2024年家長工作計(jì)劃（二篇）

第2頁共2頁2024年家長工作計(jì)劃家長參與是幼兒園教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其有效執(zhí)行能顯著提升教育質(zhì)量和兒童的全面發(fā)展。在本學(xué)期，我們已取得與家長的諸多共識，這為我們的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來，我們將再接再厲，深化理解家庭是幼兒園不可或缺的協(xié)作伙伴這一理念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，積極爭取家長對我們工作的深入理解、全力支持和積極參與。本學(xué)期家長工作的主要任務(wù)如下：1.召開家長會，全面總結(jié)過去的工作，并充分聽取家長的建議，以優(yōu)化我們的工作計(jì)劃。2.創(chuàng)新并實(shí)施具有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表”，確保每周更新“家園之窗”內(nèi)容，每月發(fā)放“家園反饋表”，以實(shí)現(xiàn)家園協(xié)同教育的目標(biāo)。3.至少每月三次的家訪，我們將謙遜地接納家長的反饋，及時(shí)調(diào)整工作態(tài)度和策略，確保每個孩子和家長都能感受到我們的關(guān)心，從而在家長中樹立起專業(yè)教師的形象。4.通過舉辦“教師節(jié)”、“秋游”等親子活動，強(qiáng)化教師、家長與孩子之間的情感紐帶。5.出版《嘟嘟報(bào)》，每月定期發(fā)送給家長，讓家長及時(shí)了解園所的教育動態(tài)，同時(shí)鼓勵家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)。6.持續(xù)開展“家長做一天老師”活動，充分利用家長的多元職業(yè)背景和育兒智慧，增強(qiáng)家園合作的深度和廣度。7.邀請感興趣的家長參與幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的專題研討會，共同探討和學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。8.學(xué)期末，我們將對教師進(jìn)行民意調(diào)查，廣泛收集家長對教師工作的意見和建議，為下學(xué)期的工作改進(jìn)提供有力的信息支持。2024年家長工作計(jì)劃（二）一、狀況評估優(yōu)勢：潛在問題：二、指導(dǎo)原則基于本園的實(shí)際情況，我們將遵循《____-____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo)，以五年發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，秉持尊重、公平、協(xié)作的準(zhǔn)則，爭取家長的理解與積極參與。我們也將積極支持和協(xié)助家長提升家庭教育能力。我們將不斷探索針對____歲幼兒的有效家庭教育指導(dǎo)方法和模式，以提升幼兒園的教育水平。我們的目標(biāo)是增強(qiáng)家長對幼兒園的信任，提高家長對幼兒的關(guān)注度，激發(fā)家長的教育積極性，提升家庭教育的質(zhì)量和效果。同時(shí)，全面提高教職員工的專業(yè)素質(zhì)，確保我們能真正服務(wù)于社會、家長和幼兒。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)調(diào)“父親教育”的影響力，促進(jìn)家庭的協(xié)同教育，提升家庭教育的素養(yǎng)。2.開展關(guān)于“家園矛盾如何進(jìn)行積極的溝通與處理”的專題研討，以增強(qiáng)家園之間的互信。三、主要工作及策略學(xué)期專題活動1.家庭教育指導(dǎo)主題：探討父親教育對孩子的影響。2.家長委員會：圍繞“家園矛盾的積極溝通與處理”進(jìn)行專題討論。日常指導(dǎo)1.推廣“閔豆家園”作為主要的家園互動平臺。2.改版家園直通車，以閔豆家園為載體，發(fā)布家園通訊。3.舉辦學(xué)期初家長會和開放日活動，宣傳課程理念，促進(jìn)教師與家長的有效溝通。4.以“快樂表演____分”為主題，開展家長研討會。5.在學(xué)期中對長時(shí)間未入園的幼兒進(jìn)行家訪，對兩天未入園的幼兒進(jìn)行電話訪問，確保了解每個幼兒的健康狀況。6.結(jié)合傳染病預(yù)防工作，引導(dǎo)家長理解、支持和配合幼兒園在傳染病期間的各項(xiàng)措施。7.舉辦多元化的家園社區(qū)活動，共享幼兒園的特色成果。8.結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書活動，重點(diǎn)關(guān)注父親教育對孩子的影響。家委會活動1.以“一日家長教師”為主題，組織班級半天活動，關(guān)注幼兒園的安全和保教工作細(xì)節(jié)。2.結(jié)合教學(xué)體驗(yàn)，圍繞“家園矛盾的積極溝通與處理”進(jìn)行專題研討。親子實(shí)踐教育1.鼓勵家長參與“快樂半小時(shí)”的分享，積極投稿，展示家庭中快樂表演的樂趣。2.結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、親子游等活動，設(shè)計(jì)并實(shí)施親