2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（七篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版一、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)為提升師資隊伍的整體水平，我們將通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓(xùn)及信息技術(shù)能力的實(shí)踐運(yùn)用等多方面舉措，持續(xù)下功夫。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1.健全例會制度，確保各部門能夠及時總結(jié)本周工作，并對下周工作進(jìn)行周密的安排與布置。2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，每學(xué)期均進(jìn)行民主測評，以確保決策的科學(xué)性與民主性。3.強(qiáng)調(diào)班子成員需深入課堂，通過聽課、評課等方式，指導(dǎo)教學(xué)，掌握教情、學(xué)情，并在所任課程中發(fā)揮骨干示范作用。三、堅持教師會議制度每周五召開全體教師會議，及時傳達(dá)并準(zhǔn)確解釋各級教育主管部門和政府的政策精神，確保每周工作得到有效布置與落實(shí)。四、深化教師基本功訓(xùn)練通過組織教師基本功比賽，為教師提供展示才能的平臺，并鼓勵教師積極參與市教師業(yè)務(wù)大練兵活動，爭取優(yōu)異成績。五、狠抓常規(guī)管理1.嚴(yán)格遵循《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范，依法治校，依法治教，確保學(xué)校各項工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。2.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，通過檢查考核和評優(yōu)評先等方式，促進(jìn)其快速成長。3.每月認(rèn)真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，并進(jìn)行指導(dǎo)評課。教導(dǎo)處需做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評工作。4.實(shí)施“三項規(guī)定”精神，結(jié)合校情制定素質(zhì)教育綜合活動計劃，確保內(nèi)容、人員、時間、場地落實(shí)，并將活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容。5.繼續(xù)做好科學(xué)、勞動、文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，確保每門課的教學(xué)質(zhì)量。六、加強(qiáng)德育工作1.注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過晨會、班會、國旗下講話等途徑，有計劃、有針對性地開展道德教育、法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作計劃，積極開展各類社會實(shí)踐活動和主題教育活動，如“學(xué)雷鋒”活動、“敬老愛老，扶貧助殘”服務(wù)崗等。3.繼續(xù)開展“教師家訪”活動，深入了解學(xué)生思想動態(tài)，將心理教育與法制教育有機(jī)結(jié)合，防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。4.各年級需著重培養(yǎng)學(xué)生在懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面的良好行為習(xí)慣，并注重教育的方式方法。5.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，并進(jìn)行班主任工作評議和表彰。6.重視校園文化建設(shè)，通過板報、畫廊等形式營造濃厚的文化氛圍，給學(xué)生以熏陶與教育。七、做好安全保障工作1.廣泛宣傳安全知識，將安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作來抓，提高師生的安全意識和自救能力。2.成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)和責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，并實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度。3.加強(qiáng)日常安全檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患和潛在矛盾，確保校園安全穩(wěn)定。2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（二）一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心校教育工作會議精神，堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，持續(xù)鞏固我校在素質(zhì)教育領(lǐng)域取得的成果，致力于不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，同時注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)出符合新時代要求的合格人才。三、具體措施1.組織全體教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的政策文件，深化對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，確保新課程的全面實(shí)施。2.將素質(zhì)教育理念貫穿于教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，確保素質(zhì)教育的有效落實(shí)。3.依法執(zhí)教，嚴(yán)格按照規(guī)定開設(shè)并上足各類課程，確保課程表、作息時間表和課外活動安排表的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。4.改革課堂教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)束縛，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。5.加強(qiáng)寫字教育，通過系統(tǒng)的寫字訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆方法和運(yùn)筆技巧，并養(yǎng)成每日練字的良好習(xí)慣。6.強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，確保晨會、班會等活動的正常開展。班主任需密切關(guān)注班級動態(tài)，及時解決出現(xiàn)的問題，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。7.建立并完善家訪制度和家長會制度，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三方面的教育合力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。8.重視環(huán)境衛(wèi)生教育，營造優(yōu)美的校園環(huán)境以影響學(xué)生；同時加強(qiáng)人文環(huán)境建設(shè)，用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈。9.每周一舉行升旗儀式，重大節(jié)日組織主題教育活動；每學(xué)期定期安排學(xué)生觀看愛國主義教育影片，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育；同時注重學(xué)生普通話和規(guī)范漢字的訓(xùn)練。10.加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全面排查并消除學(xué)生身邊的安全隱患；鼓勵學(xué)生參與力所能及的勞動實(shí)踐活動。11.強(qiáng)化文明班級的評比工作，結(jié)合班務(wù)工作計劃正常開展班隊活動；通過活動培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（三）一、工作目標(biāo)以《____深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，聚焦于課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生法制與心理健康教育以及特色教育研究等多個維度，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部、浙江省教委及浦江縣教委關(guān)于“減負(fù)”工作的具體要求，旨在切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展，并不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。二、具體措施1.組織全體教師深入學(xué)習(xí)上級部門及報刊發(fā)布的關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件，結(jié)合個人思想和工作實(shí)際，開展深入的思想交流，確保每位教師充分認(rèn)識到全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大轉(zhuǎn)型，從而端正教育思想和觀念。2.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，將其作為師資隊伍建設(shè)的核心任務(wù)，通過每周的政治學(xué)習(xí)時間，融入師德教育內(nèi)容，并圍繞“我心目中的好老師”等主題開展討論，撰寫心得體會，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。3.注重學(xué)生思想品德與紀(jì)律法制教育的實(shí)效性，改進(jìn)德育工作方法，注重科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。同時，加強(qiáng)心理健康教育與安全法制教育，通過專題講座、“知心話信箱”等形式，提升學(xué)生適應(yīng)社會生活和應(yīng)對挫折的能力。4.深化課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)效率。課堂教學(xué)作為“減負(fù)”工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求教師優(yōu)化教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高專業(yè)素養(yǎng)，確保學(xué)生學(xué)得扎實(shí)且快樂。通過“減負(fù)”專題教研活動，以教育科研推動“減負(fù)”工作的深入實(shí)施。5.推行課堂教學(xué)“限時制”，鼓勵教師在課堂上精講多練，及時消化知識重點(diǎn)與難點(diǎn)，確保學(xué)生作業(yè)“堂堂清”，并盡可能實(shí)現(xiàn)面批作業(yè)，以提高練習(xí)效果。6.加強(qiáng)與家庭、社會的緊密合作，為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。通過開辦家長學(xué)校、成立家長委員會等方式，廣泛宣傳國家教育方針、正確的教育思想和方法以及人才成長路徑。同時，建立“減負(fù)工作監(jiān)督制度”，設(shè)立班級監(jiān)督員和家庭監(jiān)督員，定期檢查和監(jiān)督學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。7.以教育科研為驅(qū)動力，開展課題研究，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，為素質(zhì)教育提供有力支持。8.教導(dǎo)處需加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理，對教師備課、上課、作業(yè)批改及班主任工作等進(jìn)行不定期的抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作效率，確?！皽p負(fù)”工作的順利推進(jìn)。9.鼓勵學(xué)生積極參與興趣小組活動，如音樂、兒童文學(xué)、計算機(jī)、英語等，以豐富學(xué)生課余生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，陶冶情操。10.認(rèn)真貫徹實(shí)施《浦江縣小學(xué)素質(zhì)教育報告單》，確保素質(zhì)教育工作的全面落實(shí)與評估。2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（四）宋元小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施計劃一、工作目標(biāo)遵循《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的指導(dǎo)方針，本計劃旨在通過課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生法制與心理健康教育、特色教育研究等多維度舉措，深入貫徹國家教育部、____省教委及浦-____縣教育局關(guān)于“減負(fù)”工作的具體要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推動素質(zhì)教育進(jìn)程，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。二、具體措施1.組織全體教師深入學(xué)習(xí)上級部門及權(quán)威報刊發(fā)布的關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的政策文件與文章。結(jié)合個人思想與工作實(shí)際，開展深入的思想討論，確保每位教師深刻認(rèn)識到全面推進(jìn)素質(zhì)教育對于我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的深遠(yuǎn)影響，從而端正教育思想與觀念。2.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，將其作為師資隊伍建設(shè)的關(guān)鍵任務(wù)予以高度重視。利用每周的政治學(xué)習(xí)時間，安排專門的師德教育內(nèi)容，并圍繞“我心目中的好老師”等主題開展討論與心得撰寫活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀與人才觀，增強(qiáng)教書育人的社會責(zé)任感與使命感。3.改進(jìn)并加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育與紀(jì)律法制教育。注重德育工作的科學(xué)性、針對性與實(shí)效性，同時加強(qiáng)心理健康教育與安全法制教育。通過專題講座、“知心話信箱”等形式多樣的活動，不斷提升學(xué)生適應(yīng)社會生活與應(yīng)對挫折的能力。4.聚焦課堂教學(xué)改革，致力于提高教學(xué)效率。將課堂教學(xué)視為“減負(fù)”工作的核心環(huán)節(jié)，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，開展“減負(fù)”專題教研活動，以教育科研推動“減負(fù)”工作的深入實(shí)施。5.推行課堂教學(xué)“限時制”，要求教師在授課過程中做到精講多練，確保知識重點(diǎn)與難點(diǎn)得到及時消化。同時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的“堂堂清”原則，并盡可能實(shí)現(xiàn)面批作業(yè)，以提升練習(xí)的實(shí)際效果。6.加強(qiáng)與家庭、社會的緊密聯(lián)系與合作，共同為學(xué)生成長營造良好環(huán)境。通過開辦家長學(xué)校、成立家長委員會等方式，全面宣傳國家教育方針與正確的教育思想方法，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的成才觀念。同時，建立“減負(fù)工作監(jiān)督制度”，設(shè)立班級與家庭監(jiān)督員崗位，對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行定期檢查與監(jiān)督。7.以教育科研為驅(qū)動力，開展課題研究活動，以不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)與專業(yè)能力，為素質(zhì)教育提供堅實(shí)的人才保障。8.加強(qiáng)教導(dǎo)處對教學(xué)工作常規(guī)管理的力度。通過不定期抽查與指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)批改及班主任工作等環(huán)節(jié)，確保各項教學(xué)工作高效有序進(jìn)行，為“減負(fù)”工作的順利實(shí)施提供有力保障。9.鼓勵學(xué)生積極參與各類興趣小組活動，如音樂、兒童文學(xué)、計算機(jī)、英語等，以豐富學(xué)生課余生活、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并陶冶情操。10.認(rèn)真貫徹落實(shí)《浦-____縣小學(xué)素質(zhì)教育報告單》的相關(guān)要求與規(guī)定，確保素質(zhì)教育工作的全面深入開展。2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（五）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將繼續(xù)秉持“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”的核心理念，堅持“以人為本”的教育原則，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為核心目標(biāo)，將養(yǎng)成教育作為主要內(nèi)容。我們旨在營造“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的精神面貌，以培養(yǎng)出符合時代發(fā)展需求的社會建設(shè)者和接班人。為此，我們將立足學(xué)校實(shí)際情況，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒地推進(jìn)各項工作。同時，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實(shí)際情況，全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，努力創(chuàng)建“溫馨教室”，為學(xué)生構(gòu)建個性化發(fā)展的良好氛圍。學(xué)校的工作計劃將作為本計劃的基礎(chǔ)，我們將全力以赴，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。二、重點(diǎn)工作（一）行為規(guī)范工作1.工作目標(biāo)我們將大力開展實(shí)踐活動，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，以提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。2.工作重點(diǎn)（1）以“美麗的校園，我的家”為主題，我們將深入細(xì)致地開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保學(xué)生行為規(guī)范的全面提升。（2）以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，我們將積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)感，將損壞學(xué)校設(shè)施視為可恥行為，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（六）二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)1.強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)：致力于提升學(xué)校制度化、科學(xué)化管理的整體水平。在思想作風(fēng)建設(shè)方面，我們將著重增強(qiáng)校長及中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識，以及廉政勤政意識。要求干部以身作則，廉潔奉公，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.優(yōu)化師資隊伍建設(shè)：（1）構(gòu)建并完善教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確保思想政治工作扎實(shí)有效。我們將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間、目標(biāo)、步驟和方法，并注重學(xué)習(xí)后的反饋與督查，確保層層落實(shí)。同時，將教書育人的責(zé)任心、技能技巧與對教育藝術(shù)的追求相結(jié)合，引導(dǎo)全體教職工提升政治素質(zhì)，以師德建設(shè)為核心，自覺修正自身行為。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師工作評價指標(biāo)體系，客觀評價教師工作實(shí)績。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，以及教師從事第二職業(yè)或違規(guī)補(bǔ)課等行為。（2）優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，完善學(xué)科體系。針對音、美、體、勞等學(xué)科，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，確保配備專職教師，以滿足教學(xué)需求。（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理體系。我們將健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制，完善教師考核評價獎懲制度，并進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校各項管理制度，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。三、強(qiáng)化教育教學(xué)管理1.德育工作：以《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，明確德育工作目標(biāo)為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）。我們將注重德育工作的針對性和實(shí)效性，具體措施包括：（1）深入開展“五愛”教育，通過舉辦手抄報展評、愛國歌曲演唱會等活動，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。（2）堅持以思品課、班會課為德育主渠道，同時加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。加強(qiáng)班集體建設(shè)，積極開展創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)。（3）加大對學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化力度，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，杜絕違法現(xiàn)象，確保校園安全穩(wěn)定。（4）強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三方教育合力，積極開展社會實(shí)踐活動。（5）關(guān)注學(xué)生心理健康教育，及時提供學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。2.優(yōu)化教育教學(xué)過程：課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。我們將以“改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口，堅持“以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。具體措施包括：（1）加強(qiáng)集體備課管理，確保備課質(zhì)量。學(xué)校將制定具體要求并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。（2）深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，注重營造民主、和諧、融洽的教學(xué)氛圍和“生動、活動、有趣、愉悅”的教學(xué)情境。同時注重改進(jìn)課堂教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、面向全體學(xué)生因材施教以及運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的工作。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展個性特長。學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)計劃布置課外作業(yè)并禁止違規(guī)補(bǔ)課行為以確保學(xué)生有足夠的時間參與課外活動和發(fā)展個人興趣愛好。3.加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作：我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活為目標(biāo)。具體措施包括：（1）嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織體育教學(xué)工作并確保教學(xué)質(zhì)量。（2）積極組織學(xué)生參與課外體育鍛煉活動并確保每位學(xué)生都能參與其中。同時堅持“兩操一活動”制度以確保學(xué)生每天有足夠的體育活動時間。（3）將提高學(xué)生運(yùn)動水平與增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)相結(jié)合并注重傳授體育技能以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃模版（七）為深入貫徹《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，特此制定素質(zhì)教育實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以（具體指導(dǎo)思想）為引領(lǐng)，致力于全面提升教育質(zhì)量，傾力培育兼具合格素養(yǎng)與特長的優(yōu)秀人才。我們矢志將本校打造成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)有序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)手段先進(jìn)、氛圍積極向上的學(xué)府。二、目標(biāo)任務(wù)1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。我們已成立由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組將實(shí)施自我評估制度，明確分工，各負(fù)其責(zé)，同時保持緊密合作。班主任教師將具體負(fù)責(zé)實(shí)施，確保教育教學(xué)工作的每一項任務(wù)都有人負(fù)責(zé)、有人管理、有人落實(shí)。素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：組長：陳根球成員：胡曉青、姚曉霞2.堅持以人為本，踐行人本管理。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升，關(guān)鍵在于教師隊伍的素質(zhì)。我們將致力于培養(yǎng)一支思想堅定、業(yè)務(wù)精湛、勤勉文明、以身作則的教師團(tuán)隊。3.全面