2024年學(xué)校衛(wèi)生制度范文（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校衛(wèi)生制度范文一、杏花學(xué)校衛(wèi)生工作要求1.應(yīng)科學(xué)規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間（含自習(xí)）不超過既定小時(shí)數(shù)。學(xué)校及教師均不得以任何理由或形式延長授課時(shí)間或增加作業(yè)量，以免加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。2.教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量，以及黑板、課桌椅的設(shè)置，均需嚴(yán)格遵循國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建校舍，其選址、設(shè)計(jì)需符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并需取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可?？⒐を?yàn)收時(shí)應(yīng)有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門參與。3.需依照相關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置充足的廁所和洗手設(shè)施，并確保提供的飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。4.應(yīng)建立健全衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。5.體育場(chǎng)地和器材需符合衛(wèi)生和安全要求，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度需適應(yīng)學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，以預(yù)防傷害事故的發(fā)生。7.學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡，合理安排學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，并對(duì)參與勞動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。嚴(yán)禁讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或從事不安全工種的作業(yè)，同時(shí)禁止學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。8.在安排體育課及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，需充分考慮女學(xué)生的生理特點(diǎn)，并給予必要的照顧。9.應(yīng)將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，并開設(shè)健康教育課及學(xué)生健康咨詢活動(dòng)。10.需建立學(xué)生健康管理制度，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。對(duì)于體檢中發(fā)現(xiàn)患有器質(zhì)性疾病的學(xué)生，應(yīng)協(xié)助其家長進(jìn)行轉(zhuǎn)診治療。對(duì)于殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。11.應(yīng)配備充足的醫(yī)療用品，以應(yīng)對(duì)一般傷病事故。12.應(yīng)積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。13.應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，加強(qiáng)急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理。二、小店食品衛(wèi)生要求1.小店售貨人員需持有健康證，并需定期進(jìn)行體檢。一旦發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校主管部門聯(lián)系。2.小店向?qū)W生銷售食品應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，并嚴(yán)禁銷售不潔食品。所有食品需明確標(biāo)注生產(chǎn)廠家和安全保質(zhì)期，超過保質(zhì)期的食品不得供應(yīng)給師生?？倓?wù)處應(yīng)經(jīng)常對(duì)小店銷售的食品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告校長室。三、杏花學(xué)校衛(wèi)生防疫工作目標(biāo)和制度工作目標(biāo)：緊緊圍繞保障學(xué)生身心健康的目標(biāo)，努力防止流行性傳染病在我校的發(fā)生和流行，確保學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄以投入學(xué)習(xí)和生活。1.致力于創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境，確保學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及各功能間的清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。2.建立健全學(xué)生健康檔案，全面了解每個(gè)學(xué)生的健康狀況。3.每年安排一次學(xué)生體檢，及時(shí)了解學(xué)生健康情況。4.定期開展滅鼠滅蠅工作，盡量確保校內(nèi)無鼠無蠅。5.定期對(duì)廁所進(jìn)行消毒，消除孳生“四害”的場(chǎng)所，以消除傳染源。6.堅(jiān)決杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，并建立完善的報(bào)告制度。7.在防疫部門的指導(dǎo)下，為學(xué)生接種傳染病疫苗。工作制度：1.成立由校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處主任及各班班主任組成的衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防疫工作計(jì)劃的制定、執(zhí)行及監(jiān)督。2.建立疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，確保發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)能及時(shí)報(bào)告。3.定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行除“四害”工作。4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，確保每班衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師應(yīng)加強(qiáng)檢查督促。每月舉行一次全校大掃除，以徹底消除傳染源，防止疾病的發(fā)生和傳染。5.每年安排一次學(xué)生體檢，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病，應(yīng)立即報(bào)告并進(jìn)行隔離治療。6.根據(jù)防疫部門的安排，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病疫苗的接種。全體教職工應(yīng)牢固樹立為學(xué)生健康服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的觀念。我們應(yīng)立足于學(xué)校的發(fā)展，服從于學(xué)校工作的需要，全力做好本年度的防疫工作，確保傳染病不在我校發(fā)生和流行。2024年學(xué)校衛(wèi)生制度范文（二）在構(gòu)建完善的規(guī)章制度體系基礎(chǔ)上，少先隊(duì)、團(tuán)支部及政教處需協(xié)同制定一套科學(xué)、實(shí)用且操作簡便的量化考核實(shí)施細(xì)則，確保標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，訓(xùn)練規(guī)范。3.持之以恒，深化訓(xùn)練。針對(duì)衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)采取“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的策略，不斷強(qiáng)化正面行為，同時(shí)糾正不文明、不衛(wèi)生的行為模式。4.樹立典范，言傳身教。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，通過教師與家長的言傳身教，在潛移默化中影響少年兒童，促進(jìn)其良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。5.表彰先進(jìn)，樹立榜樣。在星級(jí)班級(jí)評(píng)選、“十星”學(xué)生表彰及校園之星等德育活動(dòng)中，將具有良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的學(xué)生納入表彰范圍，通過榜樣力量帶動(dòng)更多學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、關(guān)于學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的矯正制度1.強(qiáng)化健康教育課程，科任教師需深入講解衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)知水平，將課堂教學(xué)作為矯正不良衛(wèi)生習(xí)慣的主戰(zhàn)場(chǎng)。2.加強(qiáng)德育管理，加大對(duì)班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生的量化考核力度，以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)針對(duì)不良習(xí)慣進(jìn)行針對(duì)性矯正。3.以德育活動(dòng)為載體，定期開展衛(wèi)生習(xí)慣檢查，并將檢查結(jié)果納入期末評(píng)比，以此激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并糾正不良行為。4.建立家校聯(lián)系機(jī)制，形成學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的反饋體系，家校合作共同矯正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。趙四小學(xué)學(xué)生健康體檢制度為深入貫徹____部、教育部聯(lián)合發(fā)布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，有效預(yù)防和控制學(xué)生傳染病、常見病及多發(fā)病的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生身體健康，完善學(xué)生健康檔案體系，特制定本健康體檢制度。一、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)生健康管理制度，明確專人負(fù)責(zé)學(xué)生健康體檢工作，建立并維護(hù)學(xué)生體質(zhì)健康檔案，納入學(xué)校檔案管理范疇。二、學(xué)校應(yīng)組織全體學(xué)生前往指定的健康體檢機(jī)構(gòu)（或邀請(qǐng)健康體檢機(jī)構(gòu)人員入校）進(jìn)行年度常規(guī)健康體檢，確保體檢工作的全面覆蓋與有序進(jìn)行。三、體檢項(xiàng)目包括但不限于內(nèi)科常規(guī)檢查（心、肺、肝、脾）、眼科檢查（視力、沙眼、結(jié)膜炎）、口腔科檢查（牙齒、牙周）、外科檢查（頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)）、形體指標(biāo)檢查（身高、體重）、生理功能指標(biāo)檢查（血壓）以及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查（如結(jié)核菌素試驗(yàn)、肝功能檢測(cè)等），其中特定項(xiàng)目為小學(xué)、初中入學(xué)新生及寄宿制學(xué)生的必檢或選檢項(xiàng)目。四、對(duì)于體檢中發(fā)現(xiàn)的患病學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知家長并督促其就醫(yī)治療。對(duì)于存在器質(zhì)性疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)書面告知家長及任課教師，并協(xié)助家長做好轉(zhuǎn)診治療工作。五、各體檢單位應(yīng)在體檢結(jié)束后，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總與深入分析，撰寫體檢分析報(bào)告，明確影響學(xué)生健康的不利因素，并上報(bào)教育局保健所。同時(shí)，確保個(gè)體報(bào)告單在健康檢查后規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋給學(xué)生，學(xué)校匯總報(bào)告單及全縣學(xué)校匯總報(bào)告單也應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成反饋。六、學(xué)校應(yīng)將學(xué)生健康檔案納入學(xué)校檔案管理的重要內(nèi)容，實(shí)行健康體檢資料臺(tái)賬管理制度。根據(jù)體檢結(jié)果及健康指導(dǎo)意見，研究制定促進(jìn)學(xué)生健康的措施，并有針對(duì)性地開展相關(guān)工作。趙四小學(xué)衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作事務(wù)，定期召集衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，準(zhǔn)備并審議相關(guān)議題，組織學(xué)習(xí)上級(jí)衛(wèi)生工作文件精神，分析衛(wèi)生工作中存在的問題與隱患，提出解決方案與整改意見，確保衛(wèi)生工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。二、全面推行衛(wèi)生工作責(zé)任制，將衛(wèi)生工作目標(biāo)細(xì)化分解至各處室、部門及崗位，層層簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任書，并定期檢查、監(jiān)督執(zhí)行情況，督促整改落實(shí)。三、領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)衛(wèi)生主管部門及各處室負(fù)責(zé)人定期開展衛(wèi)生防范工作檢查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各類事故隱患，有效預(yù)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。四、負(fù)責(zé)組織開展衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)疾病預(yù)防、食品安全、健康教育及學(xué)生健康體檢等方面的工作力度。五、每學(xué)期至少組織一次針對(duì)傳染病