西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)

西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gǎnjíwǔdǎoàomànyúnchēn（________）（________）（________）（________）jìlùdàyuēwēndùjiǎnchá（________）（________）（________）（________）二、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞說(shuō)一句話。（____）疾（____）快提（____）吊（____）春（____）明（____）（____）天（____）地口（____）舌（____）搖（____）晃（____）（____）彩（____）紛面（____）耳（____）_______________________________三、下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理？請(qǐng)連一連。南轅北轍目光短淺，思路狹窄畫(huà)蛇添足遵循事物發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)；急于求成，反而壞事井底之蛙做多余的事，反而不恰當(dāng)揠苗助長(zhǎng)做事之前要找準(zhǔn)方向，不能背道而馳我還讀過(guò)寓言故事《____________》。這則寓言故事，使我明白了這樣一個(gè)道理：_________________四、比一比，組詞語(yǔ)。虛（_______）辯（_______）捧（_______）掘（_______）慮（_______）辨（_______）棒（_______）倔（_______）五、選詞填空。1．適宜適應(yīng)適合（1）這道菜很（__________）他的口味。（2）小蜜蜂（__________）了這里的環(huán)境。2．依然忽然果然（1）經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jī)（__________）有了很大的進(jìn)步。（2）雖然已經(jīng)離開(kāi)了很久，但我（__________）懷念在那兒度過(guò)的時(shí)光。（3）我走在路上，（__________）聽(tīng)到有人喊我的名字。3．不僅……還……雖然……但是……因?yàn)椤浴?）他（__________）很淘氣，（__________）說(shuō)話算話。（2）（__________）王老師住院了，（__________）今天沒(méi)有來(lái)上課。（3）紅紅的房間（__________）寬敞，（__________）布置得很漂亮。六、按要求完成句子練習(xí)。1．海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。（縮句）_____________________________________2．魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。（縮句）_____________________________________3．西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________4．西沙群島是個(gè)好地方?。ㄓ蒙弦恍┖迷~把句子寫(xiě)具體）_____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒_____，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒_______。2．《我們奇妙的世界》一文按________的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙，告訴我們只要__________________就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3．《海底世界》圍繞“________________________________”這句話，從海底的環(huán)境、海底動(dòng)物的________、海底動(dòng)物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4．《火燒云》描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云_____和____的變化，表達(dá)了作者對(duì)火燒云的______之情。八、課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像_____________。

梧桐樹(shù)的落葉像____________。

棕紅色的小雨靴像____________。2．從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫(huà)出來(lái)。3．作者是以什么為線索來(lái)描寫(xiě)秋天的美麗景色的?_____________________________________________九、習(xí)作天地。題目：難忘的節(jié)要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．要把難忘的原因作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)；3．語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、趕集舞蹈傲慢勻稱(chēng)記錄大約溫度檢查2、眼手心膽光媚冰雪干燥頭腦五繽紅赤我和同桌經(jīng)常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。3、示例：邯鄲學(xué)步別人的長(zhǎng)處固然要學(xué)，但不應(yīng)盲目模仿，否則別人的長(zhǎng)處沒(méi)學(xué)到，反而喪失了原來(lái)的自我。4、謙虛辯論捧起發(fā)掘考慮辨別棒子倔強(qiáng)5、適合適應(yīng)果然依然忽然雖然但是因?yàn)樗圆粌H還6、巖石上生長(zhǎng)著珊瑚魚(yú)穿來(lái)穿去。西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，難道不是個(gè)可愛(ài)的地方嗎？美麗富饒的西沙群島是個(gè)好地方！7、紅彤彤的金燦燦的半灰半百合色時(shí)間天空大地仔細(xì)觀察、尋找海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界聲音活動(dòng)方法植物顏色形狀喜愛(ài)8、1．鋪上了一塊彩色的地毯一個(gè)金色的小巴掌兩只棕紅色的小鳥(niǎo)2．水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……3．法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉。9、例文：難忘的中秋節(jié)今天是一年一度的中秋節(jié)，大街上人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，滿滿的節(jié)日喜慶。早上，我跟著媽媽去超市買(mǎi)月餅。挑了一盒包裝十分精致的月餅，外盒上有嫦娥奔月的畫(huà)面，月餅上面刻著“中秋團(tuán)圓”四個(gè)篆字。媽媽告訴我，今天我們到外婆家去過(guò)中秋節(jié)，這盒月餅是我們送給外婆的。中午我們到了外婆家，我們把月餅給了外婆，送上親切的問(wèn)候：“中秋節(jié)快樂(lè)！”外婆笑了，像田間盛開(kāi)的野菊花。中秋節(jié)的賞月，我期盼了好久，可惜今晚天空下起毛毛細(xì)雨，我只好