓計從1樓到5樓的過程中，觀察到管內水柱發(fā)生了變化，記錄如下表樓層12345管內與瓶內液面的高度差（cm）55.35.766.3從表中數(shù)據(jù)可以大氣壓強隨高度的增高而．19．小明自制了一個“蠟燭抽水機”的實驗裝置(如圖所示)。他將一支塑料軟管彎成U型，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中。點燃左杯中的蠟燭后，用硬紙片封住左杯口(紙片與杯口涂有凡士林)，過一會，左杯內氣體壓強將，右杯中的水在的作用下流入左杯。20．小明用一個玻璃瓶和兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當他拿著氣壓計上樓時，玻璃管內水柱高度將會（選填“升高”或“降低”），此現(xiàn)象表明大氣壓隨高度的增加而。

21．讀北半球地區(qū)天氣圖，并回答下列問題：（1）乙地在氣壓控制下，天氣狀況以為特征（2）丁地附近活動的鋒面是鋒，該鋒面在丁地過境后，丁地的氣溫將。22．央視“大風車”欄目常介紹科普知識，其中一期介紹了“天氣預報瓶”的創(chuàng)意新品(如圖)，A為玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球內裝有紅墨水。小科家住30樓，他將此裝置帶回家中，在電梯上升的過程中，最有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是玻璃管A的液面將；該“預報瓶"在外界大氣壓變化不大時液面高度變化不明顯，為了使現(xiàn)象更明顯你的改進方法是。改進后將此瓶放在家中某一位置，當A管液面明顯下降時，往往轉為天氣。23．讀圖，炎熱的夏天，人們常選擇甲處避暑，因為沿海地區(qū)的周圍主要是水，海水的比熱容比較(選填“大”或“小”)，沿海地區(qū)的氣溫變化小，所以夏天海邊比較涼爽；也可以選擇乙處避暑，原因是。24．如圖，有一個沙堆，當水平向右的風不斷吹過沙堆時，你猜想沙堆會（填“向左移動”“向右移動”或“原地不動”），你猜想的依據(jù)是三、實驗探究題25．小明在暑期實踐中來到海拔四千多米的高原上，當?shù)厝烁嬖V他如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都不容易吃上。為了探究原因，小明進行如下實驗：a．將燒瓶中的水沸騰(如圖甲)后移去酒精燈，水停止沸騰；b．待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖乙)；c．向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。（1）此時小明處于大氣層中；(填大氣層名稱)（2）該實驗的結論是：（3）若按圖丙裝置繼續(xù)實驗，水沸騰后向燒瓶內壓入氣體時，能觀察到的現(xiàn)象是。26．洗衣服時，小科發(fā)現(xiàn)肥皂泡在不斷地破裂。小科覺得，肥皂泡的破裂可能與肥皂泡內氣壓大小有關，而肥皂泡內的氣壓大小可能與肥皂泡的半徑大小有關。為此小科用如圖所示的裝置進行探究：【實驗步驟】①閉合閥門3，打開閥門1和2，吹出較大的肥皂泡A閉合閥門2；②打開閥門3，用同一肥皂水吹出較小的肥皂泡B，閉合閥門1；③打開閥門2，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。【實驗現(xiàn)象】肥皂泡A變大，肥皂泡B變小。【實驗結論】相同條件下，肥皂泡半徑越大，肥皂泡內的氣體壓強越?！緦嶒灧此肌咳绻鲜鼋Y論同樣適用于半徑達到一定值后的氣球，小科就能解釋用嘴吹氣球時，當吹到一定程度后，越吹所需要的力越的原因。27．小花利用標有最大刻度值4.5mL的注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，實驗步驟如下：a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用細繩拴住注射器活塞頸部，使繩另一端與彈簧測力計掛鉤相連，然后水平向右拉注射器，如圖甲所示。當注射器中的活塞移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.1N；c.用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6cm；d.根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實驗所用的器材為：注射器、刻度尺、細繩、橡皮帽、水和。（2）此注射器活塞橫截面積是cm2；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是Pa，比真實值（選填“偏大”或“偏小”）。（3）小花又用塑料吸盤掛鉤對大氣壓的值進行測量，如圖乙。她將吸盤緊緊壓在厚玻璃上，測出吸盤的直徑為D，然后用彈簧測力計緩慢地拉塑料吸盤直至使其脫離玻璃，讀出拉開瞬間的拉力為F，算出大氣壓的值為（用字母表示）。她發(fā)現(xiàn)測出的大氣壓值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）。導致這種結果的原因是：。（4）小花與同學們分析實驗時，發(fā)現(xiàn)測得的大氣壓值誤差較大，對此找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體②活塞與注射器筒壁間有摩擦③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值小于真實值的是。四、解答題28．根據(jù)相對濕度表回答下列問題

干濕差(兩支溫度計示數(shù)差)干球溫度1.0℃2.0℃3.O℃4.0℃5.0℃-5℃77％54％32％11％

0.0℃82％65％47％31％15％5.0℃86％71％58％45％32％10.0℃88％76％65％54％44％15.0℃90％80％70％61％52％20.0℃91％82％74％66％58％25.0℃92％83％76％68％61％30.0℃93％86％79％73％67％35.0℃93％87％81％75％69％（1）當氣溫(干球溫度)一定時，干濕差越大，空氣的相對濕度越，表明濕球溫度計包著的濕棉紗蒸發(fā)越。（2）如果某兩天的相對濕度相同，那么氣溫較高的這一天干濕差較。當這兩天的相對濕度都達到100％時，則氣溫較高的這一天，空氣中容納的水汽較，一旦降溫，就可能出現(xiàn)。（3）若某天干濕球濕度計的讀數(shù)如圖所示，則該天空氣的相對濕度為。29．讀“亞洲1月和7月的季風圖”回答：（1）判斷：表示1月的季風圖是圖（填寫字母），表示7月的季風圖是圖（填寫字母）．（2）影響我國的冬季風的風向是，影響我國的夏季風的風向是．（3）冬季風帶來的氣流干燥，夏季風帶來的氣流溫暖．（4）帶來豐沛降水的主要是季風；習慣上，把受夏季風影響明顯的地區(qū)稱為區(qū)．（5）雅魯藏布江降水非常豐富的原因是它既受來自的東南季風的影響，也受來自洋的西南季風影響．30．學習了大氣壓的知識以后，小明對大氣壓強通常有1.0×105Pa這么大存有疑問，想親自證實一下：（1）小明買來一個塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2；又找來一個輕塑料桶（質量可忽略不計），在桶中裝8L水；經過計算