2024年小學安全的工作計劃（三篇）

第3頁共3頁2024年小學安全的工作計劃一、指導思想以教育局、中心校及學校安全教育的核心理念為指導，以全面素質(zhì)教育為核心，以深入實施法制教育為關鍵，旨在使學生群體具備知法、懂法、守法的法律意識，結(jié)合本校實際情況，致力于提升青少年法制觀念，強化其思想道德素質(zhì)及自覺遵守法律法規(guī)的自覺性，確保學生身心健康成長，并著力構(gòu)建安全和諧的班級環(huán)境。同時，積極落實安全教育內(nèi)容，努力營造班級安全文化氛圍。二、基本情況分析本學期，我校小學四年級共有學生____人，學生在學習基礎、學習習慣、知識水平及思想品德等方面呈現(xiàn)出顯著差異。通過上一學期的努力與引導，該班級學生整體思想素質(zhì)較高，法制觀念較強，集體榮譽感強烈，能夠積極為班級榮譽貢獻力量。學生群體的思想道德覺悟及遵守法律法規(guī)的自覺性均有所提升?？傮w上，學生已初步形成良好的學習習慣，大部分學生能夠按時完成作業(yè)并保持較高的學習興趣。然而，仍有個別學生存在上課分心、基礎薄弱及學習動力不足等問題，需進一步加強引導與幫扶，以切實保障在校學生的合法權(quán)益，促進其養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。三、工作目標本學年，我們的工作目標是確保青少年學生在九年義務教育階段內(nèi)完成基本法律知識的普及任務，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡體系，形成全社會共同參與、齊抓共管的良好教育格局。同時，我們將致力于維護在校學生的合法權(quán)益，有效預防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生。四、主要任務1.普及法律知識：向?qū)W生傳授基本的法律常識，增強學生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識及自我保護意識，引導學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。2.強化民主法治觀念：深入開展社會主義民主與法治觀念教育，使學生了解社會主義民主法治理論，增強國家意識、權(quán)利義務意識及守法用法意識。同時，加強預防未成年人犯罪教育，提高學生自我約束與自我保護能力。3.加強交通安全教育：將交通安全教育作為安全教育的重中之重，定期在班會中集中進行教育，并在日常生活中隨時提醒學生注意交通安全。4.預防課間意外：倡導文明課間休息，禁止在教室及走廊內(nèi)進行危險游戲或打鬧行為。同時，加強體育課及廣播操時的安全管理措施。5.防溺水教育：加強防溺水知識宣傳與自救技能教育，嚴禁學生私自下河塘游泳或到河邊玩耍。6.防觸電教育：普及用電安全知識及觸電急救常識，預防觸電事故的發(fā)生。7.防食物中毒教育：引導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，避免食用不潔或過期食品，防止食物中毒事件的發(fā)生。8.防病及防運動傷害教育：關注學生身體健康狀況，加強體育活動中的安全保護措施宣傳與指導。9.綜合安全教育：加強防火、防電、防煤氣中毒等安全教育內(nèi)容的學習與宣傳，提高學生的安全防范意識與能力。10.財物保管教育：提醒學生盡量不帶錢和貴重物品到校，教育其妥善保管個人物品并及時報告遺失或撿到物品的情況。四、具體方法1.強化法制宣傳教育：通過多種形式與渠道加強法制宣傳教育力度，使師生群體做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提升法律素質(zhì)水平并落實素質(zhì)教育要求培養(yǎng)“四有”新人。2024年小學安全的工作計劃（二）根據(jù)麻教通[____]____號文件“關于深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》及實施‘清剿火患’戰(zhàn)役的通知”，為全面提升我校消防安全教育能力，有效消除校園火災隱患，我校定于____年____月____日至____年____月____日期間，全面開展消防安全宣傳教育專項活動，以確保學校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定?，F(xiàn)將相關工作計劃公布如下：一、成立專項工作領導小組組長：____副組長：____組員：____及各班班主任消防控制室主任：____二、深入開展“清剿火患”戰(zhàn)役1.學校各部門及班級需立即開展自查自糾工作，全面排查并消除火災隱患。重點對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室及危險化學藥品存儲區(qū)等場所進行徹底排查，發(fā)現(xiàn)問題應立即整改。同時，強化用電安全管理，嚴禁使用電爐、電火箱等取暖設備，學生宿舍內(nèi)不得留有插頭，嚴禁學生抽煙等不良行為，以確保校園消防安全。2.學校將安排后勤部門加強對各類消防設施的維護與保養(yǎng)工作，并加強對重點區(qū)域的消防安全防范力度。3.學校需按時完成自查整改承諾書，并于____年____月____日前提交至____鎮(zhèn)派出所。三、全面開展“六個一”消防安全宣傳教育專項活動1.開設消防安全教育課程。各班級需在學校統(tǒng)一安排下，由班主任負責為學生講授消防安全知識，重點涵蓋消防法律法規(guī)、防火滅火基本常識及火災自救互救技能。2.組織消防實踐作業(yè)。要求學生設計并制作一張消防安全提示卡，此任務需由學生與家長共同完成。學校將對優(yōu)秀作品進行表彰，并予以印發(fā)張貼。3.開展疏散逃生演練活動。4.實施消防警示教育。組織學生以班級為單位觀看火災視頻案例，以增強其消防安全意識。5.舉辦消防主題活動。學校將通過標語宣傳、板報宣傳等方式營造濃厚的消防安全氛圍。各班級需組織一次以消防安全為主題的班團活動，并利用班級板報進行宣傳。同時，學校語文組將圍繞消防主題開展征文活動。6.根據(jù)上級要求，派遣校領導參加消防安全培訓，并結(jié)合所學知識對全校師生進行消防安全知識宣講與解讀。學校將嚴格按照計劃開展工作，確保各項任務得到認真執(zhí)行與落實。對于因工作不力而導致不良后果的，將依法依規(guī)追究相關責任人的責任。2024年小學安全的工作計劃（三）一、核心關注點1、理解和遵守公共場所活動的安全規(guī)定。2、教育孩子理解與陌生人交往時的安全注意事項，逐步建立基本的自我保護意識。3、傳授基本的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和健康行為，以及飲食習慣。4、初步理解各種危險標志，學習正確使用家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全操作方法。5、初步掌握在突發(fā)事故或災害中自我保護和求救的基本技能，學會正確撥打110、119、120等緊急電話。二、實施策略1、與體育教師合作，利用室內(nèi)課進行體育運動安全教育。在體育活動中，教育孩子遵守教師的統(tǒng)一指導，認真進行準備活動，遵守運動規(guī)則，避免哄鬧行為，以防止意外傷害。同時，提醒孩子在沒有指導的情況下，不得攀爬體育設施。2、通過周周講，強化安全意識，進行系統(tǒng)安全教育。①防火安全教育：教育孩子不攜帶火柴、打火機和刀具等物品，不將易燃易爆物品帶入校園，不隨意觸碰消防設施，理解危險標志，學習安全使用電器、煤氣和刀具的方法。②防毒安全教育：教育學生注意飲食衛(wèi)生，不購買街頭不衛(wèi)生食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食，不攜帶藥品進入校園，遠離潛在的危險。③勞動安全教育：在進行衛(wèi)生值日時，禁止玩耍勞動工具，避免因玩耍工具導致的意外傷害。擦玻璃時要防止劃傷，高層窗戶僅限于清潔，防止墜樓事故。在參加社會勞動時，服從指導，確保安全。④防電安全教育：嚴禁擅自操作日光燈管，保護電器插頭和插座，發(fā)現(xiàn)損壞立即報告。嚴禁觸摸破損的蓋板或落地電線。3、結(jié)合品德生活課程，進行安全教育。①教育學生在校園內(nèi)保持安靜，課間不追逐打鬧，理解在樓梯上奔跑的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。②上學、放學自覺排隊，有序進出校門，遵守交通規(guī)則，了解公共場所活動的安全規(guī)定。③教育孩子在緊急情況下自我保護和求救的基本技能，掌握正確使用和撥打110、119、120電話的方法。④教育