2024年學(xué)校校長工作計(jì)劃范本（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校校長工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣教育局及____鎮(zhèn)中心校的明確指導(dǎo)下，以____為核心指導(dǎo)思想，堅(jiān)定不移地秉持“以人為本”的教育理念，致力于實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。我們將緊密跟隨教育局與中心校的工作導(dǎo)向，全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持質(zhì)量立校、教研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實(shí)施學(xué)校自主發(fā)展策略，力求在辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新的飛躍。二、工作措施（一）精細(xì)管理日常工作，優(yōu)化招生策略以推動(dòng)學(xué)校發(fā)展1.深化細(xì)節(jié)管理，確保嚴(yán)格按照既定指標(biāo)要求，細(xì)致入微地完成各類教育資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理及歸檔工作。2.強(qiáng)化學(xué)前班招生工作，積極與所在村落保持緊密聯(lián)系，協(xié)同合作，確保適齡兒童能夠就近入學(xué)，同時(shí)采取多種措施保障學(xué)校生源的穩(wěn)定與增長。（二）堅(jiān)持人本理念，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì)1.加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，不斷提升教師適應(yīng)教育改革與發(fā)展的能力。我們將從教育發(fā)展的高度出發(fā)，以先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，共創(chuàng)教育教學(xué)新成就。2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師風(fēng)貌。通過深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，規(guī)范教師行為，樹立良好職業(yè)風(fēng)尚。3.實(shí)施研訓(xùn)結(jié)合策略，以研究促進(jìn)培訓(xùn)，為教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。學(xué)校將邀請骨干教師進(jìn)行示范教學(xué)，并采用“走出去、請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)交流，助力教師提升專業(yè)素養(yǎng)。（三）強(qiáng)化德育首位意識(shí)，提升育人效果1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的骨干作用，利用少先隊(duì)的德育功能，激發(fā)學(xué)生自我教育和自我管理的潛能，使德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。2.嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理，少先隊(duì)需全方位關(guān)注學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，特別是集隊(duì)、上操及課間活動(dòng)等方面的規(guī)范養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。3.深化德育科研工作，優(yōu)化德育教育方式和方法。依托班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課等陣地，增強(qiáng)思想道德教育的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，讓學(xué)生在豐富多彩的教育活動(dòng)中接受熏陶，形成良好品德。（四）規(guī)范教學(xué)管理流程，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，確保課程開設(shè)齊全、課時(shí)充足。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度體系，強(qiáng)化學(xué)校檢查、教師互檢及交流互動(dòng)機(jī)制。學(xué)校將實(shí)施不定期抽查制度，完善教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報(bào)機(jī)制，并將檢查結(jié)果作為教師個(gè)人及學(xué)校評估的重要依據(jù)。2.致力于提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造樂學(xué)的良好氛圍。3.高度重視畢業(yè)班工作，做好師生思想工作，定期舉辦座談會(huì)，共同努力創(chuàng)造優(yōu)異成績。4.深入推進(jìn)課程改革步伐，以校本教研為引領(lǐng)，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流、案例分析、專題研究等多種形式提升教師駕馭新課程的能力。引導(dǎo)教師將新課程理念融入教學(xué)實(shí)踐之中轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為并體現(xiàn)在課堂之上。綜上所述面對新學(xué)年的繁重任務(wù)與艱巨挑戰(zhàn)全校教師應(yīng)保持清醒頭腦把握機(jī)遇振奮精神積極進(jìn)取務(wù)實(shí)拼搏以園丁的辛勤耕耘和桃李的茁壯成長共同開創(chuàng)文光教育的新篇章。2024年學(xué)校校長工作計(jì)劃范本（二）為全面且有效地推進(jìn)專家型校長工作室的建設(shè)工作，確保各項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)得以順利實(shí)施，依據(jù)工作室的實(shí)際情況，特此制定校長工作室____-____學(xué)年度的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以____為核心理念，旨在構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，以校長的辦學(xué)實(shí)踐為核心脈絡(luò)，依托校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用及工作室成員間的協(xié)同合作，致力于提升校長在辦學(xué)方面的綜合能力。二、工作目標(biāo)借助長工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)及輻射效應(yīng)，全力打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的工作團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，積極探索符合北鎮(zhèn)地區(qū)實(shí)際及特色的校長隊(duì)伍成長機(jī)制與便捷通道，為北鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、工作重點(diǎn)及措施1.個(gè)人規(guī)劃：工作室成員需根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，結(jié)合工作室的兩年規(guī)劃方案，科學(xué)制定個(gè)人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及年度研修計(jì)劃，明確自身專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑。2.理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)對教育理論及教育專著的學(xué)習(xí)與研究。通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等形式，不斷提升教育認(rèn)知水平。工作室將為每位成員提供必要的圖書等學(xué)習(xí)材料，并要求每位成員每年至少閱讀1-2本教育專著，撰寫10000字以上的讀書筆記或心得，同時(shí)在工作室博客上發(fā)表不少于____篇工作感悟，分享學(xué)習(xí)體會(huì)。3.專題研討：建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，深入各自學(xué)校開展診斷式服務(wù)，并嘗試每年度舉辦兩次專題性研討會(huì)。4.教育考察：有計(jì)劃地組織工作室成員參與外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)及考察等活動(dòng)。5.課題研究：每位工作室成員需根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究任務(wù)，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，并積累相關(guān)研究資料。定期在工作室博客上發(fā)布研究信息。工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果的轉(zhuǎn)化工作。每位成員需至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。對于優(yōu)秀成果，工作室將給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。四、主要工作時(shí)間安排1.____年7月至____月：購置長工作室辦公設(shè)施及設(shè)備；起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃及主持人和工作室成員的崗位責(zé)任，并組織通過審議。2.____年____月：討論并研究工作室成員的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃及課題研究實(shí)驗(yàn)方案；同時(shí)探討“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”議題。3.10月至____月：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)調(diào)研。4.____月：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)”及工作室中期工作自評總結(jié)會(huì)。5.____年____月：組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座，并整理上半年針對課題研究的各項(xiàng)成果。6.____年____月：各成員校開展各具特色的校園文化活動(dòng)。五、具體要求1.工作室成員需緊密結(jié)合各自學(xué)校的實(shí)際情況展開研究，以自身的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，以此推動(dòng)個(gè)人專業(yè)發(fā)展及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2.工作室成員應(yīng)克服困難、團(tuán)結(jié)合作、發(fā)揮示范