2024年小學實驗教學管理制度范本（四篇）

第2頁共2頁2024年小學實驗教學管理制度范本一、在開學初期，負責審批實驗教師提交的實驗室儀器、藥品及其他物品的購置計劃，并將其納入學校整體工作計劃中。二、在每學期中至少對實驗室工作進行兩次研究，以解決實驗室面臨的具體問題。三、根據(jù)實驗教學的特殊性，合理安排實驗室教師的工作量，并與教務主任共同協(xié)調各科任教師的實驗課程安排。四、定期檢查科任教師的實驗備課情況，督促教師履行實驗教學職責，并確保每學期至少聽課____節(jié)，以監(jiān)督實驗教學的實施。五、持續(xù)關注實驗教師的工作狀況，與總務處合作解決其勞動保護、福利及補助問題，積極協(xié)助解決實驗教師在工作中遇到的難題。六、督促科任教師和實驗教師嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。教務主任對實驗教學的管理制度：一、開學之初，教務處應指導各教研組教師制定全學期的實驗教學計劃，并由教務主任審閱后，分別存檔于教導處、教研組及實驗室。二、根據(jù)科任教師的實驗教學計劃，定期進行督促和檢查，確保每學期聽課不少于____節(jié)，以保障實驗教學的及時性和質量。三、對于未能按計劃完成實驗任務的科任教師和實驗教師，應根據(jù)學校實際情況，制定相應的獎懲措施。四、每學期至少組織兩次與科任教師和實驗教師的座談會，征集他們對實驗室管理的意見，交流教學經(jīng)驗，并協(xié)助解決他們在實驗教學過程中遇到的困難和問題。五、及時掌握儀器、設備的損壞、遺失、報廢等情況，對于實驗所需儀器的缺失，應與總務處合作及時解決，并為教師自制教具提供必要的資金和時間支持。六、定期深入實驗室，檢查儀器、設備的管理狀況，評估實驗教師的日常工作是否細致耐心，以及科任教師是否遵循實驗操作規(guī)程，將檢查結果詳細記錄，并作為教師中期和期末評價的參考依據(jù)。七、督促科任教師、實驗教師及其他相關人員，嚴格遵守實驗室的所有規(guī)章制度。2024年小學實驗教學管理制度范本（二）實驗教學作為學校常規(guī)教學的關鍵組成部分，為強化實驗教學管理，更有效地服務于教學活動，特此制定以下實驗教學管理制度：一、在新學期伊始，教務處與實驗室需與各學科教研組密切協(xié)作，依據(jù)教材內容擬定本學期的實驗教學計劃，并將演示實驗與分組實驗的安排詳細制定，隨后分發(fā)至相關教師，以確保實驗工作的及時性和適量性。二、一旦實驗教學授課計劃確定，原則上不得隨意更改。如確有必要調整，必須獲得相應學科教研組組長的批準，并向教務處報備。三、實驗室應依據(jù)學期教學授課計劃準備開設實驗項目；對于未列入計劃的實驗，實驗室有權不予安排。四、依據(jù)實驗教學計劃，各科任教師應在規(guī)定時間內仔細填寫實驗申請單。演示實驗需提前一天通知，分組實驗需提前三天通知實驗室。實驗教師應根據(jù)申請單準備質量合格的器材和用品，確保實驗順利進行。五、教師應深入研究教材，明確實驗的目的、原理、步驟、方法及注意事項。演示實驗應在教案的“教具準備”部分和教學過程中得到體現(xiàn)，學生分組實驗應有獨立的教案。對于實驗中的重點和難點，教師應預先進行實驗，以確保實驗效果。六、堅持實驗考核制度，教師應認真批改學生的實驗報告，并確保期中和期末考試包含實驗內容，重視考查學生的實驗操作技能。七、積極參與學科教研組的實驗教學研究活動，自行設計和創(chuàng)新一定數(shù)量的教具以豐富教學資源。八、嚴格遵守學校教研組關于實驗教學研究的規(guī)定，自行設計和創(chuàng)新一定數(shù)量的教具以豐富教學資源。九、應定期或不定期地組織實驗教師和實驗管理人員加強業(yè)務學習，提升專業(yè)水平，熟悉并掌握各種儀器設備的使用特性和維護保養(yǎng)知識。十、認真貫徹執(zhí)行上級相關文件精神，積極主動地配合學校開展各項實驗教學活動。2024年小學實驗教學管理制度范本（三）一、領導、教育主管部門及地方公安部門。三、廢棄危險藥品的處理實驗結束后產(chǎn)生的危險藥品廢液或殘渣應集中存放，并由學?；瘜W教師定期進行處理和銷毀。在處理過程中，應盡可能減少對環(huán)境的污染。注：危險藥品的具體范圍1、以下為中學實驗室常用危險藥品：①易燃液體：包括二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二氯乙烷、氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油等。②易燃固體：包括紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷、鈉、鉀、碳化鈣(電石)等。③氧化劑：包括過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅等。④腐蝕品：包括硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、鹽酸、溴、三氯化鋁、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛等。2、以下為中學實驗室常用非危險物品：包括二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(同時也是易燃品)、苯酚等。3、中學實驗室不常用的危險品和非危險品：品種略(如苦味酸、氯酸鉀、磷化鋅、碳酰氯等)。實驗室開放管理規(guī)定為規(guī)范有序地推進我校實驗室的開放工作，提高實驗室的使用效率，進一步促進我校實驗教學和科研工作的開展，特制定本規(guī)定。一、教學實驗室面向學生課外開放，對于開展學生技能訓練、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要作用。各教學實驗室應努力實現(xiàn)對學生課外開放，并逐步提高實驗室的開放率和開放內容。二、開放內容應遵循因材施教、講求實效的原則，根據(jù)學生的不同層次和需求，確定開放內容。開放內容主要包括自主設計性實驗、小發(fā)明、小制作、小論文等課外科技活動實驗。三、每學期開學初及寒暑假前，各實驗室應公布本學期及寒暑假期間實驗室開放的時間、內容、地點等信息。學生在進入開放實驗室前應按規(guī)定期限向實驗室進行登記。四、各開放實驗室應根據(jù)學生人數(shù)和實驗內容，準備相應的儀器設備、材料等，并安排一定數(shù)量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。指導教師應注重加強學生實驗素質與技能、創(chuàng)造性科學思維方法與嚴謹治學態(tài)度的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。五、學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容相關的參考資料，準備實驗實施方案，并做好相關實驗準備工作。六、進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設備的，按照學校有關規(guī)定予以賠償。七、實驗室開放時，必須有指導教師或實驗技術人員值班，負責教學秩序、器材供應、實驗室安全等管理工作，并認真做好開放記錄工作。八、學生在實驗項目完成后，應向實驗室提交實驗報告或論文等實驗結果，實驗室應做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。九、各實驗室應認真做好開放管理工作，特別應充分利用計算機校園網(wǎng)等現(xiàn)代化手段進行開放管理工作。十、為支持開放工作，學校安排了一定數(shù)額的教學實驗室開放補助經(jīng)費，各實驗室可按程序申請使用。十一、教師有教科研項目需使用實驗室時，可參照本規(guī)定執(zhí)行。十二、各實驗室可根據(jù)本規(guī)定，制定本實驗室的具體開放細則。實驗室管理人員職責在教務處正(副)主任的領導下，其職責如下：1、協(xié)助任課教師完成相關實驗教學任務，承擔服務、管理、育人的責任。2、熱愛本職工作，做好每學期學生實驗的統(tǒng)計報表工作。3、負責管理實驗室各種儀器、設備，按規(guī)定分類編號登記造冊，同類存放，每學期進行核對保養(yǎng)一次，每學年進行盤點與報損一次。4、教學儀器作為非教學用途而出借時，必須經(jīng)主管領導審批。每學期末進行一次總清理，實驗員負責收回出借的各種儀器。5、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各類器材的保養(yǎng)和維修要求，積極制作代用教具，保養(yǎng)和維修儀器，保持儀器與器材的完好備用狀態(tài)。6、掌握教學大綱、教材的相關內容，熟練掌握學生演示實驗的技能和技巧。協(xié)助教師輔導學生進行實驗，確保安全。7、實驗室、準備室、貯藏室必須保持清潔、整齊、衛(wèi)生，井然有序。8、每日進行安全檢查，嚴防事故發(fā)生。危險及易燃易爆藥品應有專門的儲存室或儲存柜，并建立專用賬冊，確保賬物相符。嚴格遵守危險品的保管和使用制度。每日下班前，應檢查本室的水電、門窗、烘箱等設備，確保實驗室安全。9、每學期初，根據(jù)教學進度和需求，做好實驗用品的采購、分類擺放、整理檢查等工作。10、完成學校領導交辦的其他工作。2024年小學實驗教學管理制度范本（四）一、領導、教育主管部門及地方公安部門。三、廢棄危險藥品的處理實驗結束后產(chǎn)生的危險性藥品廢液或殘渣應集中儲存，并由學?；瘜W教師定期進行處理和銷毀。在處理過程中，應盡可能減少對環(huán)境的污染。注：危險藥品的具體范圍1、以下為中學實驗室常用危險藥品：①易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二氯乙烷、氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。②易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷、鈉、鉀、碳化鈣(電石)。③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。2、以下為中學實驗室常用非危險品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(亦為易燃品)、苯酚。3、中學實驗室不常用危險品和非危險品：品種略(如苦味酸、氯酸鉀、磷化鋅、碳酰氯等)。實驗室開放管理規(guī)定為規(guī)范有序地推進我校實驗室的開放工作，提高實驗室利用率，進一步促進我校實驗教學和科研工作的開展，特制定本規(guī)定。一、教學實驗室面向學生課外開放，對開展學生技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要作用。各教學實驗室應力求對學生進行課外開放，并逐步提高實驗室的開放率和開放內容。二、開放內容應遵循因材施教、講求實效的原則，根據(jù)學生的不同層次和需求，確定開放內容。開放內容主要包括自主設計性實驗、小發(fā)明、小制作、小論文等課外科技活動實驗。三、每學期開學初和寒暑假前，各實驗室應將本學期及寒暑假期間實驗室開放時間、內容、地點等信息向學生公布。學生在進入開放實驗室前應按規(guī)定期限預先向實驗室進行登記。四、各開放實驗室應根據(jù)學生人數(shù)和實驗內容，做好儀器設備、材料等開放實驗準備工作，并安排一定數(shù)量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。指導教師應注意加強對學生實驗素質與技能、創(chuàng)造性的科學思維方法與嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。五、學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容相關的參考資料，準備實驗實施方案，做好相關實驗準備工作。六、進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設備的，按照學校有關規(guī)定予以賠償。七、實驗室開放時，須有指導教師或實驗技術人員值班，負責教學秩序、器材供應、實驗室安全等管理工作，并認真做好開放記錄工作。八、學生在實驗項目完成后，應向實驗室提交實驗報告或論文等實驗結果，實驗室須做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。九、各實驗室應認真做好開放管理工作，特別應充分利用計算機校園網(wǎng)等現(xiàn)代化手段做好開放管理工作。十、為資助開放工作，學校安排一定數(shù)額的教學實驗室開放補助經(jīng)費，各實驗室可按程序申請使用。十一、教師有教科研項目需使用實驗室，可參照本規(guī)定執(zhí)行。十二、各實驗室可根據(jù)本規(guī)定，制定本實驗室的具體開放細則。實驗室管理人員職責在教務處正(副)主任的領導下，其職責如下：1、協(xié)助任課教師完成相關實驗教學任務，負有服務、管理、育人的責任。2、熱愛本職工作，做好每學期學生實驗的統(tǒng)計報表工作。3、負責管理實驗室各種儀器、設備，按有關規(guī)定分類編號登記造冊，同類存放，每學期進行核對保養(yǎng)一次，每學年進行盤點與報損一次。4、教學儀器作為非教學用途而出借時，必須經(jīng)主管領導審批。每學期末作一次總清理，實驗員要負責收回出借的各種儀器。5、掌握各種儀器、藥品的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各類器材的保養(yǎng)和維修要求，積極制作代用教具，保養(yǎng)和維修儀器，保持儀器與器材