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第2頁共2頁2024年圖書角管理制度范本一、目標(biāo):本規(guī)定旨在強(qiáng)化公司圖書角的管理,提升圖書使用效率,激發(fā)員工的閱讀熱情,以閱讀優(yōu)質(zhì)書籍為宗旨。二、涵蓋范圍:涵蓋的圖書種類包括文學(xué)、企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、法律、財務(wù)、工程技術(shù)、精益管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑圖書、勵志書籍等。三、開放對象:圖書角僅供本公司內(nèi)部員工使用,不接受外部人員的訪問。四、閱讀準(zhǔn)則:1、圖書角采用開放式閱覽,讀者選取圖書時需留意圖書所在位置和分類,歸還時需放回原處;2、所有圖書僅限室內(nèi)閱覽,任何員工不得以任何形式將圖書帶出室外;3、為保持圖書有序,每次僅限取閱一本,閱讀時應(yīng)妥善愛護(hù),不得折損、涂寫或破壞圖書;4、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,禁止隨地吐痰、亂丟垃圾,同時禁止在室內(nèi)食用食物;5、尊重公共設(shè)施,不得在桌椅、墻面、書架上刻畫,如有損壞,將要求其修復(fù)或按圖書價值三倍罰款。六、圖書管理:1、圖書角的日常管理由行政人事部負(fù)責(zé),包括圖書的采購、整理和定期盤點(diǎn);2、每周六下午進(jìn)行一次圖書盤點(diǎn);3、新購圖書除按順序編號外,需詳細(xì)記錄書名、出版社、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、價格及其他相關(guān)信息在《圖書室登記總簿》中。七、圖書保護(hù)措施:1、使用書簽標(biāo)記閱讀頁碼,禁止折頁或在書上做標(biāo)記;2、閱讀時應(yīng)珍視圖書,不得折損、涂畫或撕毀,不得將圖書帶離圖書角;3、閱讀時應(yīng)將書平放在桌面上,翻頁時需輕柔操作。八、圖書交流與捐贈:鼓勵員工捐贈閑置圖書,所有捐贈圖書將納入圖書角的藏書。2024年圖書角管理制度范本(二)書籍是知識的寶庫,是啟迪兒童智慧的工具。建立校園圖書角,旨在培養(yǎng)孩子對閱讀的熱愛,教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У亻喿x和選擇優(yōu)質(zhì)的書籍,從而幫助他們從小形成對書籍的尊重和廣泛閱讀的習(xí)慣,以豐富他們的知識,拓寬視野,激發(fā)思考,以及培養(yǎng)情操。為了確保學(xué)校圖書的有效管理,充分發(fā)揮校園圖書角的功能,營造濃厚的閱讀環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,同時鍛煉他們的能力,我們特此制定“校園圖書角”管理規(guī)定。一、圖書來源1.學(xué)生可將個人擁有的圖書帶入圖書角,與他人共享。每本書上需注明學(xué)生姓名,老師會進(jìn)行登記管理。2.圖書角的書籍也包括由熱心的校領(lǐng)導(dǎo)、教師及社會人士捐贈的圖書。二、管理細(xì)則1.學(xué)生可自由選擇閱讀的書籍,但每次限取一本,閱讀完畢后需放回原位,保持圖書角的整潔。借閱的圖書僅限在圖書角或教室內(nèi)閱讀,如遇特殊情況,需向老師申請。2.請愛護(hù)所有圖書,不得在書上涂寫、勾畫、折疊或損壞。對違反規(guī)定者,我們將進(jìn)行批評教育,嚴(yán)重者將予以公開通報。3.圖書角的開放時間為每天的課余時間或自由活動時間。三、激勵機(jī)制為激勵學(xué)生積極參與閱讀,提高他們的閱讀能力和責(zé)任感,每學(xué)期將評選出“閱讀小專家”,并給予相應(yīng)的表彰。同時,我們也歡迎師生們繼續(xù)捐贈圖書,為圖書角增添活力,使其發(fā)揮最大的效益。我們期待大家的共同努力,讓圖書角成為知識的樂園,激發(fā)每一個孩子對閱讀的熱愛。2024年圖書角管理制度范本(三)為優(yōu)化班級圖書角的管理,激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀熱情和自主閱讀習(xí)慣,提升圖書使用效率,創(chuàng)建書香氛圍的班級環(huán)境,特制定以下管理制度:一、班級圖書管理規(guī)定:1.圖書角的書籍由班級同學(xué)自愿捐贈,捐贈時請標(biāo)注姓名、書名及價格,以便日后歸還。2.學(xué)生借書前需查閱《圖書目錄》,向圖書管理員提出所需書名及編號。每人每次限借一本,不得隨意翻找。借書時需遵守管理員安排,擾亂秩序者將視情況暫停借閱1-____次。3.借閱者應(yīng)尊重圖書,禁止撕頁、折頁、剪裁或在書上涂寫。如有損壞,將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)賠償。4.管理員需詳細(xì)記錄借出圖書的書名、編號、借閱日期及書況。5.圖書借閱期限為兩周,歸還時管理員需檢查破損情況,逾期未歸還者需辦理續(xù)借手續(xù)或支付賠償。6.如圖書丟失,需按原價賠償;破損圖書則按損壞程度酌情賠償。發(fā)現(xiàn)偷竊行為,將根據(jù)情節(jié)輕重按原價的5-10倍進(jìn)行賠償。圖書丟失由借閱者負(fù)責(zé),如因管理員疏忽導(dǎo)致無法找到,由管理員負(fù)責(zé)賠償。7.若兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借,管理員需將借書人信息報告班主任,由班主任督促歸還或賠償。8.班級設(shè)圖書管理員____名,其中____名管理書櫥,____名負(fù)責(zé)記錄本的整理,____名具體負(fù)責(zé)圖書借閱管理工作。9.放假前一周,管理員需全面清查借出圖書,將未還圖書信息報告班主任處理。10.學(xué)生在休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所有借閱圖書。11.圖書角僅對本班學(xué)生開放,貴重圖書需經(jīng)班主任同意后借閱。二、班級圖書管理員職責(zé):1.圖書管理員在班主任的指導(dǎo)下對圖書進(jìn)行編號,便于分類和借閱記錄。2.負(fù)責(zé)記錄借閱情況,課間進(jìn)行圖書整理和管理。3.檢查歸還圖書的狀況,發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄并向班主任報告,督促損壞圖書的同學(xué)修復(fù)或賠償。逾期未還者,需協(xié)助收回圖書。4.期末前兩周收回所有外借圖書,清理后歸還給圖書所有者。5.協(xié)助班主任或年級組組織各類閱讀活動。三、獎懲措施:對于工作表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書管理員,每學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時,將被評為“優(yōu)秀圖書小管理員”,并在每月德育量化中獎勵____至____分。對于工作不負(fù)責(zé)的管理員,將由班委會討論后重新選舉。2024年圖書角管理制度范本(四)一、圖書借閱規(guī)定1.每位學(xué)生每次限借閱一本圖書,并需在圖書管理員處完成借閱登記,包括圖書編號、借閱人姓名及借閱日期。借閱期限為____周,如有需要,可向圖書管理員申請續(xù)借。禁止在圖書角隨意翻閱圖書。2.借書時間定于每周星期一課間,而還書時間為每周星期五課間。圖書不得帶出學(xué)校,僅限校內(nèi)閱讀。3.從圖書箱借出的圖書,圖書管理員需在“班級圖書借閱登記冊”上進(jìn)行記錄。借閱時需檢查圖書狀況,如發(fā)現(xiàn)污損、缺頁等問題,應(yīng)立即告知管理員,否則責(zé)任由借書人承擔(dān)。4.借閱者應(yīng)妥善保管圖書,不得撕頁、折疊、剪裁圖書,不得在書上劃線、批注或涂寫。如有此類情況或圖書丟失,需提供相同版本的圖書進(jìn)行賠償,或按原價的兩倍金額進(jìn)行賠償。圖書丟失且無借閱記錄時,由圖書管理員負(fù)責(zé)賠償。5.借閱的圖書僅限個人閱讀,不得轉(zhuǎn)借他人。違反規(guī)定者將受到嚴(yán)肅批評,并可能喪失借閱資格。6.還書時,圖書管理員應(yīng)在“班級圖書借閱登記冊”上確認(rèn)并記錄歸還日期。7.全體學(xué)生應(yīng)無條件支持和遵守圖書管理員的工作安排。二、圖書管理員責(zé)任1.圖書管理員需負(fù)責(zé)班級圖書的管理工作,確保圖書完好無損。如發(fā)現(xiàn)圖書損壞,應(yīng)立即記錄并向教師報告,督促損壞圖書的同學(xué)進(jìn)行修復(fù)或賠償。對于逾期未還圖書,需及時收回并暫停該生一周的借閱權(quán)。2.圖書管理員需及時整理和登記新收到的圖書,進(jìn)行編號,并嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度,向?qū)W生開放圖書。3.負(fù)責(zé)圖書的借出、歸還、登記和維護(hù),以及圖書角的整潔工作。4.圖書管理員應(yīng)記錄學(xué)生愛護(hù)圖書的行為,并及時向教師反饋,以便教師給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。5.圖書管理員需妥善保存學(xué)生的讀書筆記。三、獎懲措施1.對于無故丟失或損壞圖書的情況,需按圖書原價的兩倍進(jìn)行賠償,或購買相同版本的圖書替代。2.如未按時歸還圖書,將暫停該生____周的借書權(quán)利。3.在學(xué)期結(jié)束時,將設(shè)立“最佳保護(hù)獎”和“讀書積極獎”。請每位同學(xué)仔細(xì)閱讀并自覺遵守以上管理制度。____年____月2024年圖書角管理制度范本(五)班級圖書角管理制度:為優(yōu)化班級閱讀環(huán)境,充分利用師生提供的圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好的圖書保護(hù)和自主閱讀習(xí)慣,提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng),特制定以下規(guī)定:1.所有攜帶至班級的圖書需先經(jīng)教師審核,再由圖書管理員登記。鼓勵學(xué)生將家中圖書帶來共享,以最大化圖書價值。2.學(xué)生每次限借閱一本圖書,借閱期限為3至7天。3.借閱者需妥善保管圖書,不得損壞,包括折頁、撕頁、剪切或卷曲圖書,不得在書上涂寫或轉(zhuǎn)借他人。4.每位學(xué)生都有責(zé)任保護(hù)圖書安全,確保學(xué)期結(jié)束時所有圖書能完好歸還。5.圖書僅限課余時間閱讀,未完成作業(yè)時禁止閱讀。違規(guī)者將被取消一個月的借閱資格。6.圖書角開放時間為周一至周五的課間休息及下午1:40-2:00,其他時間不得借閱。7.班級將定期舉辦“閱讀之星”等評選活動,借閱情況將作為評選標(biāo)準(zhǔn)之一。為了有效管理圖書角,激發(fā)學(xué)生閱讀熱情,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提升圖書角使用效果,特制定以下準(zhǔn)則:1.圖書角圖書來源包括圖書館借閱和學(xué)生捐贈,捐贈圖書需填寫捐贈登記表。2.圖書角實(shí)行開放式管理,學(xué)生自由借閱、自主登記、自覺歸還。3.借閱圖書時,需有序排隊(duì),不得隨意翻找圖書,填寫借閱登記表。4.借書者應(yīng)珍愛圖書,不得損壞圖書標(biāo)簽和條形碼,禁止撕頁、折頁、剪裁、涂寫圖書。如有損壞,將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行罰款或賠償。5.每位學(xué)生一次僅可借一本圖書,借閱期限為兩周,到期后可續(xù)借并登記。歸還圖書時需擺放整齊,并注明歸還日期。6.如圖書丟失,需雙倍賠償;破損圖書根據(jù)損壞程度酌情賠償。7.圖書管理員由學(xué)生自愿申請,班委會任命,可一次借閱兩本圖書。同時,管理員需做好圖書保護(hù)工作,如防盜、防潮、防蛀,以及圖書的整理、修補(bǔ)和保管。8.學(xué)生在假期、休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所有圖書。放假前一周,圖書

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