廣安市岳池縣2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題和參考答案

廣安市岳池縣2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題和參考答案一、選擇題每小題2分，共20分。1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．殲滅jiān 滲透shèng 勞碌lù 銳不可當(dāng)dàngB．督戰(zhàn)dū 篡改cuàn 私塾shú 摧枯拉朽cuīC．詰責(zé)jié 粗糙zāo 盎然yàng 殫精竭慮dānD．凜冽lǐn 幼稚zhì 穹頂qióng 深惡痛疾è2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．建樹(shù) 瀟灑 標(biāo)致 卓有成效 B．祖藉 緬懷 教誨 一絲不茍C．鐫刻 名記 器宇 為富不人 D．初衷 浩翰 托辭 眼花繚亂3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．母親在家庭里極能任勞任怨。B．陳雨菲的比賽一開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)就響起了震耳欲聾的掌聲C．路遙小說(shuō)《平凡的世界》情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。D．袁隆平的心中裝著廣袤無(wú)垠的神州大地，也裝著十幾億的炎黃子孫。4．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是

（

）A．在逐夢(mèng)太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，展現(xiàn)了中國(guó)航天人的風(fēng)采。B．那些杰出的勞動(dòng)者雖然崗位不同，但都具有高度的責(zé)任心和令人敬佩的奉獻(xiàn)精神。C．中國(guó)臺(tái)北代表團(tuán)還未走到入場(chǎng)通道，全場(chǎng)的目光和掌聲就已經(jīng)如雷貫耳。D．為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校正在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”的活動(dòng)。5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．什么？就這么個(gè)侏儒！這么個(gè)小巧玲瓏的家伙，難道真的是托爾斯泰嗎？B．此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕和平協(xié)定，有很大關(guān)系。C．母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。D．“刀尖上的舞蹈”就要開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。6．下列語(yǔ)文常識(shí)，理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。B．采訪提綱一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式、器材用具、采訪問(wèn)題等。采訪問(wèn)題是采訪提綱的主要內(nèi)容。C．律詩(shī)的第一句為首聯(lián)，第二句為頷聯(lián)，第三句為頸聯(lián)，第四句為尾聯(lián)。頷聯(lián)和頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對(duì)仗句。D．在《列夫·托爾斯泰》中，作者描寫(xiě)托爾斯泰的目光：“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。”這是夸張的比喻。7．某作家協(xié)會(huì)擬征一幅對(duì)聯(lián)，已經(jīng)寫(xiě)出了上聯(lián)“芳草有心迎墨客”，請(qǐng)你選出作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．柳絮飛舞春日暖

B．清風(fēng)陣陣醉?xiàng)盍鳦．

階前綠色濃如許

D．飛花無(wú)主醉騷人閱讀下列三則材料，完成第8-10題。【材料一】近年來(lái)，我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、融合應(yīng)用等方面取得積極進(jìn)展，已進(jìn)入全球第一梯隊(duì)。中國(guó)信通院測(cè)算，2022年我國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5080億元，同比增長(zhǎng)18%。目前，我國(guó)已有超過(guò)400所學(xué)校開(kāi)辦人工智能專業(yè)，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企業(yè)數(shù)量27255家，其中我國(guó)企業(yè)數(shù)量4227家，約占全球企業(yè)總數(shù)的16%。我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)已形成長(zhǎng)三角、京津冀、珠三角三大集聚發(fā)展區(qū)。百度、阿里、華為、騰訊、科大訊飛、云從科技、京東等一批AI開(kāi)放平臺(tái)初步具備支撐產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的能力。【材料二】心臟病是全球最主要的致死原因之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在英國(guó)，心血管疾病與1/4的死亡病例有關(guān)——大約每年16萬(wàn)人。心臟病的高危群體通?？糠盟☆愃幬飦?lái)降低血液中的膽固醇水平，保護(hù)動(dòng)脈血管。但是人們很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)心臟病的征兆，這也意味著他們沒(méi)有從他汀類藥物中受益。為了改變這一狀況，美國(guó)科學(xué)家開(kāi)發(fā)出了一個(gè)基于深度學(xué)習(xí)的AI模型，可以通過(guò)單張X光胸片，可靠地預(yù)測(cè)患者在10年內(nèi)死于心臟病或中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。為了訓(xùn)練這個(gè)模型，研究團(tuán)隊(duì)使用了15萬(wàn)張X光片，它們均來(lái)自美國(guó)國(guó)家癌癥研究所。研究團(tuán)隊(duì)又收集了11000多名平均年齡為60歲的患者的數(shù)據(jù)，對(duì)AI模型進(jìn)行測(cè)試。研究人員發(fā)現(xiàn)，近10%的患者在第一次拍攝胸片后的10年內(nèi)出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的心血管疾病癥狀，比如心臟病發(fā)作、中風(fēng)等。【材料三】我們所處的時(shí)代，是一個(gè)智能化的時(shí)代。很多看上去專屬于人類的領(lǐng)域，正在經(jīng)受智能化大潮不間斷地沖刷、侵蝕和淘洗，繪畫(huà)也不例外。2019年夏天，中央美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)展上，展出了一套系列組畫(huà)《歷史的焦慮》，其繪畫(huà)語(yǔ)言嫻熟，格調(diào)不俗。當(dāng)觀眾知道作者的身份后，紛紛駐足欣賞。原來(lái)，這組畫(huà)的作者是人工智能機(jī)器人“微軟小冰”，而這組作品則是“她”通過(guò)三年的深度學(xué)習(xí)后自動(dòng)生成的畫(huà)作。面對(duì)人工智能繪畫(huà)創(chuàng)作能力日新月異的進(jìn)展，有人感嘆：“我們正在目睹藝術(shù)的死亡。如果創(chuàng)造性工作也會(huì)被機(jī)器淘汰，人類還擁有什么？”人工智能繪畫(huà)工具不是近幾年突然出現(xiàn)的，它已經(jīng)有幾十年的發(fā)展了。近年來(lái)，深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，推動(dòng)了人工智能繪畫(huà)水準(zhǔn)的快速提升。它們的主要工作原理是：收集大量前人創(chuàng)作的作品，通過(guò)算法對(duì)其進(jìn)行分類和識(shí)別，然后生成新圖像。其本質(zhì)是計(jì)算。然而我們的審美體系中的審美主體還是人，藝術(shù)價(jià)值的評(píng)判體系，還在由人所主導(dǎo)。對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作而言，創(chuàng)作者個(gè)人的思想、情感、審美和智慧，仍是繪畫(huà)作品的最大生命氣韻和價(jià)值所在。8．下列為材料一擬寫(xiě)的新聞標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展 B．2022年核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5080億元C．人工智能專業(yè)越來(lái)越吃香 D．人工智能企業(yè)迎來(lái)新機(jī)遇9．下列關(guān)于材料二內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）

A．心臟病是最主要的致死原因，英國(guó)每年有16萬(wàn)人死于心血管疾病。B．心臟病患者一般無(wú)法發(fā)現(xiàn)心臟病的征兆，所以不會(huì)服用他汀類藥物來(lái)保護(hù)動(dòng)脈血管。C．AI模型通過(guò)深度學(xué)習(xí)，利用單張X光胸片，可靠地預(yù)測(cè)患者在10年內(nèi)死于心臟病或中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。D．在研究過(guò)程中，美國(guó)國(guó)家癌癥研究所對(duì)AI模型進(jìn)行了大量的訓(xùn)練和測(cè)試。10．下列關(guān)于材料三的內(nèi)容，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）

A．原本只專屬于人類的領(lǐng)域，正在經(jīng)受智能化大潮的沖刷、侵蝕和淘洗。B．組畫(huà)《歷史的焦慮》，憑借繪畫(huà)語(yǔ)言嫻熟，格調(diào)不俗，引起觀眾駐足欣賞。C．即使人工智能快速發(fā)展，我們也有理由相信人類畫(huà)家不會(huì)被AI繪畫(huà)取代。D．材料三運(yùn)用舉例論證和引用論證，論證了人類繪畫(huà)受到AI繪畫(huà)的沖擊。二、非選擇題11．古詩(shī)文填空（1）相顧無(wú)相識(shí)，___________________。（2）___________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（3）月下飛天鏡，___________________。（4）___________________，淺草才能沒(méi)馬蹄。（5）《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是：___________________。12．古詩(shī)鑒賞黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？（2）“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？13．2023年是長(zhǎng)征勝利87周年?；赝L(zhǎng)征，那是一段光輝的革命歷程，一條綿長(zhǎng)的精神礦脈，一面鮮艷的文化旗幟。學(xué)校舉行“發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”的主題活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》，完成人物資料卡。人物資料卡姓名外貌相關(guān)情節(jié)形象毛澤東面容消瘦、看上去很像林肯，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留，得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。一個(gè)非常精明的知識(shí)分子面孔。對(duì)父親積累資本，買進(jìn)許多別人田地的行為不滿，父子經(jīng)常辯論。

反抗精神覺(jué)得學(xué)校授課不好，自己到湖南省立圖書(shū)館看書(shū)自修半年。

①他的財(cái)產(chǎn)只有一條毛毯、幾件個(gè)人用品，伙食也同其他人一樣。②

③個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，胡子又黑又長(zhǎng)，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。為斯諾規(guī)劃采訪行程。細(xì)心、熱情把胳膊愛(ài)護(hù)地搭在“紅小鬼”肩上，走過(guò)鄉(xiāng)間田埂。④14．綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校圍繞“信”展開(kāi)一系列的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）小明準(zhǔn)備參加以“誠(chéng)信”為主題的演講比賽，請(qǐng)你幫助他完善演講稿的主要思路。首先，確定的演講題目可以是《》；然后，搜集有關(guān)“誠(chéng)信”的資料，可正反舉例，也可以引用有關(guān)“誠(chéng)信”的名言或成語(yǔ)，如。闡述“誠(chéng)信”的重要意義；最后呼吁大家在日常生活中要誠(chéng)實(shí)守信。（2）一些公益服務(wù)中心，在人流密集場(chǎng)所，免費(fèi)為廣大市民提供“愛(ài)心傘”?！皭?ài)心傘”被放置在專用的傘桶中，遇到刮風(fēng)下雨等惡劣天氣，廣大市民可無(wú)抵押免費(fèi)取用，使用后再歸還到任意取用點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)情境，補(bǔ)全下列對(duì)話：

小華：小明，我們把傘“順”回家吧，反正又沒(méi)收押金，也沒(méi)人知道。小明：_____________________________小華：你說(shuō)得對(duì)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)典故還流傳為一則諺語(yǔ)“得黃金百兩，不如得季布一諾”。謝謝你，我一定會(huì)歸還傘，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。三、閱讀與理解（一）文學(xué)性文本閱讀（13分）幽幽七里香丁立梅①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層。靠樓梯的一面墻上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪[的全是書(shū)。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書(shū)，總有花香飄進(jìn)來(lái)，深深淺淺，纏綿不絕。③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對(duì)于像我那樣癡迷讀書(shū)而又無(wú)錢買書(shū)的窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，這間免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室，無(wú)疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書(shū)籍。④其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來(lái)自貧因的鄉(xiāng)下，無(wú)家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡(jiǎn)樸，囊中時(shí)常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，自己真是既渺小又丑陋。⑤是讀書(shū)使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室?？垂荛営[室的管理員，是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高膚黑，表情嚴(yán)肅。他一見(jiàn)我跑去，就把我看的《詩(shī)經(jīng)》取出來(lái)，交到我手上，把我的借書(shū)卡拿去，插到書(shū)架上。這一連串的動(dòng)作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來(lái)，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書(shū)去讀。⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無(wú)錢購(gòu)買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫(xiě)。一本《詩(shī)經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門(mén)了?！闭Z(yǔ)調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書(shū)。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級(jí)樓梯，身后突然傳來(lái)他的聲音：“慢點(diǎn)走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語(yǔ)調(diào)，我卻聽(tīng)出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩(shī)經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的若菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純迷戀著、摯愛(ài)著，無(wú)關(guān)其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩(shī)集傳·楚辭章句》,岳麓書(shū)社出版的，定價(jià)七元六角，厚厚的一本。扉頁(yè)上寫(xiě)著：贈(zèng)給丁小姐，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好姑娘。下面沒(méi)有落款。⑩我不知道是誰(shuí)寄的，我猜過(guò)是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書(shū)，探尋似的看他，他卻毫無(wú)異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過(guò)經(jīng)常坐我旁邊讀書(shū)的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書(shū)里面，無(wú)波，亦無(wú)浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。?我最終沒(méi)有相問(wèn)。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來(lái)，又隨我進(jìn)城，擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過(guò)它時(shí)，心中總有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)。15．文章開(kāi)頭和結(jié)尾都說(shuō)到“有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括兩件能體現(xiàn)“美好的東西在暗地里生長(zhǎng)”的事件。（2分）16．請(qǐng)從修辭手法的角度體會(huì)文章劃線句子的表達(dá)效果。（2分）我蓬勃如水邊的若菜、野地里的卷耳和蔓草。17．猜一猜誰(shuí)最有可能送“我”禮物，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。18．結(jié)合文章具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文中的管理員是一個(gè)怎樣的人。19．聯(lián)系全文，體會(huì)標(biāo)題中七里香的含義。20．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和你的閱讀經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)閱讀對(duì)你成長(zhǎng)的好處。（3分）（二）說(shuō)明文閱讀為廢舊手機(jī)找好“歸宿”寇江澤①舊手機(jī)都去哪兒了？隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，智能手機(jī)更新?lián)Q代不斷加快，越來(lái)越多廢舊手機(jī)被淘汰下來(lái)。有數(shù)據(jù)顯示，2021年我國(guó)手機(jī)社會(huì)保有量達(dá)到18．56億部，廢舊手機(jī)產(chǎn)生量和閑置量也逐年增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)“十四五”期間閑置總量累計(jì)將達(dá)到60億部。在這樣的背景下，如何安全有效回收利用廢舊手機(jī)，值得深入探討。②廢舊手機(jī)其實(shí)有“兩副面孔”。一方面，廢舊手機(jī)可以稱得上是寶貴的資源，其中的很多元器件金、銀等貴金屬成分含量豐富，品位遠(yuǎn)高于同質(zhì)量的金、銀礦石，再利用潛力巨大。被回收的廢舊手機(jī)，主要有3種去向：上市時(shí)間短、功能完好的手機(jī)經(jīng)翻新后，流入二手市場(chǎng)；有一定損壞的，可用零部件被拆解再利用；完全無(wú)法使用的，還可以用于提煉原材料。一旦廢舊手機(jī)拆解大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化成為現(xiàn)實(shí)，電子產(chǎn)品資源循環(huán)型產(chǎn)業(yè)體系將加快形成，極大助力我國(guó)低碳化、綠色化發(fā)展進(jìn)程。③另一方面，若處置不當(dāng)，廢舊手機(jī)便會(huì)成為巨大的污染源，鉛、鎘等重金屬可能會(huì)進(jìn)入土壤和地下水，嚴(yán)重威脅生態(tài)環(huán)境和人體健康。比如，一塊手機(jī)電池所含的鎘能污染6萬(wàn)升水，相當(dāng)于3200桶標(biāo)準(zhǔn)桶裝水。業(yè)內(nèi)人士表示，我國(guó)廢舊手機(jī)資源回收利用率僅4%左右，每年新增閑置手機(jī)進(jìn)入正規(guī)回收領(lǐng)域的不足30%。大量閑置的廢舊手機(jī)如果得不到妥善處理、去向無(wú)從監(jiān)測(cè)，不僅會(huì)產(chǎn)生巨大的資源浪費(fèi)，還會(huì)埋下環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)隱患。④近年來(lái)，我國(guó)再生資源加工利用產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，各大手機(jī)廠商推出以舊換新和回收服務(wù)，一些二手交易平臺(tái)借助互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，大規(guī)模開(kāi)展廢舊手機(jī)回收業(yè)務(wù)，加快了行業(yè)發(fā)展。盡管如此，我國(guó)廢舊手機(jī)整體資源化利用率依然偏低。⑤解決廢舊手機(jī)回收利用問(wèn)題，需要綜合治理。政府部門(mén)、手機(jī)廠商、個(gè)人用戶等要共同努力，形成合力。從政策層面看，應(yīng)完善法律法規(guī)，完善生產(chǎn)者責(zé)任延伸制，提高個(gè)人信息泄露違法成本、切實(shí)保護(hù)用戶隱私。從執(zhí)行層面看，必須建設(shè)規(guī)范有序的回收體系，建立健全正向激勵(lì)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提升公眾的循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收意識(shí)，推動(dòng)個(gè)人用戶積極參與回收。⑥前不久，國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合商務(wù)部等有關(guān)部門(mén)印發(fā)《關(guān)于加快廢舊物資循環(huán)利用體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確實(shí)施廢舊手機(jī)等廢舊物資回收加工利用行業(yè)規(guī)范管理。以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善廢舊物資回收處理體系，為廢舊手機(jī)找好“歸宿”，就能為美麗中國(guó)建設(shè)助力添彩。21．選文第①段有什么作用？22．概括選文②③④⑤段說(shuō)明的主要內(nèi)容。23．選文第③段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？24．分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。業(yè)內(nèi)人士表示，我國(guó)廢舊手機(jī)資源回收利用率僅4%左右，每年新增閑置手機(jī)進(jìn)入正規(guī)回收領(lǐng)域的不足30%。（三）文言文閱讀?！炯住可酱ㄖ溃艁?lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。【乙】夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。25．下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是（

）A．青林/翠竹，四時(shí)/俱備 B．曉霧/將歇，猿鳥(niǎo)/亂鳴C．自康樂(lè)/以來(lái)，未復(fù)/有能/與其奇者 D．夾岸/高山，皆生/寒樹(shù)26．解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。（1）沉鱗競(jìng)躍 （2）窺谷忘反

（3）四時(shí)俱備 （4）猿則百叫無(wú)絕

27．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句子的意思。（1）高峰入云，清流見(jiàn)底。（2）鳶飛戾天者，望峰息心。28．【甲】文中寫(xiě)到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫(xiě)高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是：_______________________________。29．【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?四、作文30．從以下文題中任選一題作文，文中不出現(xiàn)可能泄露考生自己信息的真實(shí)人名、地名、校名等。字?jǐn)?shù)在600字以上。（1）請(qǐng)以“那一刻，春暖花開(kāi)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。（2）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。步入八年級(jí)，日益繁重的學(xué)業(yè)，也許讓你煩惱沮喪，但也激發(fā)了你的斗志，磨礪了你的意志，讓你更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)；日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也許讓你倍感壓力，但師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)，讓你更懂得了珍惜，懂得了付出；學(xué)習(xí)之余，各項(xiàng)體育活動(dòng)或興趣愛(ài)好，不僅調(diào)節(jié)了你的身心，也讓你的生活更豐富，更充實(shí)。請(qǐng)以“八年級(jí)，讓我更”為題寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整再作文。

參考答案一、選擇題1-5：BACCB6-10：CDADC1題A滲透shèn銳不可當(dāng)dāngC粗糙

cāo盎然àngD深惡痛疾wù2題B祖籍C銘記為富不仁D浩瀚5題B“銳不可當(dāng)”后應(yīng)該改為分號(hào)。6題C律詩(shī)通常共八句，計(jì)四聯(lián)。一聯(lián)有兩句，一、二句為首聯(lián)，三、四句為頷聯(lián)，五、六句為頸聯(lián)，七、八句為尾聯(lián)。

二、非選擇題11.（1）長(zhǎng)歌懷采薇（2）大漠孤煙直（3）云生結(jié)海樓（4）亂花漸欲迷人眼（5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。12.（1）漢陽(yáng)平野中那棵棵蔥翠樹(shù)木，分明（清晰）可辨；鸚鵡洲上的芳草一片繁茂（茂盛），描繪了一派生機(jī)勃勃（春意盈然、欣欣向榮、色彩明麗）的美景。

（2）由景生情，將煙波與愁緒交融在一起，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的濃厚的思念之情。13.①酷愛(ài)讀書(shū)；②生活簡(jiǎn)樸：③周恩來(lái)；④平易近人

14.（1）示例：《以誠(chéng)為本》

示例：

一諾千金

（2）示例：小華，這種做法是不對(duì)的。做人最重要的是要有誠(chéng)信。以前，就有一個(gè)叫季布的人，一生特別講信用，只要答應(yīng)辦的事情就一定要辦到，從沒(méi)有失信于人。所以，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。三、閱讀與理解15.（1）去看書(shū)時(shí)，管理員幫我取書(shū)，幫我插借書(shū)卡。（2）我摸黑蹦跳著下樓時(shí)管理員提醒我慢點(diǎn)走。（3）畢業(yè)時(shí)收到書(shū)籍禮物，扉頁(yè)上寫(xiě)著溫馨的話。（4）我珍藏別人贈(zèng)與的特殊禮物。16.運(yùn)用比喻的修辭手法，作者把自己比喻成若菜、卷耳、蔓草，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我讀詩(shī)經(jīng)給我?guī)?lái)得愉悅、歡快之情。17.示例一：是圖書(shū)管理員。根據(jù)文中我每次來(lái)讀書(shū)他熟練地幫我取書(shū)，可見(jiàn)他知道我讀書(shū)喜好；我抄寫(xiě)《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，他在我身邊站了許久；夜里我下樓時(shí)他善意提醒我慢點(diǎn)走，可見(jiàn)他是一個(gè)表面冷漠內(nèi)心和善的人；他根據(jù)借書(shū)證知道