關(guān)于大學(xué)生生育觀的調(diào)查方案設(shè)計

關(guān)于大學(xué)生生育觀的調(diào)查方案設(shè)計一、調(diào)查背景人口是大國興衰成敗的關(guān)鍵性因素，關(guān)乎國家和民族的發(fā)展大計。2021年5月11日，第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)發(fā)布。普查數(shù)據(jù)顯示，我國65歲及以上老年人口占比已經(jīng)達(dá)到13.5%，老齡化已成為今后一段時期我國的基本國情。為積極應(yīng)對人口老齡化，2021年5月31日，中共中央政治局召開的會議研究決定進(jìn)一步優(yōu)化生育政策，實(shí)施一對夫妻可以生育三個子女的政策及配套支持措施，有利于改善中國人口結(jié)構(gòu)、落實(shí)積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略、保持中國人力資源稟賦優(yōu)勢。1999年開始，我國就解決經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問題，開始實(shí)施擴(kuò)大普通高校本?？圃盒Ｕ猩藬?shù)的教育改革政策，2013年全國各類高等教育在學(xué)的總規(guī)模達(dá)到3460萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到34.5%。2019年高職擴(kuò)招100萬人，我國高等教育毛入學(xué)率超過50%，進(jìn)入高等教育普及化階段，自此接受高等教育的人群迅速擴(kuò)大。作為高學(xué)歷層次的主要群體，即將進(jìn)入婚育期的大學(xué)生的生育觀念將在很大程度上影響未來“三孩”政策的有效實(shí)施，必然會對未來中國人口的發(fā)展產(chǎn)生相當(dāng)程度的影響。二、調(diào)查目的生育觀是人們對生育問題相對穩(wěn)定的看法和主張,也是人們對于家庭生育功能的基本認(rèn)識及所持的態(tài)度。面對當(dāng)前復(fù)雜的社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境，當(dāng)代大學(xué)生更為個性化，熱衷于新事物，其生育問題的觀念將會在一定程度上對國內(nèi)主流社會的生育行為與政策造成影響，進(jìn)而對社會未來發(fā)展產(chǎn)生相應(yīng)的影響力。此次調(diào)查旨在詳細(xì)了解大學(xué)生理想生育子女?dāng)?shù)量、理想子女的性別、理想生育年齡、生育目的以及與生育觀念間接相關(guān)的影響生育意愿的因素，從而深入了解其生育觀念以及對當(dāng)前計劃生育政策的看法及建議，進(jìn)而更好的把握大學(xué)生未來的生育行為，為計劃生育政策的制定、修改和完善提供重要的參考依據(jù)。三、調(diào)查對象及調(diào)查單位調(diào)查范圍：全國調(diào)查對象：全國大學(xué)生在校生調(diào)查單位：全國大學(xué)生在校生個體四、調(diào)查內(nèi)容與方法（一）調(diào)查內(nèi)容1.個人基本信息2.生育意愿現(xiàn)狀3.生育意愿的影響因素4.對“三孩”政策的看法（二）調(diào)查方法新冠肺炎疫情來勢洶洶，為了響應(yīng)疫情防控的號召，避免不必要的人員接觸，本次調(diào)查主要采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，即利用互聯(lián)網(wǎng)的交互式信息溝通渠道來搜集有關(guān)統(tǒng)計資料。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查不但組織簡單、費(fèi)用低廉、客觀性好、不受時空與地域限制、速度快，而且具有自愿性、定向性、及時性、互動性、經(jīng)濟(jì)性和匿名性等特點(diǎn)。此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法主要以下采用兩種形式：1.網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查法，即網(wǎng)上直接調(diào)查。由于網(wǎng)絡(luò)問卷具有方便快捷、成本較低的優(yōu)點(diǎn)，有助于提高在大學(xué)生群體中進(jìn)行傳播發(fā)放的效率,因此我們決定通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷法來收集樣本數(shù)據(jù)，便于將調(diào)查結(jié)果量化并進(jìn)一步做統(tǒng)計處理與分析，在調(diào)查過程中調(diào)查員應(yīng)該注意言辭、耐心等待，給予被調(diào)查者充足的時間思考，必要時可以設(shè)置一些簡單的獎勵機(jī)制。2.網(wǎng)上查詢相關(guān)資料。通過網(wǎng)絡(luò)來搜集統(tǒng)計調(diào)查主題的現(xiàn)有相關(guān)資料，在此過程中應(yīng)注意統(tǒng)計資料的權(quán)威性與時效性，盡量減少誤差。五、調(diào)查問卷設(shè)計關(guān)于大學(xué)生生育觀的調(diào)查問卷大學(xué)生即將步入婚育期，是未來生育的主要群體之一，了解大學(xué)生的生育觀念對于研究中國未來人口數(shù)量變化有重要意義。為此，我們就大學(xué)生生育觀展開調(diào)查。本次問卷采取無記名的形式，請各位放心填寫，決不泄露個人信息，非常感謝您的配合！1.您的性別是：（單選題必答題）A.女B.男2.您所在的年級是：（單選題必答題）A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生F.博士生3.您的家庭所在地屬于：（單選題必答題）A.城市B.城鎮(zhèn)C.農(nóng)村4.您所在家庭的子女?dāng)?shù)為：（單選題必答題）A.獨(dú)生子女B.2個C.3個D.4個及以上5.您的個人預(yù)期學(xué)歷為：（單選題必答題）A.本科B.碩士C.博士6.您認(rèn)為您的家庭幸福程度為：（單選題必答題）A.非常幸福B.比較幸福C.一般D.不太幸福E.很不幸福7.您傾向于擁有幾個孩子：（單選題必答題）A.不需要孩子B.1個C.2個D.3個及以上8.您對子女的性別是否有偏好：（單選題必答題）A.更喜歡男孩B.更喜歡女孩C.男孩女孩無所謂D.希望兒女雙全9.您對認(rèn)為理想的初育年齡為：（單選題必答題）A.23歲及以下B.24-30歲C.31-35歲D.35歲以上E.不生育10.您認(rèn)為生育子女的主要原因是什么：（可多選）A.傳宗接代B.養(yǎng)兒防老C.鞏固夫妻感情，增添家庭樂趣D.增加勞動力E.社會的壓力F.喜歡小孩子G.其他（請說明）11.您不想生育子女的主要原因是什么：（可多選）A.不想結(jié)婚B.影響個人事業(yè)發(fā)展C.懷孕生孩子很麻煩D.希望生活在二人世界E.預(yù)期經(jīng)濟(jì)條件不佳，不適合要孩子F.其它（請說明）12.您看待丁克家族的態(tài)度：（單選題必答題）A.時代發(fā)展進(jìn)步的表現(xiàn)，應(yīng)該支持B.屬于個人選擇，應(yīng)該被尊重C.無法享受天倫之樂，個人無法接受D.沒有考慮社會發(fā)展人口需要，是自私行為E.其他（請說明）13.您認(rèn)為影響您的生育觀念的最重要因素是：（單選題必答題）A.家庭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會背景B.傳統(tǒng)的觀念C.個人尋求發(fā)展的欲望D.社會政策尤其是計劃生育政策E.其他（請說明）14.您對"三胎"政策的了解程度為A.從未了解B.不太了解C.基本了解D.比較了解E.非常了解15.您是否支持國家"三胎政策"A.支持B.不支持16.請問您支持的原因是（可多選）A.增加未來新型勞動力B.減輕養(yǎng)老負(fù)擔(dān)及人口老齡化給社會帶米的壓力C.相對獨(dú)生更有利于子女的身心發(fā)展D.緩解男女性別比E.其他（請說明）17.請問您不支持的原因是（可多選）A.養(yǎng)育孩子費(fèi)用高,一般家庭難以負(fù)擔(dān)B.父母工作壓力大,沒有充足的精力放在孩子身上C.中國的人口壓力大,不利于可持續(xù)發(fā)展D.開放三胎可能會出現(xiàn)“補(bǔ)償性生育”,導(dǎo)致人口激增,引發(fā)一系列社會問題E.生孩子會造成自己職場上的損失F.生育對自身傷害太大，不愿意生G.自己決定丁克，或者不結(jié)婚E.其他（請說明）18.請問您認(rèn)為接下來的措施中哪些對促進(jìn)“三胎”政策最有幫助（最多選三項）A.給予金錢獎勵B.延長女性產(chǎn)假C.男女同時放產(chǎn)假D.免費(fèi)的產(chǎn)檢、醫(yī)療等服務(wù)E.針對三胎的購房補(bǔ)貼F.教育產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展G.其他（請說明）六、組織實(shí)施計劃（一）人員構(gòu)成1.人員構(gòu)成本次調(diào)查課題組共7人調(diào)查問卷設(shè)計：2名調(diào)查員：5名資料整理與數(shù)據(jù)分析：4名調(diào)查報告撰寫：3名2.人員要求①注意言辭，態(tài)度親切、熱情。②具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。③具備數(shù)據(jù)分析處理的能力，具有文學(xué)素養(yǎng)。3.人員培訓(xùn)培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，受新冠肺炎疫情的影響，本次調(diào)查人員的培訓(xùn)決定采用線上講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員講授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)，并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。（二）時間進(jìn)度安排1、準(zhǔn)備階段：根據(jù)調(diào)查需要進(jìn)行調(diào)查方案、問卷設(shè)計，根據(jù)調(diào)查范圍和調(diào)查項目確定問卷的結(jié)構(gòu)、提問的方式、格式和內(nèi)容等，盡量詳盡地列出各種問題，再對問題進(jìn)行檢查、篩選和編排，完成調(diào)查問卷的初步設(shè)計后，2名問卷設(shè)計人員應(yīng)在小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)性調(diào)查，要求被調(diào)查者對問卷各方面提出意見，以便于進(jìn)一步完善調(diào)查問卷。2、實(shí)施階段：5名調(diào)查員根據(jù)要求，將調(diào)查問卷的通過微信、QQ等社交平臺進(jìn)行大范圍的問卷發(fā)放與收集，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行篩選、匯總、歸納、整理和分析，具體工作內(nèi)容為：①接收與核對問卷，篩選無效問卷并將問卷進(jìn)行登記與編號。②匯總問卷信息，進(jìn)一步整理所收集的數(shù)據(jù)、資料。③根據(jù)研究目的，使用SPSS軟件、Excel等工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式表述出來，并對調(diào)查報告進(jìn)行評估。按照以上的各個階段，可對時間進(jìn)行具體安排如下：①調(diào)查方案設(shè)計、修改和